2024北京重點校高一(下)期中化學匯編:元素與物質世界章節綜合(魯科版)_第1頁
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文檔簡介

第1頁/共1頁2024北京重點校高一(下)期中化學匯編元素與物質世界章節綜合(魯科版)一、單選題1.(2024北京101中學高一下期中)當光束通過下列分散系時,能觀察到丁達爾效應的是A.KCl溶液 B.膠體 C.NaOH溶液 D.溶液2.(2024北京101中學高一下期中)下列物質中,不屬于電解質的是A.Zn B. C. D.3.(2024北京第八十中學高一下期中)當光束通過下列分散系時,能觀察到丁達爾效應的是A.溶液 B.溶液 C.溶液 D.膠體4.(2024北京第八十中學高一下期中)我國的松煙墨歷史悠久。下列古法制作松煙墨的部分工藝中,涉及化學變化的是擇松伐木A.擇松伐木B.燒木成煙C.入窯取煙D.壓制成墨A.A B.B C.C D.D5.(2024北京第八十中學高一下期中)下列物質中,屬于電解質的是A. B.蔗糖溶液 C. D.溶液6.(2024北京15中高一下期中)下列物質中,不屬于電解質的是A. B.NaOH C.KNO3 D.Mg7.(2024北京回民學校高一下期中)“三七”是一種名貴中藥,其有效成分中含人參皂苷。人參皂苷屬于A.單質 B.氧化物 C.無機物 D.有機物8.(2024北京第八十中學高一下期中)下列關于物質分類的敘述中,不正確的是A.硫酸屬于酸 B.氫氧化鈣屬于堿C.二氧化碳屬于氧化物 D.液氨屬于混合物9.(2024北京101中學高一下期中)下列反應的離子方程式書寫不正確的是A.碳酸鈉溶液與足量鹽酸反應:CO+2H+=CO2↑+H2OB.鈉與水反應:Na+H2O=Na++OH-+H2↑C.氯化鋇溶液與稀硫酸反應:Ba2++SO=BaSO4↓D.銅與稀硝酸反應:3Cu+8H++2NO=3Cu2++2NO↑+4H2O10.(2024北京人大附中高一下期中)硼氫化鈉(NaBH4)被稱為“萬能還原劑”,能與水反應產生H2,NaBH4在催化劑釕()表面與水反應的歷程如圖所示:下列說法正確的是A.、、是元素釕的三種同素異形體B.若將NaBH4中的H用D代替,反應后生成的氣體中只含HD和D2C.過程③中產生1molH2,轉移電子物質的量為2molD.過程①至過程④的總反應為:NaBH4+4H2O=NaB(OH)4+4H2↑11.(2024北京五中高一下期中)在Pt-BaO催化下,NO的“儲存-還原”過程如圖1所示。其中“還原”過程依次發生反應Ⅰ和反應Ⅱ,各氣體的物質的量變化如圖2所示。下列說法不正確的是A.與BaO的反應中,既是氧化劑,又是還原劑B.反應Ⅰ為C.反應Ⅱ中,最終生成的物質的量為0.2amolD.反應Ⅰ和Ⅱ中消耗的的質量比是3∶512.(2024北京匯文中學高一下期中)某實驗小組探究KMnO4溶液與NH3以及銨鹽溶液的反應。已知:的氧化性隨溶液酸性增強而增強;MnO2為棕黑色,Mn2+接近無色。實驗序號試劑a實驗現象Ⅰ8mol·L-1氨水(pH≈13)紫色變淺,底部有棕黑色沉淀Ⅱ0.1mol·L-1NaOH溶液無明顯變化Ⅲ4mol·L-1(NH4)2SO4溶液(pH≈6)紫色略變淺,底部有少量棕黑色沉淀Ⅳ硫酸酸化的4mol·L-1(NH4)2SO4溶液(pH≈1)紫色變淺Ⅴ硫酸酸化的4mol·L-1NH4Cl溶液(pH≈1)紫色褪去下列說法不正確的是A.由Ⅱ可知,pH=13時,OH-不能還原B.由Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ可知,與相比,NH3更易還原C.由Ⅲ、Ⅳ可探究溶液pH對與反應的影響D.