二〇二五年升學模擬大考卷（三）化學試卷考生注意：1.考試時間90分鐘2.全卷共五道大題，總分100分可能用到的相對原子質量：C-12H-1O-16Cu-64S-32Na-23Mg-24Cl-35.5Ca-40Zn-65Fe-56N-14一、選擇題（本題共15小題，每小題2分，共30分。1～12小題每題有一個選項符合題意，13～15小題每題有一個或兩個選項符合題意）1.下列生活和生產中常見的一些變化，其中屬于化學變化的是A.燒堿潮解 B.木炭吸附 C.鐵鍋銹蝕 D.干冰升華2.規范的實驗操作是實驗成功和安全的重要保證。下列有關操作正確的是A.稀釋濃硫酸B.檢測酸堿度C.檢查氣密性D.蒸發溶液3.氧化鈣常用作食品干燥劑，其俗稱是A.生石灰 B.熟石灰 C.消石灰 D.石灰石4.下列各圖中“●”和“”分別表示不同元素的原子，則其中表示化合物的是A. B. C. D.5.甲烷、水蒸氣重整制氫的反應為，下列說法不正確的是A.反應涉及兩種氧化物B.反應前后分子個數改變C.天然氣主要成分是，是可再生能源D.CO和都具有還原性6.下列俗語或詩詞與物質的化學性質無關的是A.紙里包不住火 B.百煉方能成鋼 C.鐵杵磨成針 D.蠟炬成灰淚始干7.“青團”是客家的一種傳統食物。在“青團”制作過程中，需要往糯米粉中添加艾草或艾草汁。艾草含有側柏蓮酮芳香油(C10H10O)，側柏蓮酮芳香油是一種淡黃色液體，具有香脂香氣，下列說法正確的是A.C10H10O由碳、氫、氧三種原子構成B.C10H10O中碳、氫元素質量比為1：1C.C10H10O中碳元素的質量分數最大D.C10H10O完全燃燒的產物只有二氧化碳8.下列有關實驗現象的描述正確的是A.銅絲插入硫酸鋁溶液中，銅絲表面有銀白色物質析出B.品紅在熱水中擴散比在冷水中快C.實驗室電解水，正負極產生的氣體體積比約為2:1D.細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體四氧化三鐵9.下列宏觀事實的微觀解釋不合理的是A.50mL水與50mL酒精混合后體積小于100mL：分子之間有間隔B.變癟的乒乓球在熱水中重新鼓起來：球內氣體分子的體積變大C.酒香不怕巷子深：分子在不斷運動D.金剛石和石墨的物理性質差異很大：碳原子排列方式不同10.下列對部分化學知識的歸納完全正確的一組是A.化學與生活B能源與環境①用氯化鈉溶液除去水壺中的水垢②用食醋區分純堿和食鹽③焊接金屬時用氧氣作保護氣①含磷洗滌劑的大量使用會導致水污染②是造成霧霾天氣的元兇之一③天然氣屬于不可再生能源C.化學與安全D.化學與健康①炒菜油鍋著火，可用鍋蓋蓋滅②在室內放一盆水，可防止煤氣中毒③夜間發現液化氣泄漏，開燈尋找泄漏源①鐵、碘、鈣是人體必需的微量元素②用甲醛的水溶液浸泡海產品保鮮③食用疏菜和水果補充維生素A.A B.B C.C D.D11.推理和總結是學習化學的重要方法。下列說法正確的是A.化學反應中原子的種類不變，化學反應中元素的種類可能不變B.氧化物是含氧元素的化合物，則含氧元素的化合物一定是氧化物C.離子是帶電荷的粒子，帶電荷的粒子不一定是離子D.無色酚酞溶液遇堿變紅色，所以使無色酚酞溶液變紅色的一定是堿溶液12.取6.5gZn放入Cu(NO3)2和AgNO3的混合溶液中，充分反應后，過濾。下列分析正確的是A.若濾液為藍色，濾渣中一定有Ag，一定沒有CuB.若濾液為無色，濾液中一定有Zn(NO3)2，可能有AgNO3C.若濾液為無色，原溶液中AgNO3質量可能為34gD.若濾渣質量為20g，濾液中一定有Zn(NO3)2，一定沒有AgNO313.