安全活動方案（32篇）

安全活動方案篇1

為了通過多種形式對班級幼兒進行安全教育，增強幼兒的自我

保護意識，加強家長的安全教育意識，特別是加強交通安全、食品

安全、自然災(zāi)害安全、生活安全、游戲活動安全和自我保護等基本

常識的宣傳教育。引導(dǎo)在學(xué)習(xí)和生活中懂得如何保護自己，使孩子

們都能夠高高興興的上學(xué)、平平安安的回家。

一、活動目的：

通過各種類型的安全故事，加強對幼兒的安全教育，增強家長

的教肓意識，使幼兒認識各種安全隱患，提高自我保護的意識和能

力，保護他們的安全，使幼兒能安全、健康成長。

二、活動主題

“加強安全教育，共建和諧家園”。

三、活動時間：

—年3月12日———年4月1日

四、活動項目：

1、交通安全教育；

2、消防安全教育；

3、防溺水教育；

4、安全用電教育；

5、危險物品常識安全教育；

6、食品衛(wèi)生安全教育；

7、自然災(zāi)害安全教育（包括雷電、濃霧、暴風(fēng)雨、暴風(fēng)雪、冰

雹、地震等）；

8、陌生人騙人安全教育；

9、防校園暴力安全教育；

10、防止意外事故常識教育……

五、具體措施

1、通知家長積極參與班級安全教育活動“安全伴我行”，提高

家長的安全教育重視，在生活、游戲、外出活動中引導(dǎo)幼兒認識危

險，躲避危險及保護自己。

2、請家長分組分重點編寫或搜集關(guān)于不同主題的安全故事，做

成安全故事集，教師利用過渡環(huán)節(jié)將小故事講給孩子們聽，故事中

涉及的教育點將提出來，制作成安全指示牌或安全圖片或者搜集到

視頻，在日常中注重防范和提醒。

3、日?；顒又屑皶r對版中的不安全因素進行自查，可能存在的

問題認真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，解決問題。

4、將安全故事發(fā)放到班中博客中，作為家園共享的內(nèi)容，家長

和幼兒可以繼續(xù)交流分享。

5、營造事事講安全，人人懂安全的氛圍。教育幼兒“上下樓梯

靠右行、課間游戲不蹦跑、你追我趕多危險”等。

安全活動方案篇2

為預(yù)防學(xué)生在春游途中、活動中出現(xiàn)的意外事故，保障春游活

動有序、順利、安全進行，特制定此安全應(yīng)急預(yù)案：

一、指導(dǎo)思想

以《學(xué)校安全工作條例》為指針，認真落實各項安全措施，教

育學(xué)生遵守各種安全法律法規(guī)，培養(yǎng)引導(dǎo)學(xué)生具備一定的自護能力,

讓活動既突出意義，又安全愉快。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組及分工

組長：活動安全總負責(zé)人。

副組長：活動過程具體責(zé)任人。

組員：活動安全聯(lián)絡(luò)員。

午餐食品安全保障員及現(xiàn)場衛(wèi)生巡查員。

四年級安全巡視員。

五年級安全巡視員。

六年級安全巡視員。

1——3年級安全管理員。

職責(zé)：制訂本次活動的各種方案，事先實地察看活動的地點，

保障活動順利進行，處理活動中發(fā)生的一切大小事情。

三、具體應(yīng)急方案：

1.建立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，分工負責(zé)（各班的安全由首席輔導(dǎo)員負

責(zé)）。如果發(fā)生安全事故，帶隊老師必須在第一時間向組長報告，

同時積極做一些力所能及的工作，學(xué)校安排安全聯(lián)絡(luò)員根據(jù)事情輕

重及時處理。

2.如果發(fā)生交通事故：由組長、副組長負責(zé)總協(xié)調(diào)，迅速與—

派出所聯(lián)系，組織報警、根據(jù)情況需要撥打“120”和“110”以及

有關(guān)上報事宜，以最快的時間進行搶救醫(yī)治。組員進行現(xiàn)場保護、

臨時救援，跟班老師控制學(xué)生，以免發(fā)生混亂場面，造成二次事故

現(xiàn)象的發(fā)生；輔導(dǎo)員老師及時與學(xué)生家長進行聯(lián)系，加強與家長的

溝通，穩(wěn)定家長的情緒。

3.如果發(fā)生意外事故：學(xué)生在活動過程中發(fā)生摔傷、生病、體

弱累倒等事故時，由年級負責(zé)人總協(xié)調(diào)及有關(guān)上報事宜；由年級組

長、安全聯(lián)絡(luò)員負責(zé)處理。

4.按規(guī)定的時間路線排隊回校，各班兩名輔導(dǎo)員一頭一尾作安

全督察；每班學(xué)生分成若干組，每組選出一位安全督察員，負責(zé)自

己組的安全。

5.出發(fā)前班上老師點名，到目的地后再次點名，回程前，排隊

點名后再返回。做到：高高興興春游去，平平安安回校來。

四、工作任務(wù)及要求：

1.各年級領(lǐng)導(dǎo)和年級組長一起負責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，安排各班的活動,

力求做到趣味性強，學(xué)生喜聞樂見。

2.注意安全、紀律、衛(wèi)生，特別注意愛護綠化和保護環(huán)境（自

帶垃圾袋），及時清點人數(shù)，確保活動圓滿成功。

3.統(tǒng)一行動，有事及時聯(lián)絡(luò)，家長接送地點一律在學(xué)校。學(xué)生

接送完后教師方可離校。

安全活動方案篇3

出游地點：百花園

出游形式：步行

出游人員：中班幼兒、二位老師、一位阿姨、三位家長義工

出游安全事項：

一、春游前的安全準備：

1、向家長發(fā)放通知，家長同意簽字。

2、在班級向幼兒進行安全、文明教育。

3、檢查幼兒的鞋子、背包是否合適、牢固，檢查幼兒的背包內(nèi)

是否有危險的物品，以免發(fā)生意外。

4、帶好創(chuàng)可貼、衛(wèi)生紙等急需物品，七位成人分工負責(zé)，平均

每人帶6名幼兒。

二、春游過程中的安全管理：

1、提醒幼兒兩兩拉手，前后保持距離，不奔跑、不推擠、不掉

隊。

2、過馬路時，聽從老師、阿姨的指揮，遵守交通規(guī)則，成塊狀

快速走過斑馬線。

3、到了公園，在老師的組織下進行參觀和休息，不離開集體和

老師的視線范圍。

4、過小橋時，往中間走，不去扶橋欄桿，不趴在欄桿上往下看。

5、注意愛護花草，不亂扔垃圾。

6、不爬假山等危險的地方。

7、根據(jù)天氣情況，及時幫助孩子增減衣物。

三、接送時的安全管理：

1、組織幼兒在公園門口耐心等待家長來接。

2、憑接送卡把每位幼兒送到家長的手中。

3、遇不熟悉的人來接，堅決不放，可通過電話向其父母聯(lián)系。

4、晚接的孩子，通過電話向家長聯(lián)系，保證每個孩子安全送到

家長手中。

5、提醒家長妥善安排好孩子的休息，保證孩子充足的精力和體

力。

安全活動方案篇4

活動意圖：

開展紙工教學(xué)是一種十分有趣的藝術(shù)活動，是開發(fā)幼兒智能，

發(fā)展幼兒手肌肉靈活性的有效手段。玩紙活動主要是讓幼兒利用廢

舊紙來制作各種物品，如：折紙、剪紙、做紙花、撕紙等。為了使

幼兒手腦更加靈活，使幼兒在各項活動中得到發(fā)展。小班預(yù)期達到

會用一些簡單的折疊方法，會用撕貼方法和團紙的方法。中班幼兒

會把形或材料按順序粘在適當(dāng)?shù)奈恢蒙?，會用紙折成簡單的玩?