由Ⅳ、Ⅴ可知,濃度降低,其還原性增強13.(2024北京人大附中高一下期中)某同學設計如圖實驗方案,從海帶中提取。下列說法正確的是A.操作①是萃取B.②中雙氧水作還原劑C.③的離子方程式是D.含的溶液經3步轉化為的懸濁液,其目的是富集,便于分離提純14.(2024北京第十二中學高一下期中)工業上利用廢錳渣(主要成分為MnO2、KOH、MgO)制備MnSO4的流程如下圖所示:已知反應Ⅰ中生成Fe2+、Mn2+、S等。下列說法不正確的是A.濾液中主要存在的陽離子有:Mg2+、K+、Mn2+、H+B.反應Ⅰ中每消耗0.5molFeS2,轉移的電子數為1NAC.反應Ⅱ的離子方程式為MnO2+2Fe2++4H+=2Fe3++Mn2++2H2OD.調節pH的作用是沉淀鐵元素15.(2024北京北師大實驗中學高一下期中)某小組探究Na2S溶液與KMnO4溶液反應,實驗過程如下:實驗序號ⅠⅡ實驗過程實驗現象紫色變淺(pH<1),生成棕褐色沉淀(MnO2)溶液呈淡黃色(pH≈8),生成淺粉色沉淀(MnS)資料:ⅰ.在強酸性條件下被還原為Mn2+,在近中性條件下被還原為MnO2。ⅱ.單質硫可溶于硫化鈉溶液,溶液呈淡黃色。下列說法不正確的是(

)。A.根據實驗可知,Na2S被氧化B.取少量實驗Ⅰ所得溶液進行實驗,檢測到有,不能說明S2-被氧化為C.實驗Ⅰ中生成棕褐色沉淀,說明酸性條件下S2-能將還原為MnO2D.實驗Ⅱ得到淺粉色沉淀,是由于S2-將新生成的還原為Mn2+并迅速與其結合所致16.(2024北京北大附中高一下期中)離子化合物和與水的反應分別為①;②。下列說法正確的是A.中均有非極性共價鍵B.①中水發生氧化反應,②中水發生還原反應C.中陰、陽離子個數比為,中陰、陽離子個數比為D.當反應①和②中轉移的電子數相同時,產生的和的物質的量相同二、填空題17.(2024北京回民學校高一下期中)汽車尾氣系統中安裝的催化轉化器中,發生如下反應:2CO+2NON2+2CO2。(1)作還原劑的物質是,碳元素的化合價(填“升高”或“降低”)。(2)若反應中消耗了2molNO,則生成N2的物質的量為mol,轉移電子的物質的量為mol。18.(2024北京第八十中學高一下期中)汽車尾氣系統中安裝的催化轉化器中,發生如下反應。(1)作還原劑的物質是,碳元素的化合價(填“升高”或“降低”)。(2)若反應中消耗了2molNO,則生成的物質的量為mol,轉移電子的物質的量為mol。19.(2024北京北師大實驗中學高一下期中)硫化氫(H2S)是一種有毒氣體,高于200℃分解,溶于水顯弱酸性,脫除H2S的方法很多。(1)Na2CO3吸收H2S。含H2S的氣體與飽和Na2CO3溶液在吸收塔內逆流接觸,生成兩種酸式鹽。該反應的離子方程式為。(2)干法脫硫技術。①鐵系脫硫劑:活性氧化鐵(Fe2O3?H2O)是經典而有效的脫硫劑,脫硫反應:Fe2O3?H2O+H2S→FeS+S+H2O,再生反應:FeS+H2O+O2→Fe2O3?H2O+S(脫硫反應和再生反應均未配平)。a.Fe2O3?H2O在該反應中的作用可描述為。b.若處理標況下4.48LH2S時,理論上消耗O2的物質的量為。②鋅系脫硫劑:550℃時,將H2S和還原性氣體H2按一定比例混合,以一定的流速通過裝有鋅的復合金屬脫硫劑(ZnFe2O4)的反應器,脫硫過程中,ZnFe2O4與H2S、H2反應生成了ZnS、FeS和H2O,其化學方程式為。(3)生物脫硫技術。天然氣是一種重要的化工原料和燃料,常含有少量H2S。H2S與堿反應轉化為HS?,在脫氮硫桿菌參與下,HS?被NO氧化為SO、NO被還原為N2。當33.6m3(標準狀況)某燃氣(H2S的體積分數為0.2%)脫硫時,消耗NO的物質的量為mol。三、計算題20.