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文檔簡介

音樂教師口試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)1.《義勇軍進(jìn)行曲》的作曲者是()A.冼星海B.聶耳C.賀綠汀答案:B2.以下屬于民族樂器二胡的曲目是()A.《十面埋伏》B.《二泉映月》C.《彩云追月》答案:B3.被譽(yù)為“音樂神童”的是()A.貝多芬B.莫扎特C.海頓答案:B4.4/4拍的強(qiáng)弱規(guī)律是()A.強(qiáng)、弱、強(qiáng)、弱B.強(qiáng)、弱、次強(qiáng)、弱C.強(qiáng)、強(qiáng)、弱、弱答案:B5.下列哪個(gè)音符時(shí)值最長()A.四分音符B.八分音符C.全音符答案:C6.民族調(diào)式中“宮、商、角、徵、羽”對應(yīng)的簡譜數(shù)字是()A.1、2、3、5、6B.1、2、3、4、5C.2、3、4、5、6答案:A7.《黃河大合唱》的作詞者是()A.光未然B.田漢C.喬羽答案:A8.屬于西洋銅管樂器的是()A.長笛B.小號C.小提琴答案:B9.音樂術(shù)語“p”表示()A.強(qiáng)B.弱C.中強(qiáng)答案:B10.下列歌曲中屬于少兒歌曲的是()A.《茉莉花》B.《讓我們蕩起雙槳》C.《青藏高原》答案:B二、多項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)1.以下屬于中國民族樂器的有()A.古箏B.琵琶C.鋼琴D.竹笛答案:ABD2.下列屬于莫扎特作品的有()A.《小星星變奏曲》B.《命運(yùn)交響曲》C.《安魂曲》D.《月光奏鳴曲》答案:AC3.音樂的基本要素包括()A.旋律B.節(jié)奏C.和聲D.音色答案:ABCD4.以下屬于中國民歌的有()A.《沂蒙山小調(diào)》B.《康定情歌》C.《瑪依拉》D.《雪絨花》答案:ABC5.常見的音樂教學(xué)方法有()A.講授法B.演示法C.討論法D.練習(xí)法答案:ABCD6.下列屬于民族打擊樂器的有()A.鑼B.鼓C.三角鐵D.木魚答案:ABD7.以下屬于浪漫主義時(shí)期的音樂家有()A.肖邦B.舒曼C.巴赫D.李斯特答案:ABD8.音樂課程目標(biāo)包括()A.情感態(tài)度與價(jià)值觀B.過程與方法C.知識與技能D.教學(xué)重難點(diǎn)答案:ABC9.以下適合小學(xué)低年級教學(xué)的歌曲特點(diǎn)有()A.節(jié)奏簡單B.旋律平穩(wěn)C.歌詞易懂D.音域較寬答案:ABC10.下列屬于合唱形式的有()A.混聲合唱B.同聲合唱C.領(lǐng)唱D.重唱答案:AB三、判斷題(每題2分,共10題)1.音樂中八分音符的時(shí)值是四分音符的一半。(√)2.貝多芬是古典主義時(shí)期的代表音樂家。(√)3.《梁山伯與祝英臺》是一首小提琴協(xié)奏曲。(√)4.音樂教學(xué)中不需要關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異。(×)5.民族樂器嗩吶屬于吹管樂器。(√)6.3/8拍的強(qiáng)弱規(guī)律是強(qiáng)、弱、弱。(√)7.柴可夫斯基是法國音樂家。(×)8.識譜教學(xué)在小學(xué)音樂教學(xué)中不重要。(×)9.音樂欣賞課只需要讓學(xué)生聽音樂就行。(×)10.《歡樂頌》是貝多芬《第九交響曲》的第四樂章。(√)四、簡答題(每題5分,共4題)1.簡述音樂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生節(jié)奏感的方法。答案:通過拍手、跺腳等聲勢練習(xí);利用打擊樂器演奏簡單節(jié)奏型;讓學(xué)生跟隨音樂做律動,感受節(jié)奏快慢、強(qiáng)弱變化。2.簡要介紹民族樂器琵琶的特點(diǎn)。答案:琵琶是彈撥樂器,音箱呈半梨形,四弦。演奏技巧豐富,聲音清脆明亮,既能演奏歡快活潑曲調(diào),也能表現(xiàn)深沉抒情旋律。3.小學(xué)音樂課堂如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?答案:采用多樣化教學(xué)方法,如故事導(dǎo)入、游戲教學(xué);運(yùn)用多媒體展示音樂相關(guān)視頻圖片;結(jié)合學(xué)生熟悉的流行音樂元素,鼓勵學(xué)生參與表演。4.簡述音樂課程的價(jià)值。答案:具有審美體驗(yàn)價(jià)值,能培養(yǎng)審美能力;有創(chuàng)造性發(fā)展價(jià)值,激發(fā)創(chuàng)造力;具備社會交往價(jià)值,促進(jìn)交流合作;還有文化傳承價(jià)值,傳承多元音樂文化。五、討論題(每題5分,共4題)1.如何在音樂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的民族音樂素養(yǎng)?答案:多引入民族音樂作品欣賞、分析;教授民族樂器演奏基礎(chǔ);開展民族音樂主題活動,如民歌演唱比賽等,增強(qiáng)學(xué)生對民族音樂的理解與熱愛。2.對于音樂教學(xué)中多媒體的運(yùn)用,你有什么看法?答案:多媒體能豐富教學(xué)內(nèi)容,直觀呈現(xiàn)音樂知識,如通過視頻展示樂器構(gòu)造、演奏方法。但不能過度依賴,要結(jié)合傳統(tǒng)教學(xué)手段,避免分散學(xué)生注意力。3.怎樣組織一場成功的校園音樂比賽?答案:提前確定比賽主題、規(guī)則、流程并宣傳;邀請專業(yè)評委;合理安排比賽場地和時(shí)間;做好現(xiàn)

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