備戰2023年高考化學【一輪·夯實基礎】復習精講精練第53講有機化合物的結構、研究方法【復習目標】1．能辨識官能團（碳碳雙鍵、碳碳三鍵、羥基、碳鹵鍵、醛基、酮羰基、羧基、酯基等），判斷有機化合物分子中碳原子的飽和程度、鍵的類型，分析鍵的極性；2．能依據有機化合物分子的結構特征分析、解釋典型有機化合物的某些化學性質。3．掌握同分異構現象，能寫出符合特定條件的同分異構體，能舉例說明立體異構現象。4．能說出測定有機化合物分子結構的常用儀器分析方法，能結合簡單圖譜（紅外光譜、核磁共振氫譜等）信息分析判斷有機化合物的分子結構。【知識精講】考點一有機化合物的分類方法1．依據元素組成分類有機化合物eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(烴：烷烴、烯烴、炔烴、苯及其同系物等,烴的衍生物：鹵代烴、醇、酚、醛、酮、羧酸、酯等))2．依據碳骨架分類(1)碳骨架：在有機化合物中，碳原子互相連接成的鏈或環是分子的骨架，又稱碳架。(2)根據碳骨架不同可將有機化合物分成3．依據官能團分類(1)官能團：決定有機化合物特殊性質的原子或原子團。(2)常見官能團及代表物的結構簡式類別官能團的結構和名稱典型代表物的名稱、結構簡式烷烴—甲烷CH4烯烴(碳碳雙鍵)乙烯H2C=CH2炔烴—C≡C—(碳碳三鍵)乙炔HC≡CH芳香烴—苯鹵代烴(碳鹵鍵)溴乙烷CH3CH2Br醇—OH(羥基)乙醇CH3CH2OH酚苯酚醚(醚鍵)乙醚CH3CH2OCH2CH3醛(醛基)乙醛CH3CHO酮(酮羰基)丙酮CH3COCH3羧酸(羧基)乙酸CH3COOH酯(酯基)乙酸乙酯胺—NH2(氨基)甲胺CH3NH2酰胺(酰胺基)乙酰胺【易錯警示】1．苯環不是官能團。2．官能團相同的物質不一定是同一類物質，如酚類和醇類。3．含有醛基的有機化合物不一定為醛類，如HCOOH為羧酸類。【技法點撥】1．判斷幾種典型官能團的方法(1)醇羥基與酚羥基：—OH與鏈烴基或苯環側鏈上碳原子相連為醇羥基，而與苯環直接相連為酚羥基。(2)醛基與酮羰基：酮羰基“”兩端均為烴基，而醛基中“”至少有一端與氫原子相連，即。(3)羧基與酯基：中，若R2為氫原子，則為羧基，若R2為烴基，則為酯基。2．根、基、官能團辨析根基官能團定義帶電的原子或原子團分子中失去中性原子或原子團剩余部分決定有機化合物特殊性質的原子或原子團電性帶電不帶電不帶電實例Cl－、OH－、NOeq\o\al(－,2)—Cl、—OH、—NO2、—SO3H、—CH3—Br、—OH、—NO2、—SO3H、—CHO①官能團屬于基，但基不一定屬于官能團；②根與基兩者可以相互轉化；③基和官能團都是電中性的，而根帶有相應的電荷。【例題1】下列對有機化合物的分類結果正確的是()A．乙烯(CH2=CH2)、苯()、環己烷()都屬于脂肪烴B．苯()、環戊烷()、環己烷()同屬于芳香烴C．乙烯(CH2=CH2)、乙炔(CH≡CH)同屬于烯烴D.同屬于環烷烴【答案】D【解析】含有苯環且只由C和H兩種元素組成的化合物屬于芳香烴，屬于芳香烴，不是脂肪烴，A錯誤；只由C和H兩種元素組成，含有苯環的有機化合物為芳香烴，環戊烷()、環己烷()不含有苯環，不屬于芳香烴，屬于脂環烴，B錯誤；乙炔中含有碳碳三鍵，屬于炔烴，C錯誤；飽和環烴為環烷烴，環戊烷、環丁烷、乙基環己烷均屬于環烷烴，D正確。【例題2】2021年國慶節期間，為了保持鮮花盛開，對大量盆栽鮮花施用了S-誘抗素制劑。S-誘抗素的分子結構如圖，下列關于該分子說法正確的是()A．含有碳碳雙鍵、羥基、酮羰基、羧基B．含有苯環、羥基、酮羰基、羧基C．含有羥基、酮羰基、羧基、酯基D．含有碳碳雙鍵、苯環、羥基、酮羰基【答案】A【解析】從圖示可知，該有機物的結構中存在3個碳碳雙鍵、1個酮羰基、1個醇羥基、1個羧基，A選項正確。【例題3】按要求解答下列各題。(1)化合物是一種取代有機氯農藥DDT的新型殺蟲劑，它含有的官能團為_________(寫名稱)，它屬于______________(填“脂環”或“芳香”)化合物。(2)中含氧官能團的名稱是______________。(3)中含有的官能團名稱是______________________。【答案】(1)羥基、醛基、碳碳雙鍵脂環(2)(酚)羥基、酯基(3)碳碳雙鍵、酯基、酮羰基考點二有機化合物的結構特點及同分異構體現象1．有機化合物中的成鍵特點及共價鍵(1)有機化合物中碳原子的成鍵特點(2)共價鍵的類型①有機化合物中的共價鍵有兩種基本類型：σ鍵和π鍵。②一般情況下，有機化合物中的單鍵為σ鍵，雙鍵中含有一個σ鍵和一個π鍵，三鍵中含有一個σ鍵和兩個π鍵。例如，甲烷分子中含有C—Hσ鍵，能發生取代反應；乙烯、乙炔分子中含有π鍵，能發生加成反應。(3)共價鍵的極性與有機反應共價鍵極性越強，在反應中越容易發生斷裂，有機化合物的官能團及其鄰近的化學鍵往往是發生化學反應的活性部位。例如：含有π鍵，能與溴水發生加成反應，反應前物質官能團為碳碳雙鍵，既含有σ鍵也含有π鍵，反應后官能團變為碳溴鍵，只含有σ鍵。(4)有機化合物結構的表示方法名稱結構式結構簡式鍵線式丙烯CH3CH=CH2乙醇CH3CH2OH乙酸CH3COOH2．同分異構現象、同分異構體(1)概念：化合物分子式相同、結構不同的現象稱為同分異構現象。具有同分異構現象的化合物互為同分異構體。有機化合物的同分異構現象主要有構造異構和立體異構。(2)有機化合物的構造異構現象異構類別特點及實例碳架異構碳骨架不同，如：CH3—CH2—CH2—CH3和位置異構官能團的位置不同，如：CH2=CH—CH2—CH3和CH3CH=CHCH3官能團異構官能團種類不同，如：CH3CH2OH和CH3OCH3。