學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁江西洪州職業學院《烏克蘭語》

2023-2024學年第二學期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共20個小題，每小題2分，共40分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、在德國文學中，歌德的《浮士德》具有重要地位。以下關于這部作品的藝術成就，哪一方面最為突出？（）A.象征手法的運用B.浮士德形象的多面性C.對人生意義的深刻探索D.詩歌與戲劇形式的完美結合2、在20世紀拉丁美洲文學中，以下哪種文學流派以獨特的敘事手法和魔幻現實主義風格著稱？（）A.結構現實主義B.魔幻現實主義C.心理現實主義D.黑色幽默3、關于20世紀美國猶太文學，以下哪位作家的作品常常探討猶太移民在美國的生活和身份認同問題？（）A.索爾·貝婁B.艾薩克·辛格C.伯納德·馬拉默德D.以上都是4、在俄國文學中，托爾斯泰的作品具有深刻的思想內涵。對于《戰爭與和平》這部巨著，以下哪一個方面最能體現其宏大的歷史視野？（）A.眾多人物的命運交織B.對戰爭場景的逼真描繪C.對歷史事件的深入剖析D.反映社會各階層的生活狀態5、易卜生的《玩偶之家》引發了對女性地位和婚姻問題的思考，娜拉出走的行為象征著？（）A.女性的覺醒B.對家庭的拋棄C.社會的混亂D.個人的任性6、德國作家黑塞的作品富有哲理和詩意，以下對于《荒原狼》的主題，表述不準確的是（）A.探索人性的復雜性B.揭示現代社會的精神困境C.倡導回歸傳統價值觀D.展現個體的孤獨與掙扎7、日本近代作家夏目漱石的作品關注知識分子的內心世界，他的哪部小說以主人公的自我探索為主題？（）A.《我是貓》B.《哥兒》C.《三四郎》D.《心》8、對于美國文學，在斯托夫人的《湯姆叔叔的小屋》中，以下關于奴隸制的批判，哪一個是準確的？（）A.深刻揭露了奴隸制的殘酷和非人道，激發了人們對奴隸制度的反思和反抗B.對奴隸制的批判不夠深入，只是簡單地描述了奴隸的悲慘生活C.主要從經濟角度分析奴隸制的弊端，對其道德層面的批判較少D.認為奴隸制是歷史發展的必然階段，有其存在的合理性9、在俄國文學中，陀思妥耶夫斯基的小說具有深刻的心理探索。以下關于其作品的特點，哪一項最能揭示人物內心的復雜性？（）A.雙重人格的展現B.靈魂的拷問與掙扎C.犯罪心理的分析D.對人性善惡的辯證思考10、英國作家王爾德的作品以唯美主義風格見長，以下哪部作品批判了當時社會的道德虛偽？（）A.《快樂王子》B.《道林·格雷的畫像》C.《溫德米爾夫人的扇子》D.《認真的重要性》11、海明威的《老人與海》中，老漁夫圣地亞哥的形象體現了怎樣的精神？（）A.永不言敗的堅韌B.對自然的敬畏C.孤獨中的堅持D.以上都是12、莎士比亞的喜劇作品以其幽默和溫情著稱，《威尼斯商人》中的鮑西亞通過巧妙的手段解決了法庭糾紛。她的智慧主要體現在？（）A.精通法律條文B.善于察言觀色C.對人性的深刻洞察D.隨機應變的能力13、印度古代文學經典《摩訶婆羅多》規模宏大，內涵豐富。以下關于這部作品的主題，不準確的是？（）A.描繪了古代印度社會的政治斗爭和軍事沖突B.探討了倫理道德和人生哲理C.主要是為了歌頌英雄人物的英勇事跡D.反映了印度教的宗教思想和價值觀14、在日本文學中，對于紫式部《源氏物語》的藝術成就，以下評價不正確的是（）A.細膩的心理描寫B.優美的語言風格C.對后世文學影響不大D.塑造了眾多生動的人物形象15、法國作家莫里哀的喜劇作品以諷刺和幽默見長。以下關于其作品的主題，不準確的是？（）A.揭露貴族階級的虛偽和腐朽B.批判資產階級的貪婪和自私C.贊美平民百姓的善良和智慧D.完全否定宗教的作用和價值16、法國浪漫主義作家喬治·桑的作品多以鄉村生活為背景，她的作品主要傳達了？（）A.對田園生活的向往B.對女性權利的呼吁C.對社會變革的期待D.以上都是17、在法國象征主義文學中，詩人常常運用象征和隱喻來表達內心感受。以下哪位詩人的作品具有典型的象征主義風格？（）A.波德萊爾B.魏爾倫C.蘭波D.馬拉美18、拉美文學在20世紀取得了顯著成就，魔幻現實主義是其重要的創作手法。以下哪部作品是魔幻現實主義的經典之作？（）A.《百年孤獨》B.《玉米人》C.《佩德羅·帕拉莫》D.以上都是19、德國詩人海涅的詩歌具有強烈的批判精神，以下哪部作品批判了德國的封建制度和宗教愚昧？（）A.《德國，一個冬天的童話》B.《西里西亞紡織工人》C.《論浪漫派》D.《青春的苦惱》20、美國作家塞林格的小說《麥田里的守望者》中，主人公霍爾頓的性格特點是什么？（）A.叛逆、孤獨、善良B.自私、貪婪、殘忍C.懦弱、膽小、虛偽D.冷漠、無情、自私二、簡答題（本大題共3個小題，共15分)1、（本題5分）闡述中世紀騎士文學中騎士形象的塑造和愛情觀念，分析其對歐洲封建社會文化的反映。2、（本題5分）闡述《巴黎圣母院》中建筑與人物命運的關聯。3、（本題5分）分析但丁《神曲》中三界（地獄、煉獄、天堂）的象征意義，以及詩人如何通過這一結構表達對人類精神之旅和宗教信仰的思考。三、案例分析題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）分析《局外人》中的法律與道德沖突。2、（本題5分）在《哈姆雷特》中，哈姆雷特的復仇行動經歷了諸多猶豫和掙扎。請從人物內心沖突的角度，分析造成這種情況的原因以及其對作品主題的深化意義。3、（本題5分）分析《神曲》中但丁對地獄、煉獄和天堂的描繪，及其所蘊含的宗教思想和人生哲理。4、（本題5分）從《老人與海》中的失敗與勝利的辯證關系看文學對人生的啟示。5、（本題5分）從《包法利夫人》中的女性欲望與社會道德的沖突看文學的道德審視。四、論述題（本大題共2個小題，共20分)1、（本題10分）在當代多元文化的社會背景下，深入探討外語教育如何培養學生的跨文化適應能力。分析跨文化適應能力的構成要素，如文化認知、情感態度、行為策略等，并研究外語教學中可