高校生社會實(shí)踐活動總結(jié)

高校生社會實(shí)踐活動總結(jié)1

作為一名云龍縣的高校生，我很幸運(yùn)能參與今年云龍團(tuán)縣委組

織的暑假高校生社會實(shí)踐活動。我報(bào)名的崗位是國土的財(cái)務(wù)崗，通過

這次的實(shí)習(xí)讓我意識到：實(shí)習(xí)是一種對用人單位和實(shí)習(xí)生都有益的人

力資源支配。對接受實(shí)習(xí)生的單位而言，是進(jìn)展儲備人力資源的措施，

可以讓其低成本、大范圍的選擇人才。對我們學(xué)生來說，實(shí)習(xí)可以使

我們每一個(gè)學(xué)生有更多的機(jī)會嘗試不同的工作，扮演不同的社會角色,

讓我們發(fā)覺我們真正感愛好的工作和自己真實(shí)的潛力和愛好。同時(shí)也

為自我成長豐富了閱歷，最重要的一點(diǎn)就是消退惰性。

感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、哥哥姐姐們、和各位小伙伴們的幫助關(guān)懷，這

對我以后的人生之路都有很大的影響。最終要感謝組織這次活動的全

部人員，你們辛苦了，這次的實(shí)習(xí)讓我明白了不管做事還是學(xué)習(xí)確定

要細(xì)致、細(xì)致，特殊是像我這個(gè)專業(yè)，須要特殊的心細(xì)和有耐性C在

以后的工作中要多看，多視察，多聽，少講，堅(jiān)持學(xué)習(xí)。現(xiàn)代的會計(jì)

是與經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)進(jìn)展的，時(shí)刻處于變更更新中，要多關(guān)注學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、稅

法等煩各面的進(jìn)展，以便自我能在第一時(shí)間了解到國家經(jīng)濟(jì)的各種政

策及變動。要學(xué)會怎樣與人相處和與人溝通。只有這樣，才能建立起

良好的人際關(guān)系，工作起來才得心應(yīng)手。與同事相處必需剛要留意溝

通方法，要禮貌、虛心、寬容、相互幫忙和相互體諒，不要怕付出，

有舍才有得。

高校生社會實(shí)踐活動總結(jié)2

為期一周的暑期社會實(shí)踐活動已經(jīng)結(jié)束了，在這一個(gè)星期的時(shí)

間里我感受頗深。溫馨、懊喪、感動、快樂、成就感可謂〃五味俱全〃，

但更多的是一種無以言語的充溢感和滿意感。

現(xiàn)實(shí)是此岸，志向是彼岸，中間隔著湍急的河流，實(shí)踐則是川

上的橋梁。如何使自己的志向，課本中所學(xué)的學(xué)問詳細(xì)的在社會實(shí)踐

中得到較好的結(jié)合，是我們的學(xué)問進(jìn)一步深化，水平進(jìn)一步提高的重

要的方法。為了提早的融入社會、感受社會生活，為以后的工作生活

打下基礎(chǔ)，我參與了〃咱們家〃的暑期社會實(shí)踐。

本次社會實(shí)踐分為兩大部分，第一部分是環(huán)保宣揚(yáng)，其次部分

是產(chǎn)品推廣。在實(shí)踐的前三天，我們〃無錫城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院低碳環(huán)

保宣揚(yáng)隊(duì)〃完成了一次創(chuàng)舉。我們由四十多人組成的綠色自行車隊(duì)浩

浩蕩蕩的環(huán)太湖及馬山地區(qū)騎行了近一百公里的路程。一路上我們宣

揚(yáng)低碳環(huán)保的相關(guān)學(xué)問，吸引了很多市民的留意，信任通過我們的宣

揚(yáng)，大家會對低碳環(huán)保有更加深化的了解。在三天的宣揚(yáng)中有很多溫

馨的畫面，大家相互加油打氣、男生推著女生前進(jìn)、一起修車等等。

在第三天的宣揚(yáng)結(jié)束后大家來到西壩，吹著涼快的風(fēng)，面對著太湖,

大家盡情的暢談感想，一片歡聲笑語。那個(gè)時(shí)刻大家心中充溢了成就

感和溫馨，因?yàn)槲覀兺瓿闪丝此破D難的任務(wù)，并且始終像一家人一樣

相互幫助。第三天晚上的文藝匯演也取得了不錯(cuò)的效果，博得了大家

的全都好評。這次環(huán)保宣揚(yáng)是一次公益性的活動，雖然很辛苦但沒人

埋怨，為環(huán)保做出一份貢獻(xiàn)是大家的責(zé)任。

結(jié)束了環(huán)保宣揚(yáng)后我們起先了〃痛尹快樂著〃的產(chǎn)品推廣活動。

痛是因?yàn)槲覀兊教幣霰冢鞓肥且驗(yàn)樘旃髅溃B下了三天雨，為我

們爭取了休息時(shí)間。說實(shí)話產(chǎn)品推廣真的是很難做的工作，因?yàn)楝F(xiàn)在

的人防范意識很強(qiáng)，生怕上當(dāng)受騙。正因?yàn)檫@樣我們遇到了很多困難,

常常被人轟出門外，這種感覺真的超小爽。沒能完成任務(wù)讓我很懊喪,

更心寒的是別人冷漠的看法。好在晚上的總結(jié)會上我找到了平衡，聽

著戰(zhàn)友們比我們還凄慘的經(jīng)驗(yàn)漸漸的想通了。換做是我，我可能也會

對推銷的人看法冷漠，因?yàn)榇蠹叶加幸环N自我愛護(hù)的意識。其實(shí)越困

難對我們來講越是一種磨練，這能讓我們更清晰的相識社會，提前做

好打算。一天的產(chǎn)品推廣我最大的收獲就是更加了解了換位思索的重

要性，在以后的工作中我們要學(xué)會換位思索，這樣會削減很多沖突,

提高很多效率。同時(shí)，每一行業(yè)都有它的辛苦，我們應(yīng)當(dāng)敬重全部行

業(yè)的工。

在不到一個(gè)星期的時(shí)間中，我用自己的汗水收獲了課本上學(xué)不

到的學(xué)問。完成了自己〃貼近社會，服務(wù)社會〃的初衷，我恒久都不會

遺忘這幾天充溢而又有意義的日子。大家贊許的確定，路人懇切的指

引，一句句話都深深印在我的腦海之中。這次實(shí)踐學(xué)到了書本上沒有

的學(xué)問，既增長了實(shí)踐操作實(shí)力，豐富了生活閱歷，這將是我走向社

會的一筆最為珍貴的財(cái)寶。實(shí)習(xí)報(bào)告

實(shí)踐出真知。作為一名高校生，要想成為21世紀(jì)的合格人才，

必需跨出校門，走向社會，把自己所學(xué)的理論學(xué)問應(yīng)用于實(shí)踐，從實(shí)

踐中不斷分析、總結(jié)，從而提高自身解決問題的實(shí)力。走向社會，參

與實(shí)踐，可以幫助我們擺正自己的位置：不盲目自大，也不過分自卑。

社會實(shí)踐，對我們樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀有著很大的幫

助，對我們的事業(yè)心、社會責(zé)任感，也有確定幫助。回顧這次社會實(shí)