會用簡單的方法剪出物體的外形，會用折疊的方法剪出或撕出簡單

的圖形和窗花。

活動目標：

1、通過折、疊、粘，可以激發(fā)孩子的創(chuàng)造力和想象力。

2、幼兒制作各種作品，來練習(xí)孩子的小手肌肉和大腦的協(xié)調(diào)能

力。

3、在玩紙的過程中，體驗孩子的快樂感和審美觀。

活動準備：

幼兒用的足夠的廢紙、彩紙、彩筆、漿糊、剪刀等。

活動內(nèi)容：

第一主題：朋友見面真開心

粘貼：大樹

折紙：小鳥

練習(xí)幼兒的折疊能力和粘貼技術(shù)。

第二主題：快朋友和慢朋友

折紙：小兔

通過折疊小兔，使幼兒知道愛護動物，知道保護環(huán)境的重要性,

并鍛煉幼兒的折疊能力小手肌肉的靈活性。

第三主題：紅黃藍綠

制作：美麗的菊花

第四主題：香香的蔬菜

粘貼：玉米

通過制作美麗的菊花和粘貼玉米，使幼兒了解菊花和玉米都是

秋天的作物，并鍛煉孩子的制作能力，撕團和粘貼能力。

第五主題：高高興興

制作：大青蟲

練習(xí)幼兒的小手肌肉的靈活性。

第六主題：勇敢的我

小制作：賀年卡

剪紙：窗花

通過制作賀年卡和剪紙窗花，使幼兒了解我國的風(fēng)俗習(xí)慣，知

道過年時家家戶戶掛紅燈貼窗花，并鍛煉幼兒的制作能力和剪紙能

力。

安全活動方案篇5

為了培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的意識，幫助

和指導(dǎo)學(xué)生了解自然、了解社會，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念，全面

提高學(xué)生的身心素質(zhì)，根據(jù)學(xué)校的工作日程，安排我校初一、初二、

高一、高二段學(xué)生外出春游。

一、春游時間、地點：

4月26日（星期二）初一段、初二段：北雁蕩山景區(qū)

4月27日（星期三）高一段、高二段：楠溪江景區(qū)

二、出發(fā)時間及集合地點：

1、北雁蕩山景區(qū)：

發(fā)車時間為4月26日（星期二）上午7：30,班級集中時間為7：

00,7：15各班師生集中慧源廣場整隊出發(fā)。

2、楠溪江景區(qū)：

發(fā)車時間為4月27日（星期三）上午7：30,班級集中時間為7：

00,7：15各班師生集中慧源廣場整隊出發(fā)。

三、春游班級人數(shù)：

初一：7個班級，共250人;初二：6個班級，共231人；共計

481人。

高一：10個班級，共365人；高二：10個班級，共397人；共計

762人。

四、承辦單位：

州溫市教育旅游有限公司

五、出游準備工作

(1)4月25日班主任會議，強調(diào)在班會課上進行出游時安全教

育。

(2)4月25日召開出游班級的班主任和所有帶隊老師及醫(yī)務(wù)人

員會議，布置安全事宜。

(3)每輛車上磔定一名安全監(jiān)督員(帶隊教師)，與護送車上的校

方總安全監(jiān)督員()保持聯(lián)系，如發(fā)生特殊情況，立即與民警或總安

全監(jiān)督員(教育旅游有限公司負責(zé)人)聯(lián)系。

六、春游安全工作落實

1、出游前要求：

(1)所有參加春游的同學(xué)必須穿校服、校鞋或運動鞋。

(2)所有參加春游的同學(xué)必須自己準備好符合衛(wèi)生要求的午餐及

飲用水。

(3)所有參加出游的同學(xué)必須認真學(xué)習(xí)出游注意事項，班主任對

學(xué)生進行培訓(xùn)。

(4)所有參加春游的同學(xué)必須取得家長的同意，并請家長簽字。

⑸所有參加春游的同學(xué)上車前必須做好必要的上洗手間的準備,

因為在高速公路上行駛，行駛途中不得上廁所。

(6)班主任老師隨身帶上班級同學(xué)的家庭地址和家長電話。

2、春游過程要求：

(1)乘車時嚴禁將頭、手伸出窗外，嚴禁向車窗外扔雜物。車行

駛中不得站立或走動，不得在車廂內(nèi)打鬧，保持車內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生。

(2)乘車時嚴禁使用堅硬的金屬物品(如：水果刀、剪刀等)；如

遇雨天，把雨傘(尤其是長柄雨傘)放置于車廂內(nèi)安全處或行李廂內(nèi)。

(3)在景點游玩時聽從導(dǎo)游和帶隊老師管理，嚴禁單獨活動，嚴

禁追逐嬉鬧，保持景區(qū)環(huán)境衛(wèi)生。

(4)在景點時嚴禁下水、嚴禁去陡壁以及易滑地方玩耍。

(5)自覺遵守中學(xué)生行為規(guī)范，特別強調(diào)：嚴禁在景點、途中抽

煙、喝酒。

(6)所有參加春游的學(xué)生必須要有時間觀念，按時在指定地點集

合。帶隊教師在每次學(xué)生上下車時都須清點人數(shù)。

3、春游結(jié)束要求：

春游結(jié)束返校后，各班主任組織點名、再次清查出游人數(shù)，立

即回家，不得在校內(nèi)逗留。

七、未參加春游的同學(xué)，春游當(dāng)天組織在校參加自習(xí)，自習(xí)輔

導(dǎo)老師要嚴格實行點名制度，并且各班主任通知未參加春游同學(xué)的

家長，請家長配合C

八、各景點隨隊醫(yī)務(wù)人員一名，隨時處理在出游中可能發(fā)生的

各類疾病和傷害。

春游組織領(lǐng)導(dǎo)小組成員及各景點帶隊工作人員

領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：_

副組長：一

組員：_

北雁蕩山景點

帶隊：_

醫(yī)務(wù)：_

安全保衛(wèi)：_、校警2人

楠溪江山景點

帶隊：_

醫(yī)務(wù)：_

安全保衛(wèi)：_、校警2人

安全活動方案篇6

活動目標：

1、樂意參與集體討論活動，大膽地表述自己的看法，并在相互

的交流中學(xué)會安靜地傾聽、獲得啟發(fā)。

2、通過看VCD、討論等活動，了解一些自我保護的知識，知道

在單獨情況下遇到一些陌生人時應(yīng)該具有的警惕性行為。

3、在扮演等活動中感受自我保護的重要性以及遇到危險時能夠

想辦法應(yīng)對的勇敢精神。

活動準備：

《幼兒畫報》圖書若干冊、配套贈送的VCD故事、幻燈T課件、

隨機圖片（如一個人在家、遇到過分熱心的人等）若干

活動過程：

一、引入

如果你一個人在家的時候遇到了陌生人，怎么辦？

（幼兒都知道要警惕，不給陌生人開門等，給幼兒心理上作好

的鋪墊）

教師根據(jù)幼兒的講述，引申出：如果你和陌生人是在外面（如

走廊上、草地上、公園里、電梯里等）遇到的，而你又是一個人，

那會有什么危險？你會怎么辦？

（出現(xiàn)問題情境）

二、欣賞與理解故事”電梯里有只大熊”

2、欣賞動畫片

3、理解故事

（1）紅袋鼠碰到了誰？（一只大熊，有著尖尖的牙齒和鋒利的

爪子）

（2）紅袋鼠心里是怎么想的？（害怕大熊會綁架自己、或是吃

掉自己、或是拐賣自己）

（3）他是怎么做的？（想辦法救自己：讓電梯每層都停下來，

如果看到人就大聲呼救）

（4）假如你也在場，你還有沒有別的方法？（將問題從動畫片

拋向幼兒自己）

（5）熊奶奶對紅袋鼠說什么？（肯定自救的積極行為）

（6）你看了這個故事，你懂得了什么？

三、觀看幻燈、討論

1、出示幾種場合：一人在家、陌生人給你吃東西等等，請幼兒

討論應(yīng)該怎么辦？

將一些正確、合理的方法用簡單的動畫表示出來。

2、分組討論：請幼兒自由結(jié)伴，自選一種場景，將合適的做法

畫下來。

3、交流相互之間的發(fā)現(xiàn)：展示各組的畫，相互介紹

四、活動延伸

1、兩人結(jié)伴閱讀故事“電梯里有只大熊“，回憶并討論，說說

紅袋鼠還可以怎么做？如果你也在電梯里，你會怎么辦？

2、故事表演：幼兒自己分配故事的角色，開展《電梯里有只大

熊》的故事表演活動。鼓勵幼兒進行創(chuàng)編，增加一些故事情境，或

是將故事的場景、情節(jié)進行改編，從中獲得相應(yīng)的自救知識。

安全教育工作是大家所重視的，但是安全教育活動設(shè)計卻仍然

不多見。在一次興趣組活動中，和大班小朋友聊天的時候，問起：

如果碰到壞人你該怎么辦？孩子們的回答很出乎我的預(yù)料：孫悟空、

奧特曼等動畫明星成了很多孩子心目中的英雄兼救星，這讓我感到

了身上的重擔(dān)。偶然的機會，和他們又聊起《幼兒畫報》里的故事,

有個孩子介紹了“電梯里有只大熊”的故事，并且很認真地補充說:

紅袋鼠碰到壞人很勇敢的！通過這個故事，幼兒懂得了很多的自救

方法，也希望他們能夠用到日常生活中。

安全活動方案篇7

一、指導(dǎo)思想

本著對以對全站職工的利益高度負責(zé)的態(tài)度，緊緊圍繞青梅站

的中心工作，進一步提高職工的安全意識，普及安全知識，在廣大

職工中廣大職工中牢固樹立起“安全第一，預(yù)防為主”的思想，堅

持“以人為本、安全第一”的方針，推進全站的安全管理工作。

二、安全培訓(xùn)內(nèi)容

以“誰主管、誰負責(zé)”為工作原則，在具體工作中認真學(xué)習(xí)

《中華人民共和國消防法》和《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》及安

全生產(chǎn)法規(guī)、政策，安全生產(chǎn)發(fā)展新動向，提高員工安全生產(chǎn)意識

教育。

三、安全教育培訓(xùn)對象

站全體職工、安全管理人員、安全員、特殊工種和臨時人員

四、安全教育培訓(xùn)目的

強化安全生產(chǎn)意識，提高安全管理水平，搞好安全生產(chǎn)

五、教育培訓(xùn)實施措施：

1、充分發(fā)揮各科室的作用。

2、員工培訓(xùn)工作是一項綜合性的工作，它涉及到各科室，充分

發(fā)揮各科室的作用，保證員工培訓(xùn)工作按計劃實施。

3、建立培訓(xùn)、考核與使用相結(jié)合的制度。

4、凡特殊工種、技崗人員要求持證上崗，并對特殊工種、技崗

人員進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)合格準予上崗；

六、組織機構(gòu)

為加強此次培訓(xùn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，青梅站特成立培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)

小組。

組長：—

副組長：—

成員：___

一、編制依據(jù)

1、《中華人民共和國安全生法法》第二十條生產(chǎn)經(jīng)營單位的

主要負責(zé)人和安全生產(chǎn)管理人員必須具備與本單位所從事的生產(chǎn)經(jīng)

營活動相應(yīng)的安全生產(chǎn)知識和管理能力。危險物品的生產(chǎn)、經(jīng)營、

儲存單位以及礦山、建筑施工單位的主要負責(zé)人和安全生產(chǎn)管理人

員，應(yīng)當(dāng)由有關(guān)主管部門對其安全生產(chǎn)知識和管理能力考核合格后

方可任職。

2、《生產(chǎn)經(jīng)營單位安全培訓(xùn)規(guī)定》（國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總

局令第3號）第六條生產(chǎn)經(jīng)營單位主要負責(zé)人和安全生產(chǎn)管理人員

應(yīng)當(dāng)接受安全培訓(xùn)，具備與所從事的生產(chǎn)經(jīng)營活動相適應(yīng)的安全生

產(chǎn)知識和管理能力,第九條生產(chǎn)經(jīng)營單位主要負責(zé)人和安全生產(chǎn)管

理人員初次安全培訓(xùn)時間不得少于32學(xué)時。每年再培訓(xùn)時間不得少

于12學(xué)時。

3、《建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理條例》（國務(wù)院令第393號）第三十

六條施工單位的主要負責(zé)人、項目負責(zé)人、專職安全生產(chǎn)管理人員

應(yīng)當(dāng)經(jīng)建設(shè)行政主管部門或者其他有關(guān)部門考核合格后方可任職。

施工單位應(yīng)當(dāng)對管理人員和作業(yè)人員每年至少進行一次安全生產(chǎn)教

育培訓(xùn)，其教育培訓(xùn)情況記入個人工作檔案。安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)考

核不合格的人員，不得上崗。

二、培訓(xùn)目的

為進一步增強項目部各管理人員安全意識和安全專業(yè)技術(shù)知識,

使項目管理人員熟悉有關(guān)安全生產(chǎn)法規(guī)及公司有關(guān)規(guī)章制度，提升

管理人員業(yè)務(wù)水平知業(yè)務(wù)能力，特制定本年度安全培訓(xùn)計劃方案。

三、安全培訓(xùn)教育主要內(nèi)容

1、國家安全生產(chǎn)方針、政策和有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)、規(guī)

章及標準；

2、安全生產(chǎn)管理、安全生產(chǎn)技術(shù)、職業(yè)衛(wèi)生等知識；

3、傷亡事故統(tǒng)計、報告及職業(yè)危害的調(diào)查處理方法；

4、應(yīng)急管理、應(yīng)急預(yù)案編制以及應(yīng)急處置的內(nèi)容和要求；

5、國內(nèi)外先進的安全生產(chǎn)管理經(jīng)驗；

6、典型事故和應(yīng)急救援案例分析；

7、其他需要培訓(xùn)的內(nèi)容。

四、安全培訓(xùn)計劃表

20—年管理人員安全培訓(xùn)計劃表

五、培訓(xùn)時間及地點

培訓(xùn)時間及地點以通知地點為準。

六、培訓(xùn)要求

1、參加培訓(xùn)人員不得無故請假，如有特殊情況，需提前一天報

請總經(jīng)理批準，否則視為曠工；

2、參加培訓(xùn)人員自覺遵守會議紀律，保持安靜，并將手機調(diào)到

振動狀態(tài)。

3、培訓(xùn)人員自帶紙筆，并做好記錄；

4、培訓(xùn)完畢，根據(jù)要求對培訓(xùn)情況進行筆試，考試不及格者，

記入年終績效考核C

安全活動方案篇8

活動目標：

1、鼓勵幼兒在生活中做一個善于觀察的有心人。

2、進一步培養(yǎng)幼兒的語言表達能力，觀察能力和判斷的能力。

3、幫助幼兒認識生活中的一些常見的標志，主要認識：當(dāng)心觸

電當(dāng)心中毒禁止煙火。

4、懂得基本的安全知識知道發(fā)生火災(zāi)以后簡單的自救方法，提

高自我保護意識。

活動準備：

1、多媒體課件一套

2、安全標志圖片一套

3、掛圖四幅

4、布置好“安全圖片展覽”

活動過程：

1、開始部分：多媒體課件會說話的標志導(dǎo)入課題

師：小朋友剛才誰在說話，提醒我們注意安全（安全標志）

在我們生活的周圍有許多這樣的標志時刻提醒我們注意安全，

所以需要我們?nèi)フJ識它，小朋友看一一它來了（大屏幕出現(xiàn)標志娃

娃：小朋友們好！我是標志娃娃，今天我?guī)砹撕枚嗟呐笥?，它?/p>

都藏在活動室里，你們能找到它們和它們做好朋友嗎？）

老師和你們一起找，你能告訴老師你是在什么地方找到的嗎？

是在小椅子上面還是下面找到的？

2、基本部分：認識安全標志

師：小朋友我們坐下來和你的標志朋友說說悄悄話，看他叫什

么？提醒我們怎么做？也可以把你標志朋友的名字告訴你的好朋友。

大家互相說一說。動腦筋想一想。（小朋友自由討論一分鐘）現(xiàn)在

老師請小朋友把你的標志朋友介紹給大家，讓大家都來認識他（請

三個小朋友上來介紹自己的標志朋友）這么多小朋友都想上來介紹

你的朋友，這樣吧請大家也把你的標志朋友送到磁力板上，老師和

你們一起來認識。老師有一個小小的要求：請把顏色一樣，形狀一

樣的標志朋友放到一排，如果有兩個一樣的我們只留下一個就可以

了。

（老師和幼兒一起來認識安全標志）

小朋友看標志娃娃也把標志朋友請到大屏幕上來了，剛才有幾

個標志娃娃來晚了，我們沒有認識過，你能找到嗎？（幼兒尋找，

老師操作多媒體找出三個標志：當(dāng)心觸電當(dāng)心中毒禁止煙火）

當(dāng)心觸電：警示我們這里有電，危險，告訴我們小朋友不要用

手摸更不能進去玩，要遠離這個地方。

當(dāng)心中毒：提醒我們這里的物品有劇毒，千萬不能用手去摸。

禁止煙火：告訴我們這里堆放的物品都是易燃物品，禁止在這

里點火，抽煙，放鞭炮。否則會發(fā)生火災(zāi)。

小朋友，火災(zāi)可怕嗎？無情的大火能吞掉一座座房屋，讓人們

無家可歸，大火還能吞沒一片片森林，讓動物沒有了自己的家園，

大火還能燒死人和動物，讓我們感受痛苦，所以火災(zāi)太可怕了。小

朋友，萬一我們身邊發(fā)生火災(zāi)我們該怎么辦呀？（幼兒自由回答）

老師這里有幾個問題請小朋友思考：如果我們身邊發(fā)生小火，該怎

么辦？（用水撲滅用腳踩滅用厚的東西壓滅）萬一小火變成了大火

該怎么辦呀？（立即告訴大人，打火警電話119等）如果放生火災(zāi)

