施耐庵學習目標1.梳理小說的主要故事情節，賞析小說情節的高潮部分。2.概括林沖的形象特點，分析林沖的性格是怎樣隨著情節的發展而變化的。3.了解環境描寫和細節描寫的特點，掌握其作用，賞析課文中對“風雪”的描寫。4.把握小說“官逼民反”的主題。章回小說章回小說是我國古典長篇小說的一種，是分章回敘事的白話小說，分回標目，段落整齊，首尾完整，是其主要特點，是由宋元講史話本發展而來。講史說的是歷史興亡和戰爭故事，如《全相平話五種》、《五代史平話》、《宣和遺事》等。說話人不能把每段故事有頭有尾地在一兩次說完，必須連續講若干次，每講一次就等于后來的一回。在每次講話以前，要用題目向聽眾揭示主要內容，這就是章回小說回目的起源。從章回小說中經常出現的“話說”、“看官”“且聽下回分解”等字樣，可以看出它和話本之間的繼承關系。以題入境人物及身份自然環境地點1林沖刺配滄州之前遭遇了什么？東京岳廟娘子受辱白虎堂上中奸計野豬林刁難謀害思考：通過這三件事，我們能看出林沖的什么性格特征？一、故事及敘述2復述故事，理清情節滄州遇舊交酒店授殺機買刀尋仇人接管草料場夜宿山神廟血濺山神廟火燒草料場以林沖的限知視角為主以李小二的限知視角為輔序幕第一部分（第1段)林教頭滄州遇故知陸虞侯奉命來滄州高潮、結局第四部分（10－12段）林教頭殺敵奔梁山陸虞候觀火說真相開端第二部分（2－5段)林教頭買刀尋仇敵陸虞候密謀害林沖發展第三部分（6－9段)林教頭接管草料場陸虞侯嚴冬施陰謀明暗線交織3賞析敘事藝術3賞析敘事藝術同樣是兩個故事，為什么《祝福》更適合采用嵌套式倒裝結構，而本文卻用明暗線交織的敘述手法？①《祝福》的主體故事是祥林嫂的故事，故事本身很普通平淡，沒有波瀾變化，所以用倒敘可以設置懸念。②故事是片斷式，不連貫，沒有辦法按時間順序敘述一一道來，所以采用“我”回憶的方式，進行非連續性敘述方式③設置在典型的“祝福”環境中，以“我”的回憶有利于選擇表現祥林嫂人物悲劇命運的典型事件，從而通過串起典型人物故事表現人物的變化，使情節更緊湊，增強可讀性，更能突出主旨。3賞析敘事藝術同樣是兩個故事，為什么《祝福》更適合采用嵌套式倒裝結構，而本文卻用明暗線交織的敘述手法？本文：①兩個故事，一明一暗，一主一次，使故事敘述更緊湊，不雜亂。②明線故事的發展得益于暗線故事的推動，情節正是林沖在與暗線的對抗中推進的。③故事完整，連貫性強，過程曲折跌宕，在連續曲折的情節變化中利于人物形象的塑造。④結合限制視角，造成留白的效果，使讀者產生聯想，體現構思的巧妙。⑤一明一暗，更有利于突顯“明”與“暗”之間的矛盾沖突，進而突顯主旨。3賞析敘事藝術滄州遇舊交酒店授殺機買刀尋仇人接管草料場夜宿山神廟血濺山神廟火燒草料場平緩緊張平緩緊張敘事節奏張弛有度：情節有張有弛，幾起幾落，既有驚心動魄的場面，也有舒緩平和的情境，更能激發起讀者的閱讀期待。有網民建議“應把《水滸傳》相關內容從中小學課文和課外讀物中清除出去”，理由之一是“情節極其不合邏輯”，請結合情節特點表達你的看法。巧合前后相承，構成完整情節巧合太多，《林教頭風雪山神廟》有五大巧合事件：①林沖恰好在滄州遇到李小二；②陸謙等恰好在李小二的酒店密謀而被偷聽；③林沖前往草料場，途中恰好天降大雪；④林沖出門買酒歸來，恰好風雪壓倒了草廳；⑤陸謙等人恰好來到林沖棲身的山神廟。3賞析敘事藝術①這些巧合既增加了故事的傳奇性，也為情節的發展提供了重要支撐。②這些巧合情節的設計，自然合理，不見斧鑿痕跡，顯示出作者高超的“講故事”技巧。二、情節變化中的人物忍忍辱求安安于現狀清醒反抗嫉惡如仇怒起怒滄州遇舊買刀尋敵草堂交接雪夜尋仇安反逆來順受狠（豹子頭）忍（林教頭）逼小說的情節是人物行動的軌跡，請梳理小說情節變化中人物性格的變化。二、情節變化中的人物林教頭風雪山神廟

