2025魯山縣西部山區(qū)初中中考二模化學(xué)試卷化學(xué)(滿分：50分考試時間：50分鐘)相對原子質(zhì)量H:1C:12O:16Mg:24Cl:35.5Cu:64一、選擇題(本題包括14個小題，每小題1分，共14分。每小題只有一個選項符合題意)1.(2024·河北)制作豆腐的下列過程中，一定發(fā)生了化學(xué)變化的是()A.挑選黃豆B.研磨制漿C.過濾豆渣D.燃火煮漿2.(2024·山西)中國傳統(tǒng)文化中的“五谷豐登”不僅代表農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的一種結(jié)果，更是人們對生活的美好期許。“五谷”分別指稻、黍、稷、麥、菽這五種糧食，小麥中含量最高的營養(yǎng)物質(zhì)是()A.糖類B.水C.油脂D.維生素3.(2024·江西)2024年5月1日,我國首部節(jié)水行政法規(guī)《節(jié)約用水條例》實施。下圖為國家節(jié)水標(biāo)志的是()4.(2024·重慶)“大力推動綠色發(fā)展，建設(shè)美麗重慶，筑牢長江上游重要生態(tài)屏障”是習(xí)總書記對重慶的囑托。下列措施與此不相符的是()A.開發(fā)新技術(shù)新能源B.繼續(xù)推進(jìn)長江禁漁C.合理施用農(nóng)藥化肥D.生活垃圾露天焚燒5.(2024·云南)如圖為金屬鈉與氯氣反應(yīng)生成氯化鈉的示意圖，下列說法錯誤的是()

A.每個氯離子帶一個單位的負(fù)電荷B.鈉原子在該反應(yīng)中形成了陰離子C.氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的D.鈉離子和氯離子的結(jié)構(gòu)都相對穩(wěn)定6.(2024·天津)下列對實驗現(xiàn)象的描述正確的是()A.紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白霧B.硫在空氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰C.木炭在空氣中充分燃燒，生成二氧化碳D.過氧化氫溶液中加入二氧化錳，迅速產(chǎn)生大量氣泡7.(2024·南充)用密度為1.04g/cm3質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的NaCl溶液配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的NaCl溶液，下列實驗步驟：①計算②稱量③量取④溶解⑤混勻，正確的組合是()A.①②④B.①③⑤C.①③④D.③④⑤8.(2024·貴州)氮化鎂(Mg?N?)是一種高強(qiáng)度材料,已知Mg?N?中Mg的化合價為+2,則N的化合價為()A.-3B.-2C.0D.+59.(2024·湖北)我國科學(xué)家首次發(fā)現(xiàn)月壤中含有釔元素的礦物鹽，該鹽被命名為“嫦娥石”。釔元素在元素周期表中的信息如圖所示。下列說法正確的是()A.釔屬于非金屬元素B.釔的元素符號為yC.釔的原子序數(shù)為39D.釔的相對原子質(zhì)量為88.91g10.(2024·河北)下列實驗方案錯誤的是()A.用灼燒的方法區(qū)分羊毛和合成纖維B.用聞氣味的方法區(qū)分酒精和蔗糖溶液C.用濃硫酸除去氫氣中混有的水蒸氣D.用過量碳酸鈉除去氯化鈉溶液中的氯化鈣11、(2024·宜賓)化肥對提高農(nóng)作物的產(chǎn)量具有重要作用。下列物質(zhì)屬于鉀肥的是()A.K?SO?B.NH?HCO?C.Ca12.(2024·樂山)水是生命之源，下列關(guān)于水的說法正確的是()A.人體呼出的氣體比吸入的空氣中水蒸氣含量低B.將水和植物油混合后可以形成溶液C.生活中可以用過濾的方法降低水的硬度D.電解水時正極產(chǎn)生的氣體是氧氣13.(2024·內(nèi)蒙古)甲物質(zhì)燃燒反應(yīng)過程的微觀示意圖如圖。下列說法正確的是()A.該反應(yīng)中含兩種有機(jī)物B.該反應(yīng)前后原子數(shù)目改變C.該反應(yīng)前后元素種類改變D.參加反應(yīng)的甲和乙分子個數(shù)比為1：514.(2024·達(dá)州)實驗室有部分被氧化的鎂條8.0g,與300.0g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸恰好完全反應(yīng)，該鎂條中鎂元素的質(zhì)量為()A.7.8gB.7.2gC.6.0gD.2.4g二、填空題(本題包括6個小題，每空1分，共16分)15.(2024·天津)地殼中含量最多的金屬元素是；空氣中體積分?jǐn)?shù)最高的是。

