2026版大一輪高考數(shù)學(xué)-第十章 §10.3 隨機事件與概率_第1頁
2026版大一輪高考數(shù)學(xué)-第十章 §10.3 隨機事件與概率_第2頁
2026版大一輪高考數(shù)學(xué)-第十章 §10.3 隨機事件與概率_第3頁
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文檔簡介

§10.3隨機事件與概率課標(biāo)要求1.了解隨機事件發(fā)生的不確定性和頻率的穩(wěn)定性,了解概率的意義以及頻率與概率的區(qū)別.2.理解事件間的關(guān)系與運算.3.掌握古典概型及其計算公式,能計算古典概型中簡單隨機事件的概率.1.樣本空間和隨機事件(1)樣本點和有限樣本空間①樣本點:隨機試驗E的每個可能的基本結(jié)果稱為樣本點,常用ω表示.全體樣本點的集合稱為試驗E的樣本空間,常用Ω表示.②有限樣本空間:如果一個隨機試驗有n個可能結(jié)果ω1,ω2,…,ωn,則稱樣本空間Ω={ω1,ω2,…,ωn}為有限樣本空間.(2)隨機事件①定義:將樣本空間Ω的子集稱為隨機事件,簡稱事件.②表示:一般用大寫字母A,B,C,…表示.③隨機事件的極端情形:必然事件、不可能事件.2.兩個事件的關(guān)系和運算含義符號表示包含關(guān)系若事件A發(fā)生,則事件B一定發(fā)生A?B相等關(guān)系B?A且A?BA=B并事件(和事件)事件A與事件B至少有一個發(fā)生A∪B或A+B交事件(積事件)事件A與事件B同時發(fā)生A∩B或AB互斥(互不相容)事件A與事件B不能同時發(fā)生A∩B=?互為對立事件A與事件B有且僅有一個發(fā)生A∩B=?,且A∪B=Ω3.古典概型的特征(1)有限性:樣本空間的樣本點只有有限個.(2)等可能性:每個樣本點發(fā)生的可能性相等.4.古典概型的概率公式一般地,設(shè)試驗E是古典概型,樣本空間Ω包含n個樣本點,事件A包含其中的k個樣本點,則定義事件A的概率P(A)=kn其中,n(A)和n(Ω)分別表示事件A和樣本空間Ω包含的樣本點個數(shù).5.概率的性質(zhì)性質(zhì)1:對任意的事件A,都有P(A)≥0;性質(zhì)2:必然事件的概率為1,不可能事件的概率為0,即P(Ω)=1,P(?)=0;性質(zhì)3:如果事件A與事件B互斥,那么P(A∪B)=P(A)+P(B);性質(zhì)4:如果事件A與事件B互為對立事件,那么P(B)=1-P(A),P(A)=1-P(B);性質(zhì)5:如果A?B,那么P(A)≤P(B),由該性質(zhì)可得,對于任意事件A,因為??A?Ω,所以0≤P(A)≤1;性質(zhì)6:設(shè)A,B是一個隨機試驗中的兩個事件,我們有P(A∪B)=P(A)+P(B)-P(A∩B).6.頻率與概率(1)頻率的穩(wěn)定性一般地,隨著試驗次數(shù)n的增大,頻率偏離概率的幅度會縮小,即事件A發(fā)生的頻率fn(A)會逐漸穩(wěn)定于事件A發(fā)生的概率P(A),我們稱頻率的這個性質(zhì)為頻率的穩(wěn)定性.(2)頻率穩(wěn)定性的作用可以用頻率fn(A)估計概率P(A).1.判斷下列結(jié)論是否正確.(請在括號中打“√”或“×”)(1)事件發(fā)生的頻率與概率是相同的.(×)(2)兩個事件的和事件發(fā)生是指這兩個事件至少有一個發(fā)生.(√)(3)從-3,-2,-1,0,1,2中任取一個數(shù),取到的數(shù)小于0與不小于0的可能性相同.(√)(4)若A∪B是必然事件,則A與B是對立事件.(×)2.甲、乙等五人站成一排,其中為互斥事件的是()A.“甲站排頭”與“乙站排頭”B.“甲站排頭”與“乙站排尾”C.“甲站排頭”與“乙不站排頭”D.