常見的官能團異構有醇、酚、醚；醛與酮；羧酸與酯等(3)常見的官能團異構舉例組成通式可能的類別及典型實例CnH2n烯烴(CH2=CHCH3)、環烷烴()CnH2n－2炔烴(CH≡C—CH2CH3)、環烯烴()、二烯烴(CH2=CHCH=CH2)CnH2n＋2O醇(C2H5OH)、醚(CH3OCH3)CnH2nO醛(CH3CH2CHO)、酮()、烯醇(CH2=CHCH2OH)、環醚CnH2nO2羧酸(CH3CH2COOH)、酯(HCOOCH2CH3、CH3COOCH3)、羥基醛(HO—CH2CH2—CHO)、羥基酮()CnH2n－6O3．同系物(1)概念：結構相似，在分子組成上相差一個或若干個CH2原子團的物質互稱為同系物。(2)實例①鏈狀烷烴同系物：分子式都符合CnH2n＋2，如CH4、CH3CH3與互為同系物。②烯烴同系物：分子式符合CnH2n，其分子內只含一個碳碳雙鍵的烴，如CH2=CH2與CH3—CH=CH2互為同系物。③苯的同系物：分子式都符合CnH2n－6(n≥7)，如互為同系物。【例題4】下列各組物質不屬于同分異構體的是()【答案】D【解析】A、B、C三個選項中兩種化合物的分子式相同、結構不同，均互為同分異構體；而D項中前者的分子式為C4H6O2，后者HCOOCH2CH2CH3的分子式為C4H8O2，二者分子式不同，不互為同分異構體。【例題5】分子式為C5H10O2并能與飽和NaHCO3溶液反應放出氣體的有機物有(不含立體異構)()A．3種 B．4種C．5種 D．6種【答案】B【解析】分子式為C5H10O2并能與飽和NaHCO3溶液反應放出氣體的有機物屬于羧酸，其官能團為COOH，將該有機物看作C4H9—COOH，而丁基(C4H9—)有4種不同的結構，分別為CH3CH2CH2CH2—、(CH3)2CHCH2—、(CH3)3C—、，從而推知該有機物有4種不同的分子結構。【例題6】下列有關同分異構體數目的敘述中，正確的是()A．C5H12有兩種同分異構體B．C8H10只有三種屬于芳香烴的同分異構體C．CH3CH2CH2CH3在光照條件下與氯氣反應，只生成一種一氯代烴D．甲苯苯環上的一個氫原子被含三個碳原子的烷基取代，所得產物有六種【答案】D【解析】A項，C5H12有三種同分異構體，錯誤；B項，C8H10屬于芳香烴的同分異構體有，共四種，錯誤；C項，CH3CH2CH2CH3的一氯代烴有兩種，錯誤；D項，正丙基取代甲苯苯環上的氫原子與甲基有鄰、間、對三種位置關系，同理異丙基與甲基也有三種位置關系，故其所得產物有六種，正確。【歸納總結】1．判斷同分異構體的方法規律(1)等效氫法：氫原子的種類數目等于一氯代物同分異構體的數目①同一碳原子上的氫原子等效。②同一碳原子上的甲基上的氫原子等效。③位于對稱位置上的碳原子上的氫原子等效。(2)常見基團或物質的同分異構體數目①丙基(—C3H7)有2種，則丙烷的一鹵代物、丙醇均有2種，丁醛、丁酸有2種。②丁基(—C4H9)有4種，則丁烷的一鹵代物、丁醇均有4種，戊醛、戊酸有4種。③戊基(—C5H11)有8種，則戊烷的一鹵代物、戊醇均有8種。④苯環上的二氯代物、三氯代物均有3種，苯環上連有三個不同取代基時有10種。2．含有苯環的有機物同分異構體判斷技巧由于苯環的結構特殊并具有高度對稱性，因此含有苯環結構的有機物同分異構體也有其特殊的地方。(1)對稱法：苯分子中所有的氫原子的化學環境相同，含有多條對稱軸，但是如果苯環上連有取代基，其對稱性就會受到影響，如鄰二甲苯只有1條對稱軸，間二甲苯有1條對稱軸，而對二甲苯有2條對稱軸，故鄰二甲苯苯環上的一氯代物有2種，而間二甲苯苯環上的一氯代物有3種，對二甲苯苯環上的一氯代物有1種。如圖所示：(箭頭方向表示可以被氯原子取代的氫原子位置)(2)換元法：對于芳香烴，若苯環上氫原子數為m，且有a＋b＝m，則該芳香烴苯環上的a元鹵代物和b元鹵代物的同分異構體種類相同。如對二甲苯苯環上的一氯取代物共有1種，則三氯取代物也為1種。3．判斷同分異構體的思維步驟(1)判定類別：根據有機物的分子組成判定其可能的類別異構，常根據通式判定。再按照碳架異構→位置異構→官能團異構的順序書寫同分異構體。(2)確定碳鏈：常采用“碳鏈縮短法”書寫。可概括為“主鏈由長到短，支鏈由整到散，位置由心到邊不到端，排列由對到鄰間。”(3)移動位置：一般是先寫出不帶官能團的烴的同分異構體，然后在各個碳鏈上依次移動官能團的位置。(4)官能團異構：如①單烯烴與環烷烴；②飽和一元醇和醚；③飽和一元羧酸和飽和一元酯；④芳香醇、芳香醚和酚等。考點三研究有機化合物的一般步驟和方法1．研究有機化合物的基本步驟2．分離提純有機化合物的常用方法(1)蒸餾和重結晶適用對象要求蒸餾常用于分離、提純互溶的液態有機物①該有機物熱穩定性較高②該有機物與雜質的沸點相差較大重結晶常用于分離、提純固態有機物①雜質在所選溶劑中溶解度很小或很大②被提純的有機物在此溶劑中溶解度受溫度的影響較大(2)萃取、分液①常用的萃取劑：苯、CCl4、乙醚、石油醚、二氯甲烷等。②液—液萃取：利用有機化合物在兩種互不相溶的溶劑中的溶解性不同，將有機化合物從一種溶劑轉移到另一種溶劑中的過程。③固—液萃取：用有機溶劑從固體物質中溶解出有機化合物的過程。3．確定實驗式——元素分析(1)元素定量分析：將一定量的有機物燃燒，轉化為簡單的無機物，并進行定量測定，通過無機物的質量推算出該有機物所含各元素的質量分數，然后計算出該有機物分子內各元素原子的最簡整數比，確定其實驗式(也稱最簡式)。