統編版語文四年級下冊第七單元口語交際：自我介紹教學課件_第1頁
統編版語文四年級下冊第七單元口語交際：自我介紹教學課件_第2頁
統編版語文四年級下冊第七單元口語交際：自我介紹教學課件_第3頁
統編版語文四年級下冊第七單元口語交際：自我介紹教學課件_第4頁
統編版語文四年級下冊第七單元口語交際：自我介紹教學課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩19頁未讀， 繼續免費閱讀

VIP免費下載

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

口語交際

自我介紹2.交際活動指導1.明確交際內容3.交際范例學習4.交際實踐活動學習任務一明確交際內容什么情況下需要做自我介紹呢？和別人初次見面時轉學到新學校剛來的老師應聘校報記者本次口語交際的內容是創設一個情境，向別人作自我介紹。面對不同的情況，根據自我介紹的不同目的，選擇合適的內容來介紹自己。交際內容學習任務二交際活動指導

1.選擇情境，思考內容。結合教材中提供的情境，進一步思考：每個話題交際的對象、目的、要點分別是什么？并試著概括填寫表格。交際指導交際指導交際身份交際對象交際目的交際要點新轉來的同學全班同學讓全班同學了解你，和大家盡快熟悉起來姓名，來自哪里，興趣愛好等應聘校報記者的人校報負責人成為校報小記者采訪方面的專長：善于交往、提問、思考、撰寫報道等交際指導交際身份交際對象交際目的交際要點報名電視臺《我是小歌手》節目的人電視臺導演參加電視臺《我是小歌手》節目演出“唱歌”的才藝、表演的技巧、獲得了什么榮譽稱號等接站人不認識的客人讓客人一眼就能認出來自己的體貌特征、標志性的特點等

2.設置情境，開展活動。我們可以根據轉學、應聘、報名、接站等不同的交際情境開展活動。比如，可以是個體學生面對全班同學的交際，交際身份是新轉來的同學；可以是同桌兩人之間的交際，交際交際指導身份是接站人；也可以是學習小組之間的交際，交際身份是應聘校報小記者……不管哪種形式，都要讓聽眾對講述的同學進行評價，促進全員參與，優化表達。交際指導

3.發現典型，交流反饋。我們在聽別人介紹的時候，要記住主要信息，提出意見，幫助別人完善。如果有感興趣的、不理解的內容，可以向自我介紹的同學提出來，進一步了解情況，同時也要積極為他人的介紹作適當的評價與補充。交際指導交際指導對象和目的不同，介紹的內容有所不同。交際對象對方最想聽你介紹什么？交際目的你想達成什么樣的目標？

為了達成這個目標，你需要

重點向對方提供什么信息？學習任務三交際范例學習假如你就是王寧，按照介紹的目的、要點和要求，作一下自我介紹吧！交際范例

同學們好！我叫王寧，來自XXX學校，今年10歲了。我不是學霸，但是我學習非常努力，每次考試成績在班級10名左右。我愛好閱讀，愛好跳舞。我非常愿意和同學們一起學習，一起進步。謝謝大家！交際范例

模擬演練應聘校報小記者尊敬的各位老師，大家好！我是四年級一班的劉松云，我來應聘校報的小記者。我的寫作水平不錯，作文經常被老師夸獎,我還會拍照，能熟練處理電子文檔等，完全能夠勝任校園新聞的采寫工作。錄用我，您一定會收獲一名優秀的小記者。交際范例

學習任務四交際實踐活動想一想：生

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論