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古詩二首詠

柳詠鵝

唐·駱賓王鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。知——詩人賀知章，字季真，晚年自號“四明狂客”,唐代著名詩人、書法家，少時時就以詩文知名。與張若虛、張旭、包融并稱“吳中四士”賀知章詠柳

碧玉妝成

絲絳裁剪我會寫妝剪綠碧絲撇折要均勻朗讀指導詠柳碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。[唐]賀知章zhuāngchuísītāocáijiǎn按節奏讀古詩。朗讀指導詠柳碧玉/妝成/一樹高，萬條/垂下/綠絲絳。不知/細葉/誰裁出，二月/春風/似剪刀。[唐]賀知章zhuāngchuísītāocáijiǎn詠柳碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。[唐]賀知章碧玉：碧綠色的玉。這里用碧玉比喻柳葉。絲絳：用絲編的帶子或繩子。這里把柳條比作絲帶。裁：裁剪。

不知細葉誰裁出，

二月春風似剪刀。賞春天——想象畫面，讀韻律不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。賞春天——想象畫面，讀韻律不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。想一想：春風還會裁出什么？

詠柳

唐·賀知章

碧玉妝成一樹高，

萬條垂下綠絲絳。

不知細葉誰裁出，

二月春風似剪刀。后人評價：賀知章雖非畫家，但他的《詠柳》詩卻象懸掛于祖國古代藝術大廳中的一幅畫兒一樣，雖歷經千年，但藝術魅力絲毫不減。《詠柳》描繪的是什么景色？表現了春天的什么特點？《詠柳》寫了柳樹和春風。表現了春天的生機勃勃。《詠柳》表達了作者對柳樹、春天和大自然的喜愛之情。這首古詩表達了詩人怎樣的思想感情？熟讀成誦詠柳____妝成______，萬條垂下______。不知_____誰裁出，________似剪刀。[唐]賀知章我會背熟讀成誦詠柳碧玉妝成一樹高，______________。不知細葉誰裁出，______________。[唐]賀知章我會背熟讀成誦詠柳______________，______________。______________，______________。[唐]賀知章我會背《詠柳》是通過對

的描寫，表達了詩人對

、

的喜愛和對大自然的

之情。課文主旨柳樹柳樹春天贊美板書

詠柳賀知章柳葉碧玉柳條綠絲絳春風剪刀讀一讀，填一填。2.不知細葉誰裁出，_________________。二月春風似剪刀1._____

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