(2)元素定量分析——李比希法①用CuO作氧化劑，將僅含C、H、O元素的有機物氧化，然后分別用無水CaCl2和KOH濃溶液吸收生成的水和二氧化碳。②根據吸收劑在吸收前后的質量差，計算出有機物碳、氫元素的質量分數，剩余的就是氧元素的質量分數，據此計算可以得出有機物的實驗式。4．確定分子式——質譜法質譜儀用高能電子流等轟擊樣品，使有機分子失去電子形成帶正電荷的分子離子和碎片離子等。這些離子因質量不同、電荷不同，在電場和磁場中的運動行為不同。計算機對其進行分析后，得到它們的相對質量與電荷數的比值，即質荷比。以質荷比為橫坐標，以各類離子的相對豐度為縱坐標記錄測試結果，就得到有機化合物的質譜圖。如質譜圖中質荷比的最大值就是分子的相對分子質量，由上圖可知，該分子的相對分子質量為eq\a\vs4\al(46)。5．確定分子結構——波譜分析化學方法：利用特征反應鑒定出官能團，再制備它的衍生物進一步確認。物理方法：(1)紅外光譜原理不同的化學鍵或官能團的吸收頻率不同，在紅外光譜圖上將處于不同的位置作用獲得分子中所含的化學鍵或官能團的信息(2)核磁共振氫譜原理處于不同化學環境中的氫原子因產生共振時吸收電磁波的頻率不同，相應的信號在譜圖上出現的位置也不同，具有不同的化學位移作用獲得有機物分子中氫原子的種類及相對數目，吸收峰數目＝氫原子種類，吸收峰面積比＝各類氫原子數目比舉例分子式為C2H6O的有機物A，其核磁共振氫譜圖如下，則A的結構簡式為CH3CH2OH(3)X射線衍射①原理：X射線和晶體中的原子相互作用可以產生衍射圖。②作用：獲得分子結構的有關數據，包括鍵長、鍵角等分子結構信息。【例題7】下列實驗中，所采取的分離方法與對應原理都正確的是()選項目的分離方法原理A分離溶于水的碘乙醇萃取碘在乙醇中的溶解度較大B分離乙酸乙酯和乙醇分液乙酸乙酯和乙醇的密度不同C除去KNO3固體中混雜的NaCl重結晶NaCl在水中的溶解度很大D除去丁醇中的乙醚蒸餾丁醇與乙醚的沸點相差較大【答案】D【解析】分離溶于水的碘用萃取方法，但不能用乙醇作萃取劑，因為乙醇和水互溶，A項錯誤；分離不互溶的液體混合物用分液法，乙酸乙酯和乙醇是相溶的，不能用分液法分離，B項錯誤；除去KNO3固體中混雜的NaCl，用重結晶的方法，原理是硝酸鉀在水中的溶解度隨溫度的變化較大，C項錯誤；除去丁醇中的乙醚，利用二者沸點不同用蒸餾法進行分離，D項正確。【例題8】在核磁共振氫譜中出現兩組峰，且峰面積之比為3∶2的化合物是()【答案】D【解析】A中化合物有2種氫，氫原子數之比為3∶1；B中化合物有3種氫，氫原子數之比為3∶1∶1；C中有3種氫，氫原子數之比為1∶3∶4；D中有2種氫，氫原子數之比為3∶2。【例題9】有機物A可由葡萄糖發酵得到，也可從酸牛奶中提取。純凈的A為無色黏稠液體，易溶于水。為研究A的組成與結構，進行了如下實驗，試通過計算填空：實驗步驟解釋或實驗結論(1)稱取A9.0g，升溫使其氣化，測其密度是相同條件下H2的45倍(1)A的相對分子質量為____(2)將此9.0gA在足量純O2中充分燃燒，并使其產物依次緩緩通過濃硫酸、堿石灰，發現兩者分別增重5.4g和13.2g(2)A的分子式為________(3)另取A9.0g，跟足量的NaHCO3粉末反應，生成2.24LCO2(標準狀況)，若與足量金屬鈉反應則生成2.24LH2(標準狀況)(3)用結構簡式表示A中含有的官能團：______、_______(4)A的核磁共振氫譜如圖：(4)A中含有____種不同化學環境的氫原子(5)綜上所述，A的結構簡式為________________【答案】(1)90(2)C3H6O3(3)—COOH—OH(4)4(5)【解析】(2)9.0gA充分燃燒生成n(CO2)＝eq\f(13.2g,44g·mol－1)＝0.3mol，n(H2O)＝eq\f(5.4g,18g·mol－1)＝0.3mol，n(A)∶n(C)∶n(H)∶n(O)＝0.1∶0.3∶(0.3×2)∶eq\f(9.0g－0.3mol×12g·mol－1－0.6mol×1g·mol－1,16g·mol－1)＝1∶3∶6∶3，所以A的分子式為C3H6O3。(3)0.1molA能與NaHCO3反應生成0.1molCO2，則A分子中含有一個—COOH，能與鈉反應生成0.1molH2，則A分子中還含有一個—OH。【歸納總結】1．有機化合物分子式確定的常用方法——商余法(1)先求算有機化合物的相對分子質量①M＝22.4L/mol·ρg/L(標準狀況下)②M＝D·M′③M＝M1a1%＋M2a2%＋……(2)再利用“商余法”求分子式設烴的相對分子質量為M，則，eq\f(M,12)的余數為0或碳原子數大于或等于氫原子數時，將碳原子數依次減少一個，每減少一個碳原子即增加12個氫原子，直到飽和為止。2．有機化合物結構式的確定流程【真題演練】1．（2022年遼寧高考真題化學試題）利用有機分子模擬生物體內“醛縮酶”催化DielsAlder反應取得重要進展，榮獲2021年諾貝爾化學獎。某DielsAlder反應催化機理如下，下列說法錯誤的是A．總反應為加成反應 B．Ⅰ和Ⅴ互為同系物【答案】B【詳解】B．結構相似、分子組成上相差若干個CH2原子團的有機物互為同系物，和結構不相似、分子組成上也不是相差若干個CH2原子團，兩者不互為同系物，B錯誤；C．由催化機理可知，反應消耗了Ⅵ又生成了VI，VI是反應的催化劑，C正確；D．I+VI→X+II，由I、VI、II的結構簡式可知，X為H2O，D正確；答案選B。下列說法不正確的是A．