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文檔簡介
專題10機械振動與機械波綜合問題沖刺985、211名校之2023屆高考物理題型模擬訓練()一、單選題1.(2023春·浙江·高三校聯(lián)考階段練習)一列簡諧橫波沿x軸傳播在時刻的波形如圖中實線所示,P點此時正沿y軸負方向運動,時刻的波形第一次如圖中虛線所示,虛線恰好過質點P的平衡位置。已知質點P平衡位置的坐標。下列說法正確的是()A.波源振動的周期為B.該波傳播的速度為C.時O點的位移為D.在內,質點P運動路程為2.(2023·浙江溫州·統(tǒng)考二模)如圖所示,水面上、、、是四個同振幅、同頻率、同步調的水波波源,分布在同一直線上。和間的距離是4cm,和間的距離是5cm,P為中垂線上的一點,且,若水波的波長為4cm,下列說法不正確的是(??)A.、發(fā)出的波傳到O點總是相互加強B.、發(fā)出的波傳到P點總是相互加強C.、、、發(fā)出的波傳到O點總是相互加強D.、、、發(fā)出的波傳到P點總是相互加強3.(2023春·浙江嘉興·高三嘉興高級中學校考階段練習)某消音器的原理圖如圖所示,聲音自入口進入后分成兩部分,分別通過通道a、b繼續(xù)向前傳播,在右端匯聚在一起后通過出口排出,下列說法正確的是()A.該消音器的消音原理為聲波的多普勒效應B.通道a、b的弧長不能設計成相等C.同一消音器對所有頻率的聲音都能消除D.同一消音器只能消除某一頻率的聲音4.(2023·浙江·高三校聯(lián)考階段練習)兩個學生研究小組對機械波進行研究,第一小組讓波源S自時刻起開始振動,每隔1s做兩種不同頻率的簡諧運動,振幅均為2cm,4s后波源S停止振動,其振動圖像如圖甲所示。第二小組讓波源S自時刻起開始振動,做兩種不同頻率的簡諧運動,振幅均為2cm,一段時間后波源S停止振動,其波動圖像如圖乙所示。產(chǎn)生的簡諧波均沿方向傳播,波速均為1m/s,、是介質中兩質點,已知,,如圖所示。下列說法錯誤的是()A.兩個研究小組產(chǎn)生的機械波波源開始振動的方向相反B.第一小組實驗中時,質點、的振動方向相反C.第二小組實驗中時,質點、的振動方向相反D.若將一、二兩個實驗小組的波源分別置于S、處,且同時開始振動產(chǎn)生上述兩列波,位于S、中點處的質點,振動始終減弱(兩列波相遇過程中)5.(2023春·浙江·高三校聯(lián)考開學考試)如圖所示兩個較大的相同容器中盛有相同體積的水和鹽水。將一根粗細均勻的木筷,下端繞幾圈鐵絲,分別豎直按入液體中相同深度后靜止釋放,木筷開始在液體中上下振動(不計液體粘滯阻力),則筷子分別在兩種液體中振動時()A.周期相同 B.振幅相同C.重力勢能變化的最大值不相同 D.受到液體對它的最小浮力相同6.(2023秋·浙江杭州·高三統(tǒng)考期末)如圖所示,在x軸的正半軸和負半軸為兩種粗細不同的繩子。時,O點處的質點開始從平衡位置向上振動,形成兩列沿x軸傳播的簡諧橫波,已知OM間距離為2.0m,ON間距離為3.0m,沿正半軸傳播的簡諧橫波振幅為,速度為3m/s。當時O點第二次到達波峰,此時M點第一次到達波峰,下列說法正確的是()A.負半軸的波速為2m/sB.N點也第一次到達波峰C.正半軸的波長是負半軸波長的3倍D.在至時間內N點振動的路程為30cm7.(2023·浙江臺州·高三統(tǒng)考競賽)如圖所示,物體m沿兩條路徑到達地球對面的B處。路徑1:從A處靜止釋放后,穿過地心到達B,用時(不計所有阻力),已知球殼對于放于內部的質點的引力為零。路徑2:從A處做近地飛行到達B,用時(不計地球自轉,不計所有阻力)。哪種方式到達B點較快(
