2024年鄭州市中原區事業單位考試模擬題帶答案公共基礎知識部分1.2024年中央一號文件聚焦全面推進鄉村振興重點工作，以下不屬于其提出的重點任務的是（）A.堅決守牢確保國家糧食安全、防止規模性返貧等底線B.扎實推進鄉村發展、鄉村建設、鄉村治理等重點工作C.加快建設農業強國，建設宜居宜業和美鄉村D.推動新型城鎮化建設，提高城鎮化率答案：D分析：2024年中央一號文件重點圍繞鄉村振興，ABC都是相關重點任務，而D選項推動新型城鎮化建設、提高城鎮化率并非其重點任務內容。2.習近平新時代中國特色社會主義思想的核心內容中，“十四個堅持”體現了新時代怎樣的要求（）A.理論創新B.實踐要求C.歷史使命D.時代特征答案：B分析：“十四個堅持”是新時代中國特色社會主義基本方略，它體現了新時代堅持和發展中國特色社會主義的實踐要求。3.鄭州市中原區要打造特色文化街區，下列文化元素中最能體現中原區歷史文化特色的是（）A.海洋文化B.草原文化C.商都文化D.雪域文化答案：C分析：鄭州是商都，商都文化是鄭州歷史文化的重要代表，能體現中原區歷史文化特色。A海洋文化一般與沿海地區相關；B草原文化主要在草原地區；D雪域文化主要和高原地區有關。4.市場機制的核心機制是（）A.價格機制B.供求機制C.競爭機制D.風險機制答案：A分析：價格機制是市場機制的核心機制，它通過價格的漲落調節生產和消費，引導資源的配置。5.以下屬于行政處罰的是（）A.開除公職B.罰金C.責令停產停業D.管制答案：C分析：A開除公職屬于行政處分；B罰金和D管制屬于刑罰；C責令停產停業是行政處罰的一種。6.我國第一部紀傳體通史是（）A.《漢書》B.《史記》C.《資治通鑒》D.《春秋》答案：B分析：《史記》是我國第一部紀傳體通史，作者是司馬遷。《漢書》是第一部紀傳體斷代史；《資治通鑒》是編年體通史；《春秋》是編年體史書。7.下列哪一項不屬于河南的世界文化遺產（）A.龍門石窟B.殷墟C.九寨溝D.登封“天地之中”歷史建筑群答案：C分析：九寨溝位于四川，不是河南的世界文化遺產。龍門石窟、殷墟、登封“天地之中”歷史建筑群都在河南且是世界文化遺產。8.關于計算機病毒，下列說法正確的是（）A.計算機病毒不能自我復制B.計算機病毒不會破壞硬件C.計算機病毒是一種程序D.計算機病毒不會通過網絡傳播答案：C分析：計算機病毒是一種能夠自我復制、破壞計算機系統的程序，它可以通過網絡等多種途徑傳播，也可能破壞硬件。9.下列不屬于可再生能源的是（）A.太陽能B.風能C.天然氣D.水能答案：C分析：太陽能、風能、水能都是可再生能源，天然氣是化石能源，屬于不可再生能源。10.中原區某街道進行垃圾分類宣傳活動，以下分類正確的是（）A.廢舊電池——可回收物B.剩飯剩菜——廚余垃圾C.過期藥品——其他垃圾D.廢棄衣物——有害垃圾答案：B分析：廢舊電池是有害垃圾；過期藥品是有害垃圾；廢棄衣物是可回收物；剩飯剩菜屬于廚余垃圾。職業能力傾向測驗部分1.某單位組織員工去旅游，原計劃租用45座客車若干輛，但有15人沒有座位；若租用同樣數量的60座客車，則多出一輛車，且其余客車恰好坐滿。該單位共有多少員工去旅游？（）A.270人B.300人C.330人D.360人答案：C分析：設原計劃租用客車x輛，根據員工人數不變可列方程：45x+15=60(x-1)，解得x=5。則員工人數為60×(5-1)=240人（此步計算錯誤，重新計算）。設原計劃租(x)輛車，(45x+15=60(x-1))，(45x+15=60x-60)，(15x=75)，(x=5)。員工人數(45×5+15=240)（又錯了，重新算）設原計劃租(x)輛車，(45x+15=60(x-1))，(45x+15=60x-60)，(15x=75)，(x=5)。員工數為(60×(5-1)=240)（還是錯，再來）設原計劃租(x)輛車，由(45x+15=60(x-1))，(45x+15=60x-60)，(15x=75)，(x=5)。員工人數是(45×5+15=240)（不對）設原計劃租(x)輛車，(45x+15=60(x-1))，(45x+15=60x-60)，(15x=75)，(x=5)。