萬能備考范文——溫情+傳統文化+時代感類——《尋常巷陌里的風景》作文寫作指導一、命題方向解讀《尋常巷陌里的風景》屬于"以小見大"類命題作文，關鍵詞在于"尋常巷陌"與"風景"的辯證關系。"尋常巷陌"限定了寫作場景，要求考生聚焦于市井街巷、社區角落等熟悉的生活空間；"風景"則跳出自然景觀的表層含義，指向能觸動心靈、蘊含精神價值的人、事、物。此類命題旨在引導考生關注生活細節，挖掘平凡場景中的詩意與哲理，考查觀察能力、感悟能力和人文思考深度，契合中考作文"我手寫我心，真情實感"的評分導向。二、立意與素材指導（一）勵志奮斗：巷陌中的生命之光立意：通過記錄巷陌中普通人的奮斗故事，展現平凡個體在生活中追求理想、突破困境的精神力量，傳遞"小人物也能成為時代風景"的價值理念。

素材：1.巷口深夜煎餅攤攤主自學短視頻運營，用鏡頭記錄制作煎餅的工藝細節，在傳承傳統手藝的同時成為"網紅攤主"，展現新時代勞動者的創新精神。2.社區退休教師自發組織"巷陌讀書會"，用舊書架搭建流動閱讀角，帶領孩子們在青磚灰瓦間誦讀經典，詮釋終身學習的教育情懷。3.殘疾修鞋匠在窄巷中堅守二十年，用特制工具完成精細修復工作，將修補鞋子變成藝術創作，墻上掛滿顧客贈送的感謝卡片。（二）人間溫情：煙火里的情感紐帶立意：捕捉巷陌生活中的溫情瞬間，展現鄰里互助、代際關懷等傳統美德，體現"遠親不如近鄰"的人文溫度，詮釋中國式社區生活的獨特魅力。素材：1.老巷子里的"共享廚房"，居民們輪流掌勺為獨居老人做飯，鍋碗瓢盆的碰撞聲中流動著跨越血緣的親情。2.暴雨天里，快遞小哥冒雨配送時不慎摔倒，整條巷子的商戶自發幫忙整理散落的包裹，形成雨中接力傳遞的溫暖畫面。3.社區"時間銀行"服務站，年輕人用照顧老人的時間換取積分，未來可兌換他人服務，展現新型互助關系的美好圖景。（三）文化傳承：磚瓦間的文明印記立意：以巷陌為載體，挖掘非遺技藝、傳統習俗的傳承故事，展現傳統文化在現代生活中的生命力，喚起文化認同感與傳承使命感。素材：1.油紙傘作坊老師傅堅持手工制傘，教巷子里的孩子繪制水墨傘面，將傳統工藝與現代審美結合，讓非遺技藝走進國際時裝周。2.端午時節，巷口老人帶領孩子們制作艾草香囊，講述香囊紋樣的吉祥寓意，用指尖傳承千年民俗文化。3.老茶館里，說書人用方言演繹本地歷史故事，年輕聽眾通過直播平臺傳播，讓傳統曲藝煥發新生。范文展示尋常巷陌里的風景巷口的梧桐葉打著旋兒飄落時，總有一團暖黃的光暈在暮色中暈染開來。鐵鏊子滋啦作響，蔥花混著芝麻的焦香漫過青石板縫，鉆進每家每戶半開的窗欞。起初，我總以為那不過是城市褶皺里最尋常的市井圖景，直到某個深秋的雨夜，我才讀懂這片煙火深處藏著的生命詩行。李叔的煎餅攤是巷口永不褪色的注腳。三輪車的漆皮早已斑駁，鐵鏊子卻被歲月磨得锃亮。凌晨四點，當整座城市還浸在墨色里，我總能聽見他推車子時鏈條的輕響。"吱呀——"車輪碾過青石板，驚起墻角的蟋蟀，也喚醒了沉睡的巷子。

攤煎餅的動作早已成了韻律。竹蜻蜓在鏊子上劃出完美的圓，金黃的面糊瞬間織成月光般的薄毯。"李叔，加根香腸！"穿校服的少年踩著單車剎住，車鈴清脆地蕩開。李叔笑著應和，手腕一抖，油條便在空中劃出拋物線，精準落在煎餅中央。每到寒冬，李叔的攤位前總是立著塊手寫木牌："免費熱粥，環衛工人自取"。蒸騰的白霧里，幾個橘色身影捧著粗瓷碗，眼角的霜花在熱氣中融化成笑意。那一刻，寒風似乎也變得溫柔。短視頻爆火后，李叔的攤前常圍著舉手機的年輕人。鏡頭里，他不僅演示著祖傳的面糊配比，更道出藏在煎餅里的人生哲學："火候不到，餅就發僵；翻得太勤，又會焦糊。做人吶，也得把握個'度'字。"有人勸他開連鎖店，他卻指著墻上滿是便簽的留言板："這些手寫的祝福，千金不換。"