“甲不站排頭”與“乙不站排頭”答案A解析因為“甲站排頭”與“乙站排頭”不能同時發(fā)生,所以選項A正確;因為“甲站排頭”與“乙站排尾”可以同時發(fā)生,所以選項B不正確;因為“甲站排頭”與“乙不站排頭”可以同時發(fā)生,所以選項C不正確;因為“甲不站排頭”與“乙不站排頭”可以同時發(fā)生,所以選項D不正確.3.從某班學(xué)生中任意找出一人,如果該同學(xué)的身高小于160cm的概率為0.2,該同學(xué)的身高在[160,175](單位:cm)內(nèi)的概率為0.5,那么該同學(xué)的身高超過175cm的概率為()A.0.2 B.0.3C.0.7 D.0.8答案B解析由題意知該同學(xué)的身高小于160cm的概率、該同學(xué)的身高在[160,175](單位:cm)內(nèi)的概率和該同學(xué)的身高超過175cm的概率和為1,故所求概率為1-0.2-0.5=0.3.4.拋擲一枚骰子,記事件A為“出現(xiàn)點數(shù)是奇數(shù)”,事件B為“出現(xiàn)點數(shù)是3的倍數(shù)”,則P(A∪B)=,P(A∩B)=.

答案23解析拋擲一枚骰子,所有可能出現(xiàn)的點數(shù)是1,2,3,4,5,6,共6個樣本點,事件A∪B包括出現(xiàn)的點數(shù)是1,3,5,6,共4個樣本點,故P(A∪B)=23事件A∩B包括出現(xiàn)的點數(shù)是3,共1個樣本點,故P(A∩B)=161.當(dāng)隨機事件A,B互斥時,不一定對立;當(dāng)隨機事件A,B對立時,一定互斥,即兩事件互斥是對立的必要不充分條件.2.若事件A1,A2,…,An兩兩互斥,則P(A1∪A2∪…∪An)=P(A1)+P(A2)+…+P(An).題型一隨機事件的關(guān)系命題點1隨機事件關(guān)系的判斷例1(多選)拋擲一枚質(zhì)地均勻的骰子,記隨機事件:E=“點數(shù)為奇數(shù)”,F(xiàn)=“點數(shù)為偶數(shù)”,G=“點數(shù)大于2”,H=“點數(shù)小于2”,R=“點數(shù)為3”.則下列結(jié)論正確的是()A.E,F(xiàn)為對立事件B.G,H為互斥不對立事件C.E,G不是互斥事件D.G,R是互斥事件答案ABC解析“點數(shù)為奇數(shù)”與“點數(shù)為偶數(shù)”不可能同時發(fā)生,且必有一個發(fā)生,所以E,F(xiàn)是對立事件,選項A正確;“點數(shù)大于2”與“點數(shù)小于2”不可能同時發(fā)生,且不是必有一個發(fā)生,G,H為互斥不對立事件,選項B正確;“點數(shù)為奇數(shù)”與“點數(shù)大于2”可能同時發(fā)生,E,G不是互斥事件,選項C正確;“點數(shù)大于2”與“點數(shù)為3”可能同時發(fā)生,G,R不是互斥事件,選項D不正確.命題點2利用互斥、對立事件求概率例2(1)(多選)下列說法正確的有()A.若事件A?B,則P(A)≤P(B)B.若A,B為對立事件,則P(A)+P(B)=1C.若A,B為互斥事件,則P(A∪B)=P(A)+P(B)D.P(A∪B)<P(A)+P(B)答案ABC解析若事件B包含事件A,則P(A)≤P(B),故A正確;若A,B為對立事件,則P(A)+P(B)=1,故B正確;若A,B為互斥事件,則P(A∪B)=P(A)+P(B),故C正確;因為P(A∪B)=P(A)+P(B)-P(AB),所以當(dāng)A,B互斥時,P(A∪B)=P(A)+P(B),故D錯誤.(2)某射手在一次射擊中射中10環(huán)、9環(huán)、8環(huán)、7環(huán)的概率分別為0.21,0.23,0.25,0.2,則這個射手在一次射擊中射中環(huán)數(shù)不夠7環(huán)的概率為.

