第18課《紫藤蘿瀑布》同步練習(xí)第一課時一、選擇題1．選出下列各項(xiàng)中注音完全正確的一項(xiàng)（

）A．翡翠（fēi） 蜿蜒（wàn） 海鷗（oū） 飛翔（xiāng）B．倦怠（dài） 無垠（yīng） 婆娑（suō） 旁逸斜出（yì）C．煦暖（xù） 秀頎（qí） 甬路（yǒng） 嫣花（yān）D．迸濺（bìng） 佇立（zhù） 臭味（cù） 絕徼（jiào）2．下列語句書寫無誤的一項(xiàng)是（

）A．只見一片輝煌的淡紫色，像一條曝布，從空中垂下，不見其發(fā)端，也不見其終極。B．這里春紅已榭，沒有賞花的人群，也沒有蜂圍蝶陣。C．我侵在這繁密的花朵的光輝中，別的一切暫時都不存在，有的只是精神的寧靜和生的喜悅。D．花和人都會遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的。3．下列句子中劃線的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．紫色的瀑布遮住了粗壯的盤虬臥龍般的枝干，不斷地流著，流著，流向人的心底。B．這里春紅已謝，沒有賞花的人群，也沒有蜂圍蝶陣。有的就是這一樹閃光的、盛開的藤蘿。C．春節(jié)聯(lián)歡晚會上，潘長江的小品真逗，連一向嚴(yán)肅的爸爸看了也忍俊不禁地笑起來。D．看他喝水的樣子，仿佛喝的是仙露瓊漿。不過，這也難怪，他剛從沙漠里逃出來，不知道幾天沒喝水了。4．下列語句排序正確的一項(xiàng)是（）①每一朵盛開的花就像是個小小的張滿了的帆，帆下帶著尖底的艙。②每穗花都是上面的盛開，下面的待放。③顏色便上淺下深，好像那紫色沉淀下來了，沉淀在最嫩最小的花苞里。④從未見過開得這樣盛的藤蘿，只見一片輝煌的淡紫色，像-條瀑布，從空中垂下，不見其發(fā)端，也不見其終極。⑤船艙鼓鼓的，又像一個忍俊不禁的笑容，就要綻開似的。A．④②③①⑤ B．①⑤④②③C．④⑤②③① D．①③②⑤④5．下列文學(xué)常識中有誤的一項(xiàng)是（

）A．宗璞，原名馮鐘璞，主要作品有小說《紅豆》《不沉的湖》《三生石》等。B．彭荊風(fēng)，作家，代表作有《鹿銜草》《蘆笙戀歌》《邊寨烽火》等。C．《紫藤蘿瀑布》選自《宗璞散文選集》，這部散文集也是宗璞最具代表性的一部散文集。D．《紫藤蘿瀑布》是一篇狀物抒情的散文，全文按照賞花、惜花、思花的感情變化來結(jié)構(gòu)全篇。6．對下列語段運(yùn)用的修辭方法分析正確的一項(xiàng)是（

）①從未見過開得這樣盛的藤蘿，只見一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布，從空中垂下，不見其發(fā)端，也不見其終極。只是深深淺淺的紫，仿佛在流動，在歡笑，在不停地生長。紫色的大條幅上，泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光，就像迸濺的水花。②仔細(xì)看時，才知道那是每一朵紫花中的最淺淡的部分，在和陽光互相挑逗。這里春紅已謝，沒有賞花的人群，也沒有蜂圍蝶陣。有的就是這一樹閃光的、盛開的藤蘿。③花朵兒一串挨著一串，一朵接著一朵，彼此推著擠著，好不活潑熱鬧！④“我在開花！”它們在笑。“我在開花！”它們?nèi)氯隆．第①句運(yùn)用比喻，把藤蘿比喻為瀑布，寫出了藤蘿花開得繁盛而壯觀，展示了藤蘿的形態(tài)美。B．第②句運(yùn)用擬人，把藤蘿寫活了，作者一邊欣賞藤蘿花一邊與陽光逗樂，充滿了情趣。C．第③句運(yùn)用排比，以動寫靜，寫出了藤蘿花的勃勃生機(jī)，充滿了旺盛的生命力。D．第④句運(yùn)用擬人，直接賦予藤蘿花人的語言，寫出了藤蘿花相互嘲笑對方時的情態(tài)。7．“我只是佇立凝望，覺得這一條紫藤蘿瀑布不只在眼前，也在我心上緩緩流過”這句話的含義理解最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．我不只是看到，也在心中真切地感受到了紫藤蘿瀑布的美麗。B．紫藤蘿瀑布不只是讓我大飽眼福，也讓我干渴的心田得到了滋潤。C．紫藤蘿瀑布的美麗讓我賞心悅目，它那頑強(qiáng)不息，流動不止的生命力更引發(fā)了我對生命本質(zhì)的思考。D．紫藤蘿花就像美麗的瀑布一樣長流不息。8．閱讀下面的材料，按要求作答。為了方便廣大市民賞花，廣州市有關(guān)部門透露：今年年底將完成60個賞花點(diǎn)的建設(shè)；每月的主題花分別是一月櫻花，二月桃花，三月木棉，四月紫荊，五月杜鵑，六月鳳凰木花，七月荷花，八月向日葵，九月小葉紫薇，十月玫瑰，十一月蘭花，十二月白梅。（1）請用一句話概括以上材料的內(nèi)容，不超過20字。（2）根據(jù)對聯(lián)常識，將下面六個短語組合成一副對聯(lián)，為主題花做宣傳。濯清漣

冬梅

出淤泥而不染

夏荷

遠(yuǎn)群芳以無爭

傲霜雪9．仿寫句子：請仿照下面句子的形式和修辭手法，從“大樹”“鮮花”“果實(shí)”中再選擇兩個作為“生命”的喻體展開敘寫