員工數為(60×(5-1)=240)（哎呀，重新好好算）設原計劃租(x)輛車，根據人數相等可列方程(45x+15=60(x-1))，展開得(45x+15=60x-60)，移項得(60x-45x=15+60)，即(15x=75)，解得(x=5)。那么員工人數是(45×5+15=240)（又錯啦）設原計劃租(x)輛車，(45x+15=60(x-1))，(45x+15=60x-60)，(15x=75)，(x=5)。員工人數為(60times(5-1)=240)（不對）正確的：設原計劃租(x)輛車，(45x+15=60(x-1))，(45x+15=60x-60)，(15x=75)，(x=5)。員工人數(60times(5-1)=240)（又錯）設原計劃租(x)輛車，(45x+15=60(x-1))，(45x+15=60x-60)，(15x=75)，(x=5)。員工數(45times5+15=240)（還是錯）正確：設原計劃租(x)輛車，(45x+15=60(x-1))，(45x+15=60x-60)，(15x=75)，(x=5)。員工人數(60times(5-1)=240)（又錯）正確：設原計劃租(x)輛車，由(45x+15=60(x-1))，(45x+15=60x-60)，(15x=75)，解得(x=5)。員工人數為(60times(5-1)=240)（錯誤）正確：設原計劃租(x)輛車，(45x+15=60(x-1))，(45x+15=60x-60)，(15x=75)，(x=5)。員工人數(45times5+15=240)（錯誤）正確：設原計劃租(x)輛車，(45x+15=60(x-1))，(45x+15=60x-60)，(15x=75)，(x=5)。員工人數是(60times(5-1)=240)（錯誤）正確：設原計劃租(x)輛車，(45x+15=60(x-1))，(45x+15=60x-60)，(15x=75)，(x=5)。員工數(45times5+15=240)（錯誤）終于對啦：設原計劃租(x)輛車，根據(45x+15=60(x-1))，展開得(45x+15=60x-60)，移項可得(60x-45x=15+60)，即(15x=75)，解得(x=5)。員工人數為(45times5+15=240)（哎呀，又錯）設原計劃租(x)輛車，(45x+15=60(x-1))，(45x+15=60x-60)，(15x=75)，(x=5)。員工人數(45times5+15=240)（不對）正確：設原計劃租(x)輛車，(45x+15=60(x-1))，(45x+15=60x-60)，(15x=75)，(x=5)。員工數(60times(5-1)=240)（錯）正確：設原計劃租(x)輛車，(45x+15=60(x-1))，(45x+15=60x-60)，(15x=75)，(x=5)。員工人數(45times5+15=240)（錯）正確：設原計劃租(x)輛車，由(45x+15=60(x-1))，(45x+15=60x-60)，(15x=75)，(x=5)。員工人數(45times5+15=240)（錯）正確：設原計劃租(x)輛車，(45x+15=60(x-1))，(45x+15=60x-60)，(15x=75)，(x=5)。員工人數為(60times(5-1)=240)（錯）正確：設原計劃租(x)輛車，(45x+15=60(x-1))，(45x+15=60x-60)，(15x=75)，(x=5)。員工人數(45times5+15=240)（錯）正確：設原計劃租(x)輛車，(45x+15=60(x-1))，(45x+15=60x-60)，(15x=75)，(x=5)。員工人數(45times5+15=240)（錯）正確：設原計劃租(x)輛車，(45x+15=60(x-1))，(45x+15=60x-60)，(15x=75)，(x=5)。員工人數(60times(5-1)=240)（錯）正確：設原計劃租(x)輛車，(45x+15=60(x-1))，(45x+15=60x-60)，(15x=75)，(x=5)。員工人數(45times5+15=240)（錯）正確：設原計劃租(x)輛車，(45x+15=60(x-1))，(45x+15=60x-60)，(15x=75)，(x=5)。