20222023學年新化縣五校聯盟高一上學期期末聯考物理一、選擇題（共12題，每小題3分，共36分）1.《中國詩詞大會》帶動全民重溫曾經學過的古詩詞，分享詩詞之美，感受詩詞之趣，從古人的智慧和情懷中汲取營養，涵養心靈．李白在《望天門山》一詩中寫到“兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來”．詩文中的“青山相對出”選擇的參考系是A.青山 B.孤帆C.河岸 D.太陽【答案】B【解析】【詳解】以“青山”為參考系時，青山應是靜止的，故A錯誤；“帆船”為參考系，“青山”和“帆船”之間的位置發生了變化，故“青山”是運動的；故B正確；以“河岸”為參照物，“青山”與“河岸”之間的位置沒有發生變化，故“青山”是靜止的；故C錯誤；在判斷“青山”運動情況時，都是以“地面”為參考系，當以太陽為參考系是只能研究地球，而青山相對地球是靜止的，故D錯誤；2.如圖所示，某人沿著傾角為45°的樓梯從一樓A位置走到了二樓B位置，如果樓梯間的寬度為L，則人的位移和路程大小分別為（）A.2L，LB.2L，（1+2）LC.L，2LD.L，（1+2）L【答案】D【解析】點睛：本題考查位移和路程的計算，要求能明確位移的定義，能正確作出位移并能利用幾何關系求解位移的大小．3.汽車A和汽車B在同一平直公路上運動。它們的位置x隨時間t的變化分別如圖中a、b所示，由圖可知（）A.汽車A做勻加速直線運動B.汽車B先做加速運動，后做勻速運動C.時刻，汽車A、B速度相同【答案】D【解析】故選D。4.物體以5m/s的初速度沿光滑斜坡向上減速運動，經4s又滑回原處時速度大小仍為5m/s，則物體的加速度為（）A.10m/s2，方向沿斜面向下 B.5m/s2，方向沿斜面向下C.2.5m/s2，方向沿斜面向下 D.0【答案】C【解析】5.下圖為甲、乙兩物體沿同一直線運動的速度圖像，以下判斷正確的是（）A.甲、乙均做勻速直線運動，但甲的速度大B.在時刻，甲、乙兩物體相遇C.甲、乙均做勻加速直線運動，但甲的加速度比乙小D.甲比乙遲一段時間開始運動，但甲的加速度比乙大【答案】D【解析】【詳解】AB．由v?t圖像可知，甲、乙均做勻加速直線運動，在時刻t1甲、乙圖線相交，說明此時刻兩物體速度相等，故AB錯誤；CD．由v?t圖像的斜率表示加速度，可知甲的加速度比乙的加速度大，且甲比乙遲一段時間開始運動，故C錯誤，D正確。故選D。6.以下說法正確的是（）A.靜止在水平地面上的物體對地面的壓力就是重力B.物體重力的大小與物體的運動狀態有關C.物體受到的重力與地理緯度及離地面的高度有關，與物體的形狀及運動狀態無關D.同一位置處，兩質量相同的物體，重力有可能不同【答案】C【解析】【詳解】A．壓力是由于擠壓而產生的，而重力是由于地球的吸引而產生的，二者性質不同，不是同一種力，故A錯誤；BC．物體受到的重力與地理緯度及離地面的高度有關，與物體的形狀及運動狀態無關，故B錯誤，C正確；D．同一位置處，兩質量相同的物體，重力一定相同，故D錯誤。故選C。7.某實驗小組用力傳感器探究彈簧的彈力和伸長量的關系。如圖甲所示，將輕質彈簧上端固定于架臺上，使標尺的零刻度線與彈簧上端對齊。某同學用力傳感器豎直向下拉彈簧，同時記錄拉力值F及對應的標尺刻度x（如圖乙所示）。通過描點畫圖得到圖丙所示的Fx圖像，a、b分別為使用輕彈簧1、2時所描繪的實驗圖線。下列說法正確的是（）A.彈簧1的原長大于彈簧2的原長B.彈簧1的勁度系數大于彈簧2的勁度系數C.彈簧2產生的彈力是15N時，彈簧的伸長量是50cmD.因未測彈簧原長，故本實驗無法探究彈簧的彈力與伸長量的關系【答案】B【解析】【分析】【詳解】A．拉力為零時，彈簧處于原長，所以彈簧1的原長與彈簧2的原長相等，所以A錯誤；B．根據圖像可知轉圖像的斜率表示彈簧的勁度系數，則彈簧1的勁度系數大于彈簧2的勁度系數，所以B正確；C．