收集版———收集整理，僅供參考2025廣東環境保護工程職業學院教師招聘考試試題（滿分100分時間120分鐘）姓名：________________準考證號：_______________一、單選題1.教師對學生的學習結果進行適當的評價也具有激勵強化作用，美國心理學家（）的實驗證明了這一點。。A.佩奇B.切撥曼C.費德D.塞利格曼【答案】：A2.高等教育評價是根據高等教育目標和標準對高等教育工作作出（）并改進工作的過程。A.主觀判斷B.客觀判斷C.事實判斷D.價值判斷【答案】：D3.教師的下列做法中，與“增強學生參與的教學原則”要求相悖的是（）。A.在教學過程中鼓勵學生與教師進行積極的交互活動，增加學生的話語機會B.教師經常有效引導學生疑問、質問和反問C.教師在課堂上適當壓縮講授時間，增加學生研討和自我學習的時間D.教師把“講清、講深、講透”作為自己的最高教學目標，在課堂上“一講到底”，學生始終扮演著“靜聽者”的角色【答案】：D4.在學術失范行為中，虛假署名是指下列說法中的（）。A.在以自己名義發表的論文中，抄襲別人論文中的觀點、文字而不加引注B.在研究過程大肆篡改或偽造數據C.某一科研成果，沒有做出什么貢獻的人署名在最重要的位置，而真正做出貢獻、付出勞動的作者卻沒有署名或沒有在重要位置署名D.將別人的論文改頭換面甚至原封不動地以自己的名義發表【答案】：C5.教師職業道德評價的對象是教師的（）。A.管理水平B.科研水平C.道德品質D.教學水平【答案】：C6.促進科學技術成果向實際的生產力轉化，體現了高等教育的（）功能。A.政治功能B.經濟功能C.個體功能D.文化功能【答案】：B7.在高等學校教育中，大學生對客觀世界的認識主要借助的是（）。A.間接知識B.生活經驗C.直接知識D.生產經驗【答案】：A8.講授法是高校教學中最基本、最常用的一種教學方法。關于講授法，下列幾種說法中，錯誤的是（）。A.講授法是一種灌輸式的方法，是與啟發式教學對立的一種方法B.講授法能在較短時間內傳授給學生較多的知識內容C.講授法是一種主要運用語言來傳遞教學內容的方法D.講授法是一種古老的教學方法【答案】：A9.不同年級大學生心理發展的特點不同，大學生心理發展主要表現為以下幾個階段。（）A.發展期、穩定期與成熟期B.適應期、發展期與穩定期C.適應期、發展期與成熟期D.適應期、穩定期與成熟期【答案】：C10.教師職業道德區別于其他職業道德的顯著標志是（）。A.關愛學生B.終身學習C.為人師表D.教書育人【答案】：C11.每筆國家助學貸款從貸款人使用之日起,需在幾年內還清該筆貸款本息？（）。A.5年B.8年C.6年D.7年【答案】：D12.根據《普通高等學校學生管理規定》,申請獎學金,助學金及助學貸款,是大學生享有的（）A.權利B.待遇C.義務D.權力【答案】：A13.“學而不思則罔，思而不學則殆”的思想出自（）A.《學記》B.《師說》C.《論語》D.《大學》【答案】：C14.對兒童教育和發展負有首要責任的是A.父母和法定監護人B.幼兒園C.聯合國兒童權利委員會D.園長【答案】：A15.南京臨時政府時期,蔡元培主持制定的新學制影響了整個國民時期的高等教育,此學制是（）A.《大學組織法》B.《大學規程》C.《修正大學令》D.《壬子癸丑學制》【答案】：D16.按照遷移的效果，學習遷移可分為（）。A.順向遷移與逆向遷移B.特殊遷移與普通遷移C.正遷移與負遷移D.橫向遷移與縱向遷移【答案】：C17.一種有目的、有計劃地嚴格控制或創設一定條件，以引起或改變被試者的心理活動，從而進行分析的研究方法是（）。