(2024北京101中學高一下期中)以石英砂(主要成分為)為原料,經三步反應制得高純硅,其中第一步反應的化學方程式如下。(1)作還原劑的物質是,碳元素的化合價(填“升高”或“降低”)。(2)若反應中消耗了,則生成的物質的量為,轉移電子的物質的量為。四、解答題21.(2024北京第八十中學高一下期中)“以廢治廢”是基于“綠色化學”觀念治理污染的思路。用工業廢堿渣(主要成分為)吸收煙氣中的,得到亞硫酸鈉粗品。其流程如下:(1)為加快工業廢堿渣中的溶解,可采取的措施是(寫出一種即可)。(2)上述流程中,加入NaOH后,發生反應的化學方程式為。(3)亞硫酸鈉粗品中含有少量,原因是。22.(2024北京北大附中高一下期中)某小組為探究Cl2、Br2、I2的氧化性強弱,設計實驗如下:資料:1.稀溴水呈黃色;濃溴水呈紅棕色;碘水呈棕黃色。2.石油醚是一種密度小于水、難溶于水的有機溶劑,鹵素單質在石油醚中的溶解度大于其在水中的溶解度。實驗I實驗Ⅱ取i中的黃色溶液少許,加入KI溶液,再加入石油醚。(1)i中反應的離子方程式是。(2)實驗I中i和ii可以得出的結論是。(3)①甲同學認為:實驗Ⅱ觀察到現象,得出氧化性Br2>I2。②乙同學對上述實驗進行反思,認為實驗Ⅱ不能充分證明氧化性Br2>I2,他補做了實驗Ⅲ。實驗Ⅲ另取i中的黃色溶液少許,先加入足量的NaBr固體,充分振蕩,然后加入KI溶液和石油醚。補做實驗Ⅲ的目的是。23.(2024北京北師大實驗中學高一下期中)稀土是一種重要的戰略資源,我國稀土出口量世界第一。鈰(Ce)是一種典型的稀土元素,其在自然界中主要以氟碳鈰礦(主要成分為CeCO3F)形式存在。工業上利用氟碳鈰礦制取CeO2的一種工藝流程如圖:資料:①鈰(Ce)常見的化合價為+3和+4;②在O2作用下,氟碳鈰礦焙燒后的產物中有CeO2和CeF4;③在硫酸體系中,Ce4+在[(HA)2]中的溶解度大于其在水中的溶解度,Ce3+與之相反。回答下列問題:(1)步驟Ⅰ“焙燒”過程中CeCO3F發生反應的化學方程式為。(2)步驟Ⅱ充分反應后經過濾,得到的水溶液中陽離子有。(3)步驟Ⅲ的操作名稱是。(4)步驟Ⅳ中加入H2O2的目的是。(5)步驟Ⅴ中發生反應的離子方程式是。(6)取上述流程中得到的CeO2產品加硫酸溶解,可與50.0mL0.1mol/LFeSO4溶液恰好完全反應(鈰元素被還原為Ce3+,其他雜質均不參與反應),該產品中CeO2的質量分數為。(已知:CeO2的摩爾質量為172g/mol)24.(2024北京15中高一下期中)某小組同學探究三種價態(、、)硫元素間的相互轉化。可以選用的試劑有:①水溶液、②濃硫酸、③稀硫酸、④溶液、⑤溶液、⑥氯水(淺黃綠色)、⑦銅片、⑧稀鹽酸、⑨溶液。實驗序號預期的價態轉化選擇的試劑(填入試劑編號)實驗現象1④⑥2ⅰⅱ3①⑤出現渾濁4④⑤無明顯現象5ⅲ(1)補全實驗表格ⅰ:、ⅱ:、ⅲ:。(2)實驗5的化學方程式為。(3)為了進一步驗證實驗1中的轉化,甲同學設計實驗a:向反應后的溶液中先加過量稀鹽酸,再加足量溶液,觀察現象。①實驗a的目的是通過檢驗,證明轉化得以實現。②加稀鹽酸的作用是。乙同學認為還需要補充實驗b:取等量的溶液,向其中先加過量稀鹽酸,再加足量溶液,觀察現象。③補充實驗b的原因是。④綜合實驗a和b,實驗1中轉化得以實現的證據是。(4)分析實驗3和實驗4現象不同的可能原因。(5)上述實驗中能體現氧化性的是(填實驗序號)。25.(2024北京陳經綸中學高一下期中)將足量SO2通入AgNO3溶液中,產生沉淀。探究反應原理及沉淀成分,裝置如下(加熱、夾持等裝置略)。資料:ⅰ.Ag2SO4微溶于水;Ag2SO3難溶于水。ⅱ.Ag2SO4、Ag2SO3均溶于氨水。