以后我們被困在屋子里該怎么辦？（幼兒自由回答）（用濕毛巾濕

衣服把門縫堵住不讓濃煙進屋子，然后打開窗戶，拿出最鮮艷的衣

服大聲呼喊：救命呀！人們聽到喊聲就會來就你。我們看大屏幕上

的朋友是怎么做的？（出示大屏幕讓幼兒模仿用濕布堵住嘴彎腰逃

離火場的辦法）

今天老師和小朋友認識了這么多的安全標志。還知道了發(fā)生火

災(zāi)以后怎么辦？我們不僅保護了自己而且還要學(xué)會幫助別人。這里

有幾幅畫很多有危險的地方都沒有安全標志。我們給它貼上安全標

志，這樣別人走到這里就知道該怎么做了。（幼兒分成4組給設(shè)計

好的場景貼安全標志，最后老師帶領(lǐng)幼兒總結(jié)講評）

3、結(jié)束部分：參觀安全圖片展覽

今天小朋友表現(xiàn)的都很棒，以后小朋友平時要注意觀察你生活

的周圍還有那些標志，提醒我們該怎樣做？我們這里還有一個標志

圖片展覽，老師帶你們?nèi)⒂^一下，以后我們也要做小小設(shè)計師，

來設(shè)計更多的標志C

安全活動方案篇9

（一）活動主題

班班講安全

（二）目的意義

讓青少年樹立安全意識，掌握自護方法，提高自護能力。

（三）參加對象

七年（1）班全體同學(xué)

（四）活動時間

20__年_月_日星期二下午班會課。

（五）活動過程和方式

1.以一個安全故事開始班會。

2.通過課件讓同學(xué)們增強安全意識。

3.觀看一段關(guān)于自護的小片段。

（六）活動效果和影響

認識到各種不安全因素的危險性，從而增強安全意識；懂得各

種危險危害形成原理，注意了解各種安全事項的細節(jié)；懂得預(yù)防各

種危險危害，積極開展安全宣傳；學(xué)會報警方法，學(xué)會預(yù)防危險,

學(xué)會自護自救方法C

加強中學(xué)生安全教育，可以培養(yǎng)社會及專業(yè)的后備安全防范隊

伍。通過良好的安全教育，讓學(xué)生認識安全防范工作的重要，認識

安全防范事業(yè)的崇高，為我們安全防范事業(yè)培養(yǎng)后備人才。今天的

學(xué)生，是未來社會的棟梁。今天一個受到良好安全教育的學(xué)生，明

天必定是一個安全防范事業(yè)的熱情支持者、參與者，也可能成為安

全防范專業(yè)骨干力量。學(xué)生的人身安全牽動著千萬人的心，學(xué)校的

安全工作是重中之重。我班召開了“開學(xué)第一課一一安全教育”主

題班會?！鞍踩谝徽n”，圍繞校園實際，根據(jù)班的情況，結(jié)合身

邊的鮮活案例，強調(diào)學(xué)生要牢記“生命至上，安全為天；安全第一,

預(yù)防為主”。

從交通安全、食品衛(wèi)生安全、消防安全、校園周邊環(huán)境安全、

校外活動安全等方面談起，讓學(xué)生了解一些安全常識，掌握一些基

本的防火、防電、防溺水、遇險逃生等安全技能。尤其在上下樓梯、

電器開關(guān)、校園活動等方面，要求學(xué)生做到安全第一，警鐘長鳴。

始終把學(xué)生安全教育和學(xué)校安全保衛(wèi)工作放在重要位置，常抓不懈,

旨在達到“人人學(xué)安全，人人懂安全，人人都平安”之目的，使學(xué)

生健康、快樂、平安地成長。

安全活動方案篇10

預(yù)設(shè)活動目標：

1、讓幼兒知道消防車、救護車、警車是執(zhí)行特殊任務(wù)的車輛，

并能說出它們的特殊標志和不同作用，新教案。

2、能記住特殊功能車的求救號碼，懂得不能亂打求救電話。

3、激發(fā)幼兒表述愿望，能大膽正確地表達自己的見解

預(yù)設(shè)活動準備：消防車、救護車、警車的圖片一份，各種玩具

車若干。

預(yù)設(shè)活動過程：

一、幼兒隨著音樂進入活動室

二、師：小朋友你們今天早上是怎么來到幼兒園的呀？

你們還認識什么樣的車？（啟發(fā)幼兒說出各種車及其作用）

今天老師也給小朋友請來了很多車，想認識它們嗎？（誰來告訴

老師你剛才玩的是什么車）

小結(jié)：車輛的種類很多，各種車輛的作用也都不一樣。

三、認識特殊功能車的外形及特殊作用

消防車（演示課件）師：快看，這里發(fā)生什么事情了？（火災(zāi)）

該讓哪種車去幫忙呢？

1、消防車的外形特征（演示課件）引導(dǎo)幼兒觀察消防車的車身

顏色、車身配置及其作用，教案《新教案》。

小結(jié)：消防車是救火用的汽車。車身是紅色的，車頭上有一個

警報器或警鐘，車身是急用儲水箱，兩旁有吸水管和水帶，車上有

升降梯子和滅火器等救火用具。

2、火警電話119師：當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時，該撥打什么電話叫消防車

呢？（演示課件）引導(dǎo)幼兒觀察撥打

話119及消防車救火

小結(jié)：當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時，撥打火警電話119,消防隊員立即駕駛

消防車，一路發(fā)出“嗚一一”的警報聲，沿途的行人和其他車輛一

律讓路，讓它盡快延到現(xiàn)場滅火，保護人去的生命和財產(chǎn)。

救護車（演示課件）師：瞧，這個人怎么了？（突然間發(fā)?。?/p>

該怎么辦？請那種車幫忙呢？

1、救護車的外形特征（演示課件）引導(dǎo)幼兒觀察救護車的車身

顏色、標志，車頭而車門的特征及用途。

小結(jié)：救護車是專門護送危急病人到醫(yī)院的專用汽車。一般是

白色或綠色，車身兩旁和后面車門上都有紅十字標志，車頭或車頂

上裝有警鐘或警報器。車門在車廂的后面，便于擔(dān)架的進出。

2、急救電話120師：有人需要馬上送醫(yī)院該撥打什么電話呢？

（演示課件）引導(dǎo)幼兒觀察撥打120及救護車救人。

小結(jié)：當(dāng)有危急病人時，撥打急救電話120,救護車會立即出

發(fā)，一路上響著警報，其他車輛都讓路以便讓救護車盡把病人送到

醫(yī)院。

警車（演示課件）師：不好了，小偷進家了，該怎么辦？

1、警車的外形特征（演示課件）引導(dǎo)幼兒觀察警車。

小結(jié)：警車是用于追蹤和抓捕逃犯的車輛。沒有固定車型，車

牌有專門的標記。車頭上面裝有報警器。

2、撥打電話110有小偷必須立刻報警，該撥打什么電話呢？

（演示課件）引導(dǎo)幼兒觀察撥打110及車行動。

小結(jié)：當(dāng)你見到犯罪行為時，立即撥打110,公安人員執(zhí)行任

務(wù)，拉響警報，飛馳前進，其他車輛都要讓路，以保證警察叔叔不

失時機的逮捕罪犯

四、游戲鞏固

1、辨別警笛聲，加深幼兒對車輛的了解

2、提問；專用號碼能不能隨便亂打？打錯了會怎樣？

3、出車一一幼兒找一輛自己喜歡的玩具車，在專用號碼的指揮

下隨音樂依次開出活動（結(jié)束活動）

安全活動方案篇11

一、活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副組長：

組員：

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室

辦公室主任：

辦公室副主任：

二、活動時間：

20_年11月11日起至20_年3月31日。

三、活動內(nèi)容：

1、學(xué)院各系（院）部門、華庭物業(yè)公司要加強防火工作的宣傳,

認真組織教職工開展多種形式的消防安全教育活動，普及消防救助

常識，牢固樹立“以人為本，生命至上”的思想，按照群眾路線教

育實踐活動要求，緊緊圍繞“認識火災(zāi)，學(xué)會逃生，消除火災(zāi)隱患,

構(gòu)建和諧校園”為主題。廣泛開展教職工參與度高、喜聞樂見的消

防安全宣傳教育活動。

2、學(xué)生處組織開展一次學(xué)生消防知識競賽活動，各系（院）以

班為單位，組織召開一次“人人參與消防，共創(chuàng)平安校園”主題班

會，班會上進行消防常識教育，增強學(xué)生消防安全意識，普及消防

安全救助常識，提高自救能力，并結(jié)合自身實際，認真開展討論，

分析查找身邊消防安全隱患，并進行整改。

3、保衛(wèi)處統(tǒng)一制作消防警示教育火災(zāi)典型案例宣傳板報，集中

在圖書館前展出，并在學(xué)院顯出位置懸掛消防宣傳橫幅，利用學(xué)生

公寓電子屏滾動播出消防宣傳標語。

4、20_年12月底前，保衛(wèi)處組織華庭物業(yè)公司志愿消防隊進

行一次消防滅火訓(xùn)練。

四、自查自改

1、各系（院）、部門、華庭物業(yè)公司要根據(jù)部門實際情況進行

一次消防安全大檢查，重點加強對部門內(nèi)用火、用電特別是烤火爐

管理，做到人離火滅，拔掉插頭，并落實責(zé)任人。

2、保衛(wèi)處、學(xué)生處、華庭物業(yè)公司要組織對學(xué)生公寓的安全用

電情況進行排查，重點查處違規(guī)使用大功率電器，特別是使用“熱

得快”、“酒精爐”的現(xiàn)象，一旦發(fā)現(xiàn)嚴肅處理。

3、后勤處要加強食堂4樓食堂員工宿舍管理并對員工宿舍進行

一次消防安全檢查C

4、華庭物業(yè)公司要加強學(xué)生公寓、圖書館、教學(xué)樓、實訓(xùn)樓、

辦公樓管理，各樓棟要實行每日防火巡查并作好記錄，確定防火責(zé)