A.調查法B.測驗法C.觀察法D.實驗法【答案】：D18.心理學史上的第一次思潮是（）。A.認知主義B.人本主義C.行為主義D.精神分析【答案】：C19.課外校外教育與課內教育的共同之處在于；它們都是（）A.師生共同參與的B.受教學計劃和教學大綱規范的C.學生自愿選擇的D.有目的、有計劃、有組織進行的【答案】：D20.有機體學會對條件刺激相類似的刺激做出不同的行為反應，巴甫洛夫稱其為（）。A.刺激泛化B.刺激比較C.行為強化D.刺激分化【答案】：D21.[]"師者，所以傳道、授業、解惑也"，這句話出自（）A.韓愈B.柳宗元C.蘇軾D.歐陽修【答案】：A22.從倫理學的角度，教師要平等對待學生，首先堅持教育人道主義原則，要（）。A.長善救失，因材施教B.實事求是，賞罰分明C.面向全體，點面結合D.愛無差等，一視同仁【答案】：D23.在人際交往的（），談話開始廣泛涉及自我的許多方面，并有較深的情感卷入。A.感情交流階段B.定向階段C.情感探索階段D.穩定交往階段【答案】：A24.目前國家法律規定要普及的教育是（）。A.義務教育B.高等教育C.中等教育D.職業教育【答案】：A25.（）具體涉及學習心理、品的心理、教學心理、教師心理、課堂管理心理等內容。A.社會心理B.教育心理學C.普通心理學D.管理心理學【答案】：B26.下列選項中,不屬于學習過程階段的是（）A.獲得和保持階段B.記錄階段C.練習和強化階段D.注意定向階段【答案】：B27.“江山易改，稟性難移”體現的人格特征是（）。A.穩定性B.整體性C.社會性D.獨特性【答案】：A28.生活中所謂的"愛屋及烏"、"厭惡和尚，恨及袈裟"反映的是知覺印象效應中的（）A.暈輪效應B.首因效應C.近因效應D.刻板效應【答案】：A29.從橫向結構看，高等學校課程可分為（）A.必修課程與選修課程B.專業基礎課程和專業課程C.普通教育課程和學科基礎課程D.隱性課程與顯性課程【答案】：A30.下面說法代表歸因的內控特征是（）。A.“我準備好了，我能對付考試”B.“我不管老師如何評分”C.“老師出的怪題把我難住了”D.“我不知道老師會問什么問題”【答案】：A31.對于高等教育而言,校園文化作為社會的亞文化類型極為重要,這表明了（）A.文化對高等教育的影響B.高等教育的文化功能C.高等教育對文化的傳承功能D.高等教育對文化的影響【答案】：A32.男同學小陳平時自由散漫，學習不認真，一天在課堂上用手機給班上的女同學發短信"曾某，我愛你"，被上課的王老師發現收繳，并將小陳的短信向全班同學宣讀，同時指責其"思想墮落，道德敗壞"。下課后小陳要求王老師歸還手機，王老師說：這是罪證不能歸還，要交學校德育處。校長指出，王老師①未經學生同意翻看短信侵犯學生的隱私權。②批評的話語侵犯學生的人格權。③收繳手機侵犯學生的財產權。④作為老師不能以違法的方式對待學生的違紀行為。你認為校長的說法正確的是（）A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③④【答案】：A33.非課程性教學環節是（）A.軍事訓練B.習題課C.課堂講授D.實驗課【答案】：A34.下列不屬于學校法律關系內容的是（D）A.學校與教師B.學校與家長C.學校與政府D.學校與社會【答案】：B35.以下對教師道德品質的理解正確的是（）。A.具體體現一定社會或教育集體的道德要求中的個人意識和行為總體的特征B.是教師個體的一般個性心理特征C.是道德行為的基礎D.是教師個體的生理特征【答案】：A二、多選題36.