哲學(第1課)馬克思主義哲學辯證唯物主義歷史唯物主義辯證唯物主義認識論（第4課）唯物辯證法（第3課）社會歷史觀（第5課）人生觀、價值觀（第6課）探究世界的本質（第2課）文化（第三單元）繼承優秀傳統文化（第7課）吸收外來有益文化（第8課）發展中國特色社會主義文化（第9課）品讀下列詩句，思考其蘊藏的哲理：1.無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。--唐杜甫《登高》2.寒往則暑來,暑往則寒來,寒暑相推而歲成焉。--《周易》3.千古興亡多少事?悠悠。不盡長江滾滾流。--宋辛棄疾《南鄉子》4.人生有代謝,往來成古今。--唐孟浩然《與諸子登峴首》5.少年不識愁滋味,愛上層樓，愛上層樓,為賦新詞強說愁,而今識盡愁滋味,欲說還休。欲說還休,卻道天涼好個秋。-宋辛棄疾《丑奴兒·書博山道中壁》

導入新課

導入新課世界是物質的物質是靜止的還是運動的？物質的運動是有規律的還是雜亂無章的？↓↓必修四《哲學與文化》第二課

探究世界的本質2.2運動的規律性一、

規律是客觀的PART1

1、運動的含義：注：運動的具體形態≠哲學上的運動一、規律是客觀的

宇宙間一切事物、現象的變化和過程。注：①“一切”，包括自然界、人類社會和人的思維。②“變化”和“過程”表現為位置的移動、數量的增減、事物性質的變化等。

“變化”從空間上講，“過程”從時間上講。運動的具體形式機械運動化學運動生物運動社會運動思維運動······宇宙間一切事物、現象的變化和過程哲學上講的運動的概念抽象、概括和總結具體、特殊、個性抽象、一般、共性結論哲學上講的運動是對世界上一切運動形式共同特征的概括和總結，與日常生活中所說的運動是共性和個性的關系?？讨矍髣θ收咝膭与x開運動談物質離開物質談運動啟示：世界上的一切運動都是物質的運動，要堅持運動是物質的運動的觀點，反對離開物質談運動的唯心主義觀點思考：運用物質和運動辯證關系原理，分析有什么錯誤？給我們什么啟示？啟示：世界上不存在脫離運動的事物，要堅持物質是運動的物質的觀點，反對離開運動談物質的形而上學觀點一、規律是客觀的自然界是運動變化的2、物質和運動的關系人類社會是運動變化的人的思維是運動變化的（1）物質是運動的物質，運動是物質固有的根本屬性和存在方式，世界上不存在脫離運動的物質。（強調運動）（1）物質是運動的物質，運動是物質固有的根本屬性和存在方式，世界上不存在脫離運動的物質。（強調運動）離開運動談物質，是一種形而上學的不變論。（用靜止的觀點看問題）人不能兩次踏進同一條河流。

一、規律是客觀的2、物質和運動的關系注1：物質的唯一特性：客觀實在性物質的根本屬性和存在方式：運動注2：世界上一切事物都處于運動和變化之中，

運動是絕對的、永恒的、無條件的。

靜止是相對的、暫時的、有條件的?！?/p>

本身就有的而不是外部強加于它的人一次也不能踏進同一條河流。

（2）運動是物質的運動，物質是運動的承擔者。脫離物質的運動是根本不存在的。（強調物質）一、規律是客觀的2、物質和運動的關系機械運動化學運動生物運動社會運動思維運動宏觀物體原子、分子、離子生命有機體生產方式人腦物質載體具體的運動類型承擔者、載體《壇經》記載，時有風吹播動，一僧日風動，一僧日幡動，議論不已。慧能進曰：“不是風動，不是幡動，仁者心動！”離開物質談運動，是一種唯心主義的物質觀。離開運動談物質，是一種形而上學的不變論。（用靜止的觀點看問題）物質與運動的關系原理哲學原理：