答案0.11解析記“射中環(huán)數(shù)不夠7環(huán)”為事件D,則事件D為“射中10環(huán)或9環(huán)或8環(huán)或7環(huán)”,所以P(D)=0.21+0.23+0.25+0.2=0.89,所以P(D)=1-P(D)=1-0.89=0.11.命題點3利用頻率估計概率例3(多選)下列命題正確的是()A.隨機事件A的概率是頻率的穩(wěn)定值,頻率是概率的近似值B.拋擲骰子100次,得點數(shù)是1的結(jié)果是18次,則出現(xiàn)1點的頻率是9C.有一批產(chǎn)品,其次品率為0.05,若從中任取200件產(chǎn)品,則一定有190件正品,10件次品D.拋擲一枚質(zhì)地均勻的硬幣100次,有51次出現(xiàn)了正面,則可得拋擲一次該硬幣出現(xiàn)正面的概率是0.51答案AB解析隨機事件A的概率是頻率的穩(wěn)定值,頻率是概率的近似值,故A正確;拋擲骰子100次,得點數(shù)是1的結(jié)果是18次,則出現(xiàn)1點的頻率是18100=9有一批產(chǎn)品,其次品率為0.05,若從中任取200件產(chǎn)品,則不一定抽取到190件正品和10件次品,故C錯誤;100次并不是無窮多次,拋擲一枚質(zhì)地均勻的硬幣100次,有51次出現(xiàn)了正面,則不能得出拋擲一次該硬幣出現(xiàn)正面的概率是0.51,故D錯誤.思維升華事件關(guān)系的運算策略進行事件的運算時,一是要緊扣運算的定義,二是要全面考慮同一條件下的試驗可能出現(xiàn)的全部結(jié)果,必要時可列出全部的試驗結(jié)果進行分析.當(dāng)事件是由互斥事件組成時,運用互斥事件的概率加法公式.跟蹤訓(xùn)練1(1)從裝有4個白球和3個紅球的盒子里摸出3個球,則下列選項中事件A與事件B互斥卻不互為對立的是()A.事件A:3個球中至少有1個紅球;事件B:3個球中至少有1個白球B.事件A:3個球中恰有1個紅球;事件B:3個球中恰有1個白球C.事件A:3個球中至多有2個紅球;事件B:3個球中至少有2個白球D.事件A:3個球中至多有1個紅球;事件B:3個球中至多有1個白球答案B解析事件A與事件B可能同時發(fā)生,例如摸出2個白球和1個紅球,所以事件A與事件B不是互斥事件,故A錯誤;事件A與事件B不可能同時發(fā)生,但不是一定有一個發(fā)生,還有可能是3個白球或3個紅球,所以事件A與事件B互斥卻不互為對立,故B正確;事件A與事件B可能同時發(fā)生,例如摸出2個白球和1個紅球,所以事件A與事件B不是互斥事件,故C錯誤;事件A與事件B不可能同時發(fā)生,且必有一個發(fā)生,所以事件A與事件B是互斥事件也是對立事件,故D錯誤.(2)若事件A和B互斥,且P(A∪B)=0.5,P(B)=0.3,則P(A)=.