任人，落實責(zé)任。確保各樓棟疏散通道、安全出口、消防車通道暢

通，確保所配置的消防設(shè)施器材完好無損有效。

5、保衛(wèi)欠負責(zé)防火工作的檢查、督促和指導(dǎo)各部門單位抓好防

火安全的落實情況，重點檢查重要部門重要部位防火工作落實情況,

負責(zé)查找較大安全隱患并督促整改，

6、靳江明珠小區(qū)和雨花小區(qū)教工宿舍各位居民要教育小孩不玩

火，并注意正確用電、用火、用氣，發(fā)現(xiàn)漏氣時應(yīng)先關(guān)手機然后開

窗、再關(guān)閥，禁止使用明火，要徹底清除自家門口樓道間堆放的,雜

物及易燃物品，確保各樓道間疏散通道暢通、安全出口暢通、消防

車通道暢通。

五、嚴格責(zé)任追究

對于在今冬明春防護期內(nèi)發(fā)生的火災(zāi)事故，不僅要追究直接責(zé)

任人的責(zé)任，還要追究部門領(lǐng)導(dǎo)人的責(zé)任。

六、工作要求：

1、各系（院）、部門、華庭物業(yè)公司領(lǐng)導(dǎo)要高度重視、精心組

織，認真部署，廣泛發(fā)動，切實將消防安全宣傳教育、檢查等工作

按要求落實到位。

2、各系（院）、部門、華庭物業(yè)公司要將開展消防安全宣傳、

教育、檢查等活動的情況進行總結(jié)，并將文字、圖片等總結(jié)材料于

20__年3月25日前交保衛(wèi)處存檔。

安全活動方案篇12

1、使幼兒了解暑假中應(yīng)注意的防溺水、防走失、注意交通安全

等知識，增強幼兒的自我保護意識和能力。

2、通過討論，激發(fā)幼兒向往過暑假的情感，教育幼兒愉快、合

理地過暑假。

3、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。

活動準備：

安全圖片

活動過程：

一、暑假來了

1、教師：“小朋友們，明天開始我們幼兒園就要放假了，這個

假期叫做暑假。知道為什么嗎？

2、鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己不同的見解和想法。

3、教師總結(jié)暑假的含義：這個假期是在一年中最熱的時間放的,

我們叫它暑假，暑：就是熱的意思。

二、怎樣愉快地過暑假

1、教師引導(dǎo)幼兒：“暑假里你們想做些什么事情呢？”

2、幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。

三、怎樣安全過暑假

1、暑假里很多小朋友都會去游泳，游泳的時候我們奧注意些什

么呢？（嚴禁到溝、河、池塘等處玩耍游泳，一定要在自己父母的陪

伴下去游泳，游泳的時候要做好防護措施，不能到深水區(qū)游泳。發(fā)

現(xiàn)有小朋友落水要想打人呼救，不可自己施救。）

2、有些小朋友的把爸爸媽媽會帶你們出去旅游或經(jīng)常帶你們?nèi)?/p>

逛超市，這個時候我們要注意哪些安全呢？（要緊緊跟著大人，不能

走丟了。如果走丟要向超市、景點的工作人員求救，出外與家人走

散了，要懂得打電話110報警，不要跟陌生人走，不能亂叫大人買

東西。出去旅游要做好防暑措施，多喝白開水。出去玩耍、逛街、

旅游，小朋友都不能再馬路上亂穿、追打、玩游戲，要提醒把爸爸

媽媽開車、騎車、走路時注意遵守交通規(guī)則。）

3、暑假里我僅還要注意哪些安全事項呢：不能玩火、玩電、玩

尖銳的物體。夏天的太陽毒辣，不能到太陽底下長時間地玩，要保

護自己的皮膚。

吃冷飲時，不能一下子吃得太多，否則，會引起肚子痛，影響

身體健康。吃西瓜時，要把瓜洗干凈，請爸爸媽媽切好西瓜，吃的

時候不講話，以免瓜子嗆人，還要防止西瓜汗流到衣服上，另外，

不可亂扔西瓜皮。獨自在家時不要讓陌生人進來，不要告訴陌生人

只有你一個人在家C

三、安全我知道

1、出示防溺水、防走失、遵守交通規(guī)則等方面的安全圖片，引

導(dǎo)幼兒討論圖畫中的小朋友做的對不對，為什么？

2、暑假馬上就要開始了，小朋友在暑假里一定要主力安全，要

把老師和爸爸媽媽教你們的安全知識牢牢記在心里，并按照爸爸媽

媽說的安全、正確的方法去做，只有這樣小朋友們才能過個安全越

快的暑假。

安全活動方案篇13

一、活動目標：

1.通過游戲使幼兒懂得防火的粗淺知識和自救的能力。

2.在講講，議議中培養(yǎng)幼兒大膽清楚地講述自己的想法。

二、活動重點：

避免火災(zāi)的發(fā)生

三、活動難點：

在火災(zāi)發(fā)生時，保護自己的方法

四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)與教學(xué)預(yù)備

1.幼兒收集火災(zāi)的案例及錄像

2.對錯、1和2的牌子；紅、黃、藍色的小旗子各8面；白紙，

記號筆每組一份；大班所在樓面的平面圖3份

五、教學(xué)過程：

㈠導(dǎo)入

1.（消防車的聲音）聽，這是什么聲音?發(fā)生了什么事情？

2.老師在以前正好錄過一場火災(zāi)的錄像，我們一起來看看當(dāng)時

的情景。（幼兒觀看錄像）

3.我們小朋友講講看怎么會引起火災(zāi)的？（幼兒討論）

（二）避免火災(zāi)的發(fā)生及自救的方法

1.假如我們小朋友碰到火災(zāi)了，那時候我們會怎么做呢？（撥打

火警電話119；趕緊離開現(xiàn)場，到鄰居家呼救;用濕毛巾捂住口鼻，

以免被濃煙熏著暈倒；走安全出口等）

2.現(xiàn)在請我們小朋友把你們的方法按照次序都畫下來。（小組合

作，有一個幼兒畫）

3.請每組的派一名幼兒上來把他們畫的方法講給其他幼兒聽。

4.剛才我們每組小朋友第一個想到的辦法是打火警電話“119”，

那應(yīng)該怎樣正確的撥打“119”呢?現(xiàn)在夏老師扮演消防員，你們誰

來試試來打電話呢？（幼兒試打電話）

教師小結(jié)：我們應(yīng)該記住撥打火警電話時一定要講清楚你家的

正確地址，這樣可以讓消防員們迅速趕到你家來滅火。

（三）“今天誰會贏”的游戲

1.現(xiàn)在我們就做一個今天誰會贏的游戲，我要考考你們，假如

發(fā)生火災(zāi)，小朋友怎樣來保護自己？

2.我們分成三隊，紅隊、蘭隊、黃隊，每一隊五位小朋友。

3.每一隊的第一位小朋友就是一號，第二位小朋友就是二號，

第三位小朋友就是三號，依此類推。

4.游戲規(guī)則：

（1）桌上有兩個牌子，一個是對或錯，另一個就是1或2,選擇

題就是在1和2兩個答案中選擇一個。

（2）誰答對題目，你所在的隊就能拿上一個小旗子。

5.“今天誰會贏”游戲

（1）對或錯

A、現(xiàn)在每一隊的一號請聽題：油鍋著火，可以直接蓋上鍋蓋

使火熄滅嗎?

