1/9語文五年級下冊期末試卷（一）基礎百花園(28分)一、根據拼音和語境，在括號里寫出正確的詞語。(9分)媽媽常沉浸在對童年時光的回憶中：在田園里追húdié()，捉màzhɑ()，對著藍天nàhǎn()；也會學男孩子拍著xiōngtáng()，握著quántóu()，練習shuāijiāo()；甚至有時候還在河邊fàngsì()地奔跑，把沒人看管的xiǎotǐng()劃走，見到大人來了嚇得兩腿chàndǒu()。二、用“\\”劃去括號里不恰當的字。(4分)飛(弛馳) (艄梢)公 妒(嫉忌) 吆(嚇喝)(繃棚)帶 (穢晦)物 附(擁庸) (緲渺)小三、下列句子中加點字讀音相同的一項是()(1分)A．我躲在屏風后面，斂聲屏氣，生怕被人發現。B．武松的梢棒折做兩截，他打虎的過程一波三折。C．營帳前挑著一面旗，營帳里將軍正挑燈夜讀。D．調皮的方明根本不聽從領導的調度，私自出發了。四、把下列詞語補充完整，并按要求寫詞語。(6分)養()處() 心()膽() ()()起敬胸有()() 手()腳() ()夜()更1．半信半疑(ABAC式的詞語)：_________________________2．哭笑不得(含反義詞的詞語)：_________________________3．一聲不吭(“一”字開頭的詞語)：_____________________五、根據情景填上恰當的表示“看”的詞語。(4分)1．他用兇惡的眼光()我，威嚇我拿出錢財。2．沃克醫生重新()著眼前這個人。3．只有學會()和積累，才能寫出好文章。4．為了節約時間，我快速地()了這篇文章。六、按要求完成句子練習。(4分)1．小艇十分輕快靈活。(改為比喻句)____________________________________________________2．周瑜不得不佩服諸葛亮的陰謀詭計。(修改病句)____________________________________________________3．天氣真熱。(用生動的語言描述天氣熱的情景)____________________________________________________4．我們承認武松是個打虎英雄。(改為反問句)____________________________________________________主題訓練營(22分)七、積累與運用。(8分)1．父母教育我們，學會做事前要先學會做人，要做一個善良的人，就要有惻隱之心，正如《孟子》中說的“____________________________________”。不要做壞事，否則就會像《左傳》中所說的那樣“____________________________”。2．《鄉村四月》中表現農家忙碌的詩句是“________________，________________”。《四時田園雜興》(其三十一)中描寫就連小孩兒也學著大人種瓜的詩句是“________________________，________________________”。3．媽媽一本正經地對我說：“咱們咸菜燒豆腐——__________，如果你期末考試沒考好，就像去年一樣參加培訓班。”我嘀咕著：“這不是外甥打燈籠——______________？”八、根據課本內容填空。(10分)1．本學期，我們初步接觸了我國的四大古典名著《__________》《______________》《____________》《____________》。“黑旋風”是________________，“智多星”是____________，他們都是《____________》里的英雄好漢；“煮酒論英雄”的故事出自《______________》，這個故事的主人公是________________。2．本學期，我們認識了許多新朋友，有________________的小嘎子，______________的嚴監生，______________的刷子李，______________的諸葛亮，________________的劉伯承，____________的孫臏等等。3．《秋夜將曉出籬門迎涼有感》的作者是宋代的____________。詩句“______________________，______________________”表現了作者希望南宋朝廷的軍隊能夠盡快收復失地，解救人民于水火之中。《從軍行》中的詩句“__________________________，__________________________”表現了守邊戰士的英勇無畏和愛國之情。九、主題實踐。(4分)假如讓你來當學校廣播站的播音員，請你試著把最近一周發生的國際、國內新聞或學校、班級新聞向同學們播報一下吧！