【數學】期末復習解答題??紵狳c專題訓練+2024-2025學年北師大版七年級數學下冊_第1頁
【數學】期末復習解答題常考熱點專題訓練+2024-2025學年北師大版七年級數學下冊_第2頁
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2024-2025學年北師大版七年級數學下冊期末復習解答題??紵狳c專題訓練(附答案)1.計算:(1)x5(2)2a+b2a?b(3)186.522.利用乘法公式計算:(1)2x?3y2(2)x+yx(3)a?2b+3a+2b?3(4)x?y2(5)m?n?323.計算:(1)2x?12(2)43x+2y4.先化簡,再求值:x+2yx?2y?2x?yx+4y+x5.先化簡,再求值:2x?y2?2x?y2x+y÷2y6.如圖,轉盤被分成六個相同的扇形,并在上面依次寫上數字:2,3,4,5,6,7,指針的位置固定,轉動轉盤后任其自由停止.(1)當轉盤停止時,指針指向奇數區域的概率是多少?(2)當轉盤停止時,指針指向的數小于或等于5的概率是多少?7.一粒木質中國象棋子“帥”,它的正面雕刻一個“帥”字,它的反面是平滑的.將它從一定高度拋擲,落地反彈后可能是“帥”字面朝上,也可能是“帥”字面朝下.由于棋子的兩面不均勻,為了估計“帥”字面朝上的概率,某試驗小組做了棋子拋擲試驗,試驗數據如下表:試驗次數n20406080100120140160“帥”字面朝上的頻數ma18384752667788“帥”字面朝上的頻率m0.70.450.630.590.520.550.55b(1)求出上表中數據a和b的值;(2)根據表格,請你估計將它從一定高度拋擲,落地反彈后“帥”字面朝上的概率是多少?(保留兩位小數)8.某小組同學測量一個蓄水50立方米的蓄水池放水時水池中剩余水量的變化,得到了以下幾組數據.放水時間t/分鐘12345…水池中剩余水量y/立方米4846444240…(1)在這個變化過程中,分別指出常量和變量;(2)寫出水池中剩余水量y與放水時間t的關系式;(3)當放水多少分鐘時,水池的水恰好全部放完?9.A,B兩地相距120km,甲、乙兩人從兩地出發相向而行,甲先出發.圖中l1,l2表示兩人離A地的距離s(1)表示乙離開A地的距離與時間關系的圖象是(填l1或l(2)請分別求出甲的速度和乙的速度.(3)甲出發多少小時兩人恰好相距10km10.如圖,直線AB、CD相交于點O,過點O作射線OF⊥CD,作射線OE平分∠COF.(1)若∠AOC=30°,求∠BOE的度數;(2)若∠BOE的度數比∠AOC的度數大85°,求∠BOE的度數.11.填寫下列空格完成證明:如圖,EF∥AD,∠BAC=75°,∠1=∠2,求解:∵EF∥AD∴∠2=∠3(理由是:______)∵∠1=∠2∴∠1=∠3(理由是:______)∴AB∥∴∠BAC+______=180°(理由是:______)∵∠BAC=75°∴∠AGD=_____°.12.如圖,將一張上、下兩邊平行AB∥CD的紙帶沿直線MN折疊,EF為折痕.(1)試說明∠1=∠2.(2)已知∠2=50°,求∠BEF的度數.13.如圖,射線AM∥BN,連接AB,點P是射線AM上的一個動點(與點A不重合),BC,BD分別平分∠ABP和∠PBN,分別交射線AM于點C,(1)當∠A=60°時,求證:∠CBD=∠A;(2)用含∠A的式子表示∠CBD為________(直接寫出答案);(3)當點P在射線AM上運動時,∠APB與∠ADB之間的數量關系始終保持不變,請寫出它們關系,并說明理由.14.如圖,已知直線AB和△DEF,作△DEF關于直線AB的對稱圖形,將作圖步驟補充完整:(1)分別過點D,E,F作直線AB的垂線,垂足分別是點________;(2)分別延長DM,EP,FN至________,使________=________,________=________,________=________;(3)順次連接GH,HI,________,得△DEF關于直線AB的對稱圖形△GHI.15.請僅用無刻度的直尺完成以下作圖(保留作圖痕跡,不寫作法).(1)如圖①,D為△ABC的邊AC上一點,點A,C關于BD對稱,CE⊥AB于E,請作出BC的一條垂線l1(2)如圖②,在△ABC中,∠A=90°,D為邊AC上一點,點B,C關于DE對稱.請作出BD的一條垂線l216.