(1)①A中反應的化學方程式是。②用NaOH溶液吸收尾氣中的SO2,產物是。(2)探究沉淀成分。實驗發現,沉淀的顏色與取樣時間有關,對比實驗記錄如下:時間反應開始時(t1)一段時間后(t2)較長時間后(t3)顏色白色灰黑色灰黑色加深推測白色沉淀(t1)可能為Ag2SO4、Ag2SO3或二者混合物。探究如下:實驗證實,白色沉淀(t1)中不含Ag2SO4,含Ag2SO3。①t1時,C中產生白色沉淀的離子方程式是。②試劑a是。③產生白色沉淀Y的原因是。(3)推測灰黑色沉淀(t2)含Ag。探究如下:取灰黑色沉淀,加入氨水,部分沉淀溶解,過濾。向濾出的沉淀中加入濃HNO3,證實沉淀含Ag。現象是。(4)通過檢測SO探究產生Ag的原因。實驗:(已排除O2的影響)t2時,C中H2SO3的作用是。(用化學方程式表示)綜上可知,化學反應的產物與反應速率和限度有關。26.(2024北京人大附中高一下期中)某小組同學制備碘酸鹽()并探究其性質。資料:①可與溶液反應生成和。②碘酸鈣[]為難溶于水、能溶于硝酸的白色固體。③的氧化性,的還原性與溶液的酸堿性無關:與氧化性隨溶液酸性增強而增強(X為、或I)。實驗裝置如圖(加熱與夾持裝置略)

步驟:I.打開A中分液漏斗活塞,加熱圓底燒瓶;一段時間后,B中溶液由無色變為棕黃色。II.將B中棕黃色溶液倒入燒杯中,再加入溶液,燒杯中溶液由棕黃色變為無色。(1)A裝置發生的化學方程式為。(2)C裝置發生的離子方程式為。(3)取少量步驟Ⅱ后所得無色溶液,加入過量鹽酸和,振蕩后靜置,溶液分層,上層呈淺黃色,下層呈紫色。甲同學得出結論:在酸性條件下可以氧化為。①乙同學認為上述結論不合理,可能原因如下:原因一:空氣中在酸性條件下將溶液中的氧化,離子方程式為。原因二:(填化學式)在酸性條件下將溶液中的氧化。②為了進一步證明在酸性條件下可氧化為,完成如下實驗:ⅰ.另取與(3)等量的步驟Ⅱ后所得無色溶液,加入稍過量固體,振蕩,充分反應后過濾得到無色溶液X和沉淀Y。ⅱ.向無色溶液X,加入與(3)等量的鹽酸和,振蕩后靜置,溶液分層,上、下層均幾乎無色。ⅲ.取少量洗滌后的沉淀Y加入稀,固體溶解,繼續加入少量KI溶液,溶液呈黃色。ⅳ.……a.由實驗ⅰ、ⅱ得出結論:。b.由實驗ⅲ和ⅳ得出結論:在酸性條件下可以氧化為。補全實驗ⅳ的操作和現象。(4)根據實驗ⅲ得出:氧化性(填“”或“”),而實驗ⅰ表明和的氧化性強弱關系相反,原因是。(5)查閱資料發現,與相應的(,)均有類似上述反應。濃度相同時,氧化性,但濃度均為的和開始發生反應時的pH為1,而濃度均為的和開始發生反應的pH為5。試從原子結構的角度解釋兩個反應開始發生時pH不同的原因。

參考答案1.B【詳解】當光束通過膠體時能觀察到丁達爾效應,A、C、D為溶液,B為膠體,故通過B時能觀察到丁達爾效應;故選B。2.A【分析】在水溶液中或熔融狀態下能導電的化合物是電解質【詳解】A.Zn屬于單質,既不是電解質也不是非電解質,A符合題意;B.是化合物,在水溶液和熔融狀態下均能導電,是電解質,B不符合題意;C.是化合物,其水溶液能導電,是電解質,C不符合題意;D.是化合物,在水溶液和熔融狀態下均能導電,是電解質,D不符合題意;故選A。3.D【詳解】丁達爾效應是膠體特有的性質,KCl溶液、Na2SO4溶液、KOH溶液都是溶液沒有丁達爾效應,Fe(OH)3膠體有,故選D。4.B【詳解】A.擇松伐木為砍伐木材,沒有新物質生成,沒有發生化學變化,A錯誤;B.燒木成煙涉及燃燒過程,發生化學變化,B正確;C.入窯取煙中沒有新物質生成,沒有發生化學變化,C錯誤;D.壓制成墨為物質形狀的變化,沒有化學變化,D錯誤;故選B。5.C【詳解】A.Cu屬于單質,既不是電解質,也不是非電解質,A錯誤;B.