收集版———收集整理，僅供參考2025白銀希望職業技術學院教師招聘考試試題（滿分100分時間120分鐘）姓名：________________準考證號：_______________一、單選題1.一般來說，教師專業發展模式主要有學校推動模式和個人主導模式，下列屬于個人主導模式的是（）。A.教學熟練模式B.校本培訓模式C.社會許可模式D.派出培訓模式【答案】：A2.在未來高等教育資源配置中，應發揮基礎性作用的是（）A.政府B.市場C.政府和高校D.高?！敬鸢浮浚築3.教師對自己完成教學任務能力的自我評價與判斷稱為（）。A.教師的自我校正能力B.教師的教學監控能力C.教師的自我強化能力D.教師的教學效能感【答案】：D4.從作用的呈現形式看，高等教育的功能可分為（）。A.正向功能和負向功能B.顯性功能和隱性功能C.謀生功能和享用功能D.個體功能和社會功能【答案】：B5.大學最基本、最常用的教學方法是（）。A.實驗法B.練習法C.講授法D.調查法【答案】：C6.平時嗓門很大的小強，在回答老師的提問時聲音卻很小，老師批評說：“聲音這么小，難道你是蚊子嗎？”全班學生哄堂大笑，該老師的做法（）。A.不合理，沒有體現對學生的尊重B.不合理，歧視學生的生理缺陷C.合理，有助于鼓勵學生主動反思D.合理，有助于促進學生自主學習【答案】：A7.下列選項中，不屬于社會和學生對高校教師角色期待的是（）。A.有廣泛的交往能力B.有先進的教育理念C.有獨立的科研能力D.有特色的教學能力【答案】：A8.大學畢業的總量與規格受社會所提供的就業崗位與專業需求制約，這表明（）A.高等教育受文化的制約B.高等教育受政治的制約C.高等教育受經濟的制約D.高等教育受人的發展的制約【答案】：C9.大學生渴望與他人建立良好的人際關系，不愿封閉自己，這種特征是大學生人際交往動機的（）。A.單純性B.迫切性C.差異性D.多樣性【答案】：B10.道德是一種特殊的把握世界的形式，它是通過道德原則和規范向人們提供用善和惡來評價、調整人與人之間以及人與自然之間關系的準則和規范。這說明道德的特點是（）。A.廣泛的社會性B.獨特的多層次性C.特殊的規范性D.更大的穩定性【答案】：C11.畢業生報到證遺失補辦時需要攜帶（）以上報紙登報聲明的原件。A.縣級B.市級C.區級D.校級【答案】：B12.高等學校學生行為準則主要內容為:志存高遠,堅定信念;熱愛祖國,服務人民;勤奮學習,自強不息;遵紀守法,弘揚正氣;明禮修身。團結友愛;勤儉節約,艱苦奮斗;強健體魄,熱愛生活（）A.勇于創新,勤于實踐B.誠實守信,嚴于律己C.愛護環境,珍惜資源D.追求真理,崇尚科學【答案】：B13.中國歷史上最早專門論述教育問題的文獻是（）A.《中庸》B.《論語》C.《大學》D.《學記》【答案】：D14.大學校園文化的同化功能是通過下列哪種方式實現的（）A.從眾B.環境對心理的感染C.直接同化D.間接同化【答案】：A15.孤僻、行動遲緩、體驗深刻、能覺察別人覺察不到的事物的人其氣質類型屬于（）。A.抑郁質B.多血汁C.膽質汁D.粘液質【答案】：A16.吉爾福特（J.P.Guilford）提出了智力的三維結構理論，他所說三維是（）。A.產物、內容、操作B.操作、產物、應用C.內容、產物、圖形D.內容、操作、圖形【答案】：A17.任何一個高級專門人才的養成，絕不是一二個教師的作用，而是全體任課教師、甚至包括教學管理人員和工勤人員共同勞動和影響的結果。這段話體現高校教師勞動的（）。A.復雜性B.群體性C.創造性D.示范性【答案】：B18.被稱為“機器教學之父”的是心理學家（）。A.巴普洛夫B.斯金納C.奧蘇泊爾D.加涅【答案】：B19.《職業教育法》第二十條第一款規定:“（）應當根據本單位的實際，有計劃地對本單位的職工和準備錄用的人員實施職業教育。A.初等職業院校B.中等職業院校C.高等職業院校D.企業【答案】：D20.在世界各國的高等教育宏觀管理制度中，地方分權型的典型代表是（）。A.美國B.英國C.日本D.法國【答案】：A21.“四有”好老師的“四有”是指（）。A.有理想信念、有文化、有紀律、有仁愛之心B.有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心C.有理想、有道德、有文化、有紀律D.有理想信念、有淵博知識、有高尚品德、有道德情操【答案】：B22.美國研究型大學的出現，歸功于1876年成立的霍普金斯大學，其首任校長吉爾曼在長達25年的校長任期內，始終把（）放在首位。A.本科生教育B.教師教育C.?？粕逃鼶.研究生教育【答案】：D23.教師的基本道德要求是（）。A.廉潔從教B.愛國守法C.服務社會D.團結協作【答案】：B24.高校專業設置申請材料在專門網站公示，公示期為（）。A.三個月B.10天C.20天D.一個月【答案】：D25.按照馬丁·特羅高等教育大眾化理論，高等教育毛入學率超過50%屬于高等教育發展階段的（）。A.大眾型階段B.