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文檔簡介
黃色蝴蝶飛:幼兒園英語趣味課件本課件適合3-6歲幼兒園大班學(xué)生使用,通過蝴蝶主題激發(fā)幼兒英語學(xué)習(xí)興趣。課程包含互動游戲、英語歌謠和角色扮演,讓孩子們在快樂中學(xué)習(xí)。作者:課程目標(biāo)詞匯掌握學(xué)習(xí)蝴蝶相關(guān)英語詞匯:butterfly,yellow,fly等基礎(chǔ)詞匯。句型練習(xí)掌握簡單英語句型和對話,培養(yǎng)基礎(chǔ)交流能力。興趣培養(yǎng)通過有趣活動培養(yǎng)幼兒英語興趣和語感。能力發(fā)展發(fā)展幼兒觀察和語言表達(dá)能力,提高綜合素質(zhì)。教學(xué)準(zhǔn)備視覺材料彩色蝴蝶圖片和道具蝴蝶成長周期圖表聽覺材料蝴蝶主題歌曲音頻英語童謠錄音互動材料彩色卡片和蝴蝶面具游戲道具和教具熱身活動:認(rèn)識蝴蝶視覺引入展示多彩蝴蝶圖片,吸引幼兒注意力。發(fā)音學(xué)習(xí)教授單詞"butterfly"發(fā)音,重點強調(diào)音節(jié)。動作模仿幼兒張開雙臂模仿蝴蝶飛舞動作。互動問候進(jìn)行"Hello,butterfly!"互動問候活動。蝴蝶顏色學(xué)習(xí)通過這些圖片,幼兒學(xué)習(xí)顏色單詞:yellow,red,blue。重點掌握"yellowbutterfly"(黃色蝴蝶)的表達(dá)。老師提問:"Whatcoloristhisbutterfly?"幼兒回答練習(xí)。童謠學(xué)習(xí):ButterflyColorsYellowbutterfly,yellowbutterfly,whatdoyousee?Iseearedbutterflylookingatme.幼兒通過有趣的童謠學(xué)習(xí)顏色詞匯。節(jié)奏和韻律幫助幼兒更好地記憶單詞。全體幼兒一起跟讀并做相應(yīng)動作。故事引入:三只蝴蝶三只好朋友紅蝴蝶、黃蝴蝶和藍(lán)蝴蝶是形影不離的好朋友。美麗花園蝴蝶們居住在一個鮮花盛開的美麗花園里。故事背景學(xué)習(xí)關(guān)鍵詞:friends,rain,flower等詞匯。故事發(fā)展:蝴蝶與雨快樂玩耍三只蝴蝶在花園里開心地玩耍。烏云密布天空中慢慢出現(xiàn)了烏云。大雨來臨突然下雨了(It'sraining!)。尋找避雨學(xué)習(xí)表達(dá):"Ohno!It'sraining!"故事高潮:尋找庇護(hù)尋找庇護(hù)蝴蝶們飛到花朵前尋求幫助。禮貌請求學(xué)習(xí)對話:"Hello,flower.Canwecomein?"紅花回應(yīng)紅花說:"Onlyredbutterflycancomein."黃花回應(yīng)黃花說:"Onlyyellowbutterflycancomein."故事結(jié)局:友誼藍(lán)花回應(yīng)藍(lán)花只讓藍(lán)蝴蝶進(jìn)入避雨。友誼表達(dá)蝴蝶們說:"Wearefriends.Westaytogether!"雨過天晴最后雨停了,太陽出來了,大家一起玩耍。角色扮演活動準(zhǔn)備工作幼兒分組并佩戴不同顏色的蝴蝶面具。場景設(shè)置布置花園場景,準(zhǔn)備道具。對話練習(xí)幼兒兩兩一組練習(xí)故事中的對話。表演展示強化"Wearefriends"句型學(xué)習(xí)。英語歌謠:ButterflySong1學(xué)習(xí)歌詞"Butterfly,butterfly,fly,fly,fly"2繼續(xù)學(xué)習(xí)"Butterfly,butterfly,inthesky"3配合動作雙臂模仿翅膀,隨節(jié)奏擺動。通過歌曲鞏固已學(xué)詞匯,增強學(xué)習(xí)樂趣。音樂節(jié)奏幫助幼兒更好記憶英語表達(dá)。蝴蝶生命周期學(xué)習(xí)蝴蝶生命周期英語詞匯:egg,caterpillar,chrysalis,butterfly。通過圖表加深理解,學(xué)習(xí)句型:"Firstegg,thencaterpillar."詞匯拓展:蝴蝶身體部位觸角(Antenna)蝴蝶用觸角感知周圍環(huán)境頭部(Head)蝴蝶的頭部有復(fù)眼身體(Body)蝴蝶的主體部分翅膀(Wings)蝴蝶最美麗的部分互動游戲:找顏色老師指令幼兒動作幼兒回應(yīng)"Findyellow!"尋找黃色物品"Ifoundyellow!""Findred!"