江西省生命科學學生競賽試題一、選擇題1.江西省特有的珍稀植物銀杏，其種子的結構特點是（）[單選題]*A.外有果皮包被B.外無果皮包被C.有兩片子葉D.有一片子葉答案：B。原因：銀杏屬于裸子植物，裸子植物的種子外無果皮包被，A選項是被子植物種子的特點，銀杏是裸子植物，C選項雙子葉植物有兩片子葉，D選項單子葉植物有一片子葉，銀杏不是這兩類被子植物。2.在江西省的湖泊中，鯽魚適應水中生活的呼吸器官是（）[單選題]*A.肺B.鰓C.皮膚D.氣管答案：B。原因：鯽魚屬于魚類，魚類生活在水中，通過鰓進行呼吸，A選項肺是陸生脊椎動物如哺乳動物等的呼吸器官，C選項皮膚輔助呼吸多見于兩棲動物，D選項氣管是昆蟲等節肢動物的呼吸器官。3.江西的森林中，蘑菇等真菌在生態系統中扮演的角色是（）[單選題]*A.生產者B.消費者C.分解者D.非生物因素答案：C。原因：蘑菇等真菌不能進行光合作用制造有機物，而是靠分解動植物遺體等獲取營養，在生態系統中屬于分解者，A選項生產者主要是綠色植物，B選項消費者是直接或間接以植物為食的生物，D選項非生物因素包括陽光、溫度等。4.江西山區常見的野豬，其身體的結構層次由小到大的順序是（）[單選題]*A.細胞→組織→器官→系統→野豬個體B.細胞→器官→組織→野豬個體C.細胞→組織→野豬個體D.細胞→器官→野豬個體答案：A。原因：動物體的結構層次是細胞構成組織，組織構成器官，器官構成系統，系統構成動物個體，B、D選項順序錯誤，C選項缺少器官和系統這兩個層次。5.江西的農田生態系統中，蝗蟲的發育過程屬于（）[單選題]*A.完全變態發育B.不完全變態發育C.變態發育D.無變態發育答案：B。原因：蝗蟲的發育過程經過卵、若蟲、成蟲三個時期，屬于不完全變態發育，A選項完全變態發育要經過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期，C選項變態發育概念太寬泛，D選項蝗蟲有變態發育。6.在江西的濕地生態系統中，影響丹頂鶴生活的下列因素中，屬于生物因素的是（）[多選題]*A.水中的魚B.棲息的蘆葦叢C.空氣濕度D.與之爭奪食物的野鴨E.傳播疾病的微生物答案：ADE。原因：生物因素是指影響生物生存的其他生物，A選項水中的魚可能與丹頂鶴存在捕食關系，D選項野鴨與丹頂鶴爭奪食物屬于競爭關系，E選項微生物可能影響丹頂鶴健康，B選項蘆葦叢屬于非生物因素中的生物部分，但不是生物因素，C選項空氣濕度屬于非生物因素。7.江西本地的家兔，其生殖發育的特點是（）[單選題]*A.卵生、哺乳B.胎生、哺乳C.胎生、不哺乳D.卵生、不哺乳答案：B。原因：家兔屬于哺乳動物，哺乳動物的生殖發育特點是胎生、哺乳，A選項卵生是鳥類等的生殖方式，C選項哺乳動物都是哺乳的，D選項不符合家兔的生殖發育特征。8.江西的植物群落中，以下植物中屬于被子植物的是（）[單選題]*A.雪松B.蘇鐵C.水杉D.月季答案：D。原因：月季屬于被子植物，它的種子外有果皮包被，A選項雪松、B選項蘇鐵、C選項水杉都屬于裸子植物，它們的種子外無果皮包被。9.在江西的池塘生態系統中，以下哪種生物能將光能轉化為化學能（）[單選題]*A.水草B.鯽魚C.青蛙D.細菌答案：A。原因：水草屬于綠色植物，綠色植物能進行光合作用，將光能轉化為化學能，B選項鯽魚是消費者，不能進行光合作用，C選項青蛙是消費者，不能將光能轉化為化學能，D選項細菌主要是分解者，不能進行光合作用轉化能量。10.江西地區發現的蛇類，其體溫特點是（）[單選題]*A.恒定B.隨環境溫度變化而變化C.高溫時恒定，低溫時變化D.低溫時恒定，高溫時變化答案：B。原因：蛇屬于爬行動物，爬行動物是變溫動物，其體溫隨環境溫度變化而變化，A選項體溫恒定是鳥類和哺乳動物的特征，C和D選項不符合蛇的體溫特征。11.江西的山區中，以下哪項是保護生物多樣性最為有效的措施（）[單選題]*A.建立自然保護區B.遷地保護C.建立種質庫D.頒布保護法律法規答案：A。原因：建立自然保護區是保護生物多樣性最為有效的措施，它可以保護生物及其生存環境，B選項遷地保護是將瀕危生物遷出原地進行保護，是補充措施，C選項建立種質庫主要是保存生物的種子等種質資源，D選項頒布法律法規是保護的保障措施，但不是最有效的保護措施。12.在江西的生態環境中，以下哪種細胞結構是植物細胞有而動物細胞沒有的（）