溶液是混合物,電解質的前提是化合物,所以不屬于電解質,B錯誤;C.KNO3是化合物,其水溶液或熔融狀態下能導電,屬于電解質,C正確;D.溶液是混合物,電解質的前提是化合物,所以不屬于電解質,D錯誤;故選C。6.D【詳解】A.H2SO4的水溶液能導電,且為化合物,屬于電解質,A與題意不符;B.NaOH的水溶液能導電,且為化合物,屬于電解質,B與題意不符;C.KNO3的水溶液能導電,且為化合物,屬于電解質,C與題意不符;D.Mg為單質,不屬于化合物,不是電解質,D符合題意;答案為D。7.D【詳解】人參皂苷含有碳氫氧三種元素,屬于烴的衍生物,故屬于有機物,D符合題意;故答案為:D。8.D【詳解】A.硫酸電離出H+和,電離出的陽離子只有H+,符合酸的定義,A正確;B.氫氧化鈣電離出Ca2+和OH-,電離出的陰離子只有OH-,符合堿的定義,B正確;C.二氧化碳中含有碳元素和氧元素,是非金屬氧化物,C正確;D.液氨為液態氨氣,屬于純凈物,D錯誤;故選D。9.B【詳解】A.碳酸鈉溶液與足量鹽酸反應生成氯化鈉、二氧化碳和水,反應的離子方程式為+2H+=CO2↑+H2O,故A正確;B.鈉與水反應生成氫氧化鈉和氫氣,反應的離子方程式為2Na+2H2O=2Na++2OH-+H2↑,故B錯誤;C.氯化鋇溶液與稀硫酸反應生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉,反應的離子方程式為Ba2++=BaSO4↓,故C正確;D.銅與稀硝酸反應生成硝酸銅、一氧化氮和水,反應的離子方程式為3Cu+8H++2=3Cu2++2NO↑+4H2O,故D正確;故選B。10.D【詳解】A.、、是質子數相同,中子數不同的原子,互為同位素,不是同素異形體,A錯誤;B.若將NaBH4中的H用D代替,過程①反應后生成的氣體為D2,過程②生成的HD,過程③生成的為HD,過程④中中有一個D和兩個H,故氣體為HD和H2,B錯誤;C.過程③中產生1molH2,消耗1mol水,則轉移電子物質的量為1mol,C錯誤;D.根據進去的為反應物,出來的為生成物分析,過程①至過程④的總反應為:NaBH4+4H2O=NaB(OH)4+4H2↑,D正確;故選D。11.D【詳解】A.由可知NO和O2在Pt表面發生反應生成NO2,NO2和BaO生成Ba(NO3)2的反應中N元素的化合價由+4價升至+5價,根據氧化還原反應的規律,還有N元素的化合價降低,則既是氧化劑,又是還原劑,A正確;B.由圖可知,第一步反應氫氣與Ba(NO3)2作用生成NH3,方程式為:,B正確;C.由圖可知,反應分兩步進行,第二步反應為NH3還原Ba(NO3)2生成BaO和N2等,則可知,相應的關系式為:,圖中氨氣最大量為0.25amol,則最終生成的物質的量為0.2amol,C正確;D.第二步反應為NH3還原Ba(NO3)2生成BaO和N2等,根據得式電子守恒可知,,再結合第一步反應,可知第一步為,第二步為,則反應Ⅰ和Ⅱ中消耗的的質量比即物質的量之比是5∶3,D錯誤;故選D。12.D【詳解】A.Ⅱ中0.1mol·L-1NaOH溶液的pH=13,實驗無現象,說明pH=13時,OH-不能還原,A正確;;B.Ⅰ、Ⅱ可知,pH相同,氨水中現象明顯;Ⅱ、Ⅲ可知,氨水中現象明顯,而含銨根離子的硫酸銨溶液反應現象不太明顯;故由Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ可知,與相比,NH3更易還原,B正確;C.Ⅲ、Ⅳ中變量為溶液的pH不同,則由Ⅲ、Ⅳ可探究溶液pH對與反應的影響,C正確;D.Ⅳ、Ⅴ中存在銨根離子濃度、陰離子種類2個變量,不能說明濃度降低,其還原性增強,D錯誤;故選D。