（）是從業人員基本職業道德在業務技術水平方面的重要表現，也是從業人員基本職業道德規范的一項重要要求。A.開拓創新B.以身作則C.技術精湛D.精通業務【答案】：CD37.大學生社會知覺的途徑主要有（）。A.通過對自己或他人在特定的社會或組織中的地位、權利等由此產生的行為知覺來進行角色知覺B.通過對物質自我、社會自我、精神自我的知覺來進行自我知覺C.對他人外部特征的觀察D.對交往中的動作、表情、態度、語言等進行人際知覺【答案】：ABCD38.學習職業道德的意義有（）。A.是社會主義現代化建設的客觀要求B.是提高自身素質的重要措施C.有利于促進個人發展D.是良好的社會風尚形成與發展的迫切要求【答案】：ABD39.學生最喜歡上肖老師的課，因為他上課的時候學生可以自由看小說、玩手機或者睡覺。肖老師認為自己只要認真把知識講清楚就行了，學生聽不聽課是他們自己的事，紀律管理應該是班主任的負責。他的這種做法（）A.反語B.沒有認真履行教師的權利C.委婉D.含蓄E.沒有落實教育教學任務29、F.沒有認真履行教師的職責G.幽默H.沒有認真履行教師的義務【答案】：EFH40.教師對自身行為的自覺表現在（）。A.教師在行為前對所選行為的道德意識，是出于對一定社會的教師道德準則的“應該”與否的理解B.教師在行為前對所要選擇的行為有清晰的道德自我意識C.教師在行動前對行為后果有自覺意識D.教師在行為前對自己將要做什么、怎樣做有自覺意識【答案】：ABCD41.大學生主體地位的表現有（）。A.自我發展的主體B.獨立的個體C.交往的主體D.學習的主體【答案】：ACD42.在實行市場經濟模式的一些主要發達國家，高等教育體制與運行機制大體上有三種類型（）。A.分散型B.配置型C.復合型D.集中型【答案】：ACD43.群體健康行為的傳播理論所具有的模式有（）。A.互動傳播模式B.整體互動模式C.單向傳播模式D.雙向傳播模式【答案】：ABCD44.從性格結構來看，大學生的性格特征包括（）。A.對現實態度的性格特征B.性格的意志特征C.性格的理智特征D.性格的情緒特征【答案】：ABCD45.就人的身體發展和心理發展兩者之間的關系而言，以下說法中正確的有哪些？（）。A.人的身體發展和心理發展兩者之間相互依存、相互促進B.人的心理發展是身體發展的基礎C.人的身體發展是心理發展的物質基礎D.人的身體發展和心理發展之間沒有什么關聯【答案】：AC46.下列屬于事業激勵法的行為有（）。A.改善教學和科研條件B.提高教師的薪酬水平C.主動聽取教師的意見D.給年輕教師定目標、壓擔子E.學校為教師提供有助于專業成長的各類培訓【答案】：ADE47.精通業務、技藝精湛是生產和服務行業從業人員基本職業道德規范之一。為做到精通業務、技藝精湛，在工作中應當（）。A.勤學苦練B.一專多能C.專心致志D.精益求精【答案】：ABCD48.我國《教育法》規定的在校學生的權利有（）A.申訴、訴訟權B.參加教育教學活動權C.獲得資助權D.獲得公正評價權【答案】：ACD49.公職人員最基本的從政道德有（）。A.勤奮B.創新C.廉潔D.公正【答案】：ABCD50.如何處理自然災害或校舍倒塌導致的群傷群亡事件（）A.事故善后處理B.快速疏導現場人員C.緊急救護傷者D.啟動應急預案E.等待救援【答案】：ABCD51.材料二中，如果你是戴某，你的做法是（）。A.與戴某的做法一樣，向廉署報案并配合廉署行動B.收下1C.拒絕陳某的要求、退回陳某1D.收下1【答案】：AC52.職業榮譽的特點（）。A.階級性B.多樣性C.集體性D.激勵性【答案】：ABD53.嚴格要求學生是教師關愛學生的一個重要方