踐，我覺得很有意義。在以后，我會充分發(fā)揮自己的實(shí)力，呈現(xiàn)自我，

樂觀向上。這期間，我留下的是汁水，帶走的是學(xué)問與閱歷;留下的

是快樂，帶走的是人際交往實(shí)力、處事應(yīng)變實(shí)力等方面的技巧。

〃紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行〃實(shí)踐結(jié)束后，我對這句詩

有了更深刻的理解，信任以后我會做得更好！

高校生社會實(shí)踐活動總結(jié)3

暑假是一個(gè)漫長又自由的假期，但在作為高校生的暑假階段里,

我們有很多能利用暑假進(jìn)行的事情。如在暑假進(jìn)行社會實(shí)踐的活動，

這對我們而言，不僅僅是一次熬煉。更是對社會的一次相識，這次的

經(jīng)驗(yàn)，讓我更加清晰的看到了自己今后的道路和方向。

回顧暑假，雖說實(shí)踐已經(jīng)結(jié)束，但其中的經(jīng)驗(yàn)卻曲折又艱難，

社會的辛苦給我這個(gè)高校生好好的上了一課。

一、找尋工作

這次的社會實(shí)踐，我為了熬煉自己的實(shí)力，確定在適合自己的

崗位找尋工作崗位。但因?yàn)槿狈ι鐣拈啔v，我等到暑假起先后再動

身的時(shí)候，已經(jīng)比別人晚了不少。這也導(dǎo)致我花費(fèi)了更多的時(shí)間在找

尋工作方面。

同時(shí)，在這個(gè)階段中我也見識到了社會中的競爭是有多么的激

烈！雖然好不簡潔找到了一個(gè)崗位，但在和其他的人競爭的時(shí)候，他

們很多人不是有自己的閱歷，就是有突出的技能。這讓還在學(xué)習(xí)中的

我深深的感受到了自己的不足。但這也讓我累積了不少的閱歷，對社

會的競爭有了確定的相識。

二、崗位熬煉

在來到了工作崗位之后，我遵從領(lǐng)導(dǎo)的要求，首先學(xué)習(xí)并熟記

了工作的規(guī)定。并從簡潔的方面起先了自己的工作。雖說前期的時(shí)候

的確特別的簡潔，但在工作環(huán)境和職責(zé)的不了解，仍讓我們在工作中

困難重重。尤其是在因?yàn)楣ぷ鏖啔v不足導(dǎo)致工作大量出錯(cuò)的時(shí)候，那

時(shí)候我真的特別泄氣，想著要返工這么多的任務(wù)，一時(shí)間都有了放棄

的念頭。但領(lǐng)導(dǎo)卻在這時(shí)候來到了我的身旁，不僅教化我怎么處理工

作，更幫助我一起處理了這些問題。這樣暖和的感受，讓我不禁忘了

之前的想法，樂觀的投入到了工作中。

后來的工作狀況也特別類似，但伴隨著我在工作基礎(chǔ)上的扎實(shí),

負(fù)責(zé)的任務(wù)也越來越困難。但經(jīng)過了這段時(shí)間的熬煉后，這些簡潔的

問題對我而言也算不得什么了。

三、人際和溝通

在社會實(shí)踐中，我也相識了不少同事和社會中的人，有時(shí)候我

會和他們學(xué)習(xí)一些閱歷，有時(shí)候有和他們趁著休息閑聊。在溝通中，

我汲取了很多工作的閱歷，同時(shí)還了解了很多社會上的狀況，大大加

深了自己對社會的了解。

很快，社會實(shí)踐伴隨著假期的末期到來結(jié)束了。但在這段時(shí)間

里，我已經(jīng)收獲了極大的變更。信任這些收獲在今后的學(xué)習(xí)和成長道

路上會給我?guī)聿簧俚膸椭?/p>

高校生社會實(shí)踐活動總結(jié)4

相比上學(xué)期而言，在每兩個(gè)月上交四份社調(diào)報(bào)告和一篇活動方

案不變的狀況下，下學(xué)期的社調(diào)多了一個(gè)四月份的社調(diào)活動周和優(yōu)秀

社調(diào)委員的評比活動。

之前的社調(diào)活動是社調(diào)大隊(duì)組織的，而這次雖然規(guī)模縮小，但

數(shù)量增多，是要求社調(diào)委員以班為單位組織一次班調(diào)。讓社調(diào)委員親

身經(jīng)驗(yàn)如何組織一次班調(diào)？班調(diào)的開展并不是那么的簡潔？須要在

組織之前確定好主題，寫好活動方案和活動問卷，活動要有意義，對

大眾有提示作用，經(jīng)過社調(diào)委員和班長的一番斟酌之后，我們班確定

了以大眾華蜜感有多少為主題的班調(diào)，意在提示人們生活水平提高的

同時(shí)留意精神世界水平的提高，活動問卷緊密圍繞活動主題來寫，確

定好主題和問卷之后，剛好將消息轉(zhuǎn)告給同學(xué)們，然后登記去的同學(xué)

名單和去的地點(diǎn)，確定好動身時(shí)間和地點(diǎn)，組織參與者拍集體照，合

理支配小組和發(fā)放問卷，在班調(diào)結(jié)束之后，社調(diào)委員剛好統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),

探討數(shù)據(jù)，撰寫社調(diào)報(bào)告，社調(diào)心得，活動剪影和活動總結(jié)。

經(jīng)過這次班調(diào)讓社調(diào)委員切身體會到組織一次社調(diào)是如何的

不簡潔，并熟識了如何組織一次社調(diào)，對社調(diào)的相識又上升了一個(gè)新

的層次。關(guān)于優(yōu)秀社調(diào)委員的評比，社調(diào)委員平常須每次按時(shí)來開會,

細(xì)致完成社調(diào)大隊(duì)布置的任務(wù)并提高質(zhì)量，爭取獲獎(jiǎng)，對社調(diào)大隊(duì)組

織的每次寒調(diào)和暑調(diào)活動樂觀參與。就這樣要求著作為社調(diào)委員的自

己，于是也很有幸的被評為優(yōu)秀社調(diào)委員。

至于其他的工作在上學(xué)期社調(diào)總結(jié)中已寫，在這里無須贅言，

社調(diào)大隊(duì)將權(quán)利下放，讓更多的人參與社調(diào)，以班為單位的社調(diào)無疑

提高了社調(diào)委員的實(shí)力和讓同學(xué)們更深化了解社調(diào)。優(yōu)秀社調(diào)委員的

評比極大的調(diào)動了社調(diào)委員的樂觀性，讓社調(diào)變得更有競爭力。期盼

著社調(diào)大隊(duì)有著與時(shí)俱進(jìn)的精神，不斷提出有意義的想法，為建立奇

妙的社調(diào)而奮斗終身。

高校生社會實(shí)踐活動總結(jié)5

高校生的第一個(gè)暑假，當(dāng)然，也是我第一次經(jīng)驗(yàn)社會實(shí)踐°對

于一個(gè)高校生而言，敢于理解挑戰(zhàn)是一種基本的素養(yǎng)。于是我毅然踏

上了社會實(shí)踐的道路。想透過親身體驗(yàn)社會實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解

社會，在實(shí)踐中增長見識，熬煉自己的才能，培育自己的韌性；想透

過社會實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。

有人這樣形容此刻的高校生打工族：中文專業(yè)投筆從〃融〃，外

文專業(yè)西游取〃金〃，歷史專業(yè)談"股〃論"金”，醫(yī)學(xué)專業(yè)精益求〃金〃。

其實(shí)并不是我們有嚴(yán)峻的拜金主義傾向，只但是我們在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社

會中懂得了該怎么學(xué)習(xí)。

暑假社會實(shí)踐報(bào)告自從走進(jìn)了高校，就業(yè)問題就好像總是圍繞

在我們的身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會，聘請會上的xx都

總寫著〃有閱歷者優(yōu)先〃，可還在校內(nèi)里面的我們這班學(xué)子社會閱歷又

會擁有多少呢？為了拓展自身的學(xué)問面，擴(kuò)大與社會的接觸面，增加

個(gè)人在社會競爭中的閱歷，熬煉和提高自己的潛質(zhì)，以便在以后畢業(yè)

后能真正真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變更，并且能

夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我走進(jìn)了一家民營企業(yè),

起先了我這個(gè)假期的社會實(shí)踐。實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論

學(xué)問，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論學(xué)問有用武之地C只

學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論就應(yīng)與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，

實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。透過這段時(shí)刻的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校

里學(xué)不到的東西。正因環(huán)境的不一樣，接觸的人與事不一樣，從中所

學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐6而

且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速進(jìn)展，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變更，每一天都不斷有新

的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機(jī)會的司時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，

前天才剛學(xué)到的學(xué)問可能在這天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟(jì)越和

外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所

學(xué)

到的學(xué)問，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他學(xué)問，不斷地從

各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己，表現(xiàn)自己。

在實(shí)踐的這段時(shí)刻內(nèi)，我?guī)兔与娫挘瑥?fù)印資料，整理文件等，

感受著工作的氛圍，這些都是在學(xué)校里無法感受到的，而且很多時(shí)候，

我時(shí)常要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，在學(xué)校

里或許有老師安排說這天做些什么，明天做些什么，但在那里，不必

需有人會告知你這些，你務(wù)必自覺地去做，而且要盡自己的發(fā)奮做到，

一件工作的效率就會得到別人不一樣的評，'介。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛

圍，終歸學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成果而發(fā)