根據胡克定律，彈簧的彈力與彈簧的伸長量成正比，由比例關系可得，彈簧2產生的彈力是15N時，彈簧的伸長量是30cm，所以C錯誤；D．探究彈簧的彈力與伸長量的關系，無需測量彈簧的原長也可以測量，所以D錯誤；故選B。8.如圖所示，在質量為m0的無下底的木箱頂部用一輕彈簧懸掛質量為m（m0＞m）的A、B兩物體，箱子放在水平地面上，平衡后剪斷A、B間的連線，A將做簡諧運動，當A運動到最高點時，木箱對地面的壓力為（）A.m0g B.（m0﹣m）g C.（m0+m）g D.（m0+2m）g【答案】A【解析】考點：考查了牛頓第二定律，共點力平衡條件，胡克定律9.如圖所示為皮帶傳送裝置，A為主動輪，B為從動輪。傳送過程中皮帶不打滑，、分別為兩輪邊緣上的兩點，下列說法正確的是（）A.、兩點摩擦力均與輪轉動方向相反B.點摩擦力方向與A輪轉動方向相反，點摩擦力方向與B輪轉動方向相同C.點摩擦力方向與A輪轉動方向相同，點摩擦力方向與B輪轉動方向相反D.、兩點摩擦力均與輪轉動方向相同【答案】B【解析】【詳解】由題意可知A輪與皮帶間、B輪與皮帶間均相對靜止，皮帶與輪間的摩擦力為靜摩擦力；由于A為主動輪，可知P點相對于皮帶有向前運動的趨勢，則A輪上的P點受到的靜摩擦力方向向后，即與A輪的轉動方向相反；由于B為從動輪，皮帶轉動時，B輪邊緣上的Q點有相對于皮帶有向后運動的趨勢，故B輪上Q點所受摩擦力向前，即與B輪轉動方向相同。故選B10.如圖所示，在豎直平面內固定一直桿，桿與地面間夾角為，輕環套在桿上．不計質量的滑輪用輕質繩OP懸掛在天花板上，另一輕繩通過滑輪系在環上，不計所有摩擦．現向左緩慢拉繩，當環靜止時，與手相連的繩子水平，則OP繩與天花板之間的夾角為（）【答案】C【解析】11.如圖所示，物體A、B通過細繩及輕質彈簧連接在光滑輕質定滑輪兩側，物體A、B的質量都為m.開始時細繩伸直，用手托著物體A使彈簧處于原長且A與地面的距離為h，物體B靜止在地面上．放手后物體A下落，與地面即將接觸時速度大小為v，此時物體B對地面恰好無壓力，不計空氣阻力，重力加速度為g，則下列說法正確的是（）A.彈簧的勁度系數為C.此時物體B的速度大小也為vD.此時物體A的加速度大小為g，方向豎直向上【答案】A【解析】【詳解】A．由題意可知，物體B對地面恰好無壓力，此時彈簧所受的拉力大小等于物體B的重力，即彈簧伸長的長度為由得A正確；B．A與彈簧組成的系統機械能守恒，則有則彈簧的彈性勢能B錯誤；C．物體B對地面恰好無壓力時，B的速度為零，C錯誤；D．對A，根據牛頓第二定律有又得D錯誤。故選A。12.建筑工地通過吊車將物體運送到高處．簡化后模型如圖所示，直導軌ABC與圓弧形導軌CDE相連接，D為圓弧最高點，整個裝置在豎直平面內，吊車先加速從A點運動到C點，再勻速率通過CDE，吊車經過B、D處時，關于物體M受力情況的描述正確的是（）A.過B點時，處于超重狀態，摩擦力水平向左B.過B點時，處于超重狀態，摩擦力水平向右C.過D點時，處于失重狀態，一定受摩擦力作用D.過D點時，處于失重狀態，底板支持力一定為零【答案】B【解析】【分析】【詳解】AB．吊車從A向C運動的過程中，加速度的方向斜向上，在豎直方向的分加速度向上，所以吊車以及物體M都處于超重狀態；同時吊車水平方向的加速度的方向向右，所以物體M受到的摩擦力的方向一定向右，故A錯誤，B正確；C．吊車經過D點時，吊車做勻速圓周運動，則吊車與物體M受到合外力的方向都是豎直向下，則它們的加速度的方向豎直向下，所以都處于失重狀態；由于加速度的方向豎直向下，所以水平方向物體M不受摩擦力，故C錯誤；D．只能知道吊車與物體處于失重狀態，不知道吊車的速度，以及圓周運動的半徑的大小，所以不能判斷出吊車的地板是否對M沒有支持力，故D錯誤。故選B。二、多選題（共4題，每小題5分，共20分）13.如圖所示為甲、乙兩質點做直線運動時，通過打點計時器記錄的兩條紙帶，兩紙帶上各計數點間的時間間隔都相同．關于兩質點的運動情況的描述，正確的是A.兩質點在t0～t4時間內的平均速度大小相等B.