______________________________________________________________________________________________________________讀寫展示臺(50分)十、課內閱讀。(10分)梁國楊氏子九歲，甚聰惠。孔君平詣其父，父不在，乃呼兒出。為設果，果有楊梅。孔指以示兒曰：“此是君家果。”兒應聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽。”1．解釋詞語。(2分)詣：__________ 惠：__________2．“氏”表示姓氏。姓“楊”的人可稱為“楊氏”，那么姓“張”和姓“歐陽”的人可分別稱為“____________”“____________”。(2分)3．文中最能體現楊氏之子語言巧妙的句子是哪一句？請抄寫下來。(2分)____________________________________________________4．《楊氏之子》選自《世說新語》一書，下面是書中另一則關于言語智慧的小故事，請認真閱讀并完成下面的練習。(4分)徐孺子年九歲，嘗月下戲，人語之曰：“若令月中無物，當極明邪？”徐曰：“不然。譬如人眼中有瞳子，無此必不明。”(1)文中的小孩姓__________。“戲”的意思是________________________________________________________。(2分)(2)徐孺子的言語智慧在于他用________與月亮進行類比，以反駁“______________________________”的觀點。(2分)十一、課外閱讀。(15分)李逵殺虎(節選)(李逵背著母親過沂嶺，途中讓母親坐在石頭上休息，自己去找水來給母親喝。)到得松樹里邊，石頭上不見了娘，只見樸刀插在那里。李逵叫娘吃水，杳無蹤跡，叫了幾聲不應。李逵定住眼，四下里看時，尋不見娘。走不得三十余步，只見草地上一段血跡。李逵見了，心里越疑惑。趁著那血跡尋將去，尋到一處大洞口，只見兩個小虎兒在那里舐一條人腿。李逵心里忖道：“我從梁山泊歸來，特為老娘來取他。千辛萬苦背到這里，卻把來與你吃了！那鳥大蟲拖著這條人腿，不是我娘的是誰的！”心頭火起，赤黃須豎立起來，將手中樸刀挺起，來搠那兩個小虎。這小大蟲被搠得慌，也張牙舞爪，鉆向前來，被李逵手起，先搠死了一個。那一個望洞里便鉆了入去，李逵趕到洞里，也搠死了，卻鉆入那大蟲洞內。李逵卻便伏在里面張外面時，只見那母大蟲張牙舞爪，望窩里來。李逵道：“正是你這業畜吃了我娘！”放下樸刀，胯邊掣出腰刀。那母大蟲到洞口，先把尾去窩里一剪，便把后半截身軀坐將入去。李逵在窩內看得仔細，把刀朝母大蟲尾底下，盡平生氣力，舍命一戳，正中那母大蟲糞門。李逵使得力重，和那刀靶也直送入肚里去了。那老大蟲吼了一聲，就洞口帶著刀，跳過澗邊去了。李逵卻拿了樸刀，就洞里趕將出來。那老虎負疼，直搶下山石巖下去了。李逵恰待要趕，只見就樹邊卷起一陣狂風，吹得敗葉樹木如雨一般打將下來。自古道：云生從龍，風生從虎。那一陣風起處，星月光輝之下，大吼了一聲，忽地跳出一只吊睛白額虎來……那大蟲望李逵勢猛一撲，那李逵不慌不忙，趁著那大蟲的勢力，手起一刀，正中那大蟲頷下。那大蟲不曾再展再撲，一者護那疼痛，二者傷著他那氣管。那大蟲退不勾五七步，只聽得響一聲如倒半壁山，登時間死在巖下。那李逵一時間殺了子母四虎，還又到虎窩邊，將著刀復看了一遍，只恐還有大蟲，已無有蹤跡。李逵也困乏了，走向泗州大圣廟里，睡到天明。次日早晨，李逵卻來收拾親娘的兩腿及剩的骨殖，把布衫包裹了，直到泗州大圣庵后掘土坑葬了。(有刪改)1．選文跟《景陽岡》一樣，都選自我國古典名著《__________》，作者是________。(2分)2．請按故事發展的順序，將下列故事情節的字母依次填入括號內。()(4分)A．怒殺小虎B．掘土葬母C．不見母親D．再除兩虎3．照樣子，用簡要的語言概括兩位梁山英雄打虎(殺虎)的不同之處。(6分)4.武松和李逵同為小說中的英雄，你更欽佩誰？請結合課文和選文簡要說明理由。(3分)___________________________________________________十二、習作展示。(25分)題目：難題提示：你在生活中遇到過哪些難題？你是怎么做的？請你從中選擇最難忘的一次經歷，回憶當時的情景，寫一篇記敘文，要求語句通順，詳略得當。2/9參考答案一、蝴蝶螞蚱吶喊胸膛拳頭摔跤放肆 小艇顫抖二、弛梢嫉嚇棚晦擁緲三、C四、尊優驚戰肅然成竹忙亂半三示例：1.自由自在無法無天2．黑白相間悲歡離合3．一飲而盡一針見血五、1.盯著2.審視3.觀察4.瀏覽六、1.示例：小艇十分輕快靈活，仿佛田溝里的水蛇。2．周瑜不得不佩服諸葛亮的神機妙算。3．示例：天氣真熱。雞熱得不停地扇動著翅膀，狗熱得不斷地吐出舌頭，蟬熱得一個勁兒地叫。4．我們怎么能不承認武松是個打虎英雄呢？七、1.惻隱之心，仁之端也多行不義，必自斃2．