奮。而那里是工作的場所，每個(gè)人都會為了獲得更多的酬勞而發(fā)奮，

無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先

進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自己的潛質(zhì)！記得老

師以前說過高校是一個(gè)小社會，但我總覺得校內(nèi)里總少不了那份純真,

那份真誠，盡管是高校高校，學(xué)生還終歸持續(xù)著學(xué)生的身份。而走進(jìn)

企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)聯(lián)困難，但我得去

應(yīng)對我從未應(yīng)對過的一切。

在這次實(shí)踐中，我感受很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很

多，而且是多方面的，幾乎是四平八穩(wěn)；而在實(shí)際工作中，可能會遇

到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的學(xué)問一點(diǎn)都用不上的狀況。或

許工作中運(yùn)用到的只是很簡潔的問題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)

任務(wù)。有時(shí)候我會埋怨，實(shí)際操作這么簡潔，但為什么書本上的學(xué)問

讓人學(xué)得這么吃力呢？這是社會與學(xué)校脫軌了嗎？或許老師是正確

的，雖然高校生生活不像踏入社會，但是終于是社會的一個(gè)部分，這

是不行否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教化，有些問

題有了有課堂上地細(xì)致消化，有平常作業(yè)作補(bǔ)充，我比一小部分人具

有更高的起點(diǎn)，有了更多的學(xué)問層面去應(yīng)付各種工作上的問題，作為

一名新世紀(jì)的高校生，就應(yīng)懂得與社會上各方面的人交往，處理社會

上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著高校生要留意到社會實(shí)踐，社

會實(shí)踐必不行少。

高校生社會實(shí)踐活動總結(jié)6

作為一個(gè)高校生有別于中學(xué)生就在于他更重視培育學(xué)生的實(shí)

踐潛力，尤其在留意素養(yǎng)教化的這天，社會實(shí)踐活動一向被視為高校

培育德、智、體、美、勞全面進(jìn)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。社

會實(shí)踐活動是校內(nèi)教化向課堂外的一種延長，也是推動素養(yǎng)教化進(jìn)程

的作為一個(gè)高校生有別于中學(xué)生就在于他更重視培育學(xué)生的實(shí)踐潛

力，尤其在留意素養(yǎng)教化的這天，社會實(shí)踐活動一向被視為高校培育

德、智、體、美、勞全面進(jìn)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。

社會實(shí)踐活動是校內(nèi)教化向課堂外的一種延長，也是推動素養(yǎng)

教化進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代高校生接觸社會，了解社會；同

時(shí)實(shí)踐也是高校生學(xué)習(xí)學(xué)問，熬煉才能的有效途徑，更是高校生服務(wù)

社區(qū)，回報(bào)社會的一種良好形式。所以為了同一個(gè)目標(biāo)，同一種信念，

我加入了社會實(shí)踐活動。

透過這次社會實(shí)踐，我提高了社會適應(yīng)潛力和運(yùn)用學(xué)問解決實(shí)

際問題的潛力，增加了社會職責(zé)感和使命感，也擴(kuò)大了視野，對自己

有了醒悟的定位，不僅僅發(fā)覺了自己學(xué)問結(jié)構(gòu)中欠缺的一面，也感受

到了現(xiàn)實(shí)和志向的差距，這對我們的學(xué)習(xí)、生活和工作都有很大的啟

發(fā)。

我以〃善用專業(yè)學(xué)問，增加社會閱歷，提高實(shí)踐潛力，豐富暑

假生活〃為宗旨，利用假期參與這次有好處的社會實(shí)踐活動，接觸社

會，了解社會，從社會實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。這次的社會實(shí)踐收獲不少。

在社會上要擅長與別人溝通。經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)踐工作讓我相識很多

的人。

如何與別人溝通好，這門技術(shù)是須要長期的練習(xí)的。以前實(shí)踐

的機(jī)會不多，使我與別人對話時(shí)不會應(yīng)變，會使談話時(shí)有冷場，這是

很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去

做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的看法,

你要聽取、耐性、虛心地理解。

在社會實(shí)踐中以及以后的工作中要有自信。自信不是麻木的自

夸，而是對自己的潛力做出確定。就像剛起先時(shí)我到飯店那樣有一點(diǎn)

膽怯，但之后是自信給了我志氣。有自信使你更有活力更有精神。

在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。自己覺得困難挺多的、缺

乏社會閱歷等種種緣由往往使自己覺得自己很渺小，自己軟弱就這樣

表露出來。所以就應(yīng)嘗試著克服自己內(nèi)心的恐驚。如有人所說的"在

社會中你要學(xué)會厚臉皮，不怕別人的看法如何的惡劣，也要簡潔應(yīng)付,

大膽與人對話，工作時(shí)間長了你自然就不怕了。〃其實(shí)有誰一生下來

就什么都會的，小時(shí)候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就膽怯，當(dāng)你

克服心理的障礙，那一切都變得簡潔解決了。戰(zhàn)勝自我，只有折服自

己才能折服世界。

在實(shí)踐中，我也深刻地了解到，自己還有很多不足之處，在很

多方面還不能做到全面、細(xì)致，以致于在實(shí)踐中出現(xiàn)了很多錯(cuò)誤，經(jīng)

過這次實(shí)踐以后，我將細(xì)致做好總結(jié)，在以后的學(xué)習(xí)和生活中，時(shí)刻

提示自己，不再出現(xiàn)類似的問題。這次暑期社會實(shí)踐，使我的綜合素

養(yǎng)得到了提高，思想更加成熟，期望以后還有這樣的機(jī)會，讓我得到

更好、更全面的熬煉。

在今后的學(xué)習(xí)生活中，我將擺正心態(tài)，正確定位，發(fā)奮學(xué)習(xí),

努力提高自身的綜合素養(yǎng)，適應(yīng)時(shí)代對我們的要求，做一個(gè)對社會、

對人民有用的人。這次社會實(shí)踐活動的時(shí)間雖短，但它留給我們的啟

迪卻是深刻而長遠(yuǎn)的。我透過專心參與社會實(shí)踐活動，相識了社會,

明確了自己的歷史使命，激發(fā)了自己的學(xué)習(xí)熱忱，真正到達(dá)了受教化,

長才能，作貢獻(xiàn)的目的。

高校生社會實(shí)踐活動總結(jié)7

作為一名高校生，不僅要學(xué)好專業(yè)學(xué)問，社會學(xué)問也是必不行

少的。因此，每年一度的暑期社會實(shí)踐便成了我們學(xué)習(xí)社會學(xué)問的一

個(gè)很好的機(jī)會。在社會實(shí)踐中，主要可以學(xué)習(xí)一些人際交往、處人處

事以及做事應(yīng)變、執(zhí)行力上的學(xué)問與實(shí)力。

在本暑假中，為了能夠得到更多的熬煉，學(xué)習(xí)更多的社會學(xué)問,

也響應(yīng)院校的號召樂觀的參與了社會實(shí)踐的大軍之中。雖然沒有別人

參與的那么與自己的專業(yè)對口，也沒有那么的輕松實(shí)踐活動。只是在

一家農(nóng)家樂做雜工。每天8：30上班，中午一點(diǎn)半下班，再到下午的

4點(diǎn)上班，晚上8點(diǎn)半下班。每天早上到飯店后首先打掃衛(wèi)生，包括

擺餐具、掃地、拖地、打開水等等。到io：00吃飯，吃完飯整理好

后起先站崗，迎客。〃光臨〃〃請問幾號包廂〃〃請問幾位〃〃這邊請〃之類

的話起先在菜館里四處飛揚(yáng)。加茶、拿飲料、倒酒、上菜、打飯緊接

著而來，完全可以讓你忙得焦頭爛額。特殊是當(dāng)你一個(gè)人看幾個(gè)桌子

時(shí).，若兒桌人同時(shí)叫服務(wù)員，你會覺得特殊苦痛，然后就是忙上忙下，

跑進(jìn)跑出。讓你再一次明白什么才叫真正的〃供不應(yīng)求〃，是呀，這里

的服務(wù)員真的不多了，所以在職的便特殊辛苦。〃您請慢走〃〃下次再

來〃〃請帶好隨身物品〃送走了一批客人，然后整理殘局。到一點(diǎn)半后

假如沒有客人就可以回家休息了。下午4:00準(zhǔn)時(shí)上班，，吃完員工

餐，起先做打算工作。做好打算工作后又起先重復(fù)上午的工作，站門、

迎客、送客、整理，到8點(diǎn)半下班。但值班人員要等全部的顧客走完，

才可以離開。

這就是我們服務(wù)員一大的工作行程，不是夸張，是事實(shí)，特殊

是有時(shí)遇到有意刁難或是蠻不講理的顧客，你這一天過得更是〃凄慘〃：

一，你不能得罪顧客，因?yàn)樗巧系?二，你不能壞菜館的聲譽(yù)，因

為你還想在那里工作下去;三，全部的錯(cuò)都是服務(wù)員的錯(cuò)，即使那錯(cuò)

是因?yàn)閯e人而犯或是本身就是別人犯的，只要關(guān)系到顧客，你就得認(rèn)

栽;四，做的好，沒獎(jiǎng);犯點(diǎn)小錯(cuò)，就要罰!罰!

