收集版———收集整理，僅供參考2025西北大學教師招聘考試試題（滿分100分時間120分鐘）姓名：________________準考證號：_______________一、單選題1.大學生雖然能用理智約束沖動，但也常常肯定情緒與否定情緒交替出現，忽冷忽熱。這體現了其情緒具有的特點是（）。A.外顯性與內隱性并存B.穩定性與波動性并存C.強烈性與敏感性并存D.豐富性與狹隘性并存【答案】：B2.“獨學而無友，則孤陋而寡聞”。這句話強調了以下哪種因素在學習中的重要性？（）A.學習動機B.學習策略C.人際關系D.學習目標【答案】：C3.大學生運用已有的知識經驗去認識事物的種種聯系、關系，直至認識其本質、規律的學習活動是（）。A.知識理解B.知識鞏固C.知識感知D.知識應用【答案】：A4.大學生在人際交往過程中，在交往風格、認知、情感等方面存在明顯的不同，這是由大學生人際交往心理的（）特征所決定的。A.差異性B.多樣性C.迫切性D.單純性【答案】：A5.教師多上課、參加各種教學競賽、老教師指導及同行聽課等較適合培養青年教師的（）。A.指導學生能力B.科學研究能力C.社會服務能力D.課堂教學能力【答案】：D6.高等學校的核心職能是（）。A.教學研究B.社會服務C.科學研究D.文化傳承【答案】：C7.教師根據各自的特長，經常所采用的教學方式方法的特點是指教師的（）A.教學效能感B.教學風格C.教育機智D.領導方式【答案】：B8.某高校教師非常注重教育教學方法，善于發現各個學生身上的特長，做到因勢利導。這說明該教師在公正原則上做到（）。A.堅持真理B.因材施教C.秉公辦事D.賞罰分明【答案】：B9.高校教師的學術權力要求學術自治和（）。A.學生自治B.學術自由C.基層自治D.學校自治【答案】：C10.高?？蒲羞x題的（）要求所選課題要對當前社會所出現問題的解決有一定幫助。A.創新性原則B.價值性原則C.科學性原則D.可行性原則【答案】：B11.下列選項中關于高等學校學生會的不正確表述是（）A.黨領導下的大學生群眾組織B.加強和改進大學生思想政治教育的重要依靠力量C.大學生自我教育的組織者D.共青團領導下開展思想政治教育活動的群眾組織【答案】：D12.高等學校應當以（）為中心，保證教育教學質量達到國家規定的標準。A.科學研究B.培養人才C.開展教育D.社會服務【答案】：B13.教育學生的感情基礎是（）。A.愛教育事業B.愛學校C.愛工作D.愛學生【答案】：D14.在學習過程中，學生先獲得“哺乳動物”的概念，再來學習“鯨”的概念，這種學習屬于（）。A.無關學習B.并列結合學習C.上位學習D.下位學習【答案】：D15.（）是道德產生的根源A.階級利益B.經濟發展C.勞動D.社會關系【答案】：C16.下述所列的遷移說中有一種被認為是缺乏科學根據的（）。A.認知結構遷移說B.經驗類化遷移說C.同化學習遷移說D.形式訓練遷移說【答案】：D17.下面有關人格發展內涵理解不恰當的是（）。A.人格發展過程就是個體社會化的過程B.人格發展是終生的發展C.人格發展是個體整體的發展D.人格發展到成年后基本結束【答案】：D18.屬于人的心理發展特點的是（）A.平衡性與差異性B.連續性與階段性C.方向性與可逆性D.集中性與分散性【答案】：B19.奧蘇伯爾根據學習進行的方式把學習分為（）。A.概念學習和意義學習B.知識學習和技能學習C.機械學習和意義學習D.接受學習和發現學習【答案】：D20.重視對人類異常行為的研究,強調心理學應研究無意識現象的心理學學派為（）。A.精神分析學派B.人本主義學派C.格式塔學派D.行為主義學派【答案】：A21.高等教育管理權力下放的關鍵是（）。A.轉變政府的職能B.擴大高等學校的辦學自主權C.高等學校依法獨立辦學D.社會的廣泛參與【答案】：A22.兒童客體永久性的形成出現在（）。A.形式運算階段B.感知運動階段C.前運算階段D.具體運算階段【答案】：B23.利用各種圖片、模型、幻燈片及教學電影電視等進行的直觀教學形式稱為（）。A.模像直觀B.言語直觀C.形象直觀D.實物直觀【答案】：A24.讓學生獲得直觀知識的實驗是（）A.操作性實驗B.設計性實驗C.驗證性實驗D.演示性試驗【答案】：D25.（）是實現社會理想的橋梁。A.職業理想B.人生目標C.社會實踐D.生活理想【答案】：A26.（）是教育效果的現實展現和最終落腳點。A.社會貴任感B.實踐能力C.生產勞動D.創新【答案】：B27.孔夫子所說的“其身正，不令而行；其身不正，雖令不止”，從教師的角度來說可以理解為（）。A.自己做好了，不要教育學生，學生自然會學好B.教師自己以身作則，其一言一行都會對學生產生巨大的影響C.走路身體一定要端正D.對學生下命令一定要正確【答案】：B28.