尋找紅色物品"Ifoundred!""Findblue!"尋找藍(lán)色物品"Ifoundblue!"通過尋找顏色游戲,鞏固顏色詞匯學(xué)習(xí)。增強觀察能力和英語表達(dá)能力。互動游戲:蝴蝶飛向上飛"Butterflygoesup",幼兒模仿向上飛動作。向下飛"Butterflygoesdown",幼兒模仿向下飛動作。轉(zhuǎn)圈飛"Butterflygoesallaround",幼兒模仿轉(zhuǎn)圈飛動作。通過動作游戲?qū)W習(xí)方位詞:up,down,around。增強聽力理解能力和身體協(xié)調(diào)性。語言模式練習(xí)自我介紹"Iamayellowbutterfly.Icanflyhighinthesky."喜好表達(dá)"Ilikeyellowflowers.Theyarebeautiful."輪流練習(xí)幼兒輪流使用句型進(jìn)行自我介紹和表達(dá)。蝴蝶與花朵對話問候語"Hello,flower!"請求語"CanIhavesomehoney,please?"感謝語"Thankyou,flower!"告別語"Goodbye,flower!Seeyoutomorrow."創(chuàng)意手工:蝴蝶面具涂色學(xué)習(xí)指令:"Colorthebutterfly."剪裁學(xué)習(xí)指令:"Cutalongtheline."粘貼學(xué)習(xí)指令:"Pastethestick."展示"Mybutterflyisyellowandbeautiful."情景對話:花園派對場景設(shè)置教室布置成花園派對場景,增強情境感。角色分配幼兒扮演蝴蝶、花朵、蜜蜂等不同角色。對話練習(xí)學(xué)習(xí)社交用語:"Nicetomeetyou"并進(jìn)行實踐。動作歌謠:ButterflyDance翅膀動作"Flap,flap,flapyourwings."雙臂模仿翅膀扇動。飛行動作"Fly,fly,flyaround."原地轉(zhuǎn)圈模仿飛行。停落動作"Landonaflower,niceandslow."緩慢蹲下模仿停落。蝴蝶與蜜蜂的對話對話學(xué)習(xí)蝴蝶:"Yourclothesarenotpretty."蜜蜂:"ButIworkhardeveryday."通過簡單對話學(xué)習(xí)外表與內(nèi)在品質(zhì)的表達(dá)。幼兒兩兩一組進(jìn)行角色扮演,練習(xí)對話。故事理解:價值觀引導(dǎo)外表與內(nèi)在通過蝴蝶和蜜蜂的故事,討論美麗外表與勤勞品質(zhì)。表達(dá)觀點學(xué)習(xí)表達(dá):"Workinghardisimportant."小組討論幼兒分組討論并用簡單英語表達(dá)自己的想法。趣味問答蝴蝶會游泳嗎?"Canbutterfliesswim?""No,theycannotswim."蝴蝶會睡覺嗎?"Dobutterfliessleep?""Yes,theyrestatnight."蝴蝶吃什么?"Whatdobutterflieseat?""Theydrinknectarfromflowers."綜合活動:蝴蝶找家教室布置教室內(nèi)放置不同顏色的"花朵"作為蝴蝶的家。角色分配幼兒佩戴不同顏色的蝴蝶面具,準(zhǔn)備活動。活動進(jìn)行老師喊:"Yellowbutterflies,findyourhome!"復(fù)習(xí)活動:詞匯閃卡教師展示學(xué)過的所有單詞卡片,幼兒快速識別并說出英語單詞。分組進(jìn)行小游戲,看哪組識別正確率高。通過競賽形式鞏固所學(xué)詞匯,激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。成果展示:小表演分組準(zhǔn)備幼兒分成小組,準(zhǔn)備表演內(nèi)容。排練過程在老師指導(dǎo)下練習(xí)對話和動作。正式表演各小組展示學(xué)過的故事和對話。展示成果增強自信心,家長可觀摩參與。課堂總結(jié)詞匯回顧復(fù)習(xí)所有學(xué)過的蝴蝶相關(guān)詞匯。1句型回顧鞏固主要句型和對話表達(dá)。2作品欣賞展示幼兒制作的蝴蝶面具等作品。分享體會幼兒分享學(xué)習(xí)過程中的感受和收獲。家庭延伸活動閱讀推薦推薦蝴蝶主題的英語繪本《TheVeryHungryCaterpillar》。音樂活動分享蝴蝶相關(guān)英文兒歌,供家庭中練習(xí)
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