13.D【分析】由流程可知,海帶灰用熱水溶解后,過濾,濾液中含碘離子,加過氧化氫氧化碘離子生成碘單質,加入試劑a萃取,a為苯或四氯化碳,分液得到含碘的有機溶液,再加NaOH與碘反應生成I-和,分液后向含I-和的溶液中加稀硫酸發生5I-++6H+=3I2+3H2O,過濾提取得到粗碘。【詳解】A.操作①是分離溶液與不溶性雜質,為過濾,故A錯誤;B.向濾液中加入雙氧水是將I–氧化為I2,體現雙氧水的氧化性,故B錯誤;C.I-和的溶液中加稀硫酸發生5I-++6H+=3I2+3H2O,故C錯誤;D.圖中,含I2的溶液經3步轉化為I2的懸濁液,其目的是富集碘元素,故D正確;故選D。14.A【分析】由工藝流程圖可知,酸浸過程中雜質KOH、MgO等溶于硫酸進入溶液,MnO2與硫酸不反應,過濾,得到二氧化錳,反應Ⅰ中加入硫酸和FeS2將MnO2還原為Mn2+,過濾除去不溶物,反應Ⅱ中加入二氧化錳將溶液中存在的亞鐵離子轉化為Fe3+,加入碳酸鈣調pH,將Fe3+轉化為氫氧化鐵沉淀除去,經過濾得較純凈的硫酸錳溶液。最終得到硫酸錳晶體,據此作答。【詳解】A.MnO2與硫酸不反應,所以濾液中不含Mn2+,A錯誤;B.反應Ⅰ中加入硫酸和FeS2將MnO2還原為Mn2+,FeS2中S為-1價,被氧化為S單質,所以每消耗0.5molFeS2,轉移的電子數為1mol,轉移的電子數為1NA,B正確;C.反應Ⅱ中加入二氧化錳將溶液中存在的亞鐵離子轉化為Fe3+,Fe從+2價轉化為+3價,Mn從+4價轉化為+2價,根據得失電子守恒有:MnO2+2Fe2++4H+=2Fe3++Mn2++2H2O,C正確;D.由分析可知,加入碳酸鈣調pH,將Fe3+轉化為氫氧化鐵沉淀除去,即調節pH的作用是沉淀鐵元素,D正確;故答案為:A。15.C【詳解】A.根據實驗Ⅰ、Ⅱ中的實驗現象可知發生了氧化還原反應,KMnO4中Mn元素化合價降低,被還原,同時Na2S中S元素化合價升高,被氧化,A項正確;B.實驗中KMnO4溶液用H2SO4酸化,檢測到有,可能是H2SO4電離產生,不能說明是S2-的氧化產物,B項正確;C.實驗Ⅰ反應后的溶液pH<1,根據題給資料,在強酸性條件下被還原為Mn2+,所以MnO2不是被S2-還原得到,而是過量的與Mn2+發生歸中反應而產生的,C項錯誤;D.實驗Ⅱ中Na2S過量,S2-將新生成的MnO2還原為Mn2+并迅速與其結合生成淺粉色沉淀MnS,D項正確;答案選C。16.C【詳解】A.Na2O2中有離子鍵和非極性鍵,CaH2中只有離子鍵而不含非極性鍵,A錯誤;B.①中水的化合價不發生變化,不涉及氧化還原反應,②中水發生還原反應,B錯誤;C.Na2O2由Na+和組成.陰、陽離子個數之比為1∶2,CaH2由Ca2+和H-組成,陰、陽離子個數之比為2∶1,C正確;D.①中每生成1個氧氣分子轉移2個電子,②中每生成1個氫氣分子轉移1個電子,轉移電子數相同時,生成氧氣和氫氣的物質的量之比為1∶2,D錯誤;故選C。17.(1)CO升高(2)14【分析】由化學方程式2NO+2CON2+2CO2可知,NO轉化為N2,N元素化合價降低,NO作氧化劑,N2為還原產物;CO轉化為CO2,C元素化合價升高,CO作還原劑,CO2為氧化產物。【詳解】(1)由分析可知,CO作還原劑;CO轉化為CO2,碳元素化合價升高;(2)根據2NO+2CON2+2CO2可知,若反應中消耗了2molNO,則生成N2的物質的量為1mol,2個NO轉化為1個N2,N元素化合價由+2價變為0價,共得到4個電子,反應消耗2molNO,轉移4mol電子。18.(1)CO升高(2)14【詳解】(1)反應前后,C元素的化合價由+2變成+4價,化合價升高,CO是還原劑;(2)反應的物質的量之比等于系數之比,反應中消耗了2molNO,則生成1molN2;反應前后N元素的化合價由+2價變成0價,轉移電子的物質的量為。