九年級上冊語文第三單元古詩詞賞析訓練一、《行路難·其一》1.“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！边@兩句詩表達了詩人怎樣的情感和志向？請結合全詩簡要分析。答案：這兩句詩表達了詩人積極樂觀的情感和對遠大理想的堅定追求。詩的前幾句描繪了“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”的艱難險阻，體現出詩人在追求理想道路上遭遇的困境和內心的苦悶、彷徨。但詩人并未因此而氣餒，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！币院肋~的氣勢，展現出詩人相信盡管前路障礙重重，但總有一天能乘風破浪，揚起高帆渡過茫茫大海，實現自己的理想抱負，體現了他對未來充滿信心和積極向上的精神。2.詩中“停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然”這一細節描寫有何作用？答案：這一細節描寫生動地刻畫了詩人內心的苦悶和迷茫。“停杯投箸”“拔劍四顧”這些動作，形象地表現出詩人在面對美酒佳肴卻毫無食欲，內心憤懣抑郁，不知前路在何方的狀態。同時，這也與后面詩人堅信自己能實現理想的堅定信念形成鮮明對比，突出了詩人在困境中仍積極追求理想的精神，為后文情感的轉折和升華做了鋪墊。3.李白在《行路難·其一》中多次運用典故，請任選一處分析其作用。答案：如“閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊”運用了姜太公釣魚得遇周文王和伊尹夢到乘船經過太陽旁邊后被商湯重用的典故。詩人借此典故表明自己對從政仍有所期待，渴望像古代賢人一樣得到君主的賞識和重用，從而實現自己的政治抱負。同時，典故的運用也豐富了詩歌的文化內涵，使詩歌更具藝術感染力。二、《酬樂天揚州初逢席上見贈》1.“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”蘊含了怎樣的哲理？請結合詩句及背景談談你的理解。答案：這句詩蘊含著新事物必將取代舊事物的哲理。劉禹錫因參與王叔文的政治革新運動失敗而被貶謫多年，歷經坎坷。詩中以“沉舟”“病樹”比喻自己的坎坷遭遇，而“千帆過”“萬木春”則象征著新的人才和新的事物不斷涌現。在這樣的背景下，詩人以豁達的胸懷看待自己的困境，認識到個人的遭遇是暫時的，歷史的發展是向前的，新事物必將取代舊事物。這既表達了詩人對自己未來的信心，也給遭受挫折的人們以鼓舞和啟示。2.詩歌首聯“巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身”表達了詩人怎樣的情感？答案：首聯表達了詩人長期被貶謫的憤懣、痛苦以及孤獨寂寞之情?！鞍蜕匠秉c明了被貶的地點環境惡劣，“二十三年”強調了時間之長，可見詩人在這漫長的歲月里一直處于被放逐的狀態，遠離京城和政治中心，內心充滿了對自己遭遇的不滿和痛苦。同時，長期的貶謫生活也讓詩人感到孤獨寂寞，有一種被社會拋棄的感覺。3.請分析“今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神”在全詩中的作用。答案：這兩句在全詩中起到了收尾呼應、升華主題的作用?！敖袢章牼枰磺被貞祟}目中“酬樂天揚州初逢席上見贈”，表明詩人對白居易詩歌的回應和感謝。“暫憑杯酒長精神”則體現了詩人在聽到白居易的詩歌后，受到鼓舞，暫時憑借杯中的酒來振奮精神，表現出詩人在困境中依然保持著積極樂觀的態度。這兩句不僅使詩歌的結構更加完整，也進一步突出了詩人豁達的胸懷和堅定的信念。三、《水調歌頭·明月幾時有》1.“我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒”反映了詞人怎樣的心理？答案：這幾句反映了詞人既向往天上的美好生活，又對天上的寒冷、孤獨感到恐懼的矛盾心理?！拔矣孙L歸去”表現出詞人對天上宮闕的向往，他渴望擺脫人間的煩惱和束縛，追求一種自由自在的生活。但“又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒”又體現出詞人對天上生活的擔憂，他害怕在那高寒的地方會感到孤獨和寂寞，這種矛盾心理正是詞人內心復雜情感的體現，也反映了他在現實生活中的糾結和對人生的思考。2.“但愿人長久，千里共嬋娟”為什么能成為千古名句？請簡要分析。答案：這句話能成為千古名句，主要有以下幾個原因。一是情感真摯，它表達了對親人、朋友的美好祝愿，希望人們即使相隔千里，也能共同欣賞這美好的月光，這種對親情、友情的珍視和祝福能引起人們的共鳴；二是意境優美，“千里共嬋娟”營造出一種廣闊、悠遠的意境，讓人們在欣賞明月的同時，感受到一種超越時空的美好；三是具有普遍性，這句話所表達的情感和愿望是人類共有的，無論是古代還是現代，人們都希望親人、朋友能夠平安健康，即使相隔遙遠也能相互思念，因此具有廣泛的感染力和生命力。