)A. B.C. D.無法判斷8.(2023春·浙江·高三校聯(lián)考階段練習)如圖所示,是博物館珍藏的古代青銅“魚洗”的復制品,注入適量水后,有節(jié)奏地摩擦魚洗雙耳,會發(fā)出嗡嗡聲,盆內水花四濺。傳說,眾多“魚洗”聲能匯集成千軍萬馬之勢,曾嚇退數(shù)十里外的敵軍。“魚洗”反映了我國古代高超的科學制器技術。下列分析正確的是(
)A.“魚洗”聲在空氣中傳播是一種橫波B.盆內水花四濺的原因是水波的衍射C.手掌摩擦得越快則濺起的水花越高D.當用手以一定頻率摩擦“洗”的盆耳時發(fā)出的嗡嗡聲特別響,這是共振現(xiàn)象的一個體現(xiàn)9.(2023·浙江臺州·高三統(tǒng)考競賽)如圖所示,A、B兩聲源相距,它們同相位地發(fā)出頻率為的聲音,取聲速。下列說法中正確的是()A.A、B連線上(不包含A、B點)有10個干涉極小點B.A、B連線上(不包含A、B點)有13個干涉極大點C.C、D連線上有5個干涉極大點D.A、D連線上(不包含A點)有7個干涉極大點二、多選題10.(2023·浙江·紹興一中校聯(lián)考二模)如圖所示,有兩列頻率相同、振動方向相同、振幅均為A、傳播方向互成60°的平面波相遇發(fā)生干涉,兩列波的傳播方向如圖中箭頭所示。圖中實線表示波峰,虛線表示波谷,a為波谷與波谷相遇點,b、c為波峰與波谷相遇點,d為波峰與波峰相遇點,e、g是b、c連線上的兩點,其中e為b、c的中點,g為b、e的中點,下列描述正確的是()A.a(chǎn)、d處的質點位移始終為2AB.g處的質點的振幅為AC.圖示時刻,e正處于平衡位置D.從圖示時刻經(jīng)過個周期,g處的質點向上振動11.(2023·浙江·模擬預測)如圖為沿x軸正方向傳播的一列簡諧橫波,=0.4s時的波形如圖中實線所示,=0.7s時的波形如圖中虛線所示,已知該簡諧波的波速不超過30m/s,下列說法正確的是()A.該簡諧波的波速為m/sB.若x=2m處的質點在0~1s通過的路程為0.5m,則該機械波的振幅是10cmC.x=3.7m、x=6.3m處的質點的起振方向不同D.從t=0.7s開始,x=1.5m處的質點振動方程為x=10sin(2.5πt+)cm12.(2023·浙江·模擬預測)波源O在t=0時刻開始振動,產(chǎn)生一列沿x軸正方向傳播的簡諧橫波,在某時刻的波形圖如圖甲所示,圖乙為x軸上某質點的振動圖像,P點是平衡位置為x=2m處的質點,下列說法正確的是()A.O點起振方向沿y軸負方向B.圖乙中所表示的質點的平衡位置距離O點1mC.在2~4s內,P點位移為0mD.t=6s時,x=5m處的質點第一次到達波峰13.(2022·浙江寧波·統(tǒng)考模擬預測)波源S自t=0時刻起開始振動,每隔1s做兩種不同頻率的簡諧運動,振幅均為2cm,4s后波源S停止振動,其振動圖像如圖所示。產(chǎn)生的簡諧波沿SP方向傳播,波速為4m/s,P、Q是介質中兩質點,已知SP=8m,SQ=10m,如圖所示。下列說法正確的是()A.t=7.0s時,質點P點振動方向沿y軸正方向B.t=3.5s時,質點P、Q的振動方向相反C.在前4s內,質點P經(jīng)過路程為24cmD.在前4s內,質點P、Q經(jīng)過的路程相差最大的時刻出現(xiàn)在14.