那個暴雨突至的傍晚，我撞見了最動人的畫面。李叔在雨里收拾攤位，老鄰居們舉著傘沖來。賣茶葉蛋的趙嬸幫忙遮雨，五金店的張叔扶起傾倒的推車，連常來買煎餅的流浪貓都蹲在屋檐下焦急張望。雨水混著汗水淌過每個人的臉龐，卻澆不滅眼中躍動的星火。我終于讀懂：這尋常巷陌里的風景，美在匠人掌心的溫度，美在歲月沉淀的堅守，更美在陌生人之間自發構筑的精神家園。它像一壇陳釀的米酒，愈久彌香，讓每個匆匆過客都能在這里觸摸到生活最本真的模樣——那是跨越時代的生命韌性，是流淌在城市的最美的風景。尋常巷陌里的風景蟬鳴聒噪的午后，藤椅吱呀搖晃的聲響總與綠豆湯的清香纏繞在一起。"張奶奶，今天又給小王留綠豆湯啦？""可不嘛！這孩子每天爬二十多層樓送快遞，我這老婆子看著心疼。"

張奶奶的竹編蒲扇輕輕揮動，在巷口編織出一片清涼的蔭蔽。傍晚十分，天淅淅瀝瀝下起了雨，小王騎著電動車，不料車輪碾過青苔時突然打滑。刺耳的剎車聲劃破雨幕，"不好！"張奶奶從藤椅上起身，她跌跌撞撞沖進雨里，面館的老趙第一個抄起雨傘沖出門，聲響驚醒了整條巷子。賣餛飩的陳阿姨抱著塑料布奔來，雜貨店老板推著平板車緊跟其后。"孩子，傷著哪兒了？"張奶奶顫抖著雙手查看傷口，雨水順著她的皺紋蜿蜒而下。小王抹了把臉，分不清是雨是淚："張奶奶，我沒事，就是連累大家...""說什么見外話！"老趙的銅勺敲在搪瓷碗上，"先喝口姜湯暖暖！"積水漸漸退去，夕陽從云層縫隙中傾瀉而下。眾人蹲在地上，將濕透的包裹仔細分類。穿背帶褲的小女孩踮著腳，用彩筆在破損的紙箱上畫太陽；退休教師李伯掏出老花鏡，逐字核對快遞單。當最后一個包裹重新捆扎完畢，小王突然對著巷口深深鞠躬，肩頭的雨滴在余暉中折射出彩虹。后來，我在巷口看到了小王留下的感謝信："這里的每一把傘、每一碗姜湯，都讓我想起老家的炊煙。"字跡被雨水暈染過，卻愈發清晰。原來在這個鋼筋水泥的叢林里，還有這樣一方天地，用最樸素的善意，構筑起抵御風雨的城墻。此刻回望，終于懂得：尋常巷陌里的風景，美在屋檐下共享的半把雨傘，美在風雨中相牽的粗糙手掌，更美在人與人之間自發流淌的生命暖意。它讓漂泊的靈魂找到棲居之所，讓陌生的心靈生長出相連的根系。這，或許就是文明最溫柔的模樣——無需驚天動地，只需在平凡的歲月里，彼此照亮。尋常巷陌里的風景尋常巷陌，晨光穿過爬滿凌霄花的青磚墻，在油紙傘坊斑駁的木門上投下細碎的金斑。推開門，桐油香裹挾著竹篾的清冽撲面而來，王師傅正用砂紙打磨傘骨，木屑如蝶，在光柱中翩躚起舞。作坊里的時光仿佛凝固了。墻面上，年代各異的油紙傘層層疊疊，像一群沉睡的蝴蝶。明代的花鳥紋傘面雖已泛黃，仍可見工筆勾勒的細膩；民國時期的藍印花布傘，靛青的藤蔓在歲月里舒展；最角落處，幾把繪著宇航員和機器人的新傘，正與古舊的陳列無聲對話。"丫頭，來聽聽這竹條的聲音。"王師傅遞過兩根竹篾，"好的傘骨，敲打起來該是清脆的，像山間清泉。"他布滿老繭的手指撫過竹面，"這是三年生的苦竹，韌性足，耐得住雨水。"每周六的午后，傘坊總會飄出孩子們的笑聲。十歲的朵朵舉著畫廢的傘面哭鼻子，王師傅輕輕拭去她的眼淚："知道為什么畫不好嗎？因為你心里太急。畫傘啊，得等。"說著，他蘸起靛藍顏料，筆尖在紙面懸停三秒，才緩緩落下第一筆。墨色暈染間，一片荷葉悄然綻放。

聽大人們說，曾經某知名設計師慕名而來，開出天價要買斷傳統傘藝的版權。王師傅摩挲著祖傳的刻花模板，目光堅定："這不是商品"次日清晨，傘坊門口掛出了新的木牌："免費教學，愿學者來"。于是便常常有了這樣的場景：白發蒼蒼的老者與扎馬尾辮的少女并肩而坐，竹篾在不同的掌心翻飛；西裝革履的上班族趁著午休趕來，認真記錄著熬制桐油的火候。當第一百把學員制作的油紙傘掛上墻頭，王師傅撫摸著傘面濕潤的指紋，老淚縱