答案0.8解析因為事件A和B互斥,則P(A∪B)=P(A)+P(B)=P(A)+0.3=0.5,解得P(A)=0.2,故P(A)=1-P(A)=0.8.題型二古典概型例4(1)甲、乙、丙、丁四人排成一列,丙不在排頭,且甲或乙在排尾的概率是()A.14 B.C.12 D.答案B解析當(dāng)甲在排尾,乙在排頭時,丙有2種排法,丁有1種,共2種;當(dāng)甲在排尾,乙排第二位或第三位時,丙有1種排法,丁有1種,共2種;于是甲在排尾共4種排法,同理乙在排尾共4種排法,于是共8種排法符合題意,樣本點總數(shù)顯然是A44=24,根據(jù)古典概型的計算公式,丙不在排頭,且甲或乙在排尾的概率為(2)(2024·煙臺模擬)安排4名大學(xué)生到兩家公司實習(xí),每名大學(xué)生只去一家公司,每家公司至少安排1名大學(xué)生,則大學(xué)生甲、乙到同一家公司實習(xí)的概率為()A.15 B.C.325 D.答案D解析4名大學(xué)生分兩組,每組至少一人,有兩種情形,分別為3人、1人或2人、2人,即共有C43A22+C42=8+6=14(種)實習(xí)方案,其中甲、乙到同一家公司實習(xí)的情況有C21A思維升華利用公式法求解古典概型問題的步驟跟蹤訓(xùn)練2(1)將除顏色外完全相同的2個紅球和1個白球隨機放入2個不同的盒子中,每個盒子中至少放入1個球,則2個紅球分別放入不同盒子中的概率為()A.23 B.C.13 D.答案A解析將除顏色外完全相同的2個紅球和1個白球隨機放入2個不同的盒子中,每個盒子中至少放入1個球,則樣本點有(紅1,白紅2),(紅2,白紅1),(白紅1,紅2),(白紅2,紅1),(紅1紅2,白),(白,紅1紅2),共6個,而2個紅球分別放入不同盒子中包含(紅1,白紅2),(紅2,白紅1),(白紅1,紅2),(白紅2,紅1)4個樣本點,故由古典概型的計算公式得概率為23(2)將1,2,3,4,5,6這6個數(shù)填入如圖所示的3行2列表格中,則表格內(nèi)每一行數(shù)字之和均相等的概率為()A.16 B.C.115 D.答案C解析要使表格內(nèi)每一行數(shù)字之和均相等,根據(jù)1+6=2+5=3+4,先將6個數(shù)字分為3組,分別為(1,6),(2,5),(3,4),將三組全排列,安排在表格的三行中,每一行有A2則可組成不同表格的個數(shù)為A22A將1,2,3,4,5,6這6個數(shù)填入表格中的所有情況的個數(shù)為A66=故所求概率為48720題型三概率與統(tǒng)計的綜合問題例5某校為了增強學(xué)生的身體素質(zhì),積極開展體育鍛煉,并給學(xué)生的鍛煉情況進行測評打分.現(xiàn)從中隨機選出100名學(xué)生的成績(滿分為100分),按分?jǐn)?shù)分為[40,50),[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100],共6組,得到如圖所示的頻率分布直方圖.(1)求m的值,并求這100名學(xué)生成績的中位數(shù)(保留一位小數(shù));(2)若認(rèn)定評分在[80,90)內(nèi)的學(xué)生為“運動愛好者”,評分在[90,100]內(nèi)的學(xué)生為“運動達人”,現(xiàn)采用按比例分配的分層隨機抽樣的方式從不低于80分的學(xué)生中隨機抽取6名學(xué)生參加運動交流會,大會上需要從這6名學(xué)生中隨機抽取2名學(xué)生進行經(jīng)驗交流發(fā)言,求抽取的2名發(fā)言者中恰好“運動愛好者”和“運動達人”各1人的概率.解(1)依題意,(0.005+0.015+0.020+0.030+m+0.005)×10=1,解得m=0.025.