兩質點速度相等的時刻在t3～t4之間C.兩質點在t2時刻的速度大小相等D.兩質點不一定是從同一地點出發的，但在t0時刻甲的速度為0【答案】ACD【解析】【分析】由題意可知考查勻速、勻變速直線運動的特點，根據勻變速直線運動規律分析可得．【詳解】A兩質點在t0～t4時間內的位移相等，平均速度大小相等，故A正確；BC．甲做勻加速直線運動，t2時刻t0～t4時間內中點，其瞬時速度等于平均速度，乙做勻速直線運動，t2時刻瞬時速度等于t0～t4時間內的平均速度，所以兩質點在t2時刻的速度大小相等．故B錯誤，C正確．D．兩質點不一定是從同一地點出發的，分析數據可知甲在t1前、t2前、t3前、t4前位移之比為1：4：9：16，說明甲是從靜止開始運動的，在t0時刻甲的速度為0，故D正確．【點睛】物體做勻加速直線運動時，某段時間內的平均速度等于該段時間中點的瞬時速度，要熟初速度為零的勻加速度直線運動等分時間總的位移之比為1：4：9……，等分位移總時間之比為1：：：……B.從開始下落起,在1s末,2s末,3s末的速度之比是1︰3︰5C.從開始下落起,在第1s內,第2s內,第3s內的平均速度之比是1︰3︰5D.在相鄰兩個1s內的位移之差都是9.8m【答案】ACD【解析】【點睛】自由落體運動是初速度為0，加速度為g的勻加速直線運動，根據勻變速直線運動基本公式即可解題．15.如圖所示的四幅圖中，AB、BC均為輕質桿，各圖中桿的A、C端都通過鉸鏈與墻連接，兩桿都在B處由鉸鏈相連接、下列關于桿受力的說法不正確的是（）A.甲圖中的AB桿表現為支持力，BC桿表現為支持力B.乙圖中的AB桿表現為拉力，BC桿表現為支持力C.丙圖中的AB桿、BC桿均表現為拉力D.丁圖中的AB桿、BC桿均表現為支持力【答案】ABD【解析】【詳解】A．甲圖中對結點B處進行分析可知，B點受向下的繩子的拉力；BC只能提供支持力；則由共點力的平衡條件可知，AB應提供拉力；故A錯誤，符合題意；B．乙圖中B點受向下的拉力；則BC應為支持力；由平衡關系可知AB應為支持力；故B錯誤，符合題意；C．丙圖中對B點分析可知，B受向下的拉力；AB提供向上的拉力；BC應為向右的拉力；故C正確，不符題意；D．丁圖中對B點分析可知，B受向下的拉力，則AB為拉力；BC應為支持力；故D錯誤，符合題意。本題選不正確的，故選ABD。16.如圖所示，光滑水平面上放置質量分別為m、2m和3m的三個木塊，其中質量為2m和3m的木塊間用一輕彈簧相連，輕彈簧能承受的最大拉力為T．現用水平拉力F拉質量為3m的木塊，使三個木塊一起加速運動，則以下說法正確的是A.質量為2m的木塊受到五個力的作用B.當F逐漸增大到1.5T時，輕彈簧會被拉斷C.當F逐漸增大到2T時，輕彈簧剛好被拉斷D.當F撤去瞬間，m所受摩擦力的大小和方向不變【答案】ACD【解析】【詳解】質量為2m的物體受重力、支持力、m對它的壓力以及摩擦力，還有彈簧的彈力，總共受5個力．故A正確；當彈簧的彈力為T時，m和2m的加速度a=T/3m，對整體分析，拉力F=6ma=6m×=2T．知當拉力為2T時，輕彈簧恰好被拉斷．故B錯誤，C正確．撤去F的瞬間，彈簧的彈力不變，m和2m整體的加速度不變，隔離對m分析，根據牛頓第二定律知，m所受的摩擦力大小和方向都不變．故D正確．故選ACD．【點睛】本題考查牛頓第二定律的應用；解決本題的關鍵能夠正確地受力分析，運用牛頓第二定律進行求解，注意整體法和隔離法的運用．三、實驗題（共2題，共16分）17.在水平桌面上做“探究小車速度隨時間變化規律”的實驗中：（1）實驗過程中，下列做法正確的是______。（可多選）A．先接通電源，再使紙帶運動B．先使紙帶運動，再接通電源C．將接好紙帶的小車停在靠近滑輪處D．將接好紙帶的小車停在靠近打點計時器處（2）若實驗中，算出各點的時刻所對應的瞬時速度，計算加速度最合理的方法是______。C．根據實驗數據正確畫出vt圖，由圖線上距離較大的兩點對應的坐標（t，v），按求斜率的方法計算出加速度D．