五園小學(xué)科技節(jié)活動(dòng)方案_第1頁(yè)
五園小學(xué)科技節(jié)活動(dòng)方案_第2頁(yè)
五園小學(xué)科技節(jié)活動(dòng)方案_第3頁(yè)
五園小學(xué)科技節(jié)活動(dòng)方案_第4頁(yè)
五園小學(xué)科技節(jié)活動(dòng)方案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

VIP免費(fèi)下載

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

五園小學(xué)科技節(jié)活動(dòng)方案一、活動(dòng)主題“探索科技奧秘,點(diǎn)亮創(chuàng)新夢(mèng)想”二、活動(dòng)目的通過(guò)舉辦科技節(jié)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)技術(shù)的興趣和熱愛(ài),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和綜合素質(zhì),營(yíng)造濃厚的校園科技氛圍。三、活動(dòng)時(shí)間[具體活動(dòng)時(shí)間區(qū)間]四、活動(dòng)對(duì)象五園小學(xué)全體師生五、活動(dòng)內(nèi)容與安排(一)科技節(jié)開(kāi)幕式1.時(shí)間:[開(kāi)幕式具體時(shí)間]2.地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)3.流程開(kāi)場(chǎng)表演:由學(xué)??萍忌鐖F(tuán)帶來(lái)精彩的科技展示表演,如機(jī)器人舞蹈、無(wú)人機(jī)編隊(duì)飛行等,吸引師生注意力,營(yíng)造科技節(jié)氛圍。領(lǐng)導(dǎo)致辭:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表開(kāi)幕講話,強(qiáng)調(diào)科技節(jié)的重要意義,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與各項(xiàng)活動(dòng),勇于探索科技奧秘。學(xué)生代表發(fā)言:學(xué)生代表分享自己對(duì)科技的熱愛(ài)和期待,表達(dá)參與科技節(jié)活動(dòng)的決心。宣布開(kāi)幕:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣布五園小學(xué)科技節(jié)正式開(kāi)幕。(二)科普知識(shí)講座1.時(shí)間:[講座具體時(shí)間]2.地點(diǎn):學(xué)校報(bào)告廳3.內(nèi)容邀請(qǐng)科普專(zhuān)家為學(xué)生舉辦科普知識(shí)講座,內(nèi)容涵蓋宇宙探索、生命科學(xué)、人工智能、新能源等多個(gè)領(lǐng)域。通過(guò)生動(dòng)有趣的講解、圖片展示和視頻播放,讓學(xué)生了解科學(xué)技術(shù)的最新發(fā)展動(dòng)態(tài),拓寬學(xué)生的科學(xué)視野,激發(fā)學(xué)生的求知欲。(三)科技小制作比賽1.時(shí)間:[作品征集時(shí)間區(qū)間]2.要求參賽對(duì)象:全體學(xué)生作品主題:圍繞“科技與生活”,鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,制作出具有一定科技含量和實(shí)用價(jià)值的作品。作品形式:包括但不限于手工制作、模型搭建、電子創(chuàng)意等。作品要求:作品應(yīng)具有創(chuàng)新性、科學(xué)性和實(shí)用性,制作材料盡量環(huán)保、易得。學(xué)生需在作品上標(biāo)明班級(jí)、姓名和作品名稱(chēng),并附上簡(jiǎn)要的制作說(shuō)明。3.評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)新性(40分):作品構(gòu)思新穎,設(shè)計(jì)獨(dú)特,具有較高的創(chuàng)新價(jià)值??茖W(xué)性(30分):作品原理正確,符合科學(xué)規(guī)律,體現(xiàn)一定的科學(xué)知識(shí)和科學(xué)方法。實(shí)用性(20分):作品具有實(shí)際應(yīng)用價(jià)值或一定的趣味性,能夠解決實(shí)際問(wèn)題或帶來(lái)樂(lè)趣。制作工藝(10分):作品制作精細(xì),工藝精湛,展示出良好的動(dòng)手能力。4.評(píng)選流程初評(píng):由各班班主任組織本班學(xué)生進(jìn)行作品初選,選出優(yōu)秀作品推薦參加學(xué)校復(fù)評(píng)。復(fù)評(píng):學(xué)校組織評(píng)委對(duì)推薦作品進(jìn)行集中評(píng)審,評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)若干名,并頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)。5.優(yōu)秀作品展示在學(xué)校科技長(zhǎng)廊或其他顯著位置展示獲獎(jiǎng)作品,供全校師生參觀學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新熱情。(四)科技繪畫(huà)比賽1.