2025年中考模擬考試九年級歷史試卷注意事項：1．歷史試卷滿分70分，歷史、道德與法治的考試時間共120分鐘。2．本試卷包括“試題卷”和“答題卷”兩部分。請務必在“答題卷”上答題，在“試題卷”上答題無效。3．考生答題時可以參考教科書和其他資料。請獨立思考，誠信答題。一、單項選擇（本大題共15小題，每小題2分，共30分）1.河南新鄭裴李崗遺址共發現墓葬100座以上，其中男性多隨葬生產用的石斧、石鏟、石鐮，女性多隨葬加工谷物用的石磨盤、石磨棒等。這證明當時（）A.石器制造，簡單粗糙 B.尊卑有序，等級森嚴C.糧食種植，自給自足 D.農耕勞作，分工明確2.老子主張“無為而治”，孔子提出“為政以德”，墨子主張“兼愛“非攻”，韓非強調“以法治國”。他們提出這些主張的共同目的是（）A.樹立君主權威 B.追求“小國寡民”C.解決社會問題 D.恢復西周禮樂文明3.儒家禮教文化中有跪坐習俗，垂腳高坐被視為傲慢行為。魏晉南北朝時，隨著“胡床、胡坐”的傳播，漢人的跪坐禮俗逐漸變成垂腳高坐，這一轉變體現了（）A.儒學正統地位的喪失 B.民族交融的加強C.國家由統一走向政權分立 D.孝文帝漢化措施對鮮卑族的影響4.“朝為田舍郎，暮登天子堂”，平民階層能通過科舉上升為政治精英，后來殿試常用的咨語“多士來自田間”并非虛言。這表明科舉制（）A.側重對下層民眾選拔 B.注重對思想品德的考察C.促進社會階層的流動 D.提高了官員的文化素質5.詩歌體現時代特征，反映時代氣象。下面詩歌體現出明朝對外關系的特點是（）永樂滿朝人濟濟，西洋萬里水茫茫。星牽滄海云帆聳，浪系天涯紐帶長。云護牙簽滿，星含寶劍橫。封侯非我意，但愿海波平。A對外開放，雙向交流 B.被迫卷入了資本主義市場C.閉關鎖國，一口通商 D.和平交往與暴力沖突并存6.下圖數據來源于嚴中平《中國近代經濟史》，其中“1843—1852年英國制造品輸華值”的這一變化（）A.根源于中國通商口岸開放過少 B.導致西方商品傾銷重心轉移C.成為列強進一步侵華的借口 D.體現了中國商品強大的競爭7.1869年，福州船政局第一艘輪船下水；1874年，清廷向福州船政局發出諭旨，提出新的造船要求：“鐵甲船必不可少，即使議購有成，將來仍應鳩工自造。”這反映了當時（）A自強求富初步實現 B.官督商辦成效凸顯C.海防建設十分緊迫 D.海軍衙門指揮得當8.1941年太平洋戰爭爆發后，日本陸軍共51個師團投入戰爭，中國戰場牽制了其中34個師團和44個獨立旅、混成旅團，占其陸軍總兵力的80%。這表明（）A.抗日戰爭促進了中華民族的覺醒B.中國戰場是世界反法西斯戰爭的東方主戰場C.抗日戰爭提高了中國的國際地位D.抗日戰爭為民族獨立和人民解放奠定了基礎9.下圖是名為“為實現國家第一個五年計劃而奮斗”的宣傳畫，對此圖理解正確的是A.體現農民渴望土地改革的迫切心情 B.激發人民建設社會主義的勞動熱情C.反映工人參與城市改革的積極態度 D.彰顯建設中國特色社會主義的決心10.深圳居民人均消費支出從1985年的1790元提升至2022年的44739元。隨著居民收入與生活水平提高，深圳居民家庭越來越注重當下生活品質和未來發展潛力方面的消費支出，“發展型”消費支出（教育、文化、娛樂、醫療保健等）占消費支出比重提升。以上材料可以用來佐證經濟特區的建立（）A.使人民生活發生巨大改變 B.使發展動力加快轉換C.加速了經濟結構深刻調整 D.推動了社會事業繁榮發展11.“裁判官說：‘如果船員、客店店員、騾馬店伙計未將旅客交給他們看管的物品完整無損地返還給旅客，那么，我將賦予這些旅客以訴權對抗船員、客店店員和騾馬店伙計。’”《羅馬法大全》中的這些記載主要反映了羅馬法（）A.重視物權保護 B.注重訴訟程序C.倡導法律至上 D.保護人身安全12.“哥倫布是熱那亞人，卡波特（1496年受雇于英王亨利七世尋找新大陸的航海家）也是熱那亞人，他們都出生于作為文藝復興的發源地的意大利，這絕非巧合。“這絕非巧合”的原因是（）A.意大利統治者資助了航海家的探險活動B.文藝復興促進思想解放為遠洋提供精神動力C.當時東西方貿易主要通過航海進行，意大利成為航路中心D.