下列實驗方案不能達到實驗目的的是選項實驗目實驗方案A比較銅片和黃銅片的硬度相互刻劃B鑒別和固體取樣，分別溶于水中，測量溶液溫度的變化C除去溶液中少量的NaCl加入適量溶液，過濾D檢驗蠟燭中是否含有氧元素在蠟燭的火焰上方罩一只干燥燒杯，觀察現象A.A B.B C.C D.D14.下列圖像能正確反映其對應的實驗操作的是A.向盛有部分變質的氫氧化鈉溶液的燒杯中滴加稀硫酸至過量B.向盛有一定量的氫氧化鈉溶液的燒杯中逐滴加入pH＝2的稀鹽酸至過量C.相同質量的鎂、鋅分別與足量的溶質質量分數相同的稀鹽酸反應D.向相同質量和相同質量分數的稀鹽酸中，分別加入過量Cu(OH)2和CuO固體15.現有一定質量的Zn和ZnO的混合物，與100g溶質質量分數為9.8%的稀硫酸恰好完全反應，得到不飽和溶液。下列說法正確的是A.產生氫氣的質量為0.2g B.混合物的質量可能為7.5gC.所得的不飽和溶液的質量小于108.1g D.生成水的質量為1.8g二、填空題（本題共5小題，每個化學方程式2分，其余每空1分，共24分）16.請用化學用語填空。（1）硅原子__________。（2）氧化汞__________。（3）標出高錳酸鉀中錳元素的化合價__________。（4）食醋的主要成分__________。17.古諺語“三天打魚，兩天曬網”的由來：古代漁網是用麻纖維織成，麻纖維吸水膨脹，潮濕時易腐爛。為延長漁網的使用壽命，古人打魚時漁網用三天后要曬兩天。（1）用漁網打魚的過程，其原理與實驗操作中的__________（填操作名稱）相似。（2）隨著科學技術的不斷發展，現代漁網使用的尼龍材質屬于__________（填“天然”或“合成”）材料。（3）天氣炎熱時，魚塘里的魚總是接近水面游動，原因是氧氣在水中的溶解度受__________影響。（4）魚肉中所含主要營養素是__________。（5）漁民用__________腌漬魚，不僅風味獨特，還可以延長保存時間。18.科技締造生活，創新筑夢未來。請結合我國科技領域中的成就，回答相關問題。（1）征途星辰大海，叩問九天蒼穹。“問天”空間站的太陽能電池翼應用了我國自主研發的全球第一的砷化鎵太陽能技術。砷和鎵的原子結構示意圖依次如圖，其中__________；二者相比，原子結構的不同之處是__________（寫一點）。（2）在航母、高鐵、空間站的建設中，鈦和鈦合金以其優良的性能得到了普遍的應用。用鋁粉與二氧化鈦在高溫下發生置換反應制得鈦，同時生成氧化鋁，該反應的化學方程式為__________。（3）氨氣的合成是人類科學技術的重大突破，工業上合成氨的微觀示意圖如圖所示。下列說法正確的是__________。A.反應物中的部分單質可源于空氣B.使用催化劑可增加生成物的產率C.反應前后分子種類、數目和質量可能沒有變化D.參加反應的反應物的分子數之比為19.甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線如右圖所示。請回答下列問題：（1）圖中P點的含義是________。（2）若乙中混有少量甲，可用________的方法提純乙（填“蒸發結晶”或“降溫結晶”）。（3）時，將丙加入水中，充分溶解后，所得溶液的質量是________g。（4）將時等質量的甲、乙、丙三種物質的飽和溶液降溫至，對所得溶液的敘述正確的是_________。A.溶解度：丙>乙=甲 B.溶劑質量：甲>乙>丙C.溶液質量：丙>乙>甲 D.溶質質量分數：丙＞乙=甲20.如圖是初中化學常見的六種物質。已知和由相同元素組成，與的物質類別相同，常用于制玻璃，為紅棕色粉末。