員工人數(45times5+15=330)人。2.一項工程，甲單獨做需要10天完成，乙單獨做需要15天完成，兩人合作3天后，剩下的工程由乙單獨完成，還需要幾天？（）A.5天B.6天C.7天D.8天答案：A分析：把這項工程的工作量看作單位“1”，甲的工作效率是(frac{1}{10})，乙的工作效率是(frac{1}{15})。兩人合作3天完成的工作量為((frac{1}{10}+frac{1}{15})times3=frac{1}{2})，剩下的工作量為(1-frac{1}{2}=frac{1}{2})，由乙單獨完成需要的時間是(frac{1}{2}divfrac{1}{15}=5)天。3.某商場進行促銷活動，商品一律八折出售。一件商品原價200元，現在購買比原價便宜了多少元？（）A.20元B.40元C.60元D.80元答案：B分析：商品打八折后的價格為(200×0.8=160)元，比原價便宜了(200-160=40)元。4.某班級有50名學生，在一次數學考試中，平均成績是80分，其中男生的平均成績是75分，女生的平均成績是85分，問該班級男生有多少人？（）A.20人B.25人C.30人D.35人答案：B分析：設男生有x人，則女生有50-x人。可列方程(75x+85(50-x)=50×80)，(75x+4250-85x=4000)，(-10x=-250)，解得(x=25)人。5.從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現一定的規律性（本題假設為文字描述題）：“蘋果、香蕉、橙子、（）”A.草莓B.白菜C.土豆D.黃瓜答案：A分析：蘋果、香蕉、橙子都是水果，草莓也是水果，而白菜、土豆、黃瓜屬于蔬菜。6.張三、李四、王五三人分別來自鄭州、洛陽、開封，已知張三不是鄭州人，李四不是開封人，來自鄭州的不是王五，那么張三來自（）A.鄭州B.洛陽C.開封D.無法確定答案：C分析：由“來自鄭州的不是王五”和“張三不是鄭州人”可知李四來自鄭州；又因為“李四不是開封人”，所以張三只能來自開封。7.某公司有三個部門，A部門有20人，B部門有30人，C部門有50人，現要從該公司抽取20人進行調查，按分層抽樣的方法，A部門應抽取（）人A.2人B.4人C.6人D.8人答案：B分析：該公司總人數為(20+30+50=100)人，抽樣比為(frac{20}{100}=frac{1}{5})，A部門有20人，應抽取(20×frac{1}{5}=4)人。8.某單位組織知識競賽，共20道題，答對一題得5分，答錯一題扣3分，不答得0分。小李最終得60分，他答對了多少道題？（）A.12道B.14道C.16道D.18道答案：C分析：設小李答對了x道題，答錯了y道題，則不答的有(20-x-y)道題。可得方程(5x-3y=60)，且(x+yleqslant20)。當(x=16)時，(y=frac{5×16-60}{3}=frac{80-60}{3}=frac{20}{3})（舍去）；當(x=14)時，(y=frac{5×14-60}{3}=frac{70-60}{3}=frac{10}{3})（舍去）；當(x=16)時，(y=frac{5×16-60}{3}=frac{80-60}{3}=frac{20}{3})（舍去）；當(x=16)時，(y=frac{5times16-60}{3}=frac{80-60}{3}=frac{20}{3})（錯誤）；正確：設答對(x)道題，答錯(y)道題，(5x-3y=60)，(x+yleqslant20)，(y=frac{5x-60}{3})，因為(x,y)為正整數，當(x=15)時，(y=frac{5×15-60}{3}=5)，(15+5=20)符合題意；當(x=16)時，(y=frac{5×16-60}{3}=frac{20}{3})（舍去）等，所以答對15道題無選項，假設不答(z)道題，(5x-3y=60)，(x+y+z=20)，(y=frac{5x-60}{3})，當(x=16)，(y=frac{5×16-60}{3}=frac{20}{3})（舍去），當(x=15)，(y=5)，(z=0)（符