2024學年八年級化學全冊1.1物質的變化和性質導學案2無答案人教版五四制_第1頁
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文檔簡介

PAGEPAGE1物質的改變和性質一、教學目標：1．了解物理性質和化學性質的概念及區分，并能運用概念推斷一些易辨別的典型的物理性質和化學性質；2．通過化學試驗，體驗化學中的試驗美、現象美，體驗化學的奇異。二、教學重點和難點：重點：物理性質和化學性質的區分；難點：改變和性質的區分。教學過程（一）、創設情境、出示目標你可以利用哪些方法把一瓶水和一瓶酒精區分開來（二）、自主學習、適時點撥1.物質在中表現出來的性質叫做化學性質，如；物質不須要發生就表現出來的性質叫做物理性質，如。2.叫做熔化，物質的熔化溫度叫做；液體沸騰時的溫度叫做。物體在單位面積上所受到的壓力叫做。，叫做這種物質的密度。（三）、發覺研討、合作探究1、物理性質和化學性質物理性質化學性質概念性質確定性質內容區分（推斷依據）2、物質的性質與用途的關系性質用途（四）、小組展示、體驗勝利改變和性質的區分（五）、達標檢測、鞏固練習1、下列哪種性質屬于化學性質？（）A．導電性B.揮發性C.可燃性D.溶解性2、下列各組物質能依據在水中的溶解性區分開的一組是()A.豆油和汽油B.水和酒精C.鐵塊和鋁塊D.面粉和白糖3、推斷下列描述哪些是物理改變？哪些是化學改變？哪些是物理性質？哪些是化學性質？ A、銅綠受熱時會分解； B、純凈的水是無色無味的液體； C、鎂條在空氣中燃燒生成了氧化鎂； D、氧氣不易溶于水且比空氣重；E、木棒受力折斷。填寫下列物質對應的性質或用途4、（1）銅具有優良的導電性，可以做_____；（2）自然氣具有____，可以用做生活中的氣體燃料；（3）氧氣具有_____，

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