時(shí)間:[作品征集時(shí)間區(qū)間]2.要求參賽對(duì)象:全體學(xué)生作品主題:以“科技未來(lái)”為主題,鼓勵(lì)學(xué)生用畫(huà)筆描繪出自己對(duì)未來(lái)科技的想象和憧憬。作品形式:繪畫(huà)形式不限,如油畫(huà)、水彩畫(huà)、素描、卡通畫(huà)等。作品規(guī)格:統(tǒng)一使用A4紙張,橫豎均可。學(xué)生需在作品背面標(biāo)明班級(jí)、姓名和作品名稱(chēng)。3.評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)主題突出(30分):作品緊扣“科技未來(lái)”主題,內(nèi)容豐富,創(chuàng)意新穎。繪畫(huà)技巧(40分):畫(huà)面構(gòu)圖合理,色彩搭配協(xié)調(diào),線條流暢,表現(xiàn)手法多樣,具有較高的繪畫(huà)水平。想象力(20分):作品富有想象力,能夠展現(xiàn)出獨(dú)特的科技視角和對(duì)未來(lái)的美好向往。整體效果(10分):作品整體視覺(jué)效果好,給人以美的享受。4.評(píng)選流程初評(píng):各班班主任組織學(xué)生進(jìn)行作品初選,挑選出優(yōu)秀作品參加學(xué)校復(fù)評(píng)。復(fù)評(píng):學(xué)校邀請(qǐng)美術(shù)教師組成評(píng)委團(tuán)隊(duì),對(duì)推薦作品進(jìn)行評(píng)審,評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)若干名,并頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)。5.優(yōu)秀作品展覽將獲獎(jiǎng)作品在學(xué)校美術(shù)展廳或校園內(nèi)進(jìn)行展覽,展示學(xué)生的藝術(shù)才華和對(duì)科技的獨(dú)特理解。(五)機(jī)器人編程挑戰(zhàn)賽1.時(shí)間:[比賽時(shí)間區(qū)間]2.參賽對(duì)象:三至六年級(jí)學(xué)生3.比賽內(nèi)容根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知水平和編程能力,設(shè)置相應(yīng)難度的機(jī)器人編程挑戰(zhàn)任務(wù)。比賽任務(wù)圍繞機(jī)器人的運(yùn)動(dòng)控制、傳感器應(yīng)用、邏輯思維等方面展開(kāi),要求學(xué)生運(yùn)用編程知識(shí)和技能,編寫(xiě)程序控制機(jī)器人完成指定任務(wù)。4.比賽規(guī)則比賽分組:按照年級(jí)分為三年級(jí)組、四年級(jí)組、五年級(jí)組和六年級(jí)組。比賽形式:以小組形式參賽,每組不超過(guò)[X]人。比賽時(shí)間:每組比賽時(shí)間為[X]分鐘,包括準(zhǔn)備時(shí)間和編程運(yùn)行時(shí)間。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):根據(jù)機(jī)器人完成任務(wù)的準(zhǔn)確性、編程的合理性、創(chuàng)新性以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作等方面進(jìn)行評(píng)分。5.比賽流程報(bào)名:各班級(jí)學(xué)生自愿報(bào)名,由班主任統(tǒng)一匯總后上報(bào)學(xué)校科技組。培訓(xùn):學(xué)校科技組組織對(duì)參賽學(xué)生進(jìn)行編程培訓(xùn),幫助學(xué)生熟悉比賽規(guī)則和編程環(huán)境。比賽:按照預(yù)定時(shí)間和分組進(jìn)行比賽,現(xiàn)場(chǎng)記錄比賽成績(jī)。頒獎(jiǎng):根據(jù)比賽成績(jī),評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)若干名,頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)和獎(jiǎng)品。(六)科技節(jié)閉幕式1.時(shí)間:[閉幕式具體時(shí)間]2.地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)3.流程節(jié)目表演:由科技社團(tuán)學(xué)生帶來(lái)精彩的科技成果展示表演,如編程作品演示、機(jī)器人創(chuàng)意展示等,回顧科技節(jié)的精彩瞬間。表彰頒獎(jiǎng):學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣布科技節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)的獲獎(jiǎng)名單,為獲獎(jiǎng)學(xué)生和班級(jí)頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)品。學(xué)生代表發(fā)言:獲獎(jiǎng)學(xué)生代表分享參加科技節(jié)活動(dòng)的收獲和體會(huì),表達(dá)對(duì)科技節(jié)的喜愛(ài)和對(duì)未來(lái)科技探索的決心。