生活中的數學:某校計劃為初一學生暑期軍訓配備如圖1所示的折疊凳.(1)這種折疊凳坐著舒適、穩定,這種設計所運用的數學原理是三角形的____________性;(2)圖2是折疊凳撐開后的示意圖(木條等材料寬度忽略不計),其中凳腿AB和CD的長相等,O是它們的中點.為了使折疊凳坐著舒適,廠家將撐開后的折疊凳寬度AD設計為30cm,則由以上信息可推得BC的長度也為30cm,請說明17.如圖,點D在△ABC的邊AB上,DF經過邊AC的中點E,且EF=DE.(1)求證:△ADE≌CFE;(2)若AB=5,CF=4,求BD的長.18.如圖,在△ABC和△DBC中,∠ACB=∠DBC=90°,AB=DE.E是BC中點,DE⊥AB,垂足為點F.(1)求證:△BCA≌(2)若AC=3cm,求BD19.如圖,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,點D是BC邊上的動點(點D與點B,C不重合),連接AD,作△ABD關于AD對稱的△AED,設∠ADB=α.(1)當DE平分∠ADC時,①求α的值;②求證:BD=AD+CD;(2)若點E與點C不重合,連接CE,當CE=AD時,求α的值.20.知識呈現:如果一條直線(線段)把一個平面圖形的面積分成相等的兩部分,我們把這條直線(線段)稱為這個平面圖形的一條面積等分線(段).如三角形的一條中線就是三角形的一條面積等分線段.(1)如圖1,在△ABC中,點D為BC中點,若S△ABC=7,則知識遷移:(2)如圖2,等腰△ABC中,AB=AC,D、E分別是線段BC,AC的中點,連接AD,DE,AF⊥AD于A,交DE延長線于F.試說明AD為四邊形ABDF的面積等分線.(3)如圖3,在△ABC中,AB=CB=CE=6,D、E分別是線段BC、AC上的點,且∠BED=∠A,EF是四邊形ABDE的一條面積等分線,求DF的長.參考答案1.(1)解:x==?2(2)解:2a+b=4=4=3(3)解:186.5====100002.(1)解:原式=2x?3y=4=10y(2)原式=x+y=x=x=x(3)原式=a?=a=a(4)原式=[x?y=x=2x=2x=2x(5)原式=m?n?3=m=n3.(1)解:原式==4=x(2)原式=4=24=18x4.解:x+2y===?=?xy當x=?1,y=2時,代入上式,原式=??15.解:2x?y====?2x+y;當x=?1,y=2024時,原式=?2×?16.(1)解:當轉盤停止轉動時,指針指向數字區域2,3,4,5,6,7的機會是均等的,故共有6種均等的結果,其中指針指向奇數區域3,5,7有3種結果,所以指針指向奇數區域的概率是36(2)解:當轉盤停止轉動時,指針指向數字區域2,3,4,5,6,7的機會是均等的,故共有6種均等的結果,其中指針指向的數小于或等于5區域2,3,4,5有4種結果,所以指針指向的數小于或等于5的概率是467.(1)解:a=20×0.7=14;b=88(2)解:估計落地反彈后“帥”字面朝上的概率是0.55.8.(1)解:常量:每分鐘的放水量.變量:放水時間,水池中剩余水量.(2)∵表格數據可知,每分鐘放水2立方米,且原本有50立方米的水,∴y=50?2t.(3)根據題意,得50?2t=0.解得t=25.答:當放水25分鐘時,水池的水恰好全部放完.9.(1)解:根據題意可知,甲先出發,乙后出發,可判定表示乙離開A地的距離與時間關系的圖像是l2故答案為:l2(2)解:根據圖象可知:l1表示甲離開A地的距離與時間關系的圖像,乙離開A地的距離與時間關系的圖像是l甲的速度是120乙的速度是1207?1(3)解:相遇前甲、乙兩人恰好相距10km30t+20t?1解得:t=2.6;相遇后甲、乙兩人恰好相距10km30t+20t?1解得:t=3;答:甲出發后2.6小時或3小時兩人恰好相距10km10.(1)解:∵OF⊥CD,∴∠COF=90°,∵OE平分∠COF,∴∠COE=1∵∠AOC=30°,∴∠BOE=180°?∠AOC?∠COE=105°;(2)解:∵∠BOE的度數比∠AOC的度數大85°,∴∠BOE=∠AOC+85°,∵由(1)得∠COE=45∴∠AOC+∠COE+∠BOE=∠AOC+45°+∠AOC+85°=2∠AOC+130°=180°,