〃在高校里學(xué)的不是學(xué)問，而是一種叫做自學(xué)的實(shí)力。〃我現(xiàn)在

才深刻體會到這句話的含義，在現(xiàn)實(shí)中課本上學(xué)的理論學(xué)問用到得很

少很少。剛起先去的時(shí)候，還真有點(diǎn)不習(xí)慣，很多東西都不懂，幸好

有同事的耐性幫助、老板老板娘的耐性訓(xùn)誨，讓我在這次社會實(shí)踐中

駕馭了很多東西，更重要的就是使我在待人接物，如何處理人際關(guān)系

等方面有了很大的進(jìn)步。

這次社會實(shí)踐，我學(xué)到了很多東西，相識了很多東西，有很多

菜原木我是不相識的，經(jīng)過這次社會實(shí)踐之后，我相識了很多菜，很

多魚，開闊了我的視野。這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感受，這不僅是

一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)驗(yàn)，是一生珍貴的財(cái)寶。在今后我要參與

更多的社會實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己相識的更多，使自己未踏入

社會就已體會社會更多方面。

現(xiàn)在我知道了，只顧著學(xué)習(xí)是沒用的，有用的是要學(xué)以致用，

理論和實(shí)踐相結(jié)合，這樣我們學(xué)到的才會更多，實(shí)踐可以讓我們事倍

功半，作為一名新世紀(jì)的高校生，應(yīng)當(dāng)懂得與社會上各方面的人交往,

處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著高校生要留意到社會

實(shí)踐，社會實(shí)踐必不行少。

回想這次社會實(shí)踐活動，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)人身

上學(xué)到了很多社會閱歷，自己的實(shí)力也得到了提高。

1、在社會上要擅長與別人溝通。如何與別人溝通好，這門技

術(shù)是須要長期的練習(xí)的。以前的我并不擅長與人溝通特殊是初次見面

的人場，通過這次的實(shí)踐我這方面的實(shí)力有了河大的提高。人都要學(xué)

會融入社會這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間同心協(xié)力，才能使做事的過程更

加融洽，事半功倍C別人給你的看法，你要細(xì)致聽取，虛心地接受。

2、在工作上要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的

實(shí)力做出的確定。社會閱歷缺乏，學(xué)歷不足等種種緣由會使自己缺乏

自信。其實(shí)有誰一生下來就什么都會的，只要有自信，就能克服，一

切就變得簡潔解決了。

3、學(xué)問的積累也是特別重要的。學(xué)問猶如人的血液。人缺少

了血液，身體就會衰弱，人缺少了學(xué)問，頭腦就要枯竭。要想把工作

做好，就必需學(xué)會相關(guān)方面的學(xué)問，對其各方面都有深化的了解，才

能更好地應(yīng)用于工作中。

這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感受，這不僅是一次實(shí)踐，還是一

次人生經(jīng)驗(yàn)，是一生珍貴的財(cái)寶。在今后我要參與更多的社會實(shí)踐,

磨練自己的同時(shí)讓自己相識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會

更多方面。

高校生社會實(shí)踐活動總結(jié)8

實(shí)踐出真知，暑假的實(shí)習(xí)給了我們每一個(gè)人一個(gè)鞏固學(xué)問的平

臺，作為我一個(gè)高校生，深知假如只是簡潔的學(xué)會在課堂上和老帥同

學(xué)對話，做一些簡潔的閱讀聽力，進(jìn)行幾場簡潔的考試是萬萬不能適

應(yīng)現(xiàn)在這個(gè)競爭激烈，困難多變的社會的，我們須要實(shí)踐，須要閱歷

來熬煉自己的實(shí)力。然而這樣的機(jī)會少之又少，現(xiàn)在學(xué)校讓我們在假

期里嘗試一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，這個(gè)機(jī)會彌足粉貴。

今年暑假我一起先，我打算和同學(xué)一起去打工，以便補(bǔ)貼生活、

減輕家庭負(fù)擔(dān)和提高自己的實(shí)際動手能。當(dāng)我告知父母說要去打工時(shí),

他們都感到驚異：在他們眼中我還是孩子，怎能一個(gè)人出去打工確定

吃不了苦，干不了幾天就會回家。我也沒想到自己在他們眼中盡然是

這個(gè)樣子。沒方法只得在我家旁邊找一份合適的工作。

記得打工的第一天，我都不怎么開口說話，不知道該怎么接待

顧客，和辦公室里的工作人員也沒什么話說，很是放不開。暑假打工

第一天的工作就在我的疑問中結(jié)束。有的時(shí)候做得不好，要給顧客說

好話，老板還要指責(zé)你。夏每天氣很熱，辦公室條件，伙食也不是很

好，我有兒次都想不干了，但我還是堅(jiān)持了下來，認(rèn)細(xì)致真做事c原

來堅(jiān)持下去，生活可以更加充溢，原來〃自食其力〃是挑戰(zhàn)與樂趣并存

的。我敢保證從今我可以生活得比以前任何時(shí)候都好，都充溢！

在我的打工生活中，我也明白了很多：在商業(yè)的管理中責(zé)怪下

級是不行避開的。責(zé)怪也要用適當(dāng)?shù)姆绞剑纫c同事打成一片，也

要保持自己的威歷。雖然事實(shí)如此，但這也給我上了珍貴的一課C它

讓我明白到別人指責(zé)你或是你聽取他人的看法時(shí)，確定要心平氣和，

只有這樣才能表示你在誠意聽他說話。雖然被指責(zé)是很難過的，而且

要明確表示你是真心在接受他們的指責(zé)。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取

教訓(xùn)，為以后的勝利鋪路。我們要學(xué)會從那里跌倒就從哪里爬起來,

這才是我所應(yīng)當(dāng)做的。

我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人

的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的，可是假如你只

問耕耘不問收獲，那么你確定會交得到很多摯友。對待摯友，切不行

斤斤計(jì)較，不行強(qiáng)求對方付出與你對等的真情，要知道賜予比獲得更

令人快樂。不論做是事情，都必需有主動性和樂觀性，對勝利要有信

念，要學(xué)會和四周的人溝通思想、關(guān)懷別人、支持別人。打工的日子，

有喜有憂，有快樂，也有苦累，或許這就是打工生活的全部吧。我不

知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我

人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的。

高校生社會實(shí)踐活動總結(jié)9

實(shí)踐單位：

實(shí)踐時(shí)間：

實(shí)踐內(nèi)容：在銀行大堂服務(wù)到來的顧客，傳播企業(yè)文化

實(shí)踐目的：通過在銀行里兼職，讓我在近兩個(gè)月的時(shí)間內(nèi)深化

了解了銀行的基本運(yùn)作，以及中國近期對于利率調(diào)整所體現(xiàn)的方針政

策。對于銀行的業(yè)務(wù)有了更深切的了解。

兩個(gè)月的暑假對于學(xué)生們而言，是一種遠(yuǎn)離課業(yè)負(fù)擔(dān)的輕松與

滿意。但是，我覺得在無所事事的光陰中往往也就帶有一絲百無聊賴

的失落與缺憾。為了今后在社會中更簡潔的找到自己的位置，體現(xiàn)出

自己的價(jià)值，我確定抓住這次能在商行實(shí)踐學(xué)習(xí)的機(jī)會，在實(shí)踐中升

華自己。對我這個(gè)第一次進(jìn)銀行實(shí)踐學(xué)習(xí)的本科生而言，留在炙熱的

陽光下的汗珠中包含著厚重的記憶、成熟的印記、珍貴的閱歷、還有

就是百分之百的成就感。

眾所周知，一銀行是以金融資產(chǎn)和金融負(fù)債為經(jīng)營對象，經(jīng)