X與互為順反異構體C．X與HBr反應有副產物生成D．Z分子中含有2個手性碳原子【答案】D【詳解】A．X與互為順反異構體，故A正確；C．X是不對稱烯烴，與HBr發生加成反應還可以生成，故C正確；D．Z分子中含有的手性碳原子如圖：，含有1個手性碳原子，故D錯誤；故選D。3．（2022年6月浙江省普通高校招生選考化學試題）下列說法不正確的是A．乙醇和丙三醇互為同系物B．和互為同位素C．和互為同素異形體D．丙酮()和環氧丙烷()互為同分異構體【答案】A【詳解】A．結構相似，組成上相差若干個CH2原子團的有機化合物為同系物，乙醇(CH3CH2OH)是飽和一元醇，丙三醇是飽和三元醇，兩者所含官能團數目不同，不互為同系物，A錯誤；B．質子數相同、中子數不同的同種元素互為同位素，35Cl的質子數為17，中子數為18，37Cl的質子數為17，中子數為20，兩者質子數相同、中子數不同，互為同位素，B正確；C．由同種元素組成的不同的單質互為同素異形體，O2和O3是由氧元素組成的不同的單質，兩者互為同素異形體，C正確；D．分子式相同、結構不同的化合物互為同分異構體，丙酮和環氧丙烷的分子式相同、結構不同，兩者互為同分異構體，D正確；答案選A。4．（2022年6月浙江省普通高校招生選考化學試題）下列說法不正確的是A．用標準液潤洗滴定管后，應將潤洗液從滴定管上口倒出B．鋁熱反應非常劇烈，操作時要戴上石棉手套和護目鏡C．利用紅外光譜法可以初步判斷有機物中具有哪些基團D．蒸發濃縮硫酸銨和硫酸亞鐵(等物質的量)的混合溶液至出現晶膜，靜置冷卻，析出硫酸亞鐵銨晶體【答案】A【詳解】A．用標準液潤洗滴定管，要將整個滴定管內壁進行潤洗，因此，應將潤洗液的一部分從滴定管上口倒出，另一部分從滴定管下口放出，A說法不正確；B．鋁熱反應非常劇烈，反應過程中放出大量的熱，有大量火星飛濺出來，因此，在操作時要戴上石棉手套和護目鏡以保護手和眼睛，B說法正確；C．有機物中的基團在紅外光譜中會呈現出其特征譜線，因此，可以利用紅外光譜法初步判斷有機物中具有哪些基團，C說法正確；D．硫酸亞鐵銨的溶解度隨著溫度降低而減小，蒸發濃縮硫酸銨和硫酸亞鐵(等物質的量)的混合溶液至出現晶膜，溶液達到飽和狀態，靜置冷卻后，由于在該溫度下的混合體系中硫酸亞鐵銨的溶解度最小，因此，析出的晶體是硫酸亞鐵銨晶體，D說法正確。綜上所述，本題選A。5．（2022年6月浙江省普通高校招生選考化學試題）下列物質對應的化學式正確的是【答案】B【詳解】A．白磷的化學式為：，A不合題意；

故答案為：B。6．（2022年全國統一高考化學試卷（全國乙卷））一種實現二氧化碳固定及再利用的反應如下：下列敘述正確的是A．化合物1分子中的所有原子共平面 B．化合物1與乙醇互為同系物C．化合物2分子中含有羥基和酯基 D．化合物2可以發生開環聚合反應【答案】D【詳解】A．化合物1分子中還有亞甲基結構，其中心碳原子采用sp3雜化方式，所以所有原子不可能共平面，A錯誤；B．結構相似，分子上相差n個CH2的有機物互為同系物，上述化合物1為環氧乙烷，屬于醚類，乙醇屬于醇類，與乙醇結構不相似，不是同系物，B錯誤；C．根據上述化合物2的分子結構可知，分子中含酯基，不含羥基，C錯誤；D．化合物2分子可發生開環聚合形成高分子化合物，D正確；答案選D。7．（2022年1月浙江省普通高校招生選考科目考試化學試題）下列說法不正確的是A．32S和34S互為同位素 B．C70和納米碳管互為同素異形體C．CH2ClCH2Cl和CH3CHCl2互為同分異構體 D．C3H6和C4H8一定互為同系物【答案】D【詳解】A．32S和34S是質子數相同、中子數不同的原子，互為同位素，故A正確；

B．C70和納米碳管是由碳元素組成的不同單質，互為同素異形體，故B正確；C．CH2ClCH2Cl和CH3CHCl2的分子式相同、結構不同，互為同分異構體，故C正確；D．C3H6和C4H8可能為烯烴或環烷烴，所以不一定是同系物，故D錯誤；選D。8．（湖北省2021年普通高中學業水平選擇性考試化學試題）聚醚砜是一種性能優異的高分子材料。它由對苯二酚和4，4'—二氯二苯砜在堿性條件下反應，經酸化處理后得到。下列說法正確的是A．聚醚砜易溶于水 B．聚醚砜可通過縮聚反應制備C．對苯二酚的核磁共振氫譜有3組峰 D．對苯二酚不能與FeCl3溶液發生顯色反應【答案】B【詳解】A．聚醚砜為縮聚反應得到的高分子化合物、不溶于水，A錯誤；B．聚醚砜是由單體對苯二酚和單體4，4'—二氯二苯砜通過縮聚反應制得，B項正確；C．為對稱結構，含有2種環境氫原子，苯環上4個H原子相同，2個羥基上的H原子相同，所以對苯二酚在核磁共振氫譜中能出核磁共振譜有2組峰，C錯誤；D．對苯二酚含有酚羥基，遇FeCl3溶液顯紫色，D錯誤；故選B。9．（2021年新高考遼寧化學真題）有機物a、b、c的結構如圖。下列說法正確的是A．a的一氯代物有3種 B．b是的單體C．c中碳原子的雜化方式均為 D．a、b、c互為同分異構體【答案】A【詳解】A．根據等效氫原理可知，a的一氯代物有3種如圖所示：，A正確；B．b的加聚產物是：，的單體是苯乙烯不是b，B錯誤；C．c中碳原子的雜化方式由6個，2個sp3，C錯誤；D．a、b、c的分子式分別為：C8H6，C8H6，C8H8，故c與a、b不互為同分異構體，D錯誤；故答案為：A。10．（北京市2021年高考化學試題）有科學研究提出:鋰電池負極材料(Li)由于生成LiH而不利于電池容量的保持。一定溫度下，利用足量重水(D2O）與含LiH的Li負極材料反應，通過測定n(D2)/n(HD)可以獲知n(Li)/n(LiH)。