教會的神學統治被推翻13.1776年1月，托馬斯·潘恩發表了一本50頁的小冊子《常識》。在三個月內，這本小冊子像一團野火迅速地燃遍了北美殖民地，增強了美利堅民族的自尊心，激發了對獨立的渴望。這主要表明（）A.刊物是戰爭爆發導火索 B.社會輿論影響戰爭進程C.北美民眾閱讀多種刊物 D.北美殖民地教育水平高14.1825年后，英國越來越多工人加入工會，工會組織形式日益健全。工會長期堅持就工資、工時、學徒制、工作環境等問題同雇主展開集體談判。這（）A.嚴重削弱了英國社會生產力水平 B.使資本主義制度的弊端得以充分暴露C.推動了國際共產主義運動的發展 D.為科學社會主義理論的創立提供條件15.如下表是某學習小組設計的知識卡片，據此判斷其主題是（）“別了，雅爾塔”—蘇聯解體，冷戰結束鼎足之勢話西方—美國、歐盟、日本走出低谷的俄羅斯—普京出手不凡的舉措風云際會看東方—中國國際地位的提高A.一戰和戰后初期的世界 B.二戰后的世界變化C.經濟大危機和第二次世界大戰 D.世界多極化趨勢的發展二、辨析改錯（8分）16.小錢幣，大歷史。辨別下列史實的正誤，在該題后的括號內正確的填“正確”；錯誤的填“錯誤”，并加以改正。（1）秦始皇下令廢除六國貨幣，以秦國的圓形方孔五銖錢作為統一貨幣，促進了各地經濟的交流。（）改正：________________（2）北宋前期，四川地區出現的“交子”是世界上最早的紙幣。（）改正：________________（3）第一次世界大戰后，美國建立起以美元為中心的資本主義貨幣體系，稱霸欲望十分強烈。（）改正：________________（4）2002年，歐共體大多數成員國開始使用統一的貨幣——歐元，促進了歐洲經濟的發展。（）改正：________________三、材料解析（本大題共2小題，每小題10分，共20分）17.閱讀材料，完成下列要求。材料一：站在革命前列的是一批受過近代教育而沒有實力的知識分子，他們書本知識多而對中國的復雜社會情況了解少，缺少足夠的號召力，容易脫離群眾。他們有著革命的決心，卻提不出一個徹底的明確的反帝反封建的革命綱領，當清朝的統治一旦被推翻，許多人便以為革命已成功，失去繼續前進的動力。——摘編自金沖及著《二十世紀中國史綱》（1）依據材料一，指出“革命”所指的歷史事件，并概括“革命”失敗的原因。材料二：毛澤東早在新民主主義革命的初期就深刻闡明了統一戰線的重要地位與作用，他在《中國社會各階級的分析》中指出，中國過去一切革命斗爭成效甚少，其基本原因就是因為不能團結真正的朋友，以攻擊真正的敵人。28年的民主革命歷史再一次證明了這一點。——據王德華、侯遠長主編《中國統戰論綱》整理（2）以國民革命和抗日戰爭時期的相關史實為例，闡釋材料二的觀點。（3）結合時代特點，指出上述兩次革命擔負共同使命。18.閱讀材料，完成下列要求。材料一《舊唐書·高麗傳》記載，中國的圍棋、蹴鞠等傳入高麗。唐初，馬球運動從西域等地傳入國內，遇有重大節日，常會舉辦馬球賽活躍氣氛；唐朝有的皇帝還在軍隊中用馬球訓練軍隊。唐代墓葬中出土了類似羅馬人的拳擊俑和摔跤俑，而東羅馬則吸收唐朝馬球這項體育運動。——摘編自李重申《中國馬球史》（1）根據材料一，概括唐朝體育活動的特點，并據此分析唐朝的時代特征。材料二15世紀，藝術作品開始歌頌人體的均衡發展和健康美，如達·芬奇從解剖學角度探討人體的均衡和比例，還從力學角度研究人體的運動。人文主義者發現了古希臘體育的豐富遺產，如雅典的體操學校、泛希臘運動會、“健全的精神寓于健全的身體”的體育觀念，與市民、資產階級的生活情趣相結合，促進了現代體育思想的萌生。在新思想的影響下，（意大利）帕多瓦大學教授提出對青少年的通才教育，建議依據個人特點恰當地選擇運動，培養身心全面發展的人。——摘編自《體育史》（2）根據材料二，歸納15世紀歐洲體育發展的表現，并結合所學，分析促進其發展的主要因素。（3）結合上述材料，歸納影響體育發展的因素。四、活動與探究（12分）19.科技改變世界面貌。某班圍繞“第二次工業革命影響”分組開展專題研究，并依據各自研究角度搜集了如下素材。