營的是特殊商品一一貨幣和貨幣資本。經(jīng)營內(nèi)容包括貨幣收付、借貸

以及各種與貨幣有關(guān)的或者與之相聯(lián)系的金融服務(wù)。從社會在生產(chǎn)過

程看，—銀行的經(jīng)營，是工商企業(yè)經(jīng)營的條件。

一、—銀行的經(jīng)營模式

從—銀行的進(jìn)展來看，—銀行的經(jīng)營模式有兩種。一種是

—模式，―銀行主要融通短期—資金，具有放貸期限短，流淌

性高的特點(diǎn)。此種經(jīng)營模式對銀行來說比較平安牢靠。另一種是—

式，其業(yè)務(wù)是綜合式。一銀行不僅融通短期—資金，而且還融通

長期固定資木，即從事投資銀行業(yè)務(wù)。

二、—銀行的職能

1.信用中介職能：信用中介是—銀行最基本、最能反映其經(jīng)

營活動特征的職能。

2.支付中介職能：銀行除了作為信用中介，融通貨幣資本

以外，還執(zhí)行著貨幣經(jīng)營業(yè)的職能。

3.信用制造功能：—銀行在信用中介職能和支付中介職能的

基礎(chǔ)上，產(chǎn)生了信用制造職能。

4.金融服務(wù)職能：隨著經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展，工商企業(yè)的業(yè)務(wù)經(jīng)營環(huán)境

H益困難化，銀行間的業(yè)務(wù)競爭也日益猛烈化，銀行由于聯(lián)系面廣，

信息比較靈通，特殊是電子計(jì)算機(jī)在銀行業(yè)務(wù)中的廣泛應(yīng)用，使其具

備了為客戶供應(yīng)信息服務(wù)的條件，詢問服務(wù)，對企業(yè)〃決策支援〃等服

務(wù)應(yīng)運(yùn)而生，工商企業(yè)生產(chǎn)和流通專業(yè)化的進(jìn)展，又要求把很多原來

的屬于企業(yè)自身的貨幣業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)交給銀行代為辦理，如發(fā)放工資，代理

支付其他費(fèi)用等。個(gè)人消費(fèi)也由原來的單純錢物交易，進(jìn)展為轉(zhuǎn)帳結(jié)

算。

5.調(diào)整經(jīng)濟(jì)職能。

調(diào)整經(jīng)濟(jì)是指—銀行通過其信用中介活動，調(diào)劑社會各部門

的資金短缺，同時(shí)在央行貨幣政策和其他國家宏觀政策的指引下，實(shí)

現(xiàn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，消費(fèi)比例投資，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)等方面的調(diào)整。此外，—

銀行通過其在國際市場上的融資活動還可以調(diào)整本土的國際收支狀

況。

三、我在銀行的日常工作

1.維持大堂秩序。留意保持干凈的環(huán)境，負(fù)責(zé)對銀行的標(biāo)識、

利率牌、宣揚(yáng)牌、告示牌、機(jī)具、看法簿、宣揚(yáng)資料、便民設(shè)施等整

齊擺放和維護(hù);維持正常的營業(yè)秩序，提示客戶遵守〃一米線〃，依據(jù)柜

面客戶排隊(duì)狀況，剛好進(jìn)行疏導(dǎo)，削減客戶等候時(shí)間;親密關(guān)注營業(yè)

場所動態(tài)，發(fā)覺異樣狀況剛好報(bào)告，維護(hù)銀行和客戶的資金及人身平

安。

2.與客戶溝通溝通，實(shí)施無縫式服務(wù)。熱忱、主動地詢問客戶

的需求，并因應(yīng)不同客戶的不同需求，給出正確的引導(dǎo)。當(dāng)客戶提出

問題時(shí)，耐性而乂精確地解答客戶的業(yè)務(wù)洵問。

3.收集信息。在為客戶供應(yīng)服務(wù)的過程中，廣泛收集市場信息

和客戶信息，充分挖掘重點(diǎn)客戶資源，記錄重點(diǎn)客戶服務(wù)信息，用適

當(dāng)?shù)姆绞脚c重點(diǎn)客戶建立長期穩(wěn)定的關(guān)系。

4.調(diào)解爭議。快速妥當(dāng)?shù)靥幚砜蛻籼岢龅闹肛?zé)性看法，避開客

戶與柜員發(fā)生干脆爭吵，化解沖突，削減客戶投訴。

四、心得體會

學(xué)習(xí)銀行業(yè)務(wù)是一個(gè)漫長而艱難的過程，由于銀行的基本業(yè)務(wù)