已知：①LiH+H2O=LiOH+H2↑②2Li(s)+H2?2LiH△H＜0下列說法不正確的是A．可用質譜區分D2和HDB．Li與D2O的反應：2Li+2D2O=2LiOD+D2↑C．若n(Li)/n(LiH)越大，則n(D2)/n(HD)越小D．80℃反應所得n(D2)/n(HD)比25℃反應所得n(D2)/n(HD)大【答案】C【詳解】A．D2和HD的相對分子質量不同，可以用質譜區分，A正確；B．類似于鈉和水的反應，Li與D2O反應生成LiOD與D2，化學方程式是2Li+2D2O=2LiOD+D2↑，B正確；C．D2由Li與D2O反應生成，HD通過反應LiH+D2O=LiOD+HD，n(D2)/n(HD)越大，n(Li)/n(LiH)越大，C不正確；D．升溫，2LiH?2Li+H2△H>0平衡右移，Li增多LiH減少，則結合選項C可知：80℃下的n(D2)/n(HD)大于25℃下的n(D2)/n(HD)，D正確；答案為：C。11．（2021年6月浙江省普通高校招生選考化學試題）下列說法正確的是A．C60和C70互為同位素 B．C2H6和C6H14互為同系物C．CO和CO2互為同素異形體 D．CH3COOH和CH3OOCH是同一種物質【答案】B【詳解】A．同種元素的不同種核素互稱同位素，C60和C70為C元素的兩種不同單質，不能互稱同位素，A錯誤；B．C2H6和C6H14均為烷烴，二者結構類似，分子組成上相差4個CH2基團，二者互為同系物，B正確；C．同種元素的不同種單質互稱同素異形體，CO和CO2為C元素的兩種不同氧化物，二者不是單質，不能互稱同素異形體，C錯誤；D．兩種物質的結構不同，不是同一種物質，二者互稱同分異構體，D錯誤；故答案選B。12．（2021年6月浙江省普通高校招生選考化學試題）制備苯甲酸甲酯的一種反應機理如圖(其中Ph代表苯基)。下列說法不正確的是A．可以用苯甲醛和甲醇為原料制備苯甲酸甲酯 B．反應過程涉及氧化反應C．化合物3和4互為同分異構體 D．化合物1直接催化反應的進行【答案】D【詳解】A．由圖中信息可知，苯甲醛和甲醇分子在化合物2的催化作用下，參與催化循環，最后得到產物苯甲酸甲酯，發生的是酯化反應，故A項正確；B．由圖中信息可知，化合物4在H2O2的作用下轉化為化合物5，即醇轉化為酮，該過程是失氫的氧化反應，故B項正確；C．化合物3和化合物4所含原子種類及數目均相同，結構不同，兩者互為同分異構體，故C項正確；D．由圖中信息可知，化合物1在NaH的作用下形成化合物2，化合物2再參與催化循環，所以直接催化反應進行的是化合物2，化合物1間接催化反應的進行，故D項錯誤；綜上所述，說法不正確的是D項，故答案為D。13．（2021年6月浙江省普通高校招生選考化學試題）下列表示不正確的是C．2，3二甲基丁烷的鍵線式 D．乙烷的球棍模型【答案】A【詳解】A．乙炔的分子式為C2H2，實驗式為CH，故A錯誤；B．乙醛的分子式為C2H4O，結構簡式為CH3CHO，故B正確；C．2，3—二甲基丁烷的結構簡式為(CH3)2CHCH(CH3)2，鍵線式為，故C正確；D．乙烷的結構簡式為CH3CH3，球棍模型為，故D正確；故選A。14．（2021年1月浙江省普通高校招生選考化學試題）下列表示正確的是C．2甲基戊烷的鍵線式 D．甲酸乙酯的結構簡式CH3COOCH3【答案】B【詳解】A．O原子最外層有6個電子，故甲醛的電子式為，A錯誤；C．2甲基戊烷的鍵線式為，C錯誤；D．甲酸乙酯甲酸和乙醇酯化得到，故甲酸乙酯的結構簡式為HCOOCH2CH3，D錯誤；故答案選B。15．（2021年1月浙江省普通高校招生選考化學試題）下列說法正確的是A．14N2和15N2互為同位素 B．間二甲苯和苯互為同系物C．Fe2C和Fe3C互為同素異形體 D．乙醚和乙醇互為同分異構體【答案】B【詳解】A．14N2和15N2均為氮氣分子，不能互稱同位素，同位素指的是同一種元素的不同原子，A不正確；

B．間二甲苯和苯結構相似，分子中均含有1個苯環，兩者在分子組成上相關2個“CH2”原子團，因此，兩者互為同系物，B正確；C．Fe2C和Fe3C均為化合物，不能互稱同素異形體，同素異形體的研究對象是單質，C不正確；

D．乙醚的分子式為C4H10O，乙醇的分子式為C2H6O，兩者分子式不同，因此，兩者不能互稱同分異構體，D不正確。綜上所述，本題選B。16．（2020年1月浙江省普通高校招生選考科目考試化學試題）下列說法不正確的是A．168O和188O互為同位素B．金剛石和石墨互為同素異形體C．和互為同系物D．CH3COOCH2CH3和CH3CH2CH2COOH互為同分異構體【答案】C【詳解】A項、168O和188O的質子數相同，中子數不同，互為同位素，故A正確；B項、金剛石和石墨是碳元素形成的不同種單質，互為同素異形體，故B正確；C項、同系物必須是結構相似，相差一個或若干個CH2原子團的同類物質，屬于酚類，屬于芳香醇，不是同類物質，不互為同系物，故C錯誤；D項、CH3COOCH2CH3和CH3CH2CH2COOH的分子式都為C4H8O2，結構不同，互為同分異構體，故D正確；故選C。17．（2020年1月浙江省普通高校招生選考科目考試化學試題）下列物質的名稱不正確的是A．NaOH：燒堿 B．FeSO4：綠礬C．：甘油 D．：3?甲基己烷【答案】B【詳解】A項、燒堿是氫氧化鈉的俗稱，化學式為NaOH，故A正確；B項、綠礬是七水硫酸亞鐵的俗稱，化學式為FeSO4·7H2O，故B錯誤；C項、甘油是丙三醇的俗稱，結構簡式為，故C正確；D項、烷烴的主鏈有6個碳原子，側鏈為甲基，系統命名法的名稱為3?