倫理學的使命是（）。A.完善自己、豐富自己、發展自己B.獲得充實生活、實現自我價值C.反思、尋求生命的真諦和生活的意義D.以上都對【答案】：D29.學習的“倒攝抑制”是指（）。A.后來的知識是使先學的知識更加鞏固B.先學的東西由于受到后學習東西的干擾被遺忘了C.原來的觀念太根深蒂固，影響了新知識的接收D.學習某件事有助于以后學習類似的東西【答案】：B30.實施學歷教育的民辦學校聘任的專職教師數量應當不少于其教師總數的（）。A.1/2B.1/4C.1/3D.1/5【答案】：C31.大學生的職業生涯規劃最主要的兩大目標包括職業生涯的發展和（）A.職業生涯的了解B.職業生涯的變化C.職業生涯的決定D.職業生涯的輔導【答案】：C32.（）可以看作是建構主義的先驅。A.斯金納B.布魯納C.加涅D.皮亞杰【答案】：D33.部分教師上課自由散漫、遲到早退，或者儀表不整、舉止粗俗，這反映了這些教師的道德現狀存在的問題是（）。A.價值觀念單薄B.敬業精神弱化C.育人意識退化D.角色意識淡化【答案】：D34.反對教育的過早專門化和過分職業化，倡導閱讀經典著作，弘揚傳統文化的精華，彌補受教育者的精神空虛和人格缺陷，這種思潮反映了高校課改的（）A.課程方向人文化趨勢B.課程實施多樣化趨勢C.課程內容綜合化趨勢D.課程性質職業化趨勢【答案】：A35.關于教育行政機關和教師的關系，下列說法錯誤的是（）。A.二者的法律地位是平等的B.是行政管理者和行政相對人之間的關系C.教師應當執行教育行政機關的決定D.教育行政機關居于主導地位【答案】：A二、多選題36.大學生社會知覺的途徑主要有（）A.對他人外部特征的觀察B.通過對物質自我、社會自我、精神自我的知覺來進行自我知覺C.對交往中的動作、表情、態度、語言等進行人際知覺D.通過對自己或他人在特定的社會或組織中的地位、權利等由此產生的行為知覺來進行角色知覺【答案】：ABCD37.以下哪種情況屬于不誠實勞動（）。A.制造“三聚氰胺牛奶”B.制造假冒偽劣產品C.出工不出力D.電信詐騙【答案】：ABCD38.下列情緒中屬于積極情緒的有（）。A.小曉在困難的時候獲得大家幫助，感動地哭了B.武大靖在獲得冬奧會短道速滑男子500米金牌時，激動地跳了起來C.失戀的痛苦使小張整天沉浸在悲痛之中D.觀眾的掌聲使演員備受鼓舞，演出圓滿成功【答案】：ABD39.如何處理自然災害或校舍倒塌導致的群傷群亡事件（）A.事故善后處理B.緊急救護傷者C.快速疏導現場人員D.等待救援E.啟動應急預案【答案】：ABCE40.下列對大學生記憶特征的描述正確的是（）。A.有效記憶方法的掌握與運用更熟練B.記憶的持久性和準確性顯著提高C.記憶的敏捷性和準備性迅速增強D.意義識記占優勢【答案】：ABCD41.社會主義職業道德修養包括（）。A.職業道德行為修養B.職業道德意志修養C.職業道德情感修養D.職業道德認識修養【答案】：ABCD42.從性格結構來看，大學生的性格特征包括（）。A.對現實態度的性格特征B.性格的意志特征C.性格的情緒特征D.性格的理智特征【答案】：ABCD43.高校辦學特色必須具備的特征是（）。A.累積性B.輻射性C.超前性D.獨特性【答案】：ABD44.下列關于道德的說法中，正確的有（）。A.道德從來沒有階級性B.道德是人區別于動物的重要標志C.道德是現代文明社會的產物D.道德是處理人與人之間關系的特殊性規范【答案】：BD45.以身作則、奉獻社會的突出特點在于（）。A.體現了從業人員為提高自我能力的決心B.體現了從業人員自覺自愿、無私無畏為社會做貢獻的人生態度C.體現了從業人員為祖國、為人民竭盡全力，甚至不惜犧牲的社會責任D.體現了從業人員為了自我，努力奮斗實現自我理想的信心【答案】：BC46.政治忠誠是從內心由衷發出的對（）的態度。A.國家B.黨和人民C.工作機構D.制度【答案】：ABD47.與高等教育終身化相關的概念包括（）。A.學會生存B.終身教育C.終身學習D.學會生活【答案】：BC48.影響大學生人際關系的因素有（）A.互補性B.空間距離C.容貌與儀表D.相似性【答案】：ABCD49.高等教育學的研究對象為（）。A.高等教育現象B.高等教育規律C.高等教育問題D.高等教育矛盾【答案】：ABCD50.人際溝通的功能主要包括（）。A.社會功能B.心理功能C.自我完善功能D.協調功能【答案】：ABD51.成就目標可以劃分為（）。A.掌握回避目標B.掌握接近目標C.表現接近目標D.表現回避目標【答案】：ABCD52.廉潔從教的內容包括（）。A.自覺抵制社會不良風氣B.不利用職權之便牟取私利C.發揮奉獻精神D.堅持高尚情操【答案】：ABD53.（）是建立在社會輿論和個人的高度自覺、堅強信念的基礎之