教師小結(jié)：蓋上鍋蓋，可以隔絕空氣，使其不能再繼續(xù)燃燒。

B、煙氣重時，要用濕毛巾捂住口鼻，離開火災(zāi)現(xiàn)場嗎？

教師小結(jié)：火災(zāi)煙氣溫度高，有毒，用濕毛巾捂住口鼻，可以

起到降溫、過濾的作用，以免被濃煙熏著暈倒。

（2）選擇題

A、碰到火災(zāi)時，什么辦法離開火場又快又安全？（1.乘電梯2.

走樓梯）

教師小結(jié)：

煙霧、高溫、熱氣很輕易涌入電梯，電梯很可能會出故障或變

形而不能使用，所以走樓梯離開火場是又快又安全的。

安全活動方案篇14

一、單位：

_幼兒園

二、班級：

學(xué)前（2）班

三、授課教師：

云

四、活動名稱：

交通標志要記牢

五、活動準備：

故事光盤、頭飾（警察）、各式圖標、皺紋紙跑道、小汽車

（人手一輛）等.

六、活動目標：

1.熟悉交通標志的名稱，知道所表示的意思.

2.能注意觀察生活環(huán)境中的交通標志，遵守交通規(guī)則.

3.提高幼兒自我保護意識和能力.

七、活動過程：

1.熱身活動：兒歌表演：《我是小司機》

2.設(shè)問：“小朋友們，你們聽過《小紅帽》的故事嗎？大灰狼

最后抓住小紅帽了嗎？”

3.幼兒演唱歌曲《小紅帽》.

5.播放光盤，欣賞故事《馬路上的大黑球》。設(shè)問：

（1）大灰狼為什么差點被車撞到呀？（不懂交通規(guī)則）

（2）誰能說一說紅綠燈的作用？（紅燈停，綠燈行，黃燈請注

意）

（3）聽了這個故事后，如果你過馬路，你會闖紅燈嗎？應(yīng)該怎

樣做？（不會。走人行橫道，過街天橋或地下通道，遵守交通規(guī)貝D

6.學(xué)習(xí)兒歌《紅綠燈》

路上汽車轟隆隆,你來我往急匆匆。

我可不學(xué)小糊涂,閉著眼睛闖紅燈。

交警叔叔真威風(fēng),教我右側(cè)來通行。

紅燈紅燈不要動,綠燈綠燈往前行,

黃燈黃燈注意看,叔叔讓停我就停。

7.“馬路上除了紅綠燈外，你還知道什么交通標志？（教師重

點講解8個常見標志。圖略）

8.游戲：《車耒車往》（放歡快的音樂）

請四個幼兒戴頭飾充當(dāng)交警叔叔，其余幼兒每人一輛汽車，充

當(dāng)小司機，在預(yù)設(shè)的皺紋紙跑道上“開車”，警察可以手拿標志隨

機考一考司機們并有序的組織“道路上”的車輛。

9.小結(jié)：交通規(guī)則很重要，只有我們都去遵守它，世界才會變

得有序，才不會出交通事故。

八、效果分析.

孩子們在輕松愉快的氛圍中學(xué)到了知識，增強了自我保護意識

和能力。

安全活動方案篇15

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)省、市關(guān)于加強基層應(yīng)急管理及安全生產(chǎn)的指導(dǎo)意見，為

了提高本公司保障公共安全和處置突發(fā)公共事件的能力，最大限度

地預(yù)防和減少各類突發(fā)公共事件造成的損害，特別是增強干部職工

處置突發(fā)事件的能力，避免由于突發(fā)事件造成混亂局面，現(xiàn)結(jié)合本工

業(yè)區(qū)域?qū)嶋H情況，制定消防安全應(yīng)急演練方案Q

二、演練時間

20年12月10日（星期三）下午15：30o

三、演練地點

工業(yè)園籃球場

四、演練內(nèi)容

1、火情報警；

2、疏散人員；

3、使用滅火器滅火；

4、安全知識培訓(xùn)

5、辦公大樓如遇到火災(zāi)等突發(fā)公共事件時的綜合演練。

五、器材準備而通道疏通

1、4kg干粉滅火器十個，手推式干粉滅火器二個

2、10m水帶2盤，65cm水槍1支

3、各消防通道不能停放車輛、堆放雜物。

六、演練現(xiàn)場組織分工

消防安全應(yīng)急演練在公司應(yīng)急管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下，由應(yīng)

急管理辦公室具體組織實施（按《火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案》）。

1、總指揮：

2、副總指揮：

3、現(xiàn)場指揮：

4、報警員：

5、廣播員：

6、疏散引導(dǎo)組：

7、滅火行動組：

8、醫(yī)療救護組：

9、安全保衛(wèi)組：

七、演練具體操作程序

（一）召開演練動員會。全體參加演嫁人員，做好演練準備。

（二）演練科目一：使用滅火器滅火演練。在籃球場內(nèi)使用滅

火器滅火演練。

（三）演練科目二：連接室外消防栓滅火演練。在站區(qū)前，進

行連接室外消防栓滅火演練。

（四）演練科目三：假設(shè)車間二樓發(fā)生火災(zāi)的綜合演練。

1、火災(zāi)報警。報警員撥打119火警電話，在撥打119火警電話

報警的同時，馬上報告應(yīng)急管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組和應(yīng)急管理工作辦公

室，匯報：

2、應(yīng)急響應(yīng)。應(yīng)急管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長宣布立即啟動火災(zāi)發(fā)

生處置應(yīng)急預(yù)案。應(yīng)急管理領(lǐng)導(dǎo)小組迅速召集全公司應(yīng)急管理分隊

集合，迅速組織滅火戰(zhàn)斗。

3、廣播疏散。廣播員告知“車間大樓二樓”出現(xiàn)火警，播放廣

播：“全體職工請注意，現(xiàn)在車間大樓二樓發(fā)生火災(zāi)，全體職工立

即按火災(zāi)發(fā)生處置應(yīng)急預(yù)案展開行動；外來辦事人員及大樓工作人

員從安全通道立即疏散；應(yīng)急管理分隊請立即到位“。

4、切斷電源。通知電工（由負責(zé)）切斷大樓主控電源。

5、疏散人員。二樓人員的疏散，由趙力俊負責(zé)。三樓人員的疏

散，由唐良佳負責(zé)C

6、偵察火情。使用配備的應(yīng)急照明工具、防護服、呼吸器等裝

備，從上至下，逐層搜查，偵察火情，查看人員是否疏散。由負責(zé)。

7、搶救擋案資料。重要檔案資料的搶救轉(zhuǎn)移。由張任華負責(zé)。

8、連接水源。打開大樓室外消防栓，連接水帶水槍、消防槍,

利用室外消防給水進行滅火。

9、使用室內(nèi)消防栓滅火。打開2樓、3樓樓梯間消防栓箱，取

出水帶水槍，連接好消防栓，準備滅火。

10、使用滅火器滅火。使用三樓樓梯間的滅火器滅火，

11、現(xiàn)場救護c由分成兩組搶運救護受傷人員。

12、安全保衛(wèi)c禁止不明人員進入站區(qū)和危險區(qū)域。

13、滅火結(jié)束c滅火結(jié)束，消防員清理現(xiàn)場。

八、演練結(jié)束

現(xiàn)場總指揮宣布：全站消防安全應(yīng)急演練結(jié)束。工會、團

支部

安全活動方案篇16

一、活動主題：

查火災(zāi)隱患，保家校平安

二、活動目標：

1、通過系列的消防活動，提高小朋友的安全知識和安全意識，

并通過逃生演習(xí)培養(yǎng)幼兒消防安全意識，懂得基本消防知識及基本

消防技能、自救技能，熟悉安全疏散路線。

2、提高小朋友的自救能力。

三、活動內(nèi)容：

1、消防知識競賽。

2、各班進行消防知識教育課。

3、觀看消防卡通短片，增加消防基本知識和自救能力。

4、消防演習(xí)。

5、消防知識展覽

四、活動準備：

橫幅、各種消防知識、消防展板，

五、活動時間向負責(zé)人員：

1、中、大班消防知識競賽（—月_日上午10：15分級部同時進

行）

2、各班消防知識教育課（于_月_日下午完成）

3、觀看消防卡通短卡（—月—日各班主任組織進行）

4、消防演習(xí)（一月一日下午，各班請?zhí)崆白龊眯∨笥训乃枷霚蕚?