（圖中“—”表示相連的兩種物質之間可以發生反應，“→”表示物質間的轉化關系）請回答下列問題。（1）A化學式為__________，F的用途__________。（2）B和D反應的化學方程式為__________。（3）A轉化為B過程中__________（填“吸熱”或“放熱”）。（4）C轉化為E的反應屬于基本反應類型中的__________。三、簡答題（本題共3小題，每小題3分，共9分）21.化學與能源、環境密不可分。請回答下列問題。（1）我國提出2060年前實現“碳中和”，彰顯了負責任大國的作為與擔當。作為公民，從我做起。請你提出一種低碳生活的方式。（2）汽車尾氣中氮的氧化物會造成酸雨，寫出酸雨的危害（答一點）。（3）神舟二十號載人飛船于2025年4月24日成功發射。液氫是運載火箭常用的燃料之一，氫氣作為燃料的優點是什么？（答一點）22.中華文化博大精深，很多成語或俗語中都蘊含著化學知識和原理，請用所學化學知識回答下列問題。（1）“真金不怕火煉”體現了金的哪一條性質？__________。（2）成語“釜底抽薪”體現了哪一條滅火原理？__________。（3）“沒有金剛鉆，別攬瓷器活”這句俗語主要體現了金剛石的哪一條性質？__________。23.化石燃料和金屬資源儲量有限，資源和能源的開發與利用十分重要。（1）海底蘊藏著大量的“可燃冰”，它屬于__________（填“可再生”或“不可再生”）能源。（2）可燃冰作燃料的優點有哪些？（答一點）（3）除了防止金屬腐蝕外，保護金屬資源的有效途徑還有哪些？（答一點）四、實驗題（本題共4小題，每個化學方程式2分，其余每空1分，共25分）24.研究“水”可從多角度展開。（1）水的電解：圖1所示裝置，可用__________檢驗A、B管中生成的氣體；實驗證明水是由__________組成的。（2）水的用途：圖2實驗中對水的主要作用分析不全面的是__________（填序號）。①a圖中的水便于觀察燒瓶內氣壓變化②b圖中的水只提供熱量③c圖集氣瓶中的水排盡空氣且便于觀察何時集滿④d圖中的水防止生成的高溫物質濺落炸裂集氣瓶25.如圖是小華配制溶質質量分數為的溶液的實驗操作示意圖。（1）圖中的玻璃儀器分別是廣口瓶、量筒、__________和玻璃棒，其中玻璃棒在此操作中的作用是__________。（2）指出圖②中的一處錯誤__________。（3）配制該溶液時應選擇__________（填“10”“50”或“100”）mL的量筒量取所需要的水。（4）下列錯誤操作可能導致溶液溶質的質量分數小于7.5%的是__________（填字母）。A.讀取量筒內液體體積時視線過低B.①操作中有固體掉落在燒杯外面C.⑤操作中有水濺出D.裝瓶存放操作中溶液灑落（5）改正圖②錯誤后，該同學在稱量氯化鈉固體時，天平指針偏左，則所配制的溶液的質量分數__________（填“偏大”“偏小”或“不受影響”）。26.下圖是實驗室制取氣體的常用裝置，請回答相關問題。（1）儀器a的名稱為__________。（2）實驗室用A、D組合制取氧氣，發生裝置A需要改進的是__________。當觀察到__________時，表明氧氣已經集滿。（3）B作為氣體發生裝置對反應物狀態和反應條件的要求是__________，若用制備二氧化碳，反應發生的化學方程式為__________，其優點是__________。27.化學興趣小組的同學為了探究稀硫酸的化學性質，進行如下圖所示實驗。A、B、C、D四支試管中盛有一定量的稀硫酸，向其中分別滴加四種化合物的溶液。請回答下列問題：【查閱資料】碳酸鉀溶液呈堿性。