19.(1)H2S+CO=HS?+HCO(2)循環使用(催化劑)0.1molZnFe2O4+3H2S+H2ZnS+2FeS+4H2O(3)4.8【詳解】(1)H2S的氣體與飽和Na2CO3溶液生成兩種酸式鹽可知為NaHS和NaHCO3,反應的離子方程式為:H2S+=HS-+;(2)①a.該反應中.Fe2O3?H2O參加反應,最終又生成了,則在該反應中的作用可描述為循環使用(催化劑);b.1mol氧化鐵轉化成FeS得1mol電子,每生成1molS單質轉移2mol電子,根據得失電子守恒得:,同理可得:,結合兩反應可得:,則,處理標況下4.48LH2S即0.2mol時,理論上消耗O2的物質的量為0.1mol;②ZnFe2O4與H2S、H2反應生成了ZnS和FeS,1molZnFe2O4反應得2mol電子,1mol氫氣反應失2mol電子,根據得失電子守恒可得反應:ZnFe2O4+3H2S+H2ZnS+2FeS+4H2O;(3)33.6m3(標準狀況)某燃氣(H2S的含量為0.2%)中含有硫化氫的物質的量==3mol;H2S與堿反應轉化為HS-,根據硫原子守恒:H2S~HS-;在脫氮硫桿菌參與下,HS-被NO氧化為SO,NO被還原為N2,發生的離子反應為5HS-+8NO3-+3H+=5SO+4N2↑+4H2O,可得關系:5H2S~5HS-~8NO,則消耗NO的物質的量==4.8mol。20.(1)C升高(2)14【詳解】(1)該反應中,硅元素從+4價降到0價,碳元素從0價升到+2價,因此作還原劑的物質是C,碳元素的化合價升高;(2)根據化學方程式知,若反應中消耗了,則生成的物質的量為1,即1硅元素從+4價降到0價,則轉移電子的物質的量為。21.(1)攪拌、適當升高溫度等(2)(3)亞硫酸鈉具有還原性,容易被空氣中氧氣氧化為硫酸鈉【分析】工業廢堿渣過濾分離出碳酸鈉溶液,溶液吸收二氧化硫氣體生成亞硫酸氫鈉溶液,再和氫氧化鈉溶液生成亞硫酸鈉粗品和母液;【詳解】(1)為加快工業廢堿渣中的溶解,可采取的措施是攪拌、適當升高溫度等;(2)亞硫酸鈉和氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水,;(3)亞硫酸鈉具有還原性,容易被空氣中氧氣氧化為硫酸鈉,導致亞硫酸鈉粗品中含有少量。22.(1)(2)氧化性:(3)溶液分層上層為棕色,下層為無色充分反應,防止氯水與KI反應,干擾實驗【分析】實驗i中試管發生溴化鈉溶液和氯氣反應,生成氯化鈉和氯化鈉和溴單質的溴單質,反應的離子方程式是:;驗ii中試管發生碘化鉀溶液和氯氣反應,生成氯化鉀和碘單質,反應的離子方程式是:;實驗I中i和ii可以得出的結論是氧化性:。【詳解】(1)實驗i中試管發生溴化鈉溶液和氯氣反應,生成氯化鈉和氯化鈉和溴單質的溴單質,反應的離子方程式是:,故答案為:;(2)實驗i中試管發生溴化鈉溶液和氯氣反應,生成氯化鈉溴單質,通過實驗i可以得出的結論是氧化性;實驗ii中試管發生碘化鉀溶液和氯氣反應,生成氯化鉀和碘單質,反應的離子方程式是:,通過實驗ii可以得出的結論是氧化性,實驗I中i和ii可以得出的結論是氧化性:,故答案為:氧化性:;(3)①實驗Ⅱ取i中的黃色溶液少許即含有氯化鈉和溴單質的溶液,加入KI溶液,發生,再加入石油醚,生成的碘單質溶解在石油醚中,石油醚難溶于水,密度比水的小,看到現象溶液分層上層為棕色,下層為無色,故答案為:溶液分層上層為棕色,下層為無色;②實驗I中第一個試管中還含有氯氣,所以實驗Ⅱ中溶液分層上層為棕色,下層為無色,,不能證明一定是溴單質將碘單質置換出來的,實驗Ⅲ中先加入化溴化鈉,可以將溶液中的氯氣除去,防止它氧化碘離子,對后續實驗產生干擾,故答案為:充分反應,防止氯水與KI反應,干擾實驗。