閱讀材料，完成下列要求。材料組別素材研究角度第一組歐洲14國三大產業從業人口分布表（%）時間農業工業服務業1870年51.726.921.41913年41.432.326.3——摘編自斯蒂芬等《劍橋歐洲經濟史》勞動力結構第二組1867年，2%最富有的人所聚斂的財富占國民總收入的40%；體力勞動者的收入在國民總收入中所占的比重從1803年的42%下降到1867年的39%。——摘編自劉笑盈《推動歷史進程的工業革命》貧富分化第三組1823年，英國第一家勞動技術學校——倫敦技工所創辦，對技術工人進行科學教育，此后各地紛紛成立技工所、夜校等工人教育機構。1870年后，英國、法國開始對兒童實行免費義務教育。大眾教育第四組汽船游覽真時尚，黑煙滾滾落繽紛；河水渾濁七彩色，聞臭聽噪怡然得。19世紀后期英國倫敦泰晤士河景象作于1858年的漫畫《泰晤士老爹的子女》環境污染（1）在第二、三、四組中任選一組，仿照下面示例，幫該小組撰寫一份簡要的研究報告。（要求：標明研究角度，結合素材信息和所學知識簡要說明研究思路，結論明確）研究報告示例：研究角度：勞動力結構研究思路：從組內搜集素材看，自1870年至1913年，歐洲14國的工業和服務業從業人口比重上升，農業從業人口比重下降。結合相關知識并深入分析可發現，隨著第二次工業革命的擴展，出現了電力、汽車等新興工業，越來越多的人從事工業和服務業。研究結論：第二次工業革命促進了主要資本主義國家的勞動力結構變化，推動其成為工業化強國。（2）通過以上研究并結合所學知識，談談你對“第二次工業革命的影響”的認識。

2025年中考模擬考試九年級歷史試卷注意事項：1．歷史試卷滿分70分，歷史、道德與法治的考試時間共120分鐘。2．本試卷包括“試題卷”和“答題卷”兩部分。請務必在“答題卷”上答題，在“試題卷”上答題無效。3．考生答題時可以參考教科書和其他資料。請獨立思考，誠信答題。一、單項選擇（本大題共15小題，每小題2分，共30分）【1題答案】【答案】D【2題答案】【答案】C【3題答案】【答案】B【4題答案】【答案】C【5題答案】【答案】D【6題答案】【答案】C【7題答案】【答案】C【8題答案】【答案】B【9題答案】【答案】B【10題答案】【答案】A【11題答案】【答案】A【12題答案】【答案】B【13題答案】【答案】B【14題答案】【答案】D【15題答案】【答案】D二、辨析改錯（8分）【16題答案】【答案】（1）錯誤把“五銖錢”改為“半兩錢”。（2）正確（3）錯誤把“第一次世界大戰”改為“第二次世界大戰”。（4）錯誤把“歐共體”改為“歐盟”。三、材料解析（本大題共2小題，每小題10分，共20分）【17題答案】【答案】（1）歷史事件：辛亥革命。原因：脫離人民群眾；未提出徹底的反帝反封建的革命綱領；知識分子力量的薄弱。（2）國民大革命時期，國共兩黨實行第一次合作，建立革命統一戰線，促進了北伐戰爭的勝利進軍；抗日戰爭時期，建立了以國共合作為主體的抗日民族統一戰線，打敗了日本侵略者，贏得了抗戰的偉大勝利。（3）爭取民族獨立，實現國家富強等。【18題答案】【答案】（1）特點：唐朝對外傳播并吸收外來的體育活動；體育活動與軍事訓練相結合；體育活動帶有娛樂色彩；體育活動種類豐富；時代特征：開放、包容。（2）表現：現代體育思想萌生，體育教育的提出；因素：商品經濟的發展，文藝復興運動的興起。（3）經濟發展；思想解放；文明交流。四、活動與探究（12分）【19題答案】【答案】（1）示例一：研究角度：大眾教育研究思路：從組內搜集素材看，19世紀上半葉，資本主義國家開始對工人進行技術教育，到19世紀中期后，主要資本主義國家建立起系統的教育體系。結合相關知識并深入分析可發現，第二次工業革命帶來了技術革新，為了適應工業化生產的需要，歐美主要國家開始推廣大眾教育。學校教育開始注重應用性和實用性，培養能夠適應工業化生產的人才。研究結論：第二次工業革命推動了大眾教育的普及，提高了歐美各國大眾的文化水平。示例二：研究角度：環境問題。研究思路：從組內搜集素材看，19世紀后期，英國工業化進程中，倫敦