小班請?zhí)崆笆煜ぬ由穆肪€。）

5、消防知識展覽（—負責(zé)，展板于_月_日前完成）

6、安全檢查一一滅火器安全使用檢查、火災(zāi)隱患排查（安全小

組負責(zé)）

六、活動要求：

1.明確職責(zé)

為了消防宣傳日活動的開展，幼兒園由園長任組長；安全員、保

健老師為組員的安全宣傳活動小組。制定切實可行的消防逃生演練

方案，精心組織，真正把開展消防日宣傳活動納入“平安校園”創(chuàng)

建的重要內(nèi)容，確保校園和師生安全的重要措施落實到位，抓實抓

出成效。

2.查改到位

在安排專項檢查時，要圍繞滅火器等器材設(shè)施配備完好和有效、

疏散通道和安全出口是否通暢等問題進行重點查改，徹底消除校園

內(nèi)存在的消防安全隱患。

3.宣傳到位

發(fā)揮園內(nèi)各種宣傳途徑，營造輿論氛圍，通過幼兒園網(wǎng)站、班

級QQ群給全園家長和教職工發(fā)送信息，增強家長及師生消防意識。

安全活動方案篇17

為進一步強化師生對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，培養(yǎng)消防安全

意識，—幼兒園結(jié)合“119”消防安全教育宣傳月制定了各項安全教

育方案，組織全園師幼開展了一系列的消防安全教育活動。

1：動員大會

費園長組織全園教師開展“消防安全宣傳月”會議，對消防宣

傳月主要工作進行了部署。

2：全園隱患排查

幼兒園安全隱患排查小組深入細致地進行安全隱患大排查。發(fā)

現(xiàn)隱患馬上整改，進一步消除了園內(nèi)各種設(shè)備設(shè)施的安全隱患.，確

保園所安全。

3：各班級安全教育主題課

各班通過開展消防安全主題課、觀看視頻等形式，對幼兒進行

消防安全知識教育，幫助幼兒熟悉基本的自救逃生技能，提高幼兒

的火災(zāi)自護自救意識。

4：消防知識培訓(xùn)及演練

本次消防知識培訓(xùn)邀請到了消防站講解員幫助幼兒進一步了解

日常生活中火的.作用與危害，發(fā)生火災(zāi)時如何逃生，隨后也模擬進

行了一次消防演練C

演練結(jié)束后，消防站講解員對本次演練進行了總結(jié)，讓幼兒進

一步了解、熟悉消防的知識，使大家更加明確一旦發(fā)生火情應(yīng)該做

什么、如何疏散幼兒、如何自救和逃生。

5：親子消防繪畫比賽

為了增強親子間的安全防范意識，大班組結(jié)合主題“119消防”

進行“消防記心中”親子繪畫比賽，各班級經(jīng)過投票選出最具代表

性的作品！

本次活動，孩子們通過現(xiàn)場傾聽、親身體驗等多種方式更真切、

更全面地了解各種消防器械和消防安全知識。通過逃生演練、各類

主題活動等，增強孩子們對消防知識的了解，提高消防安全意識，

體驗了遇到突發(fā)事件時的應(yīng)變能力和自救、自護能力。

在今后的日子里，—幼兒園將會繼續(xù)不定期開展安全教育活動，

讓安全真正成為一種習(xí)慣，讓自我保護能力成為孩子的一種本能，

讓每一位師生心中常駐“安全”O(jiān)

安全活動方案篇18

一、工作目標

按照市政府開展消防安全“五大”活動的部署和第四季度防范

重特大安全事故會議精神，在前階段消防安全“大排查、大整治”

的基礎(chǔ)上，進一步排查社會單位（包括個體工商戶、私營企業(yè)）、

農(nóng)村火災(zāi)隱患，采取行政、法律等手段，全面消除火災(zāi)隱患，全力

預(yù)防亡人火災(zāi)的發(fā)生，確保全鎮(zhèn)安全無事故。

二、清剿范圍對整治重點

（一）未排查整治的區(qū)域和單位場所。對近幾年來一直未進行

消防監(jiān)督檢查和排查整治的區(qū)域、單位和場所進行全面排查，重點

整治未經(jīng)消防設(shè)計審核、消防驗收及備案抽查的建筑，未經(jīng)投入使

用、營業(yè)前消防安全檢查的公眾聚集場所，徹底消除火災(zāi)隱患死角

和盲區(qū)。

（二）小單位及“三合一”場所。地毯式排查轄區(qū)內(nèi)的小旅館、

私房出租屋、餐館、洗浴、商店、網(wǎng)吧、生產(chǎn)加工作坊，以及生產(chǎn)

性、經(jīng)營性“三合一”場所等，重點整治建筑耐火等級、生產(chǎn)儲存

經(jīng)營和人員住宿防火分隔、安全疏散不符合消防技術(shù)規(guī)范，違章用

火用電、堵塞安全出口、違規(guī)設(shè)置員工宿舍等隱患。

（三）人員密集場所及高層、地下建筑。對人員密集場所消防

安全重點單位及高層、地下建筑進行全面排查，重點整治建筑消防

設(shè)施損壞、關(guān)停、癱瘓和疏散通道堵塞、安全出口鎖閉，以及自動

消防設(shè)施操作人員未經(jīng)培訓(xùn)無證上崗，單位消防安全“四個能力”

建設(shè)不落實等問題C

（四）其他影響轄區(qū)公共消防安全的區(qū)域和行業(yè)。針對實際情

況，將火災(zāi)隱患和消防違法行為突出的區(qū)域和行業(yè)納入“清剿火患”

戰(zhàn)役范圍，著力消除影響公共消防安全的突出問題。

三、工作措施

（一）強化政府主導(dǎo)，實行部門聯(lián)動。鎮(zhèn)專門成立檢查組（見

獅始政［20_］號文），各村要實行逐級責(zé)任制，村兩委要分片到人,

把各項工作落到實處。

（二）實行排查，建立檔案。各村要建立健全工作檔案，做到

單位場所及火災(zāi)隱患底數(shù)清楚。

（三）加大執(zhí)法力度，徹底消除隱患。要對排查出和群眾舉報

的火災(zāi)隱患堅決整治，用足用好法律手段，決不姑息遷就。對不及

時消除火災(zāi)隱患可能嚴重威脅公共安全的場所，要依法采取臨時查

封措施；對小旅館、私房出租屋、餐館、洗浴、商店、網(wǎng)吧、生產(chǎn)

加工作坊等場所生產(chǎn)儲存經(jīng)營和人員住宿防火分隔、安全疏散不符

合消防技術(shù)規(guī)范且一時無法整改的，要采取有效防火分隔、增設(shè)第

二安全出口和設(shè)置點式（獨立式）報警等技術(shù)防范措施，切實改善

場所消防安全條件；對未通過消防行政許可的建設(shè)工程、公眾聚集

場所，要依法責(zé)令停止施工、停止使用或者停產(chǎn)停業(yè)；對占用、堵

塞、封閉疏散通道、安全出口、消防車通道，或者在人員密集場所

門窗上設(shè)置影響逃生和滅火救援的障礙物，拒不改正的，要依法予

以強制執(zhí)行；對違反規(guī)定進行電焊等明火作業(yè)或者在具有火災(zāi)、爆

炸危險的場所使用明火的，對指使或者強令他人違反消防安全規(guī)定

冒險作業(yè)的，要依法對直接責(zé)任人和負責(zé)人實施行政拘留；對建筑

消防設(shè)施損壞、不能正常運行、擅自關(guān)停，或者消防控制室人員無

證上崗、不會操作設(shè)施設(shè)備的，要依法從重處罰；對影響公共安全

的重大火災(zāi)隱患，所在地人民政府應(yīng)當(dāng)實施掛牌督辦。

（四）廣泛宣傳，營造氛圍。各村、各部門要利用“119”消防

宣傳周、元旦和冬春火災(zāi)多發(fā)季節(jié)之際，集中宣傳普及防火常識和

逃生自救常識，廣泛發(fā)動群眾查找火災(zāi)隱患并舉報。舉報電話：。

四、實施步驟

（一）清剿火患階段（20_年10月19日至20_年2月6日）。

各村、各部門要在前階段“大排查、大整治”工作的基礎(chǔ)上，將

“清剿火患”戰(zhàn)役的目標任務(wù)細化量化，明確每個檢查組每天的排

查整治工作任務(wù)，做到不漏一個村、不漏一個單位場所。對前階段

已經(jīng)排查過的要開展“回頭看”。

（二）總結(jié)驗攻階段（20_年2月7日至20_年2月29日）。

各村、各部門要對本單位的火患清剿工作情況進行匯總分析，認真

總結(jié)經(jīng)驗做法，查找工作中存在的不足，研究建立長效排查整治機

制，鞏固、深化戰(zhàn)役成果。市“清剿火患”戰(zhàn)役辦公室將對全市戰(zhàn)

役工作情況進行通報。

五、工作要求

（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。鎮(zhèn)成立“清剿火患”戰(zhàn)役指揮部，由邱