16.(2024·廣西)《天工開物》記載“凡引水種鹽，??南風(fēng)大起，則一宵結(jié)成，名曰顆鹽”，表明古人已經(jīng)掌握了制鹽工藝。用化學(xué)知識能很好地解釋古人的制鹽工藝。如圖為氯化鈉的溶解度曲線，20℃時氯化鈉的溶解度為g；此溫度下，將9g氯化鈉溶解到25g水中，可配得氯化鈉的(填“飽和”或“不飽和”)溶液；保持溫度不變，蒸發(fā)部分溶劑，該溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(填“變大”“變小”或“不變”)。17.(2024·貴州)化學(xué)在解決資源、能源、材料、環(huán)境、人類健康等相關(guān)問題上具有重要作用。常用作食品包裝袋的聚乙烯塑料屬于(填“合成”或“天然”)有機(jī)高分子材料；可在食鹽中添加碘酸鉀(KIO?)，為人體補(bǔ)充元素，能預(yù)防甲狀腺腫大。開發(fā)新能源已成為人類的迫切需求，寫出一種新能源。18.(2024·達(dá)州)海水中含有豐富的化學(xué)資源，可提取食鹽。如圖是粗鹽提純的部分流程，粗鹽中的雜質(zhì)有泥沙、氯化鈣、氯化鎂，回答下列問題。(1)粗鹽溶解時，玻璃棒的作用是。(2)過濾后，濾渣中除泥沙外，還含有(填化學(xué)式)；若濾液仍然渾濁，原因可能是(任寫一條即可)。19.(2024·天津)氫氣作為燃料有很多優(yōu)點，成為近年來科學(xué)家們研究的熱點，氫氣燃燒的化學(xué)方程式為；最近，我國首次摻氫天然氣管道燃爆試驗成功.極大提高了天然氣的品質(zhì)，某摻氫天然氣(假設(shè)該混合氣僅含CH?和H?)中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%，則混合氣體充分燃燒后生成CO?和H?O的質(zhì)量比為(填最簡比)。20.(2024·濱州)A、B、C、D、E均為初中化學(xué)常見物質(zhì)。A是由三種元素組成的化合物；C俗稱火堿；D是大理石的主要成分；E是一種氧化物且常用作固體干燥劑。它們的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(“→”上方為條件或反應(yīng)物；部分生成物已略去)。試回答下列問題：(1)寫出物質(zhì)E的化學(xué)式：。(2)E轉(zhuǎn)化為B的反應(yīng)為(填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng)。(3)寫出A+B→C+D的化學(xué)方程式:。三、簡答題(本題包括4個小題，共10分)21.(2024·臨夏州)(2分)在西晉史學(xué)家陳壽所著的《三國志》中，有“乃取蒙沖斗艦數(shù)十艘，實以薪草，膏油灌其中……(黃)蓋放諸船，同時發(fā)火。時風(fēng)盛猛，悉延燒岸上營落”的描述。(1)從燃燒條件分析，薪草屬于可燃物還是助燃物?(2)為防止引發(fā)火災(zāi)，可用泥土覆蓋在灰燼和燃著的薪草上，從滅火原理分析，其中的原因是什么?

22.(2024·重慶)(3分)用NaOH溶液與稀硫酸進(jìn)行中和反應(yīng)實驗，開始時滴入幾滴酚酞溶液，測得溶液的pH變化如圖所示。(1)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。(2)該圖象表明是向溶液中加入另一種溶液。(3)d點溶液中的溶質(zhì)有哪些?23.(2024·白銀)(2分)“宏微結(jié)合”是化學(xué)學(xué)科的重要思想之一。請從微觀角度解釋下列現(xiàn)象。(1)金剛石和石墨的物理性質(zhì)差異很大。(2)自行車輪胎夏天容易爆裂。24.(2024·江西)(3分)根據(jù)下圖回答有關(guān)問題:(1)實驗室用裝置B制取二氧化碳時，長頸漏斗下端應(yīng)伸入液面下的目的是什么?(2)寫出實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式。(3)用裝置D收集氧氣時，氣體應(yīng)從導(dǎo)管口(填“a”或b)通入。四、綜合應(yīng)用題(共10分)25.(2024·煙臺)在日常生活中能看到很多精美的金屬蝕刻畫。興趣小組利用廢棄的金屬片進(jìn)行制作金屬蝕刻畫的項目活動，請你一起參與下列任務(wù)。【任務(wù)一】到垃圾回收站篩選金屬底板(1)寫出一種區(qū)分鋁片和鐵片的物理方法。【任務(wù)二】預(yù)處理金屬底板(2)用砂紙打磨掉鋁片表面的氧化膜。用化學(xué)方法除去鐵片表面的鐵銹，可以用(寫1種物質(zhì)名稱)。【任務(wù)三】選擇蝕刻液進(jìn)行蝕刻(3)首先將有鏤空圖案的不干膠保護(hù)膜(能隔絕蝕刻液與金屬底板接觸)分別貼到處理好的鋁片和鐵片上，然后將鋁片浸入足量的甲蝕刻液中，將鐵片浸入足量的乙蝕刻液中，一段時間后取出。小組同學(xué)看到鋁片上有凹陷圖案，沒有附著物；鐵片上出現(xiàn)紅色附著物圖案。則他們選擇的甲蝕刻液、乙蝕刻液分別是下列中的、(填序號)。①硫酸銅溶液②硝酸銀溶液③稀鹽酸④氯化亞鐵溶液⑤氯化鈉溶液【任務(wù)四】金屬蝕刻畫的后處理(4)將蝕刻好的金屬片清洗掉廢液，去掉不干膠