前三組的頻率為(0.005+0.015+0.020)×10=0.4,前四組的頻率為(0.005+0.015+0.020+0.030)×10=0.7,所以中位數(shù)為70+0.5-0.40.3×10≈73.3(分)(2)評分在[80,90)內(nèi)的頻率為0.25,[90,100]內(nèi)的頻率為0.05,兩者的比例是5∶1,所以抽取的6名學(xué)生中,評分在[80,90)內(nèi)的有5人,記為1,2,3,4,5,評分在[90,100]內(nèi)的有1人,記為6,從中抽取2人,樣本點有12,13,14,15,16,23,24,25,26,34,35,36,45,46,56,共15個,其中恰好“運動愛好者”和“運動達人”各1人的有16,26,36,46,56,共5個樣本點,故所求概率為515思維升華求解概率的綜合問題時,一要注意概率模型的應(yīng)用,明確所求問題所屬的事件類型,二要根據(jù)公式準(zhǔn)確計算.跟蹤訓(xùn)練3為了了解某種新型藥物對治療某種疾病的療效,某機構(gòu)聯(lián)合醫(yī)院,進行了小規(guī)模的調(diào)查,結(jié)果顯示,相當(dāng)多的受訪者擔(dān)心使用新藥后會有副作用.為了了解使用該種新型藥品后是否會引起疲乏癥狀的副作用,該機構(gòu)隨機抽取了某地患有這種疾病的275人進行調(diào)查,得到統(tǒng)計數(shù)據(jù)如表:無疲乏癥狀有疲乏癥狀合計未使用新藥15025t使用新藥xy100合計225m275(1)求2×2列聯(lián)表中的數(shù)據(jù)x,y,m,t的值,依據(jù)小概率值α=0.05的獨立性檢驗,能否以此推斷有疲乏癥狀與使用該新藥有關(guān)?(2)從使用該新藥的100人中按是否有疲乏癥狀,采用按比例分配的分層隨機抽樣的方法抽取4人,再從這4人中隨機抽取2人做進一步調(diào)查,求這2人中恰有1人有疲乏癥狀的概率.附:χ2=n(ad-bc)2(a+b)(α0.100.050.0100.0050.001xα2.7063.8416.6357.87910.828解(1)由列聯(lián)表知,x=225-150=75,y=100-75=25,m=275-225=50,t=150+25=175,所以x=75,y=25,m=50,t=175,零假設(shè)為H0:有疲乏癥狀與使用該新藥無關(guān).根據(jù)列聯(lián)表中的數(shù)據(jù),經(jīng)計算得到χ2=275×(150×25-75×根據(jù)小概率值α=0.05的獨立性檢驗,我們推斷H0不成立,即認(rèn)為有疲乏癥狀與使用該新藥有關(guān).(2)從使用新藥的100人中用按比例分配的分層隨機抽樣的方法抽取4人的抽樣比為4100=125,則抽取有疲乏癥狀的人數(shù)為125×25抽取的有疲乏癥狀的1人記為1,無疲乏癥狀的3人記為a,b,c,從4人中隨機抽取2人的所有樣本點為(1,a),(1,b),(1,c),(a,b),(a,c),(b,c),共6個,記2人中恰有1人有疲乏癥狀的事件為M,它所含樣本點是(1,a),(1,b),(1,c),共3個,于是得P(M)=36所以這2人中恰有1人有疲乏癥狀的概率是12課時精練[分值:90分]一、單項選擇題(每小題5分,共30分)1.從5個男生、2個女生中任意選派3人,則下列事件中是必然事件的是()A.3個都是男生B.至少有1個男生C.3個都是女生D.至少有1個女生答案B解析從5個男生、2個女生中任意選派3人,由于女生只有2名,故至少有1個男生是必然事件.2.拋擲一枚質(zhì)地均勻的硬幣,如果連續(xù)拋擲2025次,那么第2024次出現(xiàn)正面朝上的概率是()A.12024 B.C.20242025 D.答案D解析由概率的性質(zhì)得,無論試驗多少次,概率始終不變,故第2024次出現(xiàn)正面朝上的概率是123.從2,3,5,7,11這5個素數(shù)中,隨機選取兩個不同的數(shù),其積為偶數(shù)的概率為()A.25 B.C.12 D.答案A解析從2,3,5,7,11這5個素數(shù)中,隨機選取兩個不同的數(shù),共有C52=10(種)選法,其積為偶數(shù),即兩個數(shù)中有一個為2,共有4種選法,所以概率為4.某校希望統(tǒng)計學(xué)生是否曾在考試中作弊,考慮到直接統(tǒng)計可能難以得到真實的回答,故設(shè)計了如下方案:在一個袋子里放入只有顏色和序號不同的紅球和綠球各50個,分別編號為1~50,被調(diào)查的學(xué)生從中隨機摸出一個,確認(rèn)顏色和序號后放回(調(diào)查者不知道),摸到紅球的學(xué)生回答“你摸到的球的序號是否為奇數(shù)?”,摸到綠球?qū)W生的回答“你是否曾在考試中作弊?”