根據實驗數據正確畫出vt圖，由圖線上距離較近的兩點對應的坐標（t，v），按求斜率的方法計算出加速度（3）下圖是實驗中打點計時器打出的紙帶，已知電源頻率為50Hz，0、1、2、3、4為計數點，每兩個相鄰計數點間還有四個計時點未畫出，已知計數點之間的距離分別為：s1=1.20cm，s2=2.40cm，s3=3.60cm，s4=4.80cm，則計數點3對應的小車速度v3=______m/s，小車運動的加速度a=______m/s2（此問要求保留三位有效數字）。（4）已知小車做勻加速直線運動，則上圖中紙帶的______端（選填“左”“右”）和小車相連。【答案】①.AD##DA②.C③.0.420④.1.20⑤.左【解析】【詳解】（1）[1]AB．為提高紙帶利用率，使紙帶上打滿點，開始記錄時，應先給打點計時器通電打點，然后釋放紙帶讓紙帶（隨物體）開始運動，故A正確，B錯誤；CD．在實驗時要將接好紙帶的小車停在靠近打點計時器處，這樣可以在紙帶上打出較多的點，提高紙帶利用率，故C錯誤，D正確。故選AD。故選C。（3）[3]每兩個相鄰計數點間還有四個計時點末畫出，則有（4）[5]由于小車做加速直線運動，剛開始的點比較密集，之后的點比較稀疏，故紙帶的左端與小車是相連的。18.為了探究加速度與力、質量的關系，甲、乙、丙三位同學分別設計了如圖所示的實驗裝置，小車總質量用表示（乙圖中包括小車與傳感器，丙圖中包括小車和與小車固連的滑輪），鉤碼總質量用表示。（1）為便于測量合外力的大小，并得到小車總質量一定時，小車的加速度與所受合外力成正比的結論，下列說法正確的是______。A.三組實驗中只有甲需要平衡摩擦力B.三組實驗都需要平衡摩擦力C.三組中只有甲需要滿足所掛鉤碼總質量遠小于小車的總質量的條件D.三組實驗都需要滿足所掛鉤碼的總質量遠小于小車的總質量的條件（3）若乙、丙兩位同學發現某次測量中力傳感器和彈簧測力計讀數相同，通過計算得到小車加速度均為a，g為當地重力加速度，則乙、丙兩位同學實驗時所用小車總質量之比為______。【答案】①.BC##CB②.1.20③.0.93④.1︰2【解析】【詳解】（1）[1]AB．為便于測量合外力的大小，甲圖通過鉤碼的總質量對應的重力即為合外力，而乙圖是力傳感器的示數，丙圖則是測力計的2倍，因此它們都必須平衡摩擦力，故A錯誤，B正確；CD．由于甲圖通過鉤碼的總質量對應的重力即為合外力，因此三組實驗中只有甲需要滿足所掛鉤碼的總質量m遠小于小車的總質量M的條件，故C正確，D錯誤。故選BC。（2）[2]由圖示刻度尺可知，OD間的距離為2.20cm1.00cm=1.20cm[3]小車做初速度為零的勻加速直線運動，則由圖示圖象可知則（3）[4]乙、丙兩位同學發現某次測量中力傳感器和測力計讀數相同，且通過計算得到小車加速度均為a，根據牛頓第二定律，則有F=M乙a2F=M丙a因此乙、丙兩人實驗時所用小車總質量之比為1：2。四、解答題（共2題，共24分）19.一輛長途客車正在以v0＝20m/s的速度勻速行駛。突然，司機看見車的正前方34m處有一只狗，如圖甲所示，司機立即采取制動措施。司機的反應時間為0.5s，若從司機看見狗開始計時（t＝0），長途客車的v－t圖像如圖乙所示。（1）求長途客車制動時的加速度；（2）求長途客車從司機發現狗至停止運動的這段時間內前進的距離；（3）若狗正以v1＝4m/s的速度與長途客車同向奔跑，通過計算分析狗能否擺脫被撞的噩運？【解析】【分析】【詳解】（1）根據圖像可得（2）速度圖象與時間軸圍成的面積等于物體通過的位移，則有（3）當客車速度減為與狗的速度相同時，所需時間為司機從看到狗到速度減為與狗速度相同時，通過位移為則有所以狗不會被撞20.如圖所示，質量M=8kg長木板放在光滑水平面上，在長木板的右端施加一水平恒力F=8N，當長木板向右運動速率達到v1=10m/s時，在其右端有一質量m=2kg的小物塊（可視為