領(lǐng)導(dǎo)講話:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)科技節(jié)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),肯定學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中的優(yōu)秀表現(xiàn),鼓勵(lì)大家繼續(xù)保持對(duì)科學(xué)技術(shù)的熱愛(ài),不斷探索創(chuàng)新。宣布閉幕:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣布五園小學(xué)科技節(jié)圓滿閉幕。六、活動(dòng)組織與分工1.活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):[組長(zhǎng)姓名]副組長(zhǎng):[副組長(zhǎng)姓名]成員:各年級(jí)主任、班主任、科技教師職責(zé):全面負(fù)責(zé)科技節(jié)活動(dòng)的策劃、組織、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)工作,確?;顒?dòng)順利開(kāi)展。2.活動(dòng)執(zhí)行小組科普知識(shí)講座組負(fù)責(zé)人:[負(fù)責(zé)人姓名]成員:科技教師、相關(guān)學(xué)科教師職責(zé):聯(lián)系科普專(zhuān)家,確定講座主題和內(nèi)容;組織講座的宣傳、報(bào)名、場(chǎng)地布置等工作;負(fù)責(zé)講座過(guò)程中的組織和管理??萍夹≈谱鞅荣惤M負(fù)責(zé)人:[負(fù)責(zé)人姓名]成員:科技教師、各班班主任職責(zé):制定比賽方案和評(píng)選標(biāo)準(zhǔn);組織學(xué)生報(bào)名、作品征集;負(fù)責(zé)作品的初評(píng)、復(fù)評(píng)和優(yōu)秀作品展示等工作??萍祭L畫(huà)比賽組負(fù)責(zé)人:[負(fù)責(zé)人姓名]成員:美術(shù)教師、各班班主任職責(zé):制定比賽方案和評(píng)選標(biāo)準(zhǔn);組織學(xué)生報(bào)名、作品征集;負(fù)責(zé)作品的初評(píng)、復(fù)評(píng)和優(yōu)秀作品展覽等工作。機(jī)器人編程挑戰(zhàn)賽組負(fù)責(zé)人:[負(fù)責(zé)人姓名]成員:科技教師、信息技術(shù)教師職責(zé):制定比賽方案和比賽規(guī)則;組織學(xué)生報(bào)名、培訓(xùn);負(fù)責(zé)比賽的組織、裁判和頒獎(jiǎng)等工作。開(kāi)幕式及閉幕式組負(fù)責(zé)人:[負(fù)責(zé)人姓名]成員:音樂(lè)教師、體育教師、各年級(jí)學(xué)生代表職責(zé):策劃開(kāi)幕式和閉幕式的流程;組織節(jié)目表演、場(chǎng)地布置、音響設(shè)備調(diào)試等工作;負(fù)責(zé)活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)。宣傳報(bào)道組負(fù)責(zé)人:[負(fù)責(zé)人姓名]成員:學(xué)校宣傳人員、信息技術(shù)教師職責(zé):負(fù)責(zé)科技節(jié)活動(dòng)的宣傳報(bào)道工作,通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站、微信公眾號(hào)、校報(bào)等渠道及時(shí)發(fā)布活動(dòng)信息、報(bào)道活動(dòng)動(dòng)態(tài)和展示學(xué)生作品。后勤保障組負(fù)責(zé)人:[負(fù)責(zé)人姓名]成員:學(xué)校后勤人員職責(zé):負(fù)責(zé)活動(dòng)所需物資的采購(gòu)、場(chǎng)地布置、設(shè)備維護(hù)等后勤保障工作,確?;顒?dòng)順利進(jìn)行。七、活動(dòng)預(yù)算1.科普知識(shí)講座費(fèi)用:[X]元(包括專(zhuān)家講課費(fèi)、交通差旅費(fèi)等)2.科技小制作比賽材料及獎(jiǎng)品費(fèi)用:[X]元3.科技繪畫(huà)比賽紙張、顏料及獎(jiǎng)品費(fèi)用:[X]元4.機(jī)器人編程挑戰(zhàn)賽設(shè)備及獎(jiǎng)品費(fèi)用:[X]元5.開(kāi)幕式及閉幕式表演服裝、道具及音響設(shè)備租賃費(fèi)用:[X]元6.宣傳報(bào)道費(fèi)用:[X]元(包括制作海報(bào)、宣傳單頁(yè)、網(wǎng)站維護(hù)等)7.后勤保障費(fèi)用:[X]元(包括物資采購(gòu)、場(chǎng)地布置、設(shè)備維修等)8.其他費(fèi)用:[X]元(用于不可預(yù)見(jiàn)的費(fèi)用支出)總計(jì):[X]元八、活動(dòng)注意事項(xiàng)1.高度重視安全問(wèn)題,在活動(dòng)組織過(guò)程中,要加強(qiáng)安全教育,確保學(xué)生在活動(dòng)中的人身安全。特別是在科技小制作、機(jī)器人編程等活動(dòng)中,要提醒學(xué)生正確使用工具和設(shè)備,避免發(fā)生意外事故。2.各活動(dòng)執(zhí)行小組要認(rèn)真負(fù)責(zé),按照活動(dòng)方案和分工,精心組織各項(xiàng)活動(dòng),確?;顒?dòng)的質(zhì)量和效果。在活動(dòng)過(guò)程中,要及時(shí)溝通協(xié)調(diào),解決出現(xiàn)的問(wèn)題。3.鼓勵(lì)全體學(xué)生積極參與科

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論