3.整首詞表達了詞人怎樣的情感變化？請結合詞句具體分析。答案：詞的上闋開篇“明月幾時有？把酒問青天”表現出詞人對明月的好奇和對宇宙人生的思考，有一種迷茫之感。接著“我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒”體現出詞人的矛盾心理。下闋“轉朱閣，低綺戶，照無眠”描繪了月光的移動，暗示了詞人的失眠，體現出他的孤獨和思念之情。而“但愿人長久，千里共嬋娟”則表達了詞人對親人的美好祝愿，情感由之前的迷茫、矛盾、孤獨轉變為豁達、樂觀。整首詞情感變化豐富，充分展現了詞人復雜的內心世界和高超的藝術表現力。四、《月夜憶舍弟》1.“露從今夜白，月是故鄉明”這句詩好在哪里？請簡要賞析。答案：這句詩好在情景交融，以景襯情。“露從今夜白”點明了時令是白露節氣，更增添了一種清冷的氛圍?！霸率枪枢l明”則運用對比的手法，將故鄉的月亮與他鄉的月亮進行對比，突出了故鄉的月亮在詩人心中的獨特地位，表達了詩人對故鄉的深深思念之情。同時，這兩句詩語言質樸自然，卻又極具感染力，讓讀者能夠深切地感受到詩人在異鄉的孤獨和對故鄉的眷戀。2.詩歌頷聯“有弟皆分散，無家問死生”表達了詩人怎樣的情感？答案：這兩句詩表達了詩人對兄弟離散的悲痛和對親人安危的擔憂之情。“有弟皆分散”直接寫出了兄弟在戰亂中各自離散的悲慘狀況，讓詩人感到痛心。“無家問死生”則進一步說明由于戰亂，家已不成家，詩人無法得知兄弟的生死消息，這種不確定性更增加了詩人的焦慮和痛苦，充分體現了戰爭給人民帶來的苦難。3.結合詩歌背景，談談這首詩的主題。答案：這首詩的背景是安史之亂，國家動蕩不安，人民流離失所。在這樣的背景下，詩人通過描寫自己在月夜思念兄弟的情景，表達了對親人的思念之情，同時也反映了戰爭給人民帶來的痛苦和災難，體現了詩人對國家和人民的深切關懷。整首詩以親情為切入點，展現了詩人在戰亂中的家國情懷。五、《長沙過賈誼宅》1.“秋草獨尋人去后，寒林空見日斜時”描繪了怎樣的畫面？有何作用？答案：這兩句詩描繪了一幅秋天的荒原上，秋草萋萋，詩人獨自尋找賈誼故居，只見寒林蕭疏，夕陽西下的凄涼畫面。作用方面，一是通過描寫賈誼故宅的蕭條冷落，烘托出詩人的孤獨、寂寞和惆悵之情；二是借景抒情，以賈誼的遭遇來抒發自己被貶謫的痛苦和對前途的迷茫，為全詩奠定了一種凄愴憂憤的基調；三是與詩歌的主題相呼應，進一步表達了千古文人的悲劇命運以及詩人的自憐之情。2.“漢文有道恩猶薄，湘水無情吊豈知”表達了詩人怎樣的情感？答案：這兩句詩表達了詩人對賈誼的同情和對自己命運的感慨?！皾h文有道恩猶薄”指出漢文帝雖然是有道之君，但對賈誼的恩遇卻很微薄，賈誼最終抑郁而死，這讓詩人為賈誼感到不平。同時，詩人自己也遭遇了被貶謫的命運，與賈誼有相似之處，所以“湘水無情吊豈知”也表達了詩人對自己不被理解、不受重用的無奈和悲哀，有一種懷才不遇的憤懣之情。3.請分析這首詩的表現手法。答案：這首詩主要運用了借古諷今和借景抒情的表現手法。借古諷今方面，詩人借賈誼的遭遇來諷刺當時統治者對人才的不重視，表達自己對現實的不滿。借景抒情方面，通過描寫賈誼故宅的蕭條景色，如“秋草”“寒林”“日斜”等，抒發自己的孤獨、惆悵和悲憤之情。此外，詩歌還運用了對比的手法，將漢文帝的“有道”與對賈誼的“恩薄”進行對比，突出了賈誼的悲劇命運，也加深了詩人對自身遭遇的感慨。六、《左遷至藍關示侄孫湘》1.“云橫秦嶺家何在？雪擁藍關馬不前”這兩句詩表達了詩人怎樣的情感？答案：這兩句詩表達了詩人被貶后的悲憤、痛苦以及對前途的迷茫和擔憂之情?！霸茩M秦嶺”描繪了秦嶺云霧繚繞，遮天蔽日的景象，暗示了政治環境的惡劣和詩人前路的艱難?！凹液卧凇眲t直接表達了詩人對家鄉的思念和對自己前途的迷茫，不知道自己被貶之后還能否回到家鄉。“雪擁藍關”進一步渲染了環境的惡劣，“馬不前”則表現出詩人在困境中的無奈和彷徨，既不能前進，又不愿后退，內心充滿了矛盾和痛苦。2.詩歌中“欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年”體現了詩人怎樣的精神品質？答案：這兩句詩體現了詩人忠君愛國、舍己為人、剛正不阿的精神品質。“欲為圣明除弊事”表明詩人一心為朝廷著想，想要為皇帝除去政治上的弊端，體現了他的忠君愛國之心?！翱蠈⑺バ嘞埬辍眲t表現出詩人不顧自己年老體衰，愿意為了國家和人民的利益奉獻自己的一切，即使付出生命也在所不惜，這種精神令人敬佩。3.請結合詩歌內容，分析這首詩的藝術特色。答案：這首詩的藝術特色主要體現在以下幾個方面。一是感情真摯強烈，詩人在詩中毫不掩飾地表達了自己被貶的悲憤和痛苦，以及對國家和人民的關心，使讀者能夠深切地感受到詩人的