普及型階段C.精英型階段D.起步型階段【答案】：B26.大學校園文化的激勵功能是通過下列哪種方式實現的（）A.行為強化激勵B.精神激勵C.物質激勵D.環境激勵【答案】：A27.戀愛最為積極的目的和結果是（）。A.性B.情感交流C.愛情D.婚姻【答案】：C28.在學完一篇邏輯結構嚴密的課文以后，勾畫出課文的論點論據的邏輯關系圖以幫助理解和記憶。這種學習方法屬于（）。A.做筆記策略B.復述策略C.精細加工策略D.組織策略【答案】：D29.在高校戰略評估中,主要采用（）A.市場評估B.政府評估C.社會評估D.自我評估【答案】：D30.教師最可寶貴的品質是（）。A.細心B.耐性C.愛心D.寬容【答案】：C31.高校學科在教學方面的自治內容不包括（）。A.科研考核B.教師晉升C.教學規范D.教學評價【答案】：A32.制定教學計劃的出發點，也是實施教學計劃的歸宿的是（）A.學年編制B.時間分配C.培養目標D.課程設置【答案】：C33.一個宿舍的同學之間常常因為來自不同的地區，生活習慣、價值觀以及個人心理需求與修養的不同而產生摩擦與矛盾，這主要源于大學生（）。A.交往心理的差異性B.交往動機的迫切性C.交往目的的單純性D.交往內容的多樣性【答案】：A34.教學計劃目標表述中的主語應該是（）A.教育者B.學習者C.教師D.管理者【答案】：B35.按照自主性水平，學習動機的內化過程分成四個水平，下列選項哪個不屬于這些水平（）。A.涉入調節B.整合調節C.外在調節D.認同調節【答案】：A二、多選題36.下列屬于物質范疇的有（）。A.自然界盲目自發的運動B.動物的本能活動C.人的實踐活動D.人的感性活動【答案】：ABCD37.目前的高校職能主要包括（）。A.發展科學B.為社會服務C.培養人才D.提升民眾道德水準【答案】：ABC38.吉爾福特認為，個體發散思維能力可分解為以下哪些指標？（）A.穩定性B.流暢性C.變通性D.獨創性【答案】：BCD39.皮亞杰的兒童認知發展理論中，富有教育含義的觀點有（）。A.觀察別人的活動能形成兒童新的認知結構B.課程內容的編制就是依據知識內容本身的系統化和條理化C.教學中強調活動法和自我發現法D.兒童有準備才能進行有效的學習【答案】：CD40.加強從業人員之間的團結協作，要（）。A.只當主角，消除配角意識B.做好本職工作，不給同事找麻煩C.講求合作，崇尚競爭，平等互利D.促進老中青三代人和睦相處【答案】：BCD41.教師良心是教師職業道德的重要范疇，其特點包括（）。A.綜合性B.公正性C.內隱性D.廣泛性E.穩定性【答案】：ABCDE42.選題時應注意的問題有（）。A.主攻目標要明確B.課題的可行性C.問題難易要適度D.課題要有價值E.范圍的大小要適度【答案】：ABCDE43.學生最喜歡上肖老師的課，因為他上課的時候學生可以自由看小說、玩手機或者睡覺。肖老師認為自己只要認真把知識講清楚就行了，學生聽不聽課是他們自己的事，紀律管理應該是班主任的負責。他的這種做法（）A.沒有落實教育教學任務B.沒有認真履行教師的職責C.沒有認真履行教師的義務D.沒有認真履行教師的權利【答案】：ABC44.下面關于道德與法律關系的說法中，正確的是（）。A.道德作用力弱，法律作用力強B.道德與法律可以相互替換C.道德與法律在內容上有相互重疊的部分D.道德與法律有相互轉換、相互作用的關系【答案】：CD45.蔡元培于1917年初就任國立北京大學校長后，“仿世界各國通例，循思想自由原則，取兼容并包主義”，對北京大學進行了一場大刀闊斧的改革。其中的改革舉措主要有（）。A.整頓學風，更新師資B.實行教授治校C.推動“學”與“術”分離，改革教學D.倡導學術自由，推動學術研究【答案】：ABCD46.人際溝通的功能主要包括（）A.心理功能B.協調功能C.社會功能D.管理功能【答案】：ABC47.心理發展階段論把教師的專業發展劃分為以下哪幾個階段?（）。A.墨守成規期B.自覺期C.自我保護期D.盡責期E.自治期【答案】：ACDE48.住宿生宿舍中傷害事件的預防措施主要有：（）A.檢查維修宿舍設施B.加強舍管教師的安全教育培訓C.家長參與管理D.毆打教師E.批評教師F.侮辱教師G.由專業保安看管H.加強就寢安全意識教育【答案】：ABH49.關于職業幸?；疽髴撎幚砗脦讉€關系表述正確的是（）。A.正確處理好國家利益和集體利益的關系B.正確處理好創造職業幸福和享受職業幸福的關系C.正確處理好個人幸福和集體幸福之間的關系D.正確處理好物質生活幸福和精神生活幸福的關系【答案】：BCD50.影響大學生人際關系的因素有（）A.空間距離B.相似性C.容貌與儀表D.互補性【答案】：ABCD51.從心理結構上說，良心有三種主要的構成成份，即（）A.認知B.激勵C.情感D.意向【答案】：ACD52.品德具有如下特征：個體性、道德性和（）。A.穩定性B.社會性C.主體性D.整體性【答案】：ABD53.以下關于價值觀問題的說法正確的是（）。A.價值觀是人們在實踐中