①物質是運動的物質，運動是物質固有的根本屬性和存在方式。世界上不存在脫離運動的物質。

②運動是物質的運動，物質是運動的載體。脫離物質的運動是根本不存在的。方法論：①要用運動、變化、發展的觀點看問題；②反對兩個錯誤傾向：離開運動談物質的形而上學觀點

離開物質談運動的唯心主義觀點小結：思考：1、為什么七八月份不適合攀登珠峰呢？2、珠穆朗瑪峰離太陽更近，為何峰頂溫度卻很低？3、為什么珠峰每年固定的會有風季和雨季？思考：1、為什么七八月份不適合攀登珠峰呢？2、珠穆朗瑪峰離太陽更近，為何峰頂溫度卻很低？3、為什么珠峰每年固定的會有風季和雨季？風季與雨季交替期：每年10月至次年3、4月為珠峰風季，8000米高空風速強勁（堪比臺風）；6月至9月為雨季，雨雪頻繁且天氣多變。而5月恰處于兩者過渡期，氣流穩定且極端天氣較少。高山溫度低的核心原因是空氣稀薄導致大氣保溫能力減弱，而非離太陽更近。地表吸熱少、冰雪反射強等因素共同造就了“高處不勝寒”的獨特現象。珠峰每年固定的風季和雨季主要是由于其地理位置和氣候條件所決定的。結論：物質運動是有規律的。（1）規律的含義：事物運動過程中固有的、本質的、必然的、穩定的聯系。一、規律是客觀的3、物質運動是有規律的固有的－－不是主觀賦予或是上帝創造（如喜鵲報喜)本質的－－不是表面的、現象的、外在的（如蘋果落地）必然的－－具有確定性，不是偶然的（如守株待兔）穩定的－－具有重復性，不是多變易逝的（如股市波動）

注：①規律≠聯系≠現象≠規則（規則、規定、守則、定律、定理、公式、法律等都不是規律，它們是主觀的，是規律的反映，但不是規律本身②規律是客觀的，無好壞之分。下列屬于規律的是？1.喜鵲叫喜，烏鴉叫喪2.新陳代謝3.紅燈停，綠燈行。4.春夏秋冬四季更替5.蘋果落地6.水往低處流7.萬有引力8.守株待兔

9.近朱者赤，近墨者黑

10.生產關系一定要適應生產力的發展

（2）規律的特點：一、規律是客觀的3、物質運動是有規律的①規律的客觀性：規律是是不以人的意志為轉移的，既不能被創造，也不能被消滅。

天行有常，不為堯存，不為桀亡。天不為人之惡寒也綴冬，地不為人之惡遼遠也輟廣。

——荀子注：在規律上能用、不能用的詞語發明規律×發現規律消滅規律×尊重規律創造規律×認識規律改變規律×利用規律√√√√（2）規律的特點：一、規律是客觀的3、物質運動是有規律的②規律的普遍性：自然界、人類社會和人的思維，在其運動、變化和發展過程中，都遵循其固有的規律。自然界的運動變化是有規律的人類社會的運動變化是有規律的思維的運動變化是有規律的規律的客觀性、普遍性原理哲學原理：①規律是事物運動過程中固有的本質的、必然的、穩定的聯系。②規律是客觀的，不以人的意志為轉移，既不能被創造，也不能被消滅。③規律具有普遍性，自然界、人類社會和人的思維都有其固有的規律。方法論：①要求尊重規律，按規律辦事。②人具有主觀能動性，可以在認識和把握規律的基礎上，根據規律發生作用的條件和形式利用規律，改造客觀世界，造福人類。③要把尊重客觀規律和發揮主觀能動性結合起來。小結：

結合視頻和教材，探究人與動物的區別是什么？在羅偉峰的救援事跡中是如何體現出來的？二、正確發揮主觀能動性PART2堅持人民至上，盡最大努力守護受災群眾的生命和財產。意識活動具有目的性解放軍戰士一個個一次次跳進洪水中，犧牲小我顧全受災群眾的利益。中國軍人，想方設法修堤壩搭人墻，溫暖2億多受災群眾！意識活動具有自覺選擇性意識活動具有能動創造性目的性：側重于確定目標、行動方式和行動步驟自覺選擇性：主動的、有選擇的，意識反映什么，源于生活和實踐的需要能動創造性：對客觀存在反映的程度（現象和本質）和時間跨度（過去、當前和未來）1、人能夠能動地認識世界→側重怎么想、解釋世界二、正確發揮主觀能動性2、人能夠能動地改造世界→側重怎么做、行動二、正確發揮主觀能動性意識指導實踐觀念中的東西現實的東西把變成→實踐注：①意識不具有直接現實性，實踐具有直接現實性。（即意識不能直接作用于客觀事