四次逼迫東京岳廟娘子受辱白虎堂上中奸計野豬林刁難謀害草料場火燒斷后路陸虞候火燒草料場1.故事開頭中的“閑話”，其實閑話不閑，這部分內容對表現林沖的思想變化有什么作用？

插敘扶危濟困、俠肝義膽、心地善良、具有正義感和俠義精神安分守己、忍辱負重、委曲求全、不思反抗的軟弱性格

林沖與李

小二對話【分析第一部分】林教頭滄州遇舊知（序幕）【分析第二部分】陸虞候密謀害林沖（開端）2.當得知陸虞候來到滄州后，林沖的反應表現了他怎樣的性格特點？①大驚——馬上意識到“那潑賤賊”是要來害自己②氣憤——休要撞著我，只叫他骨肉為泥！（4段）③復仇——上街買刀，帶在身上，團團尋了一日（5段)強烈反抗意識④松懈——街上尋了三五日，不見動靜，就“自心下慢”(5段最后句）反抗不堅決，心存幻想，得過且過，委曲求全林教頭接管草料場（發展）

3.陸虞候等人對林沖的迫害并沒有停止，派林沖看守草料場本是這伙人的詭計，想置林沖于死地，林沖是什么態度？表現他的什么性格？

①心有疑慮

——卻不害我，倒與我好差使，正不知何意？

（6段）②聽從安排——辭別小二，暫消疑慮③打算安穩過冬——待雪晴了，去城中喚個泥水匠來修理。（8段）④祈求庇佑——買酒途經山神廟時，還祈求“神明庇佑”。（9段）委曲求全逆來順受隨遇而安