(2022秋·浙江·高三校聯(lián)考階段練習)如圖所示,在同種介質中放置兩個頻率相同的波源F1和F2,F(xiàn)1和F2恰在雙曲線的兩個焦點上。C點坐標為(0,8)。A、B為雙曲線上的兩點,其中A點恰在F1的正上方。F1的振動圖線如圖甲所示。t=2s時F2發(fā)出的波在x軸上形成的波形如圖乙所示。下列說法正確的是()A.t=4.25s時,C點沿振動的負方向運動B.F1和F2的連線上共有三個振動加強點C.B點可能是振動加強點也可能是振動減弱點D.在07.5s內,A點走過的路程為16cm15.(2022·浙江金華·浙江省東陽中學校考模擬預測)如圖a所示,在xoy平面內有和兩個波源分別位于和處,振動方向與xoy平面垂直并向周圍空間傳播,圖像分別如圖b、c所示,時刻同時開始振動,波速為。M為xoy平面內一點,,整個空間有均勻分布的介質。下列說法正確的是()A.處的質點開始振動方向沿z軸正方向B.兩列波相遇后,處的質點振動加強C.兩列波相遇后,處的質點振動加強D.若,從兩列波在M點相遇開始計時,M點振動方程為16.(2022秋·浙江·高三校聯(lián)考階段練習)如圖所示,在一根水平長繩的兩端分別向上抖動一下,在繩上分別產(chǎn)生相向傳播的“1”“2”兩列波。觀察兩列波的傳播情況,可得出的結論是()A.兩列波在彼此相遇、穿過后繼續(xù)向前傳播,并保持原來的波形,這體現(xiàn)了波的獨立性B.在重疊的區(qū)域中,介質中的質點同時參與這兩列波引起的振動C.在重疊的區(qū)域中,質點的位移等于這兩列波單獨傳播時引起的位移大小之差D.從圖中可以看出,“1”“2”兩列波可以發(fā)生干涉現(xiàn)象17.(2022秋·浙江·高三校聯(lián)考階段練習)圖甲為超聲波懸浮儀,上方圓柱體中,高頻電信號(由圖乙電路產(chǎn)生)通過壓電陶瓷轉換成同頻率的高頻聲信號,發(fā)出超聲波,下方圓柱體將接收到的超聲波信號反射回去。兩列超聲波信號疊加后,會出現(xiàn)振幅幾乎為零的點——節(jié)點,小水珠能在節(jié)點處附近保持懸浮狀態(tài),圖丙為某時刻兩列超聲波的波形圖,點、點分別為兩列波的波前,已知聲波傳播的速度為。則下列說法正確的是(
)A.該超聲波懸浮儀所發(fā)出的超聲波信號頻率為B.兩列波充分疊加后,小水珠能懸浮在點附近C.小水珠懸浮時,受到的聲波壓力豎直向上D.拔出圖乙線圈中的鐵芯,可以增加懸浮儀中的節(jié)點個數(shù)18.(2023·浙江·一模)均勻介質中,波源位于O點的簡諧橫波在xOy水平面內傳播,波面為圓。t=0時刻,波面分布如圖(a)所示,其中實線表示波峰,虛線表示相鄰的波谷。A處質點的振動圖像如圖(b)所示,z軸正方向豎直向上。下列說法正確的是()A.該波從A點傳播到B點,所需時間為4sB.t=6s時,B處質點位于波峰C.t=8s時,C處質點振動速度方向豎直向上D.t=10s時,D處質點所受回復力方向豎直向上19.(2023·浙江·模擬預測)位于處的波源O在介質中產(chǎn)生沿軸正方向傳播的機械波。如圖所示,當時刻恰好傳到位置,、分別是、位置處的兩質點,下列說法正確的是()A.波源的起振方向為沿軸負方向B.、位移的大小和方向始終相同C.開始,當?shù)谝淮翁幱谳S上方處時,處于軸下方處D.開始,當波剛傳到位置時,、經(jīng)過的路程分別為和20.(2023·浙江紹興·統(tǒng)考一模)如圖所示,在y軸兩側有兩種不同的均勻介質,波源和分別位于、處。時刻和處的質點剛好開始振動,某時刻兩列簡諧橫波恰好同時到達原點O,測得內質點P()經(jīng)過的路程為,則()A.