鄉村四月閑人少才了蠶桑又插田童孫未解供耕織也傍桑陰學種瓜3．有言(鹽)在先照舊(舅)八、1.三國演義水滸傳西游記紅樓夢李逵吳用水滸傳三國演義曹操和劉備2．機敏、爭強好勝愛財勝過生命技藝高超神機妙算意志堅強足智多謀3．陸游遺民淚盡胡塵里南望王師又一年黃沙百戰穿金甲不破樓蘭終不還九、示例：同學們，上周我校舉行了一年一度的運動會。本次運動會，我校獲得了比賽成績和精神文明雙豐收。有120人分別取得了各項比賽的前三名，有2個班級獲得體育道德風尚獎。十、1.拜訪同“慧”。2．張氏歐陽氏3．未聞孔雀是夫子家禽。4．(1)徐玩耍，游戲(2)眼睛若令月中無物，當極眀邪？十一、1.水滸傳施耐庵2.CADB3．一虎子母四虎赤手空拳打虎用刀殺虎為保命打虎為報仇殺虎4．示例：我更欽佩武松。因為李逵是簡單、魯莽地憑著刀和自己的蠻力殺死了老虎。而武松更為機智，面對兇惡的老虎，他沒有靠蠻力和老虎搏斗，而是先消耗掉老虎的體力，他敢于斗爭，更善于斗爭。十二、思路點撥：我們在生活中肯定會遇到許多難題，選取你最難忘的一次來寫。交代清楚是什么難題，你當時心里怎么想的，你又是怎么做的，最后難題解決了嗎。要把過程寫清楚，可運用心理描寫、動作描寫、語言描寫等。例文略。語文五年級下冊期末試卷（二）時間：90分鐘滿分：100分一、基礎訓練營(41分)1．選擇題。(3分)(1)下列詞語中沒有錯別字的一項是()A．碧波萬傾風光旖旎樂此不彼B．美妙絕倫頂天立地不可勝數C．良辰美景拖男擎女力倦神疲D．伸頭縮頸瞑目尊身飄飄飖飖(2)下列說法不正確的一項是()A．“侮辱”的“辱”我不認識，我用部首查字法，先查“寸”部，再查7畫。B．我不認識“詣”字，我用音序查字法，先查大寫字母“Y”，再查音節“yì”。C．“賊”字我不認識，我用部首查字法，先查“貝”部，再查6畫。D．“乃”字我不認識，也不知道偏旁，我用數筆畫查字法，查2畫。(3)下列句子中加點字讀音相同的一項是()A．我躲在屏風后面，斂聲屏氣，生怕被人發現。B．武松的梢棒折做兩截，打虎過程一波三折。C．山洪勢不可當，頃刻間淹沒村民所有的家當。D．軍帳前挑著一面旗，軍帳里的將士挑燈夜戰。2．讀拼音，寫詞語。(8分) 3．按要求完成詞語練習。(12分)(1)將下列四字詞語補充完整。(6分)養()處() 半()半() ()忙()亂()機()算()()起敬()夜()更(2)照樣子，寫詞語。(6分)胸有成竹(成語故事)：________________________________不動聲色(描寫神態的詞)：_____________________________哭笑不得(含有一對反義詞)：____________________________4．讀語段，找出語段中有問題的地方，并用修改符號改正過來。(7分)傳統文化是民族內在的靈魂和血脈，是民族的身份證明，是中華兒女和穆相處，擷手發展的共同精神家園，是中華民族聲聲不息的不竭動力。中國之所以成為世界上最早的幾大文明古國絕無僅有的延續至今的國家，一個重要原因就是中華文化具有頑強的活力與內在的生命力。5．判斷。對的打“√”，錯的打“×”。(5分)(1)“但在五指中，大拇指卻是最肯吃苦的。”這句話運用了擬人的修辭手法。()(2)“楊氏之子”與“譽之曰”中的“之”意思相同，都是“的”的意思。()(3)《紅樓春趣》描寫了賈寶玉與姐妹們一起在大觀園放風箏時的情景。()(4)“它們是從誰家來的，又要飛到誰家去？太陽也不知道。”運用了反問的修辭手法。()(5)“在風光旖旎的瑞士萊芒湖上，在無邊無垠的非洲大沙漠中，在碧波萬頃的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到過月亮。”這句話運用了排比的修辭手法。()6．按要求完成句子練習。(6分)(1)對少數同學不守紀律的現象，我們要過問。(改為雙重否定句)________________________________________________________(2)天氣真熱。(運用排比的修辭手法，突出天氣熱)________________________________________________________________________________________________________________(3)期待落空。(根據提供的情境寫句子)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、綜合展示廳(19分)7．積累運用。