甲基己烷，故D正確；故選B。18．（2022年新高考河北省高考真題化學試題（部分試題））在EY沸石催化下，萘與丙烯反應主要生成二異丙基萘M和N。下列說法正確的是A．M和N互為同系物 B．M分子中最多有12個碳原子共平面C．N的一溴代物有5種 D．萘的二溴代物有10種【答案】CD【詳解】A．由題中信息可知，M和N均屬于二異丙基萘，兩者分子式相同，但是其結構不同，故兩者互為同分異構體，兩者不互為同系物，A說法不正確；B．因為萘分子中的10個碳原子是共面的，由于單鍵可以旋轉，異丙基中最多可以有2個碳原子與苯環共面，因此，M分子中最多有14個碳原子共平面，B說法不正確；C．N分子中有5種不同化學環境的H，因此其一溴代物有5種，C說法正確；D．萘分子中有8個H，但是只有兩種不同化學環境的H（分別用α、β表示，其分別有4個），根據定一議二法可知，若先取代α，則取代另一個H的位置有7個；然后先取代1個β，然后再取代其他β，有3種，因此，萘的二溴代物有10種，D說法正確；本題選CD。19．（2021年山東省高考化學試題（山東卷））立體異構包括順反異構、對映異構等。有機物M(2—甲基—2—丁醇)存在如圖轉化關系，下列說法錯誤的是A．N分子可能存在順反異構B．L的任一同分異構體最多有1個手性碳原子C．M的同分異構體中，能被氧化為酮的醇有4種D．L的同分異構體中，含兩種化學環境氫的只有1種【答案】AC【分析】M()在濃硫酸作催化劑并加熱條件下發生消去反應生成或，N與HCl發生加成反應生成L，L能發生水解反應生成M，則L的結構簡式為。【詳解】A．順反異構是指化合物分子中由于具有自由旋轉的限制因素，使各個基團在空間的排列方式不同而出現的非對映異構現象，、都不存在順反異構，故A錯誤；B．手性碳原子是指與四個各不相同原子或基團相連的碳原子，L的同分異構體結構及手性碳原子(用*標記)為、、、、、、、，任一同分異構體中最多含有1個手性碳原子，故B正確；C．當與羥基相連的碳原子上只有1個氫原子時，醇發生催化氧化反應生成酮，羥基取代戊烷同分異構體中含有2個氫原子的碳原子上1個氫原子即滿足條件，滿足條件的結構有：、、，共3種，故C錯誤；D．連接在同一碳原子上的氫原子等效，連接在同一碳原子上的甲基等效，由B項解析可知，L的同分異構體中，含有2種化學環境的氫原子的結構為，故D正確；綜上所述，說法錯誤的是AC，故答案為：AC。【課后精練】第I卷（選擇題）1．（2021·全國·高三開學考試）下列說法不正確的是A．德國化學家維勒在制備NH4CNO時得到了尿素B．甲醇在能源工業領域有很好的應用前景，甲醇燃料電池能實現污染物的“零排放”C．可燃冰的主要成分是天然氣的水合物，易燃燒D．煤的氣化、煤的液化都是物理變化【答案】D【詳解】A．德國化學家維勒在制備無機鹽NH4CNO時得到了一種晶體，這種晶體經檢驗是尿素，則A說法正確；B．甲醇在能源工業領域有很好的應用前景，甲醇燃料電池在工作時，被氧化為二氧化碳和水，對環境無污染，能實現污染物的“零排放”，則B說法正確；C．可燃冰的主要成分是甲烷的結晶水合物，甲烷是天然氣的成分，易燃燒，則C說法正確；D．煤的氣化、煤的液化是指將煤通過化學變化轉為可燃的氣體和液體，和物態變化不一樣，則D說法不正確；本題答案D。2．（2020·廣東·華南師大附中高三專題練習）下列有關有機物的說法正確的是A．有機物指含碳元素的物質B．有機物是含碳元素的化合物C．有機物都難溶于水，能溶于有機溶劑D．有機物只有在生物體內才能生成【答案】B【詳解】A．含碳元素的物質不一定是有機物，如一氧化碳、二氧化碳、碳酸鹽屬于無機物，選項A錯誤；B．含有碳元素的化合物，或碳氫化合物及其衍生物總稱為有機化合物，簡稱有機物，選項B正確；C．大多數有機物不溶于水，而醇、醛可溶于水，選項C錯誤；D．含有碳元素的化合物是有機物，有機物可人工合成，如尿素，選項D錯誤；答案選B。3．（2022·山東·滕州市第一中學新校高三階段練習）按以下實驗方案可從海洋動物柄海鞘中提取具有抗腫瘤活性的天然產物：下列各步實驗操作原理與方法錯誤的是ABCD步驟①步驟②步驟③步驟④A．A B．B C．C D．D【答案】C【分析】樣品粉末用甲苯和甲醇溶解，并過濾得到濾液，滴加硝酸鈉溶液分液得到水層溶液，蒸發結晶得到固體粗產品，有機層溶液蒸餾得到甲苯，據此判斷。【詳解】A．步驟①為分離固體與液體混合物的操作，應使用過濾裝置，故A正確；B．步驟②是將互不相溶的有機層與水溶液層分離，應使用分液操作，故B正確；C．步驟③是從水溶液中提取溶質，應使用蒸發操作，不能用坩堝，故C錯誤；D．步驟④是從有機溶液中分離出溶劑，應使用蒸餾操作，故D正確；故選C。4．（2022·廣西南寧·模擬預測）α—生育酚是天然維生素E的一種水解產物，具有較高的生物活性。其結構簡式如下：有關α—生育酚說法正確的是A．分子式是C29H50O2 B．分子中含有7個甲基C．屬于有機高分子化合物 D．可發生取代、氧化、加聚等反應【答案】A【詳解】A．由結構簡式可知，α—生育酚的分子式為C29H50O2，故A正確；B．由結構簡式可知，α—生育酚分子中含有6個甲基，故B錯誤；C．由結構簡式可知，α—生育酚分子的相對分子質量小于一萬，不屬于有機高分子化合物，故C錯誤；D．由結構簡式可知，α—生育酚分子中不含有碳碳雙鍵，不能發生加聚反應，故D錯誤；故選A。5．（2022·北京·牛欄山一中高三階段練習）“星型”聚合物具有獨特的結構，在新興技術領域有廣泛的應用。下圖是某“星型”聚合物的制備過程。