建申副鎮(zhèn)長為指揮長，派出所、邊防所副所長為副指揮長，鎮(zhèn)安委

會成員單位為指揮部成員，負責(zé)指揮調(diào)度全鎮(zhèn)“清剿火患”戰(zhàn)役工

作，下設(shè)辦公室掛靠鎮(zhèn)安辦。

（二）強化協(xié)作配合。各村、各部門要在前一階段消防安全大

排查、大整治的基礎(chǔ)上，深挖本行業(yè)、系統(tǒng)當(dāng)中的隱患“死角”，

進一步深化部門間火災(zāi)隱患相互抄告和聯(lián)合執(zhí)法機制，定期通報整

治信息，切實加強協(xié)作、齊抓共管。

（三）強化督導(dǎo)檢查。實行逐級責(zé)任制，各相關(guān)部門要逐級實

施分片包干，全力督促落實各項工作措施?！扒褰嘶鸹肌睉?zhàn)役期間,

鎮(zhèn)將適時對各村各部門開展“清剿火患”戰(zhàn)役開展情況進行督察，

對工作中存在的問題，實行跟蹤督辦。

（四）嚴格落實獎懲。在本次“清剿火患”戰(zhàn)役工作中表現(xiàn)好

的單位和個人進行表彰；對工作不力、措施不落實、成效不明顯的,

要通報批評；對排查整治走過場，發(fā)生較大以上火災(zāi)的，要實行責(zé)

任倒查。

各村、部各門工作情況自20_年10月份起，每10天報告一次

“清剿火患”戰(zhàn)役戰(zhàn)況，每月12日報當(dāng)月的戰(zhàn)役工作小結(jié)。

安全活動方案篇19

活動目的：

通過本次班會，使學(xué)生在歡樂的活動中掌握防火安全知識，增

強學(xué)生的防火安全防范意識，提高學(xué)生的自護自救能力，減少火災(zāi)

難事故的發(fā)生，促使青少年的健康成長。

活動準備：

1、讓同學(xué)們收集有關(guān)火災(zāi)事故的新聞。

2、組織學(xué)生排演節(jié)目。

3、選好及訓(xùn)練班會主持。

4、了解一些防火安全知識。

活動過程：

班長：親愛的同學(xué)們，火是人類的朋友，它帶給我們光明，推

動著人類社會走向文明。但是，火一旦失去控制就會造成災(zāi)難，古

往今來，多少無情的火災(zāi)不勝枚舉。為了增強同學(xué)們的安全防范意

識，提高學(xué)生的自護自救能力，為此我們準備了這次消防安全主題

班會。在這次班會上，我們將通過各種形式來掌握消防安全知識，

從而減少火災(zāi)事故的發(fā)生，預(yù)祝班會圓滿成功！

主持人：我宣布“消防安全”主題班會現(xiàn)在開始！

一、主持人讀有關(guān)火災(zāi)事故的新聞以引入主題。

1、主持A讀新聞。

2、主持B：大家聽了這則新聞有什么感想呢？

3、同學(xué)們議論，各抒己見。

4、主持小結(jié)。

二、圖片的欣賞“美麗的大自然”

三、看小品，議一議：

1、著火了，怎么辦？發(fā)生火情，同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜?；馂?zāi)

初起階段，一般是很小的一個小點，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不

多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆

蓋，就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈，正在或可能蔓延，

切勿試圖撲救，應(yīng)該立刻逃離火場，打119火警電話，通知消防隊

救火。

2、怎樣報火警？

(1)牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方，如農(nóng)村

和邊遠山區(qū)，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話句四周報警，動員鄉(xiāng)鄰一

齊來滅火。

(2)報警時要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、胡同、門牌或

鄉(xiāng)村地址。

(3)說明什么東西著火，火勢怎樣。

(4)講清報警人姓名、電話號碼和住址。

(5)報警后要安排人到街道口等候消防車，指引消防車去火場的

道路。

(6)遇有火情，不要圍觀。有的同學(xué)出于好奇，喜歡圍觀消防車,

這既有礙于消防人員工作，也不利于同學(xué)們的安全。注意：不能隨

意亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法

行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報火警，要加以制止。

3、使用火爐要注意什么？

(1)在安裝火爐時，同學(xué)們要提醒爸爸媽媽，安裝火爐應(yīng)與床鋪、

紙頂棚、木窗框等可燃物保持一段距離。農(nóng)村使用的磚爐土灶，要

遠離柴草。

(2)爐旁不要放廢紙、刨花等易燃物。

(3)烘烤衣物要有專人看管。

(4)掏出的爐渣要等完全熄滅后，倒在安全地方，特別注意不要

帶著紅火倒爐渣。

4、點蚊香時需要注意什么？夏日的夜晚，蚊子常常令人難以入

睡，人們常用蚊香驅(qū)蚊。蚊香雖小，但使用不當(dāng)也容易引起火災(zāi)，

所以入睡前一定要檢查。

(1)蚊香要放在支架上。支架不要放在紙箱桌面或木制地板上。

如果放在金屬盤、瓷盤及水泥地、磚地上，則就安全多了。

(2)不要在窗臺等容易被風(fēng)吹到地方點蚊香。

(3)使用電蚊香，要放在遠離紙、木桌等易燃物的地面上，不使

用時，應(yīng)該拔掉插頭目，不要使用汽油、煤油和柴油助燃，以防它

們猛烈燃燒引起火災(zāi)。

四、講故事《火中的“無形殺手”》

五、快板《報警歌謠》報警早，損失小，“119”電話要記牢。

社會主義制度好，救火分文都不要。報清q牌和號碼，說明火勢大

和小。跑到路口等車來，救火時間能提早。

六、“防火安全知識知多少''知識競賽主持人：比賽為搶答題,

全班分為四小隊，每小隊基本分為100分，以先舉手者回答，答對

了給該小隊加10分，答錯了扣10分。

七、班主任講話：火是人類的朋友，它給人們帶來光明和溫暖,

帶來了人類的文明知社會的進步。但火如果失去控制，釀成火災(zāi)，

就會給人民生命財產(chǎn)造成巨大損失。一些司學(xué)有玩火的壞習(xí)慣。有

的點火燒紙、燒柴草，在野外堆燒廢輪胎、廢塑料，還有的在黑暗

處劃火柴、點油燈照明，或彈火柴棍、燒馬蜂窩……同學(xué)們要充分

認識玩火的危害性而可能帶來的嚴重后果，任何時候都要堅決做到

不玩火。同學(xué)間還要互相監(jiān)督、互相提醒，如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)玩火，應(yīng)

該立即制止，并報告老師和家長，對他們進行批評教育。同學(xué)們，

美麗的大自然需要我們的呵護，讓我們一起共同努力吧！

主持人：同學(xué)們，今天的主題班會到比結(jié)束！消防安全標語天天

宣傳天天安，日日防火日日寧。人人把好防火關(guān)，有備無患保平安。

做好防火工作，全家幸福快樂?；馂?zāi)遠離家庭，幸福平安一生。防

火裝心間，一生保平安?；馂?zāi)無情，防火先行。用火不預(yù)預(yù)防，失

火就遭殃。遭遇火情免不了，注意逃生最重要。安全用火，幸福你

我。消防常識永不忘，遇到火情不驚慌。

夏日的夜晚，蚊子常常令人難以入睡，人們常用蚊香驅(qū)蚊。蚊

香雖小，但使用不當(dāng)也容易引起火災(zāi)，所以入睡前一定要檢查。

安全活動方案篇20

為牢固樹立安全發(fā)展理念，積極倡導(dǎo)生命至上、安全第一理念,

為全面建成小康社會和“十四五”規(guī)劃順利實施營造穩(wěn)定的道路交

通環(huán)境，組織開展好一年“全國交通安全日”主題活動和“—鎮(zhèn)交通

安全主題宣傳月”活動，從源頭上預(yù)防和減少道路交通事故，進一

步增強公眾出行的安全感、幸福感和獲得感，鎮(zhèn)決定將一年—月作為

第九個“—鎮(zhèn)交通安全主題宣傳月”，特制定本方案。

一、活動時間

即日起至—月_日為前期預(yù)熱階段，啟動宣傳造勢；_月_日至

_月_日為集中宣傳階段，形成宣傳熱點，其中—月一日為集中宣傳

日；—月一日至月底為持續(xù)推進階段。

二、活動主題

“知危險會避險安全文明出行”。

三、工作目標

以促進道路安全暢通、推動社會文明進步、加強社會公德建設(shè)

為目標，結(jié)合道路交通事故預(yù)防“減量控大”（減少事故死亡總量、

防控較大事故和重