23.(1)(2)Ce4+和Ce3+(3)分液(4)作為還原劑(5)(6)86%【分析】根據流程通入氧氣焙燒CeCO3F焙燒后的產物中有CeO2、CeF4和CO2,稀硫酸酸浸CeO2、CeF4等固體溶解,溶液中存在Ce4+和Ce3+,已知Ce4+在[(HA)2]中的溶解度大于其在水中的溶解度,可以萃取出Ce4+,用稀硫酸和H2O2反萃取,Ce4+轉化為Ce3+,Ce3+與氫氧化鈉和次氯酸鈉反應生成Ce(OH)4,煅燒產生CeO2。【詳解】(1)根據題給信息知,“通入O2焙燒”過程中CeCO3F根據題給信息知,“通入O2焙燒”過程中CeCO3F發生反應的化學方程式為,故答案為:。(2)稀硫酸酸浸CeO2、CeF4等固體溶解,溶液中存在Ce4+和Ce3+,故得到的水溶液中陽離子有Ce4+和Ce3+,故答案為:Ce4+和Ce3+(3)Ce4+在[(HA)2]中的溶解度大于其在水中的溶解度,可以萃取出Ce4+,經過分液可以分離出水層和有幾層,該操作為分液,故答案為:分液。(4)“反萃取”過程在稀硫酸和H2O2參與反應,H2O2作為還原劑、Ce4+作為氧化劑,生成Ce3+,故答案為:作為還原劑。(5)Ce3+在氫氧化鈉環境下被次氯酸鈉氧化生成Ce(OH)4,離子方程式為:,故答案為:。(6)CeO2產品加硫酸溶解,可與50.0mL0.1mol/LFeSO4溶液恰好完全反應,發生離子方程式為:,由此可知=,該產品中CeO2的質量分數為,故答案為:86%。24.(1)①⑥氯水黃綠色褪去;②⑦;(2);(3)溶液中是否含有防止與反應產生白色沉淀干擾實驗現象;設計此實驗進行對比,防止對實驗結果造成干擾實驗a中白色沉淀的量比實驗b多或實驗a中有白色沉淀而實驗b中沒有(答案合理即可)(4)SO2水溶液和Na2S反應生成S單質(5)3【分析】實驗2中,將+4價的S轉化為+6價的S,可選擇試劑SO2水溶液和氯水,二者反應生成H2SO4和HCl,氯水的黃綠色褪去;實驗5中,將+6價的S轉化為+4價的S,可選擇Cu和濃硫酸,二者在加熱條件下反應生成SO2。【詳解】(1)①實驗2中,將+4價的S轉化為+6價的S,可選擇試劑SO2水溶液和氯水,二者反應生成H2SO4和HCl,氯水的黃綠色褪去,故i為①⑥,故答案為:①⑥;②ii為氯水黃綠色褪去,故答案為:氯水黃綠色褪去;③實驗5中,將+6價的S轉化為+4價的S,可選擇Cu和濃硫酸,二者在加熱條件下反應生成SO2,iii為②⑦,故答案為:②⑦;(2)Cu和濃硫酸在加熱條件下反應生成SO2,化學方程式為:,故答案為:;(3)①向反應后的溶液中先加過量稀鹽酸,再加足量溶液,可檢驗溶液中是否含有,故答案為:溶液中是否含有;②和稀鹽酸反應生成SO2,加稀鹽酸可以除去未反應的,防止與反應產生白色沉淀干擾實驗現象,故答案為:防止與反應產生白色沉淀干擾實驗現象;③具有還原性,也可能被空氣的中O2氧化為,故設計此實驗進行對比,防止對實驗結果造成干擾,故答案為:設計此實驗進行對比,防止對實驗結果造成干擾;④若實驗a中白色沉淀的量比實驗b多,或實驗a中有白色沉淀而實驗b中沒有,即可驗證是轉化為,故答案為:實驗a中白色沉淀的量比實驗b多或實驗a中有白色沉淀而實驗b中沒有(答案合理即可);(4)SO2水溶液和Na2S反應生成S單質,故答案為:SO2水溶液和Na2S反應生成S單質;(5)實驗中能體現SO2氧化性的是實驗3,SO2中的S從+4價降至0價,發生還原反應,故答案為:3。25.(1)Na2SO3、H2O(

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