.共調(diào)查了1200名學(xué)生,得到了390個“是”的回答,據(jù)此估計該校學(xué)生的作弊率為()A.15% B.20%C.5% D.10%答案A解析調(diào)查的1200名學(xué)生中,摸到紅球的概率是12,其編號是奇數(shù)的概率也是12,摸到綠球的概率為12,即摸到紅球的人數(shù)約為1200×12=600,摸到綠球的人數(shù)約為1200×12=600,所以回答問題“你摸到的球的序號是否為奇數(shù)?”且回答“是”的學(xué)生人數(shù)約為600×12=300,回答問題“你是否曾在考試中作弊?”且回答“是”的學(xué)生人數(shù)約為390-300=905.甲、乙兩位同學(xué)到莆田市湄洲島當(dāng)志愿者,他們同時從“媽祖祖廟”站上車,乘坐開往“黃金沙灘”站方向的3路公交車(線路圖如下).甲將在“供水公司”站之前的任意一站下車,乙將在“鵝尾神化石”站之前的任意一站下車.假設(shè)每人自“管委會”站開始在每一站點下車是等可能的,則甲比乙后下車的概率為()A.15 B.C.730 D.答案C解析甲從“管委會”站到“北埭(東環(huán))”站的每一站下車都可以,有8種情況,乙從“管委會”站到“東至”站的每一站下車都可以,有15種情況,若乙在“管委會”站下車,則甲有7種情況,若乙在“地稅分局”站下車,則甲有6種情況,若乙在“興海路”站下車,則甲有5種情況,若乙在“閩臺風(fēng)情街”站下車,則甲有4種情況,若乙在“蓮池小學(xué)”站下車,則甲有3種情況,若乙在“金海岸”站下車,則甲有2種情況,若乙在“蓮池沙灘”站下車,則甲有1種情況,因此,甲比乙后下車的概率為P=1+6.15個人圍坐在圓桌旁,從中任取4人,他們兩兩互不相鄰的概率是()A.3091 B.C.1591 D.答案A解析15個人圍坐在圓桌旁,從中任取4人,他們兩兩互不相鄰,則可先讓11個人入坐好,再讓其余4人插空,共有A111111·A二、多項選擇題(每小題6分,共12分)7.(2025·哈爾濱模擬)一個袋子中有4個紅球,6個綠球,采用不放回方式從中依次隨機取出2個球.事件A=“兩次取到的球顏色相同”,事件B=“第二次取到紅球”,事件C=“第一次取到紅球”.下列說法正確的是()A.A?BB.事件B與事件C是互斥事件C.P(AB)=2D.P(B+C)=2答案CD解析由題意可得,事件A包含的取球顏色為{(紅,紅),(綠,綠)},事件B包含的取球顏色為{(紅,紅),(綠,紅)},事件C包含的取球顏色為{(紅,紅),(紅,綠)},則A不包含于B,選項A錯誤;B∩C≠?,選項B錯誤;事件AB包含的取球顏色為{(紅,紅)},P(AB)=C42C事件B+C包含的取球顏色為{(紅,紅),(綠,紅),(紅,綠)},P(B+C)=4×3+68.某冷飲店為了保證顧客能買到當(dāng)天制作的雙皮奶,同時盡量減少滯銷,統(tǒng)計了30天的銷售情況,得到如下數(shù)據(jù):日銷售量/杯[25,35)[35,45)[45,55)[55,65)[65,75]天數(shù)46956以樣本估計總體,用頻率代替概率,則下列結(jié)論正確的是()A.估計平均每天銷售50杯雙皮奶(同一組區(qū)間以中點值為代表)B.若當(dāng)天準(zhǔn)備55杯雙皮奶,則售罄的概率為11C.若當(dāng)天準(zhǔn)備45杯雙皮奶,則賣不完的概率為1D.這30天雙皮奶日銷售量的80%分位數(shù)是65杯答案BCD解析平均每天雙皮奶的銷售量為30×4+40×6+50日銷售量不小于55杯的概率為5+630日銷售量小于45杯的概率為4+6301-630=0.8,因此這30天雙皮奶日銷售量的80%分位數(shù)是65杯,D正確三、填空題(每小題5分,共10分)9.(2025·八省聯(lián)考)有8張相同的卡片,分別標(biāo)有數(shù)字1,2,3,4,5,6,7,8.現(xiàn)從這8張卡片中隨機抽出3張,則抽出的3張卡片上的數(shù)字之和與其余5張卡片上的數(shù)字之和相等的概率為.