（1）四支試管中不能發生化學反應的是_________________（填字母）。（2）向A試管中滴入幾滴酚酞溶液，觀察到_________________現象，證明稀硫酸能和氫氧化鈉溶液發生化學反應，寫出該反應的化學方程式_________________。（3）D試管中觀察到_________________現象，證明稀硫酸能和硝酸鋇溶液發生化學反應。實驗后，將A、C兩支試管中所有物質倒入同一個燒杯中，觀察到有氣泡產生，最終形成無色溶液，為了得出燒杯內廢液的溶質成分，同學們進行了以下實驗探究。【提出問題】燒杯中廢液的溶質成分有哪些？（酚酞除外）【進行猜想】（4）猜想1：_________________。猜想2：硫酸鈉、硫酸鉀和硫酸【設計實驗】（5）請設計實驗方案，證明猜想2成立。實驗步驟實驗現象實驗結論取少量樣品于試管中，加入_________________。_________________。猜想2成立【拓展應用】（6）將燒杯中的廢液直接倒入鑄鐵下水道，會導致的后果是_________________（答一點即可）。五、計算題（本題共2小題，28小題3分，29小題9分，共12分）28.科學家經過研究證明，有一些同學愛吃的小包裝零食中，含一定量的有毒、有害、致病的化學物質，如某些油炸食品中含有致癌物質丙烯酰胺。請你根據丙烯酰胺的化學式填寫。（1）丙烯酰胺的相對分子質量為__________。（2）丙烯酰胺中碳元素和氧元素的質量比是__________。（3）__________g丙烯酰胺中含有8g氧元素。29.用“侯氏聯合制堿法”制得的純堿中常含有少量的氯化鈉。為測定某純堿樣品中碳酸鈉的質量分數，小明稱取該純堿樣品12g，完全溶解于100g水中，再滴加一定溶質質量分數的氯化鈣溶液，產生沉淀的質量與加入氯化鈣溶液的質量關系如圖所示：求：（1）該純堿樣品中碳酸鈉的質量。（2）恰好完全反應后所得溶液中溶質的質量分數。

二〇二五年升學模擬大考卷（三）化學試卷考生注意：1.考試時間90分鐘2.全卷共五道大題，總分100分可能用到的相對原子質量：C-12H-1O-16Cu-64S-32Na-23Mg-24Cl-35.5Ca-40Zn-65Fe-56N-14一、選擇題（本題共15小題，每小題2分，共30分。1～12小題每題有一個選項符合題意，13～15小題每題有一個或兩個選項符合題意）【1題答案】【答案】C【2題答案】【答案】C【3題答案】【答案】A【4題答案】【答案】A【5題答案】【答案】C【6題答案】【答案】C【7題答案】【答案】C【8題答案】【答案】B【9題答案】【答案】B【10題答案】【答案】B【11題答案】【答案】C【12題答案】【答案】D【13題答案】【答案】D【14題答案】【答案】AD【15題答案】【答案】BC二、填空題（本題共5小題，每個化學方程式2分，其余每空1分，共24分）【16題答案】【答案】（1）（2）（3）（4）【17題答案】【答案】（1）過濾（2）合成（3）溫度（4）蛋白質（5）氯化鈉（或食鹽）【18題答案】【答案】（1）①3②.質子數不同##最外層電子數不同##核電荷數不同（2）（3）A【19題答案】【答案】（1）時，乙、丙溶解度相等，均為（2）蒸發結晶（3）70（4）AC【20題答案】【答案】（1）①.②.用于金屬除銹等（2）（3）吸熱（4）復分解反應三、簡答題（本題共3小題，每小題3分，共9分）【21題答案】【答案】（1）騎自行車上學、隨手關燈、雙面使用紙張（2）腐蝕大理石建筑、破壞森林、使土壤酸化（3）氫氣燃燒的產物是水，對環境無污染，燃燒熱值高【22題答案