(8分)(1)邊塞詩悲壯蒼涼，其中寫青海風光的詩句是“______________________________________________”；寫戍邊將士思鄉情懷的詩句是“______________________________________________”；表達作者渴望良將鎮守邊關的急切愿望的詩句是“__________________________________________________________________”；而詩句“_______________________________________________”則抒發了將士們誓死保衛祖國的崇高精神。(2)古人寫詩常常“借月抒懷”，如“春風又綠江南岸，明月何時照我還”。你也來寫一寫吧：①______________________________；②_____________________________________________________。(3)快放暑假了，媽媽跟我約法三章。她說咸菜燒豆腐——_______________________________________________________，我只有和往年一樣首先參加奧賽培訓才能選擇其他培訓活動。這不是________________________________嗎？(填歇后語)8．積累填空。(11分)(1)讀了中國古典四大名著，我認識了____________的諸葛亮、____________的武松、__________的孫悟空和____________的林黛玉。“智多星”指的是《____________》中的________(誰)。關于他的歇后語有：________________________________________________________________________。(2)中國古典四大名著之一的《______________》主要寫的是三國時期魏、蜀、吳之間的政治和軍事斗爭，其中，“____________”“____________”“____________”等故事廣為流傳。三、課本直通車(6分)9．通過本學期的學習，我明白了很多道理：《田忌賽馬》讓我明白了_____________________________________________________________________________________________________________；《自相矛盾》讓我懂得了__________________________________________________________________________________________。10．本學期，我認識了各種各樣的人物，如______________的方志敏、______________的刷子李、______________的祥子、__________的劉伯承等。四、閱讀檢閱臺(9分)(一)閱讀表格，完成練習。(2分)記者就飲食習慣問題對某班50名小學生進行了調查，調查結果統計如下：(二)閱讀短文，完成練習。(7分)一罐水一百多年前，法國軍隊侵占了西班牙。一個炎熱的夏日，在一個干旱地區，有一小隊法國侵略軍在上尉維龍的帶領下，到處找水喝。他們走了很多路，發現山坡上有一座房子。他們沖上山坡，來到屋前，只見井已被石頭填了。法國兵罵罵咧咧地推門進屋。屋里有位西班牙婦女，她懷里抱著一個小女孩，冷冷地盯著他們。士兵們向她要水喝，她搖了搖頭，什么也沒說。維龍上尉命令：“搜！”士兵們在屋里翻開了。突然，里屋傳來了一陣歡呼聲：“搜到啦！”只見兩個士兵合力抱著一只大罐子，從里屋走出來。士兵們一擁而上，爭奪水罐。維龍上尉命令他們放下。他走過去，看了看滿罐的清水，覺得喉嚨像火燒似的，恨不得捧起來就喝。可是維龍沒有喝。他先倒了一小杯，遞給那位西班牙婦女說：“你先喝！”那位婦女接過水杯，看了看懷里的孩子，然后把杯里的水全部喝光了。維龍又倒了半杯水遞給小女孩，說：“你也喝一點兒。”孩子母親緩緩地接過杯子，親了一下女兒，用西班牙語低聲說：“孩子，為了媽媽，你喝吧！”女兒也像母親那樣，雙手捧起杯子，喝干了半杯水。維龍見母女倆都喝了水，放心了。他倒了滿滿一杯，一飲而盡。然后他又讓每個士兵都喝了幾大口清涼的水。一罐水都喝完了，法國侵略軍坐下歇息，不料他們一個接一個倒在地上死了。西班牙婦女和她懷里的孩子也死了。原來，那位西班牙婦女早在水罐里放了毒藥，母女倆為了祖國，與敵人同歸于盡了。12．解釋詞語。(1分)同歸于盡：_____________________________________________13．“孩子，為了媽媽，你喝吧！”這句話有什么深刻的含義？(2分)_______________________________________________________14．維龍為什么讓母女倆先喝水？(2分)_______________________________________________________15．請在文中找出解釋婦女和孩子死亡原因的句子，用“____”畫出來。(2分)五、習作百花園(25分)16．