【分析第三部分】草料場火起，林沖在山神廟里聽到了陸虞候等人的對話，得知真相，殺敵復仇。結尾部分運用了什么描寫手法？思想性格發生了怎樣的轉變？

1.手法：①動作描寫（掇duō、挺、拽、喝、搠、提、丟、踏、罵、扯、剜）②語言描寫（三喝一罵：潑賊、奸賊、潑賊）風雪夜山神廟復仇（高潮和結局）【分析第四部分】2.性格：奮起反抗、嫉惡如仇。林沖性格發生根本轉變，殘酷的現實促使他覺醒，認清了反動統治者的面目，幻想徹底破滅了。于是，林沖毅然殺死了仇人，投奔梁山，走上了反抗統治者的道路。三、人物性格變化下的主題①林沖作為禁軍教頭，有一定社會地位，生活尚屬安定的人，尚且被逼得無法維持安定生活，廣大民眾更是痛苦不堪，說明了北宋王朝的黑暗腐敗。②林沖性格的轉變關鍵是一個“逼”字。正是由于封建統治階級殘害人民，人民群眾才不得不進行反抗斗爭，這表明了封建社會受壓迫者反抗的必然性。③林沖這樣逆來順受、安分守已、委曲求全、忍辱負重的有一定社會地位的人走上殺人反抗的路，更能增加小說的悲劇效果。林沖高俅搶老婆遠刺配謀性命逼忍再忍忍無可忍反北宋末年，封建統治者昏聵淫逸，外族入侵，加之連年自然災害，民不聊生，正如書中所寫的：“赤日炎炎似火燒，野田禾稻半枯焦。農夫心內如湯煮，公子王孫把扇搖！”（見《水滸》第十六回）于是大大小小的農民起義接連地爆發。《水滸傳》生動的描寫了一支以宋江為首的梁山泊農民起義的產生、發展經過、直至失敗的過程，歌頌了以宋江為首的起義英雄的反抗斗爭精神，揭露北宋王朝朝政的黑暗腐敗。《水滸傳》是我國文學史上第一部以農民起義為題材的優秀長篇小說。寫作背景課文題目是“林教頭風雪山神廟”，“風雪”是故事發生的主要自然環境，文章也著力在“風雪”上作景物描寫。課文是怎樣描寫風雪的？本文對風雪的描寫有何作用？四、“風雪”藝術四、“風雪”藝術①林沖初到草料場時，寫風雪初起：“正是嚴冬天氣，彤云密布，朔風漸起，卻早紛紛揚揚卷下一天大雪來。”（第7段）②林沖去市井沽酒時，寫雪勢正大：“雪地里踏著碎瓊亂玉，迤儷背著北風而行。那雪正下得緊。”（第8段）③離開酒店回草料場時，進一步寫雪勢之大：“看那雪，到晚越下得緊了。”（第9段）直接（正面）描寫風雪側面襯托風雪①過環境描寫襯托風雪：“仰面看那草屋時，四下里崩壞了，又被朔風吹撼，搖振得動。”“那兩間草廳已被雪壓倒了。”③通過人的動作、感覺襯托風雪：“向了一回火，覺得身上寒冷。”“火盆內火種都被雪水浸滅了。”““早有五分濕了。”四、“風雪”藝術風雪的作用①為人物活動渲染氣氛，烘托出蒼涼悲壯的情境。北風呼嘯，大雪紛飛，草料場烈焰騰空。山神廟前，雪地上濺滿鮮血。這時，林沖毅然決然地順大路投東而去，奔上梁山，好一個孤獨、反抗、悲壯的英雄！

