第1章開啟化學之門第1節認識化學科學目錄CONTENTS核心提煉A知識分點練B綜合應用練C拓展探究練核心提煉1.

化學研究物質的

、

、

、轉化及應

用，與物理和生物學一樣，都屬于自然科學。2.

構成物質的微觀粒子是在

的。組成結構性質不停地運動12343.1661年，英國化學家波義耳在其著作《懷疑的化學家》中提

出：化學需要通過

收集觀察到的現象和事實，從而認

識物質的本性。4.1803年，英國化學家道爾頓提出了

。1811年，

意大利科學家阿伏伽德羅提出了

，奠定了近代原

子分子學說的基礎。1869年，俄國化學家門捷列夫根據化學元

素性質遞變規律，提出了

?。實驗原子論分子假說元素周期律1234A知識分點練知識點1

有趣而神奇的化學1.

化學研究的主要內容包括（

A

）①物質的組成

②物質的轉化及應用③物質的性質

④物質的結構A.

①②③④B.

①②③C.

①②D.

③④A1234567891011122.

下列事實能說明構成物質的微觀粒子在不停地運動的是

（

A

）A.

公園里花香四溢B.

春天柳絮飛揚C.

海面上浪花飛濺D.

天空中烏云翻滾A1234567891011123.

魔術“燒不壞的手帕”，是將酒精與水按質量比1∶1混合，

再將一塊干的棉質手帕浸入混合液中，浸透后取出手帕立即點

燃，待火焰熄滅后，手帕完好無損，但比較潮濕。對此魔術，

同學們作了相關解釋，正確的是（

B

）BA.

酒精燃燒放出的熱量，會完全被手帕和水吸收B.

手帕上的水吸熱后汽化，吸收了較多的熱量而

使手帕燒不壞C.

燃燒結束后手帕略有升溫，但手帕的內能一定

沒有增加D.

欲使燃燒后的手帕更干些，可適當降低混合液

中酒精的比例1234567891011124.

會“跳舞”的紅豆實驗。[實驗材料]小蘇打、白醋、玻璃杯、紅豆、小勺。[探究與解釋]（1）觀察小蘇打和白醋：混合前小蘇打是很細的

?色固

體粉末；白醋是有酸味的

色透明液體。白無123456789101112（2）在玻璃杯中加入3小勺小蘇打，再加入少量白醋，觀察到

玻璃杯中有大量的氣體產生。這是小蘇打和白醋混合后生成的

新物質

氣體。（3）向上述玻璃杯中再加入一小把紅豆，加入適量白醋，觀

察到

，這是由于持續產生的氣體的

推動作用。二氧化碳紅豆在液體中上下翻滾1234567891011124.

會“跳舞”的紅豆實驗。知識點2

歷史悠久的化學5.

我國是歷史悠久的文明古國。下面是我們勤

勞智慧的祖先的發明，其中不屬于化學工藝的是（

C

）A.

釀酒B.

火藥C.

指南針D.

燒制陶瓷C1234567891011126.

科學家對人類文明的發展作出了重要貢獻。下列選項正確的

是（

D

）A.

拉瓦錫提出了元素周期律B.

門捷列夫提出了分子假說C.

道爾頓建立了關于燃燒的氧化學說D.

屠呦呦因研究青蒿素獲諾貝爾獎D123456789101112知識點3

促進社會發展的化學7.

化學已滲透到社會生產生活的各個方面。下列能體現化學作

用的是（

A

）①生產化肥和農藥，增加糧食產量②合成藥物，抑制細菌和病毒③開發新能源和新材料，改善人類生存條件④利用化學綜合應用自然資源和保護環境，使人類生活變得更

加美好AA.

①②③④B.

①②③C.

①③④D.

①②④123456789101112B綜合應用練8.

化學促進了人類文明的進步和發展。下列事實與化學發揮的

作用不相符的是（

A

）A.

新型材料的研制——解決糧食危機B.

研發新型藥物治療困擾人類的癌癥——為戰勝疾病帶來重

要的藥物保障C.

研發新能源汽車——減少化石燃料的燃燒D.

研制可降解塑料——解決塑料制品造成的環境污染問題A1234567891011129.

化學是富有創造性的科學，為人類社會創造了豐富的物質世

界。下列屬于化學研究范疇的是（

C

）A.

研究地殼板塊結構及運動規律B.

用“中國天眼”探索太空奧秘C.

研制福建艦中的合金材料D.

研究神舟十九號飛行軌跡C12345678910111210.

（1）改變內能有不同的方式，在一個配有活

塞的玻璃筒里放一小團蘸有少量乙醚的棉花，如圖所示。當迅

速壓下活塞時，可看見玻璃筒內棉花

起來，原因是通

過

方式使玻璃筒內的棉花內能增加。（2）由該實驗可知：不直接點燃，物質

.（填“能”或“不能”）燃燒。燃燒做功能12345678910111211.

為探究微觀粒子的性質，某中學化學興趣小組的同學們進

行了如下實驗，請根據信息回答下列問題：（1）向盛有約20

mL蒸餾水的小燒杯A中加入5～6滴酚酞溶

液，攪拌均勻，酚酞溶液不變色，說明

?。（2）從小燒杯A中取少量溶液置于試管中，向其中慢慢滴加濃

氨水，觀察到溶液由無色變為

?。水不能使酚酞溶液變紅

紅色123456789101112（3）另取一個小燒杯B，加入約10

mL濃氨水。用一個大燒杯

罩住A、B兩個小燒杯（如圖所示）。幾分鐘后觀察到

?

。經過討論，小組同學們一致認為該實驗能

說明濃氨水中揮發出來的構成氨氣的微觀粒子在

?。小燒

杯A中溶液變紅不停地運動

12345678910111211.

為探究微觀粒子的性質，某中學化學興趣小組的同學們進

行了如下實驗，請根據信息回答下列問題：C拓展探究練12.

化學是一把雙刃劍。九年級某班的同學們對于化學在社會

發展進程中所起的作用進行了如下探討：Ⅰ.化學給人類帶來源源不斷的物質財富。他們收集到以下七種

物品并進行探究。（1）上圖中與化學有關的物品是

（填序

號，下同）。（2）與人類住、行有關的是

?。①②③④⑤⑥⑦

①②④⑥

（3）可以食用的是

?。⑤

123456789101112Ⅱ.舉兩例說明化學科技的發展帶來的發展。（1）

?

?。（2）