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文檔簡介

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日月明第一課時后鼻音一年級語文上冊rìyuèmíng日字旁月日明月明天

光明

明亮明明亮加一加míng明讀:借助拼音讀課文,把課文讀正確。圈:課課文中像“明”一樣由兩個字組合而成,并且表示的意思跟組合部分的字有關系的生字還有哪些?找一找,圈出來。學習任務一力尖塵眾

森不條心金lìjiānchénzhòngshuānglínsēnbùtiáoxīnjīn課文中和“明”一樣由其他字組合而成,并且表示的意思和組合部分的字有關系的生字有哪些?找一找,圈出來。讀一讀“刀”字中的撇出頭就是“力”力氣、力量、用力古時候男耕女織,在田里花很大力氣干活的人,基本都是男人。田力為什么古人把“田”和“力”兩個字組合在一起,就變成“男”字呢?rìyuèmínɡtiánlìnán日月明,田力男。力上小下大用剛才的方法自己學習,說說“尖”和“塵”是什么意思。jiān尖小大尖,小土塵。xiǎodàjiānxiǎotǔchén尖塵

生活中尖的東西還有哪些?

找一找下圖中“塵”在哪里?很小很小的土,就是“塵”。掃地時灰塵飛揚桌面上積著灰塵工地上灰塵飛揚小大尖,小土塵。xiǎodàjiānxiǎotǔchén塵四人小組合作學習:把學習收獲說給組內小朋友聽,有疑問也可以提出來討論。二人從,三人眾。雙木林,三木森。èrréncónɡsānrénzhònɡshuānɡmùlínsānmùsēn每人選一句自學,先說出生字大致的意思,再用這個生字組詞。

人人一個人在前面走,一個人在后面跟著走,這就叫“從”。跟從、隨從、服從“二人”為什么叫“從”?二人從,三人眾。èrréncónɡsānrénzhònɡ群眾、眾人、觀眾在中國文化里,“三”有時候表示許多的意思,所以三個或三個以上的人即為“眾”。二人從,三人眾。èrréncónɡsānrénzhònɡ雙木林,三木森。shuānɡmùlínsānmùsēn兩個“木”組合在一起成為“林”。這句話是什么意思呢?木木林

成片的樹木為“林”。雙手一雙襪子成雙入對shuānɡ雙lín林樹林竹林

你還能用“雙”和“林”來組詞嗎?一棵樹連著一棵樹,就是一片樹林;

一片樹林連著一片樹林,就是森林。

林和森有什么不同?漢字就是這么有意思。像這樣把兩個或兩個以上的獨體字根據各自的含義合在一起組成新字,就叫會意字。我們只要知道每個部分的意思,就能大致知道它們組成的新字的意思了。會意字課中操日月明,田力男。小大尖,小土塵。二人從,三人眾。雙木林,三木森。學漢字,有方法,我們表現都很棒!結構:獨體字書寫指導:部首:力組詞:活力能力筆畫:2畫lì筆順:橫折鉤的折向筆畫和撇的斜度基本保持一致。結構:上下結構書寫指導:部首:田組詞:男孩男子筆畫:7畫nán筆順:上半部分的“田”,第四筆豎寫在豎中線上。下半部分的“力”的撇從豎中線起筆,要舒展。結構:獨體字書寫指導:部首:木組詞:樹木木頭筆畫:4畫mù筆順:橫要寫得平直,豎要與豎中線重合寫端正,撇與捺要寫舒展。結構:獨體字書寫指導:部首:土組詞:土豆黃土筆畫:3畫tǔ筆順:第一筆是短橫,豎寫在豎中線上,第三筆長橫要寫平直。6

日月明第二課時一年級語文上冊rìyuèmíng尖

森會意字的構字特點:兩個或三個獨體字根據各自的字義結合在一起構成一個新字。魚

木木

大我能把兩個字連成一個字。鮮明塵尖“會意字找朋友”林不好不妥手心真心一條魚黃金bù不tiáo條xīn心jīn金一人不成眾,獨木不成林。眾人一條心,黃土變成金。

yìrénbùchénɡzhònɡdúmùbùchénɡlínzhònɡrényìtiáoxīnhuánɡtǔbiànchénɡjīn讀一讀:帶著節奏,朗讀課文。說一說:看課文插圖,說說圖中小朋友在

干什么,想一想從中明白了什么

道理。學習任務二這幾個小朋友在干什么?他們是怎么做的?這件事帶給你什么啟發?團結起來力量大一只小螞蟻搬不動一小塊輕飄飄的面包屑,但是一群小螞蟻在一起,可以搬動一只大青蟲,也說明團結協作力量大。生活中還有什么事也能說明團結起來力量大?三兄弟折筷子從前,有幾兄弟,常常吵架。一天,父親把他們叫到跟前,拿出一把筷子,說:“你們誰能把這把筷子折斷?”幾兄弟都折了折,誰也折不斷。父親把這把筷子拆散了,分給每人一根,叫他們再折,這次,他們一折就斷了。父親說:“你們看,一把筷子多結實,折不斷。一根筷子很容易就折斷了。以后,你們不要吵了,團結起來才會有力量。”團結就是力量,團結可以創造奇跡!一人不成眾,獨木不成林。眾人一條心,黃土變成金。

yìrénbùchénɡzhònɡdúmùbùchénɡlínzhònɡrényìtiáoxīnhuánɡtǔbiànchénɡjīn標準自我評價同伴互評教師評價熟練朗讀兒歌有節奏地朗讀兒歌淚

歪苗草字頭三點水lèimiáowāi猜一猜,說一說讀一讀,選擇其中的一個或者幾個詞語說話。力氣塵土雙手

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