物，而是通過指導人們實踐才能把觀念的東西變成現實的東西。）②人能夠能動地改造世界≠意識能夠能動地改造世界③創造某個客觀事物、具體形態≠人能創造物質

④受規律制約，不能擺脫、突破規律3、意識的能動作用是有條件的二、正確發揮主觀能動性

（1）尊重客觀規律是正確發揮主觀能動性的前提條件

（2）意識的能動性受到客觀規律的制約注：

正確的/錯誤的意識都能指導我們改造客觀世界。意識的指導作用具有雙重性：

正確的意識，促進事物的發展；

錯誤的意識，阻礙事物的發展。符合客觀規律的正確意識促進事物的發展違背客觀規律的錯誤意識阻礙事物的發展拓展延伸：正確區分意識的反作用、意識的能動作用、主觀能動性

意識的反作用意識的能動作用主觀能動性內涵不同性質的意識對改造客觀世界的指導作用人們在意識指導下能動地認識世界和改造世界“想”“做”“精神狀態”聯系意識的反作用包含于意識的能動作用，是能動作用的第二方面。意識的能動作用、意識的反作用包含于主觀能動性，是主觀能動性的表現。影響主觀能動性>意識的能動作用>意識的反作用意識的能動作用原理哲學原理：①人能夠能動地認識世界，意識是對物質的能動地反映。意識活動具有目的性、自覺選擇性和能動創造性。②人能夠能動地改造世界，意識對改造客觀世界具有指導作用。正確的意識促進事物的發展；錯誤的意識阻礙事物的發展。小結：方法論：要求我們充分發揮主觀能動性，要重視意識的作用、精神的力量，自覺樹立正確的意識，克服錯誤的意識。三、一切從實際出發，實事求是PART31、含義

尊重物質運動的客觀規律，從客觀存在的事物出發，經過調查研究，找出事物本身固有的而不是臆造的規律性，作為我們行動的依據。2、一切從實際出發，實事求是原因（哲學依據）★

①世界是物質的，物質決定意識，意識具有能動作用。②物質運動是有規律的，規律是客觀的、普遍的。一切從實際出發（側重于主觀與客觀相符合，反對主觀主義)實事求是（側重于按客觀規律辦事，反對違背客觀規律)三、一切從實際出發，實事求是3.如何做到一切從實際出發，實事求是？①我們做事情要尊重物質運動的客觀規律，從客觀存在的事物出發，作為我們行動的依據。②要充分發揮主觀能動性，解放思想，與時俱進，以求真務實的精神探求事物的本質和規律，用科學的理論武裝頭腦，指導實踐。③把發揮主觀能動性和尊重客觀規律結合起來，把高度的命熱情同嚴謹踏實的科學態度結合起來④既要反對夸大意識能動作用的唯意志主義（主觀主義、經驗主義和教條主義），

又要反對片面強調客觀條件，安于現狀、因循守舊、無所作為的守舊思想。三、一切從實際出發，實事求是尊重客觀規律與主觀能動性的辯證關系哲學原理：①規律是普遍的、客觀的，尊重客觀規律是正確發揮主觀能動性的前提條件；②人可以發揮主觀能動性認識和利用規律，發揮主觀能動性是認識規律的必要條件：符合客觀規律的正確意識，可以正確指導實踐，實現改造世界的預期目標；錯誤意識則會導致實踐失敗，會對事物的發展起阻礙作用。方法論：①要求我們既要尊重客觀規律，又要充分發揮主觀能動性，把尊重客觀規律和發揮主觀能動性結合起來。②把高度的革命熱情同嚴謹踏實的科學態度結合起來。③反對片面夸大人的主觀能動性、否認規律的客觀性、盲目蠻干的唯心主義錯誤（唯意志論）；