也種類繁多，簡潔被混淆。在學(xué)習(xí)過程中，要多問多聽多想，不斷理

清條理，工作起來才能得心應(yīng)手。面對客戶的詢問時(shí)，確定要清晰地

知道他們想要辦什么，問題在哪里，解決方法是怎樣。而且要主動向

客戶提出親切的詢問，并剛好引導(dǎo)客戶辦理各項(xiàng)業(yè)務(wù)。

在與人溝通的方式上，我有了很大的變更。過去不善言辭的我,

在為客戶解答疑難之外根木不懂得跟他們聊閑刖其實(shí)與客戶閑聊并

不是偷懶的行為，而是要通過他們的言談之間了解到他們的需求，才

能有針對性地向客戶提出的業(yè)務(wù)幫助。現(xiàn)在，我跟客戶溝通的同時(shí),

不斷汲取各種信息，必要時(shí)反饋一些重要信息給他們。假如遇到難以

捉摸的客戶，會懂得運(yùn)用委婉的言語跟他們溝通，以削減客戶對自己

產(chǎn)生反感的心情。

在銀行工作，服務(wù)是最重要的。大堂經(jīng)理/助理是第一個(gè)接觸

客戶的人，往往我們給客戶的感覺就會成為銀行給客戶的第一印象。

因此我們要為客戶供應(yīng)最好的服務(wù)，最親切的微笑以及最有效率的工

作。我在接人待物方面，學(xué)會了用平和的心態(tài)、友善的看法來處理。

至于產(chǎn)品的銷售，與零售部的業(yè)績關(guān)系特別的親密。而且銀行

的理財(cái)產(chǎn)品多種多樣，有保險(xiǎn)、有基金、有信用卡等等。這些產(chǎn)品也

會分出不同的檔次，我們在大堂服務(wù)的同時(shí)就要發(fā)掘客戶的理財(cái)需求,

為他們介紹各種產(chǎn)品。

這次在—銀行實(shí)踐，與過往的兼職經(jīng)驗(yàn)有很大的區(qū)分。它給

了我很多珍貴的工作閱歷，甚至是人生閱歷。讓我感覺到自己有所成

長，對于我將來的熾業(yè)生涯開創(chuàng)出奇妙的新章。

高校生社會實(shí)踐活動總結(jié)10

一年一度的暑假生活將要起先的時(shí)候，我們寢室的幾個(gè)同學(xué)都

很有熱忱的起先探討著我們暑假的生活和去處，有的說要在家里陪自

己的父母，有的打算去外面打工。而我也一樣起先考慮著自己的去處，

最終我確定我要到外面去找份事做。

于是在家里呆了X天以后我便來到了XX,在這里我找了一份工

作雖然工資不高。但是我還是在這里經(jīng)驗(yàn)了一次工作的艱辛，我很慶

幸我自己現(xiàn)在還是一名學(xué)生，我有很多的機(jī)會去嘗試不同的崗位。在

工作當(dāng)中我每天都可以學(xué)到很多的東西，就如我們x主管說的只要你

在這個(gè)崗位那么你就有責(zé)任要把安排給你的事情做好，只要你出了校

內(nèi)你就要肩負(fù)起確定的社會壓力。剛起先我們的X主管說到的社會壓

力時(shí)我們都不知道她究竟要表達(dá)的是什么，我在猜想著。

隨后的幾次部門員工會議中她說明了〃社會壓力〃，她說明社會

壓力時(shí)是這樣給我們說的。用兩個(gè)人來比方如張三和李四是同一個(gè)村

的同樣的年齡，一在他們同時(shí)回家，張三是開著奔馳轎車回家別人都

和他打招呼而李四是騎著自行車回家而別人且不和他打招呼，因此張

三和李四之間便存在了一種社會壓力。聽完了我們主管說明我突然大

悟，原來社會壓力不是自己給自己的而是別人給你的。你不要也不行，

因?yàn)槟悴恍心茏笥覄e人的思想不行能左右別人的對你看法。因此在這

個(gè)社會生活中只要有其他的人存在你就必需擔(dān)當(dāng)著屬于自己的那份

社會壓力。或許有些人會說那個(gè)村里面的人太金錢主義了，但是通過

這次的實(shí)踐工作我充分的確定了我們主管說明的那個(gè)社會壓力的說

法。因?yàn)楝F(xiàn)在在我們這個(gè)時(shí)代就是這樣沒方法，在這個(gè)時(shí)代我們也只

能這樣來說明社會壓力這個(gè)詞。

是的通過這次暑假期間的工作我還相識了好多的摯友，在這X

個(gè)月的工作中我們學(xué)到了很多的相處之道。或許我們之間可能就像相

交的兩條直線，經(jīng)過一個(gè)交點(diǎn)便立刻向兩邊無限的延長。從今便可能

再也沒有交點(diǎn)了。但是經(jīng)過這X個(gè)月的相處我們都已經(jīng)成為了最好的

摯友，我們依舊記得我們曾經(jīng)在一起呆過的日子。我們依舊記得我們

曾經(jīng)一起在上班下班的路上調(diào)侃，一起在上班的時(shí)候說笑。雖然我們

相處的不是很長，但是我們在這段時(shí)間里都是一起憂了一起笑的。是

的我們常常為自己那少的可憐的工資發(fā)愁，為今日一起休假而興奮。

我們就是這樣相互訴說和玩樂的度過了我們的X個(gè)月。生活從來就不

缺乏樂趣，只是我們不曾去發(fā)覺他罷了。即使當(dāng)時(shí)我們在自己的工作

崗位上，但是我們還是可以專心去建立屬于我們青春年華中的那份友

情之情。

通過這次暑假社會實(shí)踐我懂得了很多很多，我們每個(gè)人都有自

己的路要走，我們不要總是把希望寄予在別人的身上，因?yàn)樗罱K只

會是和你擦肩而過的人。生活即使在殘酷我們也要把握現(xiàn)在，笑對將

來。我能行！

高校生社會實(shí)踐活動總結(jié)11

作為一名大一新生，對繽紛多彩的高校生活充溢了新奇。在高

校的第一個(gè)寒假里，我希望能與以往有所不同。在這個(gè)時(shí)候有了參與

社會實(shí)踐活動的想法。這是一種磨練，也是一個(gè)機(jī)會,對于學(xué)生來講，

實(shí)踐真的難得啊。這樣的機(jī)會是特別難得的，不過在這個(gè)寒假中，我

有了更多的機(jī)會。在現(xiàn)在的教化中，我們學(xué)的大多數(shù)是科學(xué)理論學(xué)問，

實(shí)踐確是一個(gè)難題,因此我特別感謝社會和學(xué)校給我們的眾多機(jī)會,

來展示自我，發(fā)揚(yáng)自己的特性。在這些眾多的平臺中我們會走出自己

的路。

這次我是在我家鄉(xiāng)中的一家餐廳里工作，實(shí)踐一個(gè)月，主要是

進(jìn)行相關(guān)的實(shí)踐學(xué)習(xí)，為人處事等。同時(shí)我還在一家超市里當(dāng)服務(wù)員，

去親身體會這個(gè)崗位的意義。早上就在餐廳里工作，下午就當(dāng)服務(wù)員，

當(dāng)售后服務(wù)員也只有一周的時(shí)間。我是通過親戚的介紹才找到實(shí)踐的

機(jī)會。第一天進(jìn)去什么都不懂，因?yàn)橐郧巴ǔＲ韵M(fèi)者的身份進(jìn)的餐

廳。沒關(guān)系，先調(diào)整心態(tài)，一切都會過去，同樣下午的工作也是一樣

的生疏。

學(xué)習(xí)，雖然說有點(diǎn)累，但我信任：我可以的，終歸這次社會實(shí)

踐對我來說也是第一次，我信任自己。

大家都知道當(dāng)餐廳的服務(wù)員是一件不易的事，這次我可是親身

體會到了，一個(gè)忍字對于我來說太重要了，但忍無可忍

時(shí)就無須在忍，我們要維護(hù)自己權(quán)力于尊嚴(yán)。

這可是給我了一個(gè)獨(dú)立熬煉、獨(dú)立挑戰(zhàn)的機(jī)會。這個(gè)假期社會

實(shí)踐活動，給了我不少收獲。使我接觸社會，了解社會，從社會實(shí)踐

中檢驗(yàn)自我。雖然說困難重重，但敢于參與社會實(shí)踐中困難的挑戰(zhàn)是

一種基本的個(gè)人素養(yǎng)與膽識。那幾天凍雨四濺，北風(fēng)瑟瑟觸水寒，冰

凍幾十厘米，我還是進(jìn)入了社會實(shí)踐的人群中，想通過親身體會社會

實(shí)踐給自己更進(jìn)一步了解社會，閱讀社會，適應(yīng)社會。在社會實(shí)踐中

增長見識；在磨練中增加毅力；在困難重重中挑戰(zhàn)自我培育自己的素

養(yǎng)；想通過社會實(shí)踐來挽救自己和別人的差距與不足。在當(dāng)今社會,

在就業(yè)問題中，無閱歷者往后排，茫茫人海獨(dú)徘徊，沒閱歷，自然而

然做什么都感到生疏而遲疑。

為了拓展自身的學(xué)問面，社會閱歷，工作閱歷，我們必需擴(kuò)大

與社會的接觸面，增加個(gè)人的社會競爭實(shí)力，逆水行舟，破釜沉舟的

決心超越自我。在社會實(shí)踐中培育自己的才智和技能；在社會實(shí)踐中

成熟，少一點(diǎn)嫩氣；在社會實(shí)踐中多份堅(jiān)毅，少一份脆弱；在社會實(shí)

踐中多了一味工作閱歷味，少了一味書生氣味；在社會實(shí)踐中學(xué)會了

獨(dú)立自強(qiáng)，減輕了父母的操勞親戚摯友的擔(dān)憂。

在這次社會實(shí)踐中自己的一切事物都要自己去解決，增加了自

己的自信念，從社會實(shí)踐中知道了眼高手低的教訓(xùn)，體

會了自己的動手實(shí)力也警示了自己的不足，在社會上，更得到

那些社會閱歷豐富的人溝通溝通，使自己在以后工作之前得到了免費(fèi)