生活中處處充滿溫暖：團結友愛的班集體是溫暖的，溫馨和睦的家庭是溫暖的，和諧友愛的社會是溫暖的……請你以“溫暖”為題寫一篇記敘文，通過對一件具體事情的記述表達你的真情實感。要求：①將事情寫清楚，并寫出自己的發現或思考；②書寫工整，感情真實，語句通順，不出現真實的人名、校名；③600字左右。參考答案一、1.(1)B(2)B(3)D2．簇擁顫抖格局慈祥鍛煉腳腕喉嚨 難堪3．(1)尊優信疑手腳神妙肅然半三(2)示例：聞雞起舞紙上談兵垂頭喪氣目瞪口呆黑白相間悲喜交加4．傳統文化是民族內在的靈魂和血脈，是民族的身份證明，是中華兒女和相處手發展的共同精神家園，是中華民族不息的不竭動力。中國之所以成為世界上最早的幾大文明絕無僅有的延續至今的國家，一個重要原因就是中華文化具有頑強的力與內在的力。5．(1)√(2)×(3)√(4)×(5)√6．(1)對少數同學不守紀律的現象，我們不能不過問。(2)示例：天氣真熱。狗熱得吐出舌頭，雞熱得耷拉著翅膀，孩子們熱得躲在空調房里不敢出門。(3)示例：凡卡自從寄出信后，每天都抱著希望等待爺爺來接他，只要一聽見有人走進店門，他就想：是不是爺爺來接我了？一想到這里，他就興奮得手舞足蹈。可每次出來一看，都不是爺爺的身影。他明亮的眸子頓時黯淡下去，他無精打采地走回去。二、7.(1)示例：青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還(2)示例：①露從今夜白，月是故鄉明②舉頭望明月，低頭思故鄉(3)有言(鹽)在先外甥打燈籠——照舊(舅)8．(1)足智多謀勇敢剛強神通廣大多愁善感水滸傳吳用示例：梁山泊軍師——無(吳)用(2)三國演義示例：三顧茅廬火燒赤壁草船借箭三、9.示例：只有知己知彼，避敵鋒芒，才能后發制人，以弱勝強說話做事要考慮周到，不能言行相互抵觸，產生矛盾10．清貧樸素技藝高超結實健美意志堅強四、(一)11.注重食品的營養價值少喝飲料，多喝白開水(二)12.指一同死亡或毀滅。13．這里的“媽媽”指的是祖國西班牙，意思是，孩子，為了祖國，我們獻身吧！14．他怕水里有毒。15．原來，那位西班牙婦女早在水罐里放了毒藥，母女倆為了祖國，與敵人同歸于盡了。五、16.略。語文五年級下冊期末試卷（三）(考查范圍:第一~八單元時間:80分鐘滿分:100分)題號一二三總分得分一、積累與運用(40分)1.下列加點字的注音全都正確的一項是()(3分)A.漣漪(qí) 窈窕(tiǎo) 煙波浩渺(miǎo)B.放肆(sì) 躊躇(zhú) 矜持不茍(jīn)C.手腕(wǎn) 揩油(kāi) 膘肥體壯(biāo)D.附庸(yōng) 鐫刻(juān) 熠熠發光(yì)2.下列詞語書寫有誤的一項是()(3分)A.妒忌顫抖鍛練胸有成竹 B.眷戀慈祥喉嚨心驚膽戰C.難堪船艄銜接出謀劃策 D.包袱嶄新胸膛摩拳擦掌3.下列各句中標點符號使用有誤的一項是()(3分)A.我家有一個大花園,這花園里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、螞蚱,樣樣都有。B.我會拍著手笑起來:“外公哭了!外公哭了!”C.碣上有一行楷書大字,鐫著“花果山福地,水簾洞洞天”。D.威尼斯的小艇有二、三十英尺長,又窄又深。4.下列句子的朗讀節奏劃分正確的一項是()(3分)A.孔/指以示/兒曰:“此/是君家果。”B.孔/指以示兒/曰:“此/是君家果。”C.孔指以/示兒曰:“此是君家/果。”D.孔指以/示兒/曰:“此是/君家果。”5.下列詞語的感情色彩與其他三項不同的一項是()(3分)A.神機妙算 B.勤勞樸素 C.養尊處優 D.堅強不屈6.下列詩句不是描寫童真、童趣的一項是()(3分)A.童孫未解供耕織,也傍桑陰學種瓜。B.稚子金盆脫曉冰,彩絲穿取當銀鉦。C.牧童歸去橫牛背,短笛無腔信口吹。D.白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉。7.下列句子中沒有語病的一項是()(3分)A.老師講的知識我全懂了。B.有很多同志感動得流下了激動的眼淚。C.我們班人數是全校最多的班級。D.為了避免今后不再犯同樣的錯誤,我們應該好好改正這道題。8.對四大名著中人物和情節的描述不正確的一項是()(3分)A.最能體現孫悟空反叛精神的故事情節是大鬧天宮。(《西游記》)B.“三英戰呂布”中的“三英”指劉備、關羽、張飛。(《三國演義》)C.表現林沖性格由逆來順受、委曲求全轉變成奮起反抗、疾惡如仇的情節是“林教頭風雪山神廟陸虞候火燒草料場”。(《水滸傳》)D.《紅樓夢》中最熱鬧的情節是元妃省親,最有趣的情節是大觀園題詩,最凄慘的情節是探春遠嫁。(《紅樓夢》)9.根據所學內容填空。(10分)(1)本學期,我們積累了不少古詩詞。既有關于友情的詩句,如“故人西辭黃鶴樓,”,又有描寫祖國大好河山的詩句,如“,五千仞岳上摩天”。(4分)