答案3解析從8張卡片中隨機抽出3張,則樣本空間中總的樣本點個數(shù)為C8因為1+2+3+4+5+6+7+8=36,所以要使抽出的3張卡片上的數(shù)字之和與其余5張卡片上的數(shù)字之和相等,則抽出的3張卡片上的數(shù)字之和應(yīng)為18,則抽出的3張卡片上的數(shù)字的組合有8,7,3或8,6,4或7,6,5共3種,所以符合抽出的3張卡片上的數(shù)字之和為18的樣本點有3個,所以抽出的3張卡片上的數(shù)字之和與其余5張卡片上的數(shù)字之和相等的概率為35610.通過手機驗證碼注冊某APP時,收到的驗證碼由四個數(shù)字a1a2a3a4(其中ai∈{0,1,2,…,9},i=1,2,3,4)隨機組成,如果驗證碼a1a2a3a4滿足a1<a2<a3<a4,則稱該驗證碼為遞增型驗證碼.某人收到一個驗證碼,則它是首位為2的遞增型驗證碼的概率為.

答案7解析由題意設(shè)該驗證碼為a1a2a3a4,則a1=2,2<a2<a3<a4,∴a2,a3,a4從3,4,5,6,7,8,9中選,選出3個數(shù),讓其按照從小到大的順序排列有C73=35(種又四位驗證碼共有10×10×10×10=10000(種)排法,∴它是首位為2的遞增型驗證碼的概率為3510000四、解答題(共28分)11.(13分)某市A,B兩所中學(xué)的學(xué)生組隊參加辯論賽,A中學(xué)推薦了3名男生、2名女生,B中學(xué)推薦了3名男生、4名女生,兩校所推薦的學(xué)生一起參加集訓(xùn).由于集訓(xùn)后隊員水平相當(dāng),從參加集訓(xùn)的男生中隨機抽取3人,女生中隨機抽取3人組成代表隊.(1)求A中學(xué)至少有1名學(xué)生入選代表隊的概率;(6分)(2)某場比賽前,從代表隊的6名隊員中隨機抽取4人參賽,求參賽女生不少于2人的概率.(7分)解(1)由題意,參加集訓(xùn)的男生、女生各有6名.參賽學(xué)生全從B中學(xué)抽取(等價于A中學(xué)沒有學(xué)生入選代表隊)的概率為C3故A中學(xué)至少有1名學(xué)生入選代表隊的概率為1-1100(2)設(shè)“參賽的4人中女生不少于2人”為事件C,“參賽女生有2人”為事件D,“參賽女生有3人”為事件E.則P(D)=C32C32C64由互斥事件的概率加法公式,得P(C)=P(D)+P(E)=35故所求事件的概率為4512.(15分)第十五屆中國國際航空航天博覽會于2024年11月12日在珠海國際航展中心開幕,我國空軍匯聚多方智慧,研討無人智能、通航建設(shè),帶來了殲-35A、紅-19等新型裝備.某市為了了解居民對航空航天知識的認(rèn)知程度,舉辦了一次“航空航天”知識競賽,滿分100分(90分及以上為認(rèn)知程度高),結(jié)果認(rèn)知程度高的有m人,按年齡分成5組,其中第一組:[20,25),第二組:[25,30),第三組:[30,35),第四組:[35,40),第五組:[40,45],得到如圖所示的頻率分布直方圖.(1)根據(jù)頻率分布直方圖,估計這m人年齡的第85百分位數(shù);(6分)(2)現(xiàn)從以上各組中采用按比例分配的分層隨機抽樣的方法抽取20人,擔(dān)任“航空航天”的宣傳使者.若有甲(年齡31)、乙(年齡34)、丙(年齡42)三人已確定入選宣傳使者,現(xiàn)計劃從第三組和第五組被抽到的使者中,再隨機抽取2人作為組長,求甲、乙、丙三人中至少有一人被選中的概率.(9分)解(1)由頻率分布直方圖得,年齡在[20,25),[25,30),[30,35),[35,40),[40,45]的頻率分別為0.05,0.35,0.3,0.2,0.1,由各組頻率知第85百分位數(shù)a∈(35,40),由(40-a)×0.04=

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