的練習(xí)，在以后工作能不會和別人對話時(shí)不會應(yīng)變而苦惱，會使談話

冷場的現(xiàn)象打預(yù)防針也使自己體會到人與人之間的默契；在做事過程

中更加融洽取到事半功倍的效果，別人給你的看法，自己要聽取耐性

虛心地接納。自信人生三千里，自信當(dāng)然好，但假如在工作中太過于

自信就變成自負(fù)麻木，這種剛愎自用的行為導(dǎo)致工作的滯慢，心情不

快。還是紙上得來終覺淺，深了此事要實(shí)踐。這次社會實(shí)踐上使我懂

得了〃梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香〃的做人閱歷。

如有人所說的"在社會中你要學(xué)會厚臉皮，不怕別人的看法如

何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對話，工作時(shí)間長了你自然就不

怕了。〃其實(shí)有誰一生下來就什么都會的，小時(shí)候天不怕地不怕，嘗

試過吃了虧就膽怯，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得簡潔解決

了。戰(zhàn)勝自我，只有折服自己才能折服世界。有志氣面對是關(guān)鍵，如

名人所說：〃志氣通往天堂，怯懦通往地獄。〃

此次社會實(shí)踐，真正地填補(bǔ)了我在課堂上所沒能學(xué)到的空白，

真正增長了我的社會交際閱歷。一個(gè)人可以沒有淵博的學(xué)問，但確定

不能沒有社會交際的閱歷和實(shí)力，這也是我此次實(shí)踐體會最深的一份

心得。

當(dāng)然在實(shí)踐過程中，我也發(fā)覺了自身存在的一些問題，本人的

人際交往的實(shí)力還欠佳，還應(yīng)多加努力學(xué)習(xí)。缺乏社會閱歷，在為人

處事方面尚還不太成熟，處理事物的看法和方法往往有時(shí)不得當(dāng)。社

會實(shí)踐不完全等于上班工作，所以不應(yīng)當(dāng)息在一個(gè)地方，這一點(diǎn)只做

到了一部分，還要多加努力。

最終，很興奮在社會實(shí)踐中生活，雖然時(shí)間短，但我覺得挺充

溢的，至少讓我的寒假過得有意義。在今后我要參與更多的社會實(shí)踐,

磨練自己的同時(shí)讓自己相識更多，使自己未踏入社會就已體會社會更

多方面，不要以單純的想法去理解和相識社會。而是要深化地探究,

為自己的將來打好基礎(chǔ)，在學(xué)校學(xué)會更多的書面專業(yè)學(xué)問，在實(shí)踐中

好好利用學(xué)問進(jìn)行運(yùn)作。

高校生社會實(shí)踐活動總結(jié)12

—一關(guān)于北京市政公交票價(jià)改革效率的分析

各個(gè)大城市進(jìn)展過程中遇到的共同問題就是交通擁堵，北京市

在遇到這個(gè)問題時(shí)力圖通過降低公共交通的票價(jià)來引導(dǎo)人們出行方

式的變更，北京市公交自今年1月1日起進(jìn)行改革的'詳細(xì)調(diào)整如下：

取消成人月票卡、學(xué)生月票卡和公交地鐵聯(lián)合月票卡，保留地

鐵專用月票卡，發(fā)行一般卡、學(xué)生卡。

原學(xué)生月票卡可作為學(xué)生卡接著運(yùn)用，原成人月票卡可作為一

般卡接著運(yùn)用，原公交地鐵聯(lián)合月票卡可作為地鐵專用月票卡接著運(yùn)

用。

市區(qū)公交線路普票票制票價(jià)統(tǒng)一為：單一票制線路每乘次1元;

分段計(jì)價(jià)線路12公里以內(nèi)1元起價(jià)，每增加5公里加價(jià)Oo5元。現(xiàn)

金購票無折扣實(shí)惠。

刷卡乘坐市區(qū)公交線路享受一般卡4折、學(xué)生卡2折實(shí)惠；刷

卡乘坐原月票有效分段計(jì)價(jià)線路〃打折封頂〃，即一般卡每乘次0。4

元、學(xué)生卡每乘次Oo2元。

由于本次公共交通票價(jià)改革主要涉及馬路交通，因此地鐵在這

里不做考慮。

這次改革的詳細(xì)目的是為解決北京交通擁堵的問題。解決交通

的擁堵確定程度上可以削減尾氣對環(huán)境的污染，還可以有效的利用馬

路資源。北京市主要以提倡公共交通方式出行，以降低公交車價(jià)格為

手段，來解決交通擁堵問題。

讓我們看看通過這種方式來促使人們乘坐公共交通出行以削

減私家車的增長對削減道路擁堵的方法是否是有效率的，是否達(dá)到了

預(yù)期的目的。

據(jù)北京中觀經(jīng)濟(jì)調(diào)查有限公司于1月4日至6日接受計(jì)算機(jī)協(xié)

助電話訪問的方式進(jìn)行的調(diào)查，約八成的居民表示其出行更加便利了。

79o8%的居民表示本次公交改革使其出行更加便利了，20o2%的居

民表示木次公交改革并沒有更便利其出行。由此可見公交的票價(jià)改革

給居民的出行還是帶來了便利；調(diào)查還顯示八成多的居民出行費(fèi)用削

減。83o3%的居民表示其出行費(fèi)用削減了，1205%的居民出行費(fèi)用

沒有變更，4o2%的居民出行費(fèi)用增加了。可見大部分居民從這次改

革中得到了實(shí)惠，公交的改革降低了他們的出行成本；同時(shí)約八成的

居民表示將增加乘坐公交車出行的次數(shù)。79o8%的居民表示將增加

乘坐公交車出行的次數(shù)，20o2%的居民不會增加乘坐公交出行的次

數(shù)。通過這份調(diào)查報(bào)告表面上看來公交的票價(jià)改革便利了市民的出行,

降低了出行的成本，并且對市民出行運(yùn)用公共交通起到了激勵(lì)的作用,

然而這有效的解決了北京市交通擁堵的問題么！當(dāng)我們出行時(shí)依舊能

夠發(fā)覺北京的交通擁堵問題并沒有得到解決。因此我們須要反思政府

的這次改革是否有效率。

（一）公交的票價(jià)改革沒有對有車族放棄私家車出行足夠的刺

激。

公交票價(jià)的改革主要體現(xiàn)在它的降價(jià)上，然而這次大幅度的降

價(jià)最大的受益者不是那些有車族，而是平常就乘公交車的居民，和一

些既沒有車平常又不成公交車的人，這些人大部分選擇騎自行車或者

步行出行。公交的降價(jià)對這些人產(chǎn)生的刺激很大，相反對那些原本就

開車出行的人刺激卻很小，甚至沒有。緣由是原本開車出行的人對開

車出行這種方式的評價(jià)比乘公車出行這種方式的評價(jià)高，這種高評價(jià)

是本身存在的，不以政府降低公交票價(jià)而變更，造成這種現(xiàn)象主要是

由于兩種出行方式的出行環(huán)境、出行時(shí)間、以及出行的敏捷性選擇上

有所不同。因此雖然公共交通的票價(jià)降低了，也不能變更有車族開車

出行的意愿，因?yàn)樗麄兦樵笧樽约旱倪@種出行方式付出更多，而不在

于可以替代的出行方式有多么廉價(jià)。因此，公交的票價(jià)改革沒有對有

車族放棄私家車出行足夠的刺激。

（二）運(yùn)用公共交通出行的人數(shù)沒有明顯的增加（缺乏彈性的

需求）。

據(jù)交通委的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，目前日均有1100萬人次乘坐公交

車，乘客增加了約75萬人次。按原先平均票價(jià)1元和現(xiàn)在的平均票

價(jià)0。4元算，公共交通的需求彈性為0。082,可見公共交通的需求

為缺乏彈性的需求，這樣看來很大的價(jià)格變動的變更需求量的變更反

映也不會明顯，甚至特別微小。

（三）票價(jià)的降低是由政府的補(bǔ)貼造成的，無益于資源的有效

配置。

這次的票價(jià)的降低并不是由于市場競爭造成的，而是通過政府

的補(bǔ)貼來實(shí)現(xiàn)的。并不否認(rèn)，宏觀政策的調(diào)控對經(jīng)濟(jì)進(jìn)展能起到立竿

見影的效果，然而在此次票價(jià)改革中，政府的調(diào)控在沒有達(dá)到，或是

說短期內(nèi)沒有達(dá)到減輕交通擁堵目的的同時(shí)，也無益于資源的有效配

置。政府的補(bǔ)貼從稅收而來，稅收本身就是私人財(cái)產(chǎn)的非自愿轉(zhuǎn)移,

稅收應(yīng)用在改進(jìn)影響社會安定團(tuán)結(jié)的因素上，而以前的公交票價(jià)并不

是很高，對于大多數(shù)人來講，在其可以接受的范圍之內(nèi)，這并不是影

響社會安定團(tuán)結(jié)，影響社會反展進(jìn)步的主要沖突，因此把稅收以補(bǔ)貼

的形式用在促進(jìn)公共交通的進(jìn)展上是無效率的。

（四）政府依舊在大力進(jìn)展汽車工業(yè)。

道路擁堵的根本緣由是由于道路資源的增長滿意不了車輛的

快速增長，然而就在北京市大力推行公共交通的同時(shí)，北京的汽車工

業(yè)也在飛速的進(jìn)展，近年來，北京汽車工業(yè)通過戰(zhàn)略管理和資本運(yùn)營,

初步形成了以北京現(xiàn)代汽車公司為代表的轎車、以北汽福田汽車股份

有限公司為代表的商用車和以北京吉普為代表的輕型越野車的〃三個(gè)