保護(hù)膜，進(jìn)行裝飾。為防止鐵片蝕刻畫生銹，可采取的措施有哪些?(任寫一種)【任務(wù)五】廢液回收利用(5)鐵片蝕刻廢液處理，如圖所示：過程①加入的物質(zhì)X是，寫出過程②加入稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式。(6)我國古代“濕法煉銅”的原理是Fe+CuSO?=FeSO2025魯山縣西部山區(qū)初中中考二模化學(xué)答案一、選擇題(本題包括14個小題，每小題1分，共14分。每小題只有一個選項符合題意)1.D【解析】本題考查化學(xué)變化的識別。A項，挑選黃豆過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；B項，研磨制漿過程中只是形狀發(fā)生變化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；C項，過濾豆渣過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；D項，燃火煮漿過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。故選D項。2.A【解析】本題考查食物中的營養(yǎng)素。小麥中富含淀粉，淀粉屬于六大營養(yǎng)素中的糖類。故選A項。3.C4.D5.B【解析】本題考查微觀粒子的構(gòu)成。A項，氯原子得到1個電子形成氯離子，每個氯離子帶一個單位的負(fù)電荷，說法正確，不符合題意；B項，鈉原子失去1個電子形成陽離子，說法錯誤，符合題意；C項，由金屬鈉與氯氣反應(yīng)生成氯化鈉的示意圖可知，鈉原子失去1個電子形成鈉離子，氯原子得到1個電子形成氯離子，鈉離子和氯離子結(jié)合形成氯化鈉，則氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，說法正確，不符合題意；D項，鈉離子和氯離子的最外層電子數(shù)都為8，屬于相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，故鈉離子和氯離子的結(jié)構(gòu)都相對穩(wěn)定，說法正確，不符合題意。故選B項。6.D【解析】本題考查常見實驗現(xiàn)象。A項，紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白霧，說法錯誤；B項，硫在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，說法錯誤；C項，木炭在空氣中充分燃燒，生成二氧化碳是實驗結(jié)論而不是實驗現(xiàn)象，說法錯誤；D項，過氧化氫溶液中加入二氧化錳，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，迅速產(chǎn)生大量氣泡，說法正確。故選D項。7.B【解析】本題考查溶液的配制。用密度為1.04g/cm3質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的NaCl溶液配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的NaCl溶液，采用的是加水稀釋的方法，其操作步驟是計算、量取、混勻，正確的組合是①③⑤。故選B項。8.A【解析】本題考查化合價的計算。Mg?N?中Mg的化合價為+2，設(shè)氮元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正、負(fù)化合價代數(shù)和為零,可得:(+2)×3+2×x=0,則x=-3。故選A項。9.C【解析】本題考查元素周期表。A項，釔帶“钅”字旁，屬于金屬元素，說法錯誤；B項，根據(jù)元素周期表中的一格可知，右上角的字母表示該元素的元素符號，釔的元素符號為Y，說法錯誤；C項，根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，釔的原子序數(shù)為39，說法正確；D項，根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，該元素的相對原子質(zhì)量為88.91，相對原子質(zhì)量單位是“1”，不是“g”，說法錯誤。故選C項。10.D【解析】本題考查物質(zhì)的鑒別。A項，可用灼燒的方法區(qū)分羊毛和合成纖維，產(chǎn)生燒焦羽毛氣味的是羊毛，產(chǎn)生特殊氣味的是合成纖維，可以鑒別，不符合題意；B項，可用聞氣味的方法區(qū)分酒精和蔗糖溶液，有酒的芳香氣味的

是酒精，沒有氣味的是蔗糖溶液，可以鑒別，不符合題意；C項，濃硫酸具有吸水性，且不與氫氣反應(yīng)，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，不符合題意；D項，氯化鈣能與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)碳酸鈉(過量的)，不符合除雜原則，符合題意。故選D項。11.A【解析】本題考查化肥的分類。K?SO?中只含有氮、磷、鉀這三種營養(yǎng)元素中的鉀元素，屬于鉀肥。故選A項。12.D【解析】本題考查水的相關(guān)知識。A項，人體在呼吸過程會產(chǎn)生二氧化碳和水，所以呼出的氣體比吸入的空氣中水蒸氣含量高，錯誤；B項，將水和植物油混合后形成不均一、不穩(wěn)定的乳濁液，錯誤；C項，過濾的方法只能除去不溶性雜質(zhì)，不能除去可溶性鈣、鎂化合物，所以不能降低水的硬度，錯誤；D項，電解水正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣，正確。故選D項。13.D【解析】本題考微觀示意圖。由圖可知，C?H