兩波源開始振動的方向相反B.波源振動的周期為C.兩列波相遇過程中坐標原點處不會振動D.時兩列波恰好同時到達對方波源處21.(2023·浙江·模擬預測)如圖所示,兩列簡諧橫波分別沿x軸正方向和負方向傳播,兩波源分別位于x=﹣0.2m和x=1.2m處,兩列波的波速均為v=0.4m/s,振幅均為A=2cm。t=0時刻兩列波的圖象及傳播方向如圖所示,此時平衡位置處于x=0.2m和x=0.8m的P、Q兩質點剛開始振動。質點M、N的平衡位置分別處于x=0.4m和x=0.5m處,下列關于各質點運動情況的判斷正確的()A.t=0.75s時刻,質點P、Q都運動到N點B.質點P、Q的起振方向相同C.t=1.5s時刻,質點M的位移為2cmD.兩列波相遇后,N點是振動加強點22.(2023·浙江溫州·統(tǒng)考二模)下列說法正確的是(??)A.醫(yī)院中用于體檢的“B超”屬于電磁波B.無線網(wǎng)絡信號繞過障礙物繼續(xù)傳播,利用了干涉原理C.鐵路、民航等安檢口使用“X射線”對行李箱內物品進行檢測D.列車鳴笛駛近乘客的過程中,乘客聽到的聲波頻率大于波源振動的頻率23.(2023·浙江嘉興·統(tǒng)考一模)如圖所示,嘉興市某高中的兩位學生課外在研究簡諧繩波的特點,、是處于繩波兩端的兩個波源,波源的振動頻率均為f,振幅均為Y,某時刻發(fā)出的波恰好傳到c點,發(fā)出的波恰好傳到a點,圖中只畫出了此時刻兩列波在部分的疊加波形,間、間波形沒有畫出,已知a、b、c三點處于平衡位置,d點的平衡位置距離b點八分之一波長,則(
)A.d點的振幅為B.a(chǎn)、b、c三點是振動減弱點C.再經(jīng)過時間,間的波形是一條直線D.再經(jīng)過時間,b處質點距離平衡位置24.(2023·浙江·校聯(lián)考模擬預測)一列橫波正在沿x軸正方向傳播,計時開始后處質點的振動圖像如圖甲所示,某時刻這列波的波動圖像如圖乙所示,則下列說法正確的是()A.該時刻處質點沿y軸負方向振動B.波的傳播速度大小為C.這個時刻可能是D.這個時刻可能是25.(2023春·浙江·高三校聯(lián)考開學考試)如圖所示,波源垂直于紙面做簡諧運動,所激發(fā)的橫波在均勻介質中向四周傳播,時刻,質點、位于以為圓心半徑的實線波峰圓周上,點位于半徑的虛線波谷圓周上;經(jīng)過,點第二次經(jīng)過平衡位置,、、、四點位于同一直線上,則()A.波的周期為B.波的波長為C.時連線上(包括A、)至少有4個點處于平衡位置D.連線上(包括A、)有可能出現(xiàn)5個點處于平衡位置26.(2023春·浙江杭州·高三學軍中學校考階段練習)如圖所示是兩列頻率相同的水波相遇某時刻的情形,M、N為波源,圖中實線表示波峰,虛線表示波谷,a、b、c、d為水中的四個質點,下列說法正確的是()A.質點d仍可能會上下振動B.質點a經(jīng)過一段時間后到達質點b此時所在位置C.由此時刻經(jīng)過個周期,質點c正向下通過平衡位置D.此時質點a所在的水波最高點正向質點b此時所在位置移動27.(2022秋·浙江·高三校聯(lián)考階段練習)水平面上的兩個波源和相距8m,頻率均為5Hz,以和中點為坐標原點建立坐標系。時波源從平衡位置開始垂直紙面向下做簡諧運動,所激發(fā)的橫波在均勻介質中向四周傳播。某時刻波源開始
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