反對片面夸大規律的客觀性,忽視人的主觀能動性、無所作為的機械唯物主義錯誤（宿命論）。小結：運動是有規律的正確發揮主觀能動性人能夠能動地認識世界人能夠能動地改造世界受客觀規律制約（條件）一切從實際出發，實事求是：含義、依據、要求規律是客觀的運動的含義物質與運動的關系規律的含義與普遍性、客觀性課堂小結世界的本質是什么物質是靜止的嗎物質的運動是雜亂無章的嗎世界的本質是物質物質是運動的物質的運動是有規律的人在規律面前是

無能為力的嗎可以發揮主觀能動性發現、利用規律1.物質觀：（1）物質含義（2）世界物質性原理2.運動觀：（1）物質和運動（2）運動和靜止3.規律觀：（1）規律的含義、特點（2）規律客觀性普遍性原理4.尊重規律和發揮主觀能動性原理

物質是運動的，運動是有規律的第二課

整體邏輯馬克思主義哲學的唯物論哲學原理：原理一：世界的本原是物質，物質決定意識，意識是人腦對客觀存在的反映。原理二：意識對物質具有能動作用，人能夠能動地認識世界和改造世界。正確的意識能促進客觀事

物的發展，錯誤的意識會阻礙客觀事物的發展。方法論：方法論一：要求我們想問題、辦事情一切從實際出發，實事求是。方法論二：要求我們重視意識的作用，重視精神的力量，自覺樹立正確的思想意識，克服錯誤的思想意識。小結：物質與意識的辯證關系原理及其方法論1.世界物質性原理2.物質決定意識的原理3.意識的能動作用原理4.物質和意識的辯證關系原理5.規律的客觀性和普遍性原理6.尊重客觀規律與發揮主觀能動性的辯證關系原理7.一切從實際出發、實事求是

辯證唯物論的重要原理1．北京人形機器人創新中心發布了全球首個“一腦多能”“一腦多機”通用具身智能平臺“慧思開物”。它由具身“大腦”進行任務規劃，由具身“小腦”技能庫執行并反饋結果，提升了智能機器人在復雜環境下自主決策與執行能力，填補了通用軟件系統方面的空白。未來，“慧思開物”將可覆蓋物理世界中的絕大部分任務?！盎鬯奸_物”的研發（

）①在填補科技空白的同時也將推動哲學的發展②賦予了智能機器人自覺選擇性和能動創造性③可以把人頭腦中觀念的存在變成現實的存在④有利于推動人形機器人向價值創造主體轉變A．①③B．①④C．②③D．②④小題精練A【答案】A【詳解】①：科技發展往往推動哲學思考與發展。人工智能技術會引發關于意識、能動性等哲學問題的新探討，因此作為自然科學的研究，“慧思開物”的研發在填補科技空白的同時推動哲學發展，①正確。②：自覺選擇性和能動創造性是人類意識特有的屬性。智能機器人不具備意識，②錯誤。③：實踐是主觀見之于客觀的活動，機器人作為人類實踐的工具，能夠通過執行任務將人類設計的觀念轉化為現實存在，③正確。④：價值創造的主體是人，人形機器人是人類創造和使用的工具，“慧思開物”雖提升了機器人能力，但機器人不具備自主意識和勞動能力，不能成為價值創造主體，④錯誤。故本題選A。小題精練2．漫畫《落實到人》（作者：于昌偉）諷刺了一種社會現象，警示黨政領導干部要①依靠群眾，珍惜民力，堅持群眾路線②不采華名，不興偽事，堅持從實際出發③統籌協調，合力推進，堅持系統優化④合道而行，本末相順，堅持實事求是A．①③B．①④C．②③D．②④小題精練D【答案】D【詳解】②：漫畫中官員只做表面工作（種植小樹），卻忽視背后破壞（砍伐大樹），諷刺了生態保護工作中存在的形式主義，警示官員要堅持求真務實的工作作風，堅持從實際出發，②正確。④：砍伐大樹、破壞生態（本）卻種植小樹（末），其行為違背生態保護規律，屬于本末倒置。警示黨政領導干部要尊重規律，堅持實事求是，④正確。①③：漫畫強調要堅持實