(2)“君子懂得的是道義,小人懂得的是利益。”《論語》中的“,”與這句話意思相同。(2分)

(3),報得三春暉。(2分)

(4),孤城遙望玉門關。(2分)

10.口語交際。(6分)為了治理學校門口的擁堵,實驗小學規定:“接送孩子的車輛一律停靠在學校周圍500米以外的路段。”這天早上,爸爸照例開車送東東去上學。車距離學校還有一段路時,東東說:“”爸爸不解地問:“還不到學校門口呢,這么著急下車干什么?”東東認真地說:“”爸爸滿不在乎地說:“哎呀!規定是規定,又沒人看見!我再往前開點兒!要不,你還得走那么遠呢!”東東嚴肅地說:“

”聽了東東的話,爸爸不好意思地說:“兒子說得對!我現在就停車!”說完,爸爸就把車停靠在了指定的地點。

二、閱讀與欣賞(30分)(一)奇妙的電腦由于在電子計算機里所有的數字都用“1”或“0”兩種符號表示,還由于電的傳播速度非常快,每秒鐘可以跑30萬千米,而且電子元件反應非常靈敏,()電子計算機可以用“閃電般”的速度進行運算,有著非常廣泛的用途。在軍事上,防空雷達裝上電子計算機,()可以發現目標,()可以控制火力,準確地擊落目標。在工農業生產和科學研究中,電子計算機的應用更是舉不勝舉。比如,在設計上海東方明珠電視塔時,需要詳細計算該用多粗的鋼梁。如果用算盤計算,起碼要算半年。用電子計算機,只要幾分鐘就算出來了。日本有座年生產6300萬噸鋼鐵的鋼鐵廠,原來需要職工25000人,在大量使用電子計算機之后,只要4000多名職工就夠了。1.在文中括號里填上恰當的關聯詞。(3分)2.電子計算機運算速度快,原因有三點:一是;二是;三是。(3分)

3.電子計算機有廣泛的用途,作者說了三個方面:一是;

二是;三是。(3分)

4.作者以設計上海東方明珠電視塔時計算該用多粗的鋼梁為例是為了說明()(2分)A.電的傳播速度非常快。B.電子計算機中電子元件的反應靈敏。C.電子計算機運算速度非常快。5.日本的鋼鐵廠原來需要職工25000人,而在大量使用電子計算機之后,只需4000多名職工。作者舉這個例子,是為了說明()(2分)A.電子計算機用途廣。B.使用電子計算機可以節省大量勞力。C.電子計算機可以在工廠運用。6.這是一篇說明文,文中運用了、、的說明方法。(3分)

(二)

老鎖匠一生修鎖無數,技藝高超,收費合理,深受人們的敬重。老鎖匠老了,為了不讓他的技藝失傳,他挑中了兩個年輕人,準備將一身技藝傳給他們。一段時間以后,兩個年輕人都學會了不少本領。但兩個人中只有一個能得到真傳,老鎖匠決定讓他們進行一次考試。老鎖匠準備