下列說法不正確的是A．單體Ⅱ的核磁共振氫譜有六組吸收峰，峰面積比為2：2：1：3：2：2B．單體Ⅰ與單體Ⅱ通過縮聚反應制備聚合物X，產物中有小分子醇生成C．聚合物X轉化為聚合物Y發生取代反應，產物中有HClD．聚合物Y可通過末端的碳碳雙鍵交聯形成網狀結構【答案】B【詳解】A．單體Ⅱ中含有6種不同的氫，個數比為2：2：1：3：2：2，故峰面積比為2：2：1：3：2：2，A正確；B．由單體Ⅰ、Ⅱ及聚合物X的結構可知，Ⅰ中斷裂氧氫鍵，Ⅱ中斷裂酯基的碳氧單鍵，相互連接形成X，沒有小分子醇生成，B錯誤；C．X轉化為Y過程中，X斷裂氫氧鍵，斷裂碳氯鍵，產物生成HCl，C正確；D．Y末端的碳碳雙鍵可與另一端碳碳雙鍵加成形成網狀結構，D正確；故答案選B。6．（2022·全國·高三階段練習）下表中所采取的分離方法與對應原理都正確的是選項目的分離方法原理A除去乙酸乙酯中的乙酸B除去乙醇中的少量水C除去中的通入后點燃與反應轉化為D分離苯和硝基苯分液二者均為液體且不互溶A．A B．B C．C D．D【答案】B【詳解】C．中的少量不能被點燃，C項錯誤；D．苯與硝基苯均是有機物，彼此互溶，無法通過分液進行分離，D項錯誤；故選B。7．（2022·北京·清華附中高三階段練習）下列化學用語或圖示表達不正確的是A．圖甲Cl的結枃示意圖 B．圖乙2－甲基丁烷的結構模型C．圖丙乙醇的核磁共振氫譜 D．圖丁基態N的軌道表示式【答案】C【詳解】A．Cl是Cl得到一個電子，最外層有8個電子，故A正確；B．圖乙主鏈上有四個碳原子，側鏈有一個甲基，根據系統命名法可知為2－甲基丁烷的結構模型，故B正確；C．乙醇有三種不同化學環境的H，核磁共振氫譜應有三個峰，故C錯誤；D．基態N的電子排布式為1s22s2sp3，p軌道上每個軌道均有一個電子，故D正確；故答案選C。A．元素分析儀 B．質譜儀 C．紅外光譜儀 D．核磁共振儀【答案】A【詳解】A．元素分析儀可確定物質中所含元素的種類，二者為同分異構體，所含元素種類相同，顯示的信號(或數據)完全相同，故A符合題意；B．質譜儀可用于精確測定有機物的相對分子質量，但由于同分異構體的結構不同，故質譜圖中顯示的碎片相對質量大小可能不完全相同，故B不符合題意；C．紅外光譜儀可確定物質中是否存在某些有機原子團，二者所含官能團不同，則顯示的信號(或數據)不相同，故C不符合題意；D．核磁共振儀用來測定有機物分子中等效氫原子的類型和數目，二者氫原子類型不同，則顯示的信號(或數據)不相同，故D不符合題意；答案選A。9．（2022·浙江省普陀中學高三階段練習）下列說法中錯誤的是A．紅外光譜儀、核磁共振儀都可用于有機物的結構分析B．中含有的4種官能團C．1mol最多能和4molH2發生加成反應D．2，5—二甲基己烷的核磁共振氫譜中出現了三個峰【答案】B【詳解】A.

紅外光譜儀用于測定有機物的官能團，核磁共振氫譜用于測定有機物中不同環境氫原子種類及數目，二者都可用于有機物的結構分析，故A項正確；B.

根據有機物結構簡式可知，該有機物含有碳碳雙鍵、羰基、氯原子、醚鍵和羧基，共5種官能團，故B項錯誤；C.

1mol該有機物含1mol苯環，最多可與3molH2發生加成反應；含1mol碳碳雙鍵，最多可與1molH2發生加成反應，因此1mol該有機物最多能與4molH2發生加成反應，故C項正確；D.

2，5二甲基己烷的結構簡式為(CH3)2CH(CH2)2CH(CH3)2，該有機物結構對稱，共含3種不同環境的氫原子，因此核磁共振氫譜出現三個峰，故D項正確；故答案選B。10．（2022·浙江·高三階段練習）下列化學式對應的物質名稱不正確的是C．：甘油 【答案】A【詳解】C．甘油為丙三醇，結構簡式，C正確；故選A。11．（2022·全國·高三專題練習）有機物的種類繁多，但其命名是有規則的。下列有機物命名正確的是A．2甲基1溴丙烷B．2甲基3丁烯C．2，3二甲基4乙基戊烷【答案】A【詳解】A．該物質分子中含有C原子數最多的碳鏈上有3個碳原子，從離支鏈較近的右端開始給主鏈上的C原子編號，以確定支鏈及Br原子連接在主鏈上C原子的位置，該物質名稱為：2甲基1溴丙烷，A正確；B．應該從離碳碳雙鍵較近的右端開始給主鏈上的C原子編號，以確定碳碳雙鍵和支鏈的位置，該物質的名稱為：3甲基1丁烯，B錯誤；C．應該選擇含有C原子數最多的碳鏈為主鏈，該物質分子中最長碳鏈上有6個C原子，從離支鏈較近的右端開始給主鏈上的C原子編號，該物質名稱為：2，3，4三甲基己烷，C錯誤；D．兩個羧基在苯環的對位，其名稱為：對苯二甲酸，D錯誤；故合理選項是A。12．（2022·全國·高三專題練習）下列關于有機化合物的說法正確的是A．屬于醛類，官能團為—CHOD．按系統命名法，化合物的名稱是2，3，4三甲基2乙基戊烷【答案】C【詳解】A．該有機物的官能團為—COO—(酯基)，屬于酯類，A選項錯誤；B．分子式為C5H10O2且能與NaHCO3溶液反應，說明含有COOH，則C5H10O2為飽和一元酸，烷基為—C4H9，—C4H9的同分異構體有—CH2CH2CH2CH3、—CH(CH3)CH2CH3、—CH2CH(CH3)CH3、—C(CH3)3；則符合條件的C5H10O2的有機物共有4種，B選項錯誤；C．立方烷分子內有8個H，6個H被6個氨基取代后，剩余的2個H氨基可以占據同一邊上的兩個頂點，同一平面的兩個頂點，立方體對角線的兩個頂點，則立方烷的六氨基取代物的種類為3種，C選項正確；D．該有機物屬于烷烴，最長碳鏈為6，稱為己烷，在2、3號碳上各有1個甲基，4號碳上有2個甲基，正確命名為2，3，4，4四甲基己烷，D選項錯誤；答案選C。