板塊〃。20xx年全系統(tǒng)產(chǎn)銷量和銷售收入居全國第五位。政府大力進(jìn)

展汽車工業(yè)的政策對緩解交通的擁堵本起著負(fù)作用。

有人認(rèn)為現(xiàn)行的票價(jià)制度在短期內(nèi)無法改善交通擁堵狀況，然

而長期的實(shí)行會對交通擁堵的改善起到較大的作用。我不這樣認(rèn)為,

緣由還是基于20xx年暑假，我參與了文學(xué)院團(tuán)委組織的〃華南師

范高校文學(xué)院團(tuán)委暑期社會實(shí)踐活動〃，到潮州饒平師范試驗(yàn)中學(xué)開

展系列活動。

在這長達(dá)十天的實(shí)踐活動中，我收獲了很多的感動，學(xué)會了很

多，同時(shí)也在實(shí)踐中有效的熬煉自己多方面的實(shí)力。

在這十天中，我們隊(duì)伍舉辦了多場文化展覽活動，每一次舉辦

展覽活動，都須要全隊(duì)隊(duì)員集體出動，無論是白天或晚上，無論是雨

天還是烈日高照，我們都要細(xì)致努力的完成布場工作。在工作中，看

著我們隊(duì)伍僅有的六位男生隊(duì)員，主動的干起難度較高，危急性較大

的布場工作，爬上爬下，扎捆舉高，頂著烈日站在高處工作，汗水不

停的流下，卻沒有一句怨言，沒有半點(diǎn)推托,始終堅(jiān)持下去做好工作。

而我們的女生，同樣細(xì)致自覺的把集體的工作當(dāng)成自己的事，負(fù)責(zé)任

的做好每一件事，冒著烈日，顧不得撐傘遮陽，不怕曬黑，一心只在

把工作做好，我們隊(duì)伍里的每一個(gè)人，都深深的打動了我，讓我明白

什么是集體意識，什么是集體的力氣，讓我知道，每一個(gè)精彩的集體，

都離不開每一位成員的付出與努力，工作總結(jié)《高校生暑期社會實(shí)踐

活動總結(jié)》。

在這次實(shí)踐活動中，我們還進(jìn)行了支教活動，我這次上課的內(nèi)

容是健康衛(wèi)生教化，與一位隊(duì)員合作，兩人一起編寫教案。由于課程

內(nèi)容確定的比較晚，我們沒有時(shí)間在學(xué)校提前上網(wǎng)查資料，而在饒平

實(shí)中，沒有互聯(lián)網(wǎng)可通過這十天的社會實(shí)踐活動，我覺得自己

好像一下子長大了很多，體會到了集體情意，學(xué)習(xí)到了集體精神C第

一次打算教案，第一次體驗(yàn)上課的感覺，第一次站在講臺上對著臺下

一雙雙求知的眼睛……這是一次難忘而珍貴的社會實(shí)踐活動。

高校生社會實(shí)踐活動總結(jié)14

在改革開放的春風(fēng)下，農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)夫的問題也越來越受到

領(lǐng)導(dǎo)人們的關(guān)注，政府對農(nóng)村農(nóng)業(yè)的進(jìn)展實(shí)行鼓舞支持的政策，在深

度改革的春風(fēng)中，農(nóng)村也發(fā)生了愈來愈大的變更，尤其是在畜牧業(yè)養(yǎng)

殖方面的進(jìn)展，十年前的小農(nóng)戶生產(chǎn)占主導(dǎo)地位的模式逐步被集約化

規(guī)模化生產(chǎn)模式所取代。

為了進(jìn)一步了解農(nóng)村的進(jìn)展，我將自己的專業(yè)學(xué)問與實(shí)踐實(shí)力

相合，利用寒假期間，在洛陽市宜陽縣雞場開展了為期一個(gè)月的實(shí)踐

活動。

我想通過實(shí)地的實(shí)際考察學(xué)習(xí)，去深化的了解和駕馭我們所學(xué)

習(xí)的專業(yè)學(xué)問，并進(jìn)一步的了解那些在課堂上無法學(xué)到的實(shí)際問題，

把文化學(xué)問與實(shí)踐合起來，豐富我的閱歷。

在雞場實(shí)習(xí)期間，我和場長關(guān)系比較和諧，我會在空閑的時(shí)候

常常和他閑聊，場長是一個(gè)有著xx年養(yǎng)雞閱歷的老前輩了，養(yǎng)殖有

風(fēng)險(xiǎn)，這是我們公所周知的，他經(jīng)驗(yàn)過的坎坷波折是也是我們無法想

象的，和他閑聊，可以了解到很多我們在課堂上老師不能教我們的學(xué)

問，比如雞的一些常見病的最干脆最有效的處理方法，比如如何預(yù)防

雞的常見傳染病，又比如一些小閱歷如何抓雞才能抓的勞而雞又比較

舒適不會去掙扎，等等。

一只雞從雞苗起先到生命的，這一生中須要好多次的疫苗免疫,

這些免疫是按依次在雞的不同生長期運(yùn)用的，比如十天時(shí)候要預(yù)防一

次新城疫，二十天雞齡時(shí)須要預(yù)防一次禽流感等等，打疫苗要怎么打'

微型定量注射槍要怎么拿怎么運(yùn)用，注射時(shí)要與雞的表皮多少度插入,

打到雞的拿個(gè)部位對雞的生長影響最小而效果，等等。

這些細(xì)微環(huán)節(jié)問題是我們在課堂上沒有聽過的，老師也不會教

的，我們所學(xué)的學(xué)問雞有哪些常見病，這些病的病發(fā)癥狀是什么，得

了這種病后怎么處理，一般怎么預(yù)防這些病，這就是我們所學(xué)習(xí)的，

看著比較全面，然而真正到了實(shí)踐的時(shí)候，會發(fā)覺有好多問題。

所以，實(shí)地實(shí)踐真的很重要，我也學(xué)會了關(guān)于疫病防治的很多

細(xì)微環(huán)節(jié)問題。

實(shí)習(xí)是艱苦的，但苦中才有收獲，這些都是在不苦不累的教室

里無法學(xué)到的，這次社會實(shí)踐，使我對雞場的一些常見問題有了進(jìn)一

步的了解，并對雞場的正常運(yùn)營有了深化了解，同時(shí)也熬煉了我的吃

苦耐勞的精神。

高校生社會實(shí)踐活動總結(jié)15

一、工作單位介紹

XX電子廠位于XX市XX區(qū)，工廠很小，面積或許100多平方多

米，員工也只有三四十個(gè)，屬于小型的私人企業(yè)。該工廠是家電子廠，

主要是生產(chǎn)汽車攝像頭和車內(nèi)安裝的導(dǎo)航，義，該電子產(chǎn)品制作程序簡

潔繁瑣，屬于手工制作類產(chǎn)品。剛起步時(shí)工廠僅十幾平方米，員工也

只有老板自己和家里的幾個(gè)信任的親戚，工作壞境艱苦簡陋，盡管如

此，但是沒有阻擋老板創(chuàng)業(yè)的熱忱，工廠在老板的細(xì)心管理下，在短

短的一年的時(shí)間里不斷的進(jìn)展，至今有自己穩(wěn)定的客戶和優(yōu)秀業(yè)務(wù)人

員，每月都有國內(nèi)國外的訂單，該工廠效益日漸變好，規(guī)模日趨變大，

工作環(huán)境也較以前優(yōu)越，員工的利益和權(quán)益可以得到很好的保障，人

性化的管理，友善團(tuán)結(jié)的工作氛圍，讓工廠不再是階級對立，貧富較

量沖突的交集點(diǎn)，而是一個(gè)大家庭，每個(gè)人都是其中的一份子，每個(gè)

人都像疼惜家園一樣的疼惜這個(gè)工廠，一起攜手，帶著熱忱讓這個(gè)工

廠走向更高更遠(yuǎn)的道路。

二、工作的過程和體會

在小工廠里面工作很隨意，沒有像大工廠一樣的“繁文緡節(jié)

但是也不能說是缺乏管理，因?yàn)樵谶@里，老板和員工一起工作更像一

個(gè)家庭。一個(gè)和諧友愛的大家庭是不須要一些世俗的規(guī)章制度來約束

的。每個(gè)人都做自己該做的事，不會惡