②為情節的發展提供了動因，使情節環環相扣、嚴絲合縫。正是因為漫天風雪，林沖才去沽酒以驅寒，草屋才會被壓垮，林沖才會到山神廟寄宿，才與剛放完火的陸謙等人相遇，才知自己被迫害，才奮起反抗。③暗示矛盾沖突的加劇與決戰時刻的到來，具有極強的隱喻和象征意義。尤其情節高潮處“雪”與“火”交相呼應，把人安置在極為嚴酷的環境中，更具激勵精神、鼓舞前行的寓意。知識鏈接對環境對情節對人物對主題烘托人物性格；反映了人物的心理；為人物的出場做鋪墊，暗示人物的身份（結局）。暗示、烘托或升華了…的主題或預示了…前景交代故事發生的時間、地點、背景，渲染氣氛，奠定情感基調。開頭：呼應標題，引出下文，為下文做鋪墊或制造懸念。（全文：線索作用）中間：暗示或推動故事情節的發展。結尾：呼應開頭或標題。四、“風雪”藝術風雪的筆法“正是嚴冬天氣，彤云密布，朔風漸起，卻早紛紛揚揚卷下一天大雪來。”（第7段）①“撒”字寫出落雪的稀疏之態、緩慢之勢，而“卷”字寫朔風之烈，照應前面的形云密布、朔風漸起的語境，暗合了晴驟變雪，寒風如狂的天氣，寫出了寒風之猛烈狂野急驟和飛雪之鋪天蓋地。②“撒”有輕靈灑脫之氣，而“卷”卻含壓抑悲憤狂暴之氣。“卷”字更合乎文本令人悲憤的情節，與林沖備受欺凌的悲劇命運一致。“卷”→“撒”四、“風雪”藝術風雪的筆法“看那雪,到晚越下得緊了。”（第9段）①用“緊”字寫雪，以感覺來寫視覺，寫出狂風作用下雪之密集、厚重、飛速，渲染了風大雪猛的惡劣環境。②也暗示賊人密謀加害的計劃正在緊鑼密鼓地進行，暗合了林沖處境越來越危險。五、細節藝術細節描寫是文學作品對人物的一種手法進行細致而具體的描寫的言行舉止心理活動細微事件的情況課文中有哪些細節描寫？這些細節描寫有什么作用？本文有哪些細節描寫？這些細節有什么作用？推動了情節的發展，引出小二為林沖報信，林沖尋敵復仇的情節。開頭細致描寫了陸虞侯等人鬼鬼祟祟的言談舉止的人物情態細節。對草料場的動作細節描寫“將炭火蓋了……把兩扇草場門反拽上鎖”，“恐怕火盆內有火炭延燃起來……去摸時，火盆內的火種都被雪水浸滅了”，這才“把門拽上，鎖了”。說明草場失火是人為的。林沖一蓋火盆，二尋火種，說明他細心縝密。五、細節藝術本文有哪些細節描寫？這些細節有什么作用？五、細節藝術為下文“用手推門，卻被石頭靠住了”埋下伏筆，致使陸虞候等人站在廟外邊肆無忌憚地言語，林沖躲在廟內聽得一清二楚，知道了事情真相，完成性格上的轉變。對山神廟的情節細節描寫，“入得廟門，再把門掩上。旁邊止有一塊大石頭，掇將過來靠了門”。關于刀槍、武器不離身的細節描寫。符合林沖禁軍教頭的身份，又表明他細心謹慎的性格特點。林沖買酒到山神廟，往東走，陸虞候放火從西面而來，雙方不可能在路上相遇。使情節發展合情合理。關于方向位置的細節描寫。滄州城東十五里有草料場，草料場東三二里有市井，草料場和市井中間有一座山神廟。關于花槍、短刀和葫蘆的物象細節。林沖用長短不同的兩種兵器來殺死他的仇人。林沖帶上或丟下葫蘆。本文有哪些細節描寫？這些細節有什么作用？五、細節藝術兩種兵器比劃出的空間距離，對應著兩種人際關系。花槍映射出林沖的英雄氣，代表反抗精神；葫蘆襯托“罪囚”身份，代表隱忍與茍安。①雙線并行，明暗交織。小說的情節明暗兩條線索交織并行。明線是林沖遇李小二，帶刀尋仇，赴草料場，讀者觀之如在目前；暗線是陸謙來到滄州賄賂管營、差撥，設計火燒草料場，謀害林沖，隱跡藏形，暗流涌動。直到林沖在山神廟偷聽，兩條線索才自然而然地合二為一。②驚險懸疑，引人入勝。作品起初不明寫陸謙等人的密謀，只是隱隱約約地透露出一點線索，引起人們的猜想和推測。中間敘述管營對林沖的抬舉，進一步引起人們的好奇。最后通過人物自身的言語把陰謀全部揭穿。這樣布局，波瀾起伏，曲折離奇，既吸引讀者，又增強藝術效果。六、寫作藝術③結構謹嚴，前后照應。例如，關于火、武器、草屋、吃酒的描寫，前面寫火盆內火種被雪水浸滅了，后面寫草料場起火，才會使人相信是有人故意縱火而不致誤解是火盆失火；前面寫林沖買了解腕尖刀，去草料場又帶了尖刀、拿了花槍，后面寫報仇雪恨正是用這兩件武器；前面寫草屋崩壞搖動，后面寫被大雪壓倒；前面寫老軍借給林沖酒葫蘆，介紹市井的所在，后面寫林沖去市井沽酒，就顯得自然、合理。④巧合設計，高超自然。小說中多處巧合的情節，如林沖在滄州巧遇李小二，陸謙恰巧來李小二的茶酒店飲酒談事，草料場的草屋恰巧被大雪壓倒等，既增加了故事的傳奇性，也為情節的發展提供了重要支撐。這些巧合情節的設計，自然合理，不見斧鑿痕跡，顯示出作者高超的“講故事”技巧。六、寫作藝術人物評價