13．（2022·浙江·二模）下列說法不正確的是A．1H2、2D2互為同位素 B．C3H8和C4H10是同系物C．C60和C70互為同素異形體 D．CH3COOH和CH3OOCH是同分異構體【答案】A【詳解】A．同種元素的不同種核素互稱同位素，1H2、2D2均為氫分子，不能互稱同位素，A錯誤；B．C3H8和C4H10均為烷烴，二者結構類似，分子組成上相差1個CH2基團，二者互為同系物，B正確；C．C60和C70為C元素的兩種不同單質，互稱同素異形體，C正確；D．兩種物質的結構不同，不是同一種物質，CH3COOH為乙酸、CH3OOCH為甲酸甲酯，二者分子式相同、互稱同分異構體，D正確；故答案選A。A．6種 B．9種 C．12種 D．15種【答案】D【詳解】故選D。15．（2022·山東·青島市即墨區第一中學高三階段練習）有機化合物阿糖胞苷(結構如下圖)是一種化療藥物，通過抑制DNA合成從而干擾細胞增殖，主要用于成人及兒童急性非淋巴細胞性白血病的治療。下列說法正確的是B．阿糖胞苷可以溶于水C．阿糖胞苷含氧官能團分別是羥基，醚鍵，羰基D．阿糖胞苷分子中含有3個手性碳【答案】B【詳解】B．有機化合物分子中有羥基，可以與水分子間形成氫鍵，該有機物可以溶于水，B正確；C．阿糖胞苷含氧官能團分別是羥基，醚鍵，酰胺基，C錯誤；D．五元環中的4個碳都是手性碳，各自連接四個不一樣的原子或基團，D錯誤；故選B。16．（2021·全國·高三專題練習）使1乙烯與氯氣先發生加成反應，然后使該加成反應的產物與氯氣在光照的條件下發生取代反應，則兩個過程中消耗的氯氣總的物質的量最多是A．3 B．4 C．5 D．6【答案】C【詳解】烯含有碳碳雙鍵，1mol乙烯與氯氣發生完全加成反應需要1mol氯氣。所得產物中含有4個氫原子，完全被取代又需要4mol氯氣，則共計是5mol，答案選C。第II卷（非選擇題）17．（2022·湖南·長沙一中高二階段練習）根據下列有機物回答問題：(1)甲、乙兩種有機物的共同含氧官能團是_______(填名稱)。(2)區分甲、乙有機物的試劑是_______(填標號)。(3)等物質的量的甲、乙與足量在一定條件下反應，消耗的物質的量之比為_______。(4)一定條件下，甲、乙都能發生的反應有_______(填標號)。A．水解反應 B．酯化反應 C．消去反應 D．加成反應(5)等物質的量的甲、乙與足量溴水反應，消耗的物質的量之比為_______。【答案】(1)羥基(2)AC(3)(4)BD(5)(6)【解析】（1）甲含酚羥基，醚鍵，雙鍵，羰基；乙含醇羥基，雙鍵，羧基；所以共同的含氧官能團為羥基；故答案為羥基；（2）A．甲不和碳酸氫鈉溶液反應，乙和碳酸氫鈉溶液反應，故A正確；B．甲、乙都能與氫氧化鈉反應，沒有明顯現象，故B錯誤；C．甲遇氯化鐵溶液發生顯色反應，乙不反應，故C正確；D．甲、乙都能使酸性高錳酸鉀溶液褪色，故D錯誤；故答案選AC；故答案為；（4）甲、乙都不能發生水解反應；都能發生酯化反應和加成反應，甲不能發生消去反應，乙能發生消去反應；故答案選BD；故答案為；故答案為。18．（2022·寧夏·石嘴山市第三中學高二階段練習）乙炔是一種重要的有機化工原料，以乙炔為原料在不同的反應條件下可以轉化成以下化合物。完成下列各題：(1)寫出實驗室制取乙炔的化學方程式_______。(2)正四面體烷的分子式為_______，其二氯取代產物有_______種。(4)寫出與環辛四烯互為同分異構體且屬于芳香烴的分子的名稱：_______。(5)關于乙烯基乙炔分子的說法錯誤的是：_______。B．1摩爾乙烯基乙炔能與3摩爾發生加成反應C．乙烯基乙炔分子內含有兩種官能團D．等質量的乙炔與乙烯基乙炔完全燃燒時的耗氧量不相同【答案】(2)C4H4

1(3)(4)(5)D【解析】（2）正四面體烷中有4個碳原子，4個氫原子，所以其分子式為C4H4，正四面體烷中4個氫原子完全等效，所以其二氯代物只有1種；故答案為C4H4，1；（3）分子式為C8H10，苯環上的一氯取代物只有一種，說明苯環上只有一種氫原子，所以2個碳原子不可能是形成1個乙基，只能形成2個甲基，二甲基苯有三種同分異構體，只有兩個甲基處于鄰位位置時，苯環上的一氯代物有兩種，其結構簡式為；故答案為；（4）環辛四烯的分子式為C8H8，不飽和度為5，屬于芳香烴的同分異構體，含有1個苯環，側鏈不飽和度為1，故含有1個側鏈為?CH＝CH2，屬于芳香烴的同分異構體的結構簡式；故答案為；（5）乙烯基乙炔為CH2＝CH?C≡CH，每個乙烯基乙炔分子中含有一個碳碳雙鍵、一個碳碳三鍵，具有不飽和烴的性質；A．每個乙烯基乙炔分子中含有一個碳碳雙鍵、一個碳碳三鍵，能使酸性KMnO4溶液褪色，故A正確；B．1mol乙烯基乙炔分子中1mol碳碳雙鍵、1mol碳碳三鍵，1mol乙烯基乙炔能與3molBr2發生加成反應，故B正確；C．乙烯基乙炔分子內含有碳碳雙鍵、碳碳三鍵兩種官能團，故C正確；D．乙烯基乙炔為CH2＝CH?C≡CH最簡式為CH，乙烯C2H2的最簡式為CH，二者最簡式相同，二者質量相同，消耗氧氣相同，故D錯誤；故答案選D。19．（2022·山東省沂南第一中學高二階段練習）某有機化合物經李比希法測得其中含碳的質量分數為54.5%、含氫的質量分數為9.1%，其余為氧。用質譜法分析知該有機物的相對分子質量為88。請回答下列有關問題：(1)該有機物的分子式為_______。(2)若該有機物的水溶液呈酸性，且結構中不含支鏈，則其核磁共振氫譜圖中的峰面積之比為_______。(3)若實驗測得