∴∠AOC=25°.11.解:∵EF∥AD,∴∠2=∠3.(兩直線平行,同位角相等)∵∠1=∠2,∴∠1=∠3,(等量代換)∴AB∥DG.(內錯角相等,兩直線平行)∴∠BAC+∠AGD=180°.(兩直線平行,同旁內角互補),∵∠BAC=75°,∴∠AGD=105°.故答案為:兩直線平行,同位角相等;等量代換;內錯角相等,兩直線平行;兩直線平行,同旁內角互補;105°.12.(1)證明:∵AB∥CD,∴∠EFD+∠BEF=180°,即∠EFD+∠FEA∵A′∴∠EFC′+∠FE∴∠1=∠2;(2)解:∵∠2=50°,∴∠1=∠2=50°,由折疊的性質可得∠AEF=∠A∴∠AEF=∠A∴∠BEF=∠1+∠A13.(1)證明:∵AM∥BN,∴∠ABN=180°?∠A=120°,∵BC,BD分別平分∠ABP和∠PBN,∴∠PBD=12∠PBN∴∠PBD+∠CBP=1∴∠CBD=∠PBD+∠CBP=1∴∠CBD=∠A;(2)解:∵AM∥∴∠ABN=180°?∠A,∵BC,BD分別平分∠ABP和∠PBN,∴∠PBD=12∠PBN∴∠PBD+∠CBP=1∴∠CBD=∠PBD+∠CBP=1(3)解:∠APB與∠ADB之間的數量關系是:∠APB=2∠ADB,理由如下:∵AM∥∴∠APB=∠PBN,∠ADB=∠NBD,∵BD平分∠PBN,∴∠PBN=2∠NBD,∴∠APB=2∠ADB.14.(1)解:分別過點D,E,F作直線AB的垂線,垂足分別是點M,P,N,故答案為:M,P,N;(2)解:分別延長DM,EP,FN至點G,H,I,使MG=DM,PH=EP,NI=FN;故答案為:G,H,I;MG;DM;PH;EP;NI;FN;(3)解:順次連接GH,HI,IG,得△DEF關于直線AB的對稱圖形△GHI.故答案為:IG.15.(1)解:如圖①,直線l1(2)解:如圖②,直線l216.(1)解:這種設計所運用的數學原理是三角形具有穩定性質,故答案為:穩定;(2)∵O是AB,CD的中點,∴AO=BO,DO=CO,∵∠AOD=∠BOD,∴△AOD≌△BOCSAS∴AD=BC.17.(1)證明:∵點E是邊AC的中點,∴AE=CE,在△ADE和△CFE中,AE=CE∠AED=∠CEF∴△ADE≌CFESAS(2)解:由(1)得,△ADE≌CFE,∴AD=CF=4,∵AB=5,∴BD=AB?AD=5?4=1.∴BD的長為1.18.解:(1)∵DE⊥AB,∴∠BFE=90°,∴∠ABC+∠DEB=90°,∵∠ACB=90°,∴∠ABC+∠A=90°,∴∠A=∠DEB,在△ABC和△EDB中,∠ACB=∠DBC∠A=∠DEB∴△BCA≌△DBEAAS(2)∵△ABC≌△EDB,AC=3cm∴BC=BD,AC=BE=3∵E是BC中點,∴BD=BC=2BE=6cm19.(1)解:①∵△ADE與△ADB關于AD對稱,∴∠ADB=∠ADE=α,又∵ED平分∠ADC,∴∠ADE=∠EDC=α,∴3α=180°,解得α=60°;②如圖,過點A作AF∥則∠DFA=∠FDC=60∴∠ACF=∠AFD=60°,∴△ADF為等邊三角形,∴AD=DF=AF,∴∠AFE=∠ADC=120°,∵AB=AC,∴∠B=∠C,又∵△ADE與△ADB關于AD對稱,∴∠E=∠B,∴∠E=∠C,在△AFE與△ADC中,∠ADC=∠AFE∠C=∠E∴△AFE≌△ADCAAS∴EF=CD,∴AD+CD=DF+EF=DE=BD,即BD=AD+CD;(2)解:①當點E在BC上方時,如圖所示,設DE與AC交于點G,∵AB=AC,∴∠BAC=90°,∴∠B=∠ACB=45°,∵∠ADB=α,∴∠BAD=180°?45°?α=135°?α,∵△ADE與△ABD關于AD對稱,∴∠DAE=∠BAD=135°?α,∠ADE=∠ADB=α,∴∠CAE=2∠BAD?90∠EDC=180°?2∠ADB=180°?2α,又∵AE=AB=AC,∴∠ACE=180°?∠CAE∴∠ADG=∠ECG=α,在△ADG與△ECG中,∠ADG=∠ECG∠AGD=∠EGC∴△ADG≌△ECGAAS∴GD=GC,GA=GE,∴∠GDC=∠GCD,∠GAE=∠GEA,∵∠AGE=∠DGC,∴∠GDC=∠GCD=GAE=∠GEA,∴AE∥∴180°?2α=45°,∴α=67.5°;②當點E在BC下方時,如圖所示,設AE與BC交于點H,同理可得∠DAE=∠BAD=135°?α,∠ADE=∠ADB=α,∴∠CAE=90°?2∠BAD=2α?

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