化學(xué)方程式（第1課時(shí)）課題2

1.了解化學(xué)方程式的意義2.了解化學(xué)方程式的書寫原則3.掌握化學(xué)方程式書寫的步驟4.能正確書寫并配平簡單的化學(xué)方程式學(xué)習(xí)目標(biāo)中考考點(diǎn)解讀解讀1：依據(jù)化學(xué)方程式的書寫原則和方法判斷化學(xué)方程式的正誤，能熟練書寫常見反應(yīng)的化學(xué)方程式，能依據(jù)題給信息正確書寫化學(xué)方程式。常見題型為選擇題和填空題。解讀2：熟練應(yīng)用各種方法對(duì)化學(xué)方程式進(jìn)行配平。常見題型為選擇題和填空題。1234化學(xué)方程式的配平（附高清視頻）目錄Contents化學(xué)方程式的配平方法5書寫化學(xué)方程式需要注意的原則和步驟（附高清視頻）化學(xué)方程式的書寫步驟化學(xué)方程式的意義碳+氧氣二氧化碳點(diǎn)燃和

反應(yīng)條件

生成反應(yīng)物生成物用化學(xué)式表示：1.化學(xué)方程式:用

來表示化學(xué)反應(yīng)的式子。化學(xué)式C+O2CO2一、化學(xué)方程式的意義木炭在氧氣中點(diǎn)燃，文字表達(dá)式怎么書寫？C+O2═══CO2點(diǎn)燃質(zhì)量比

12：32：44化學(xué)方程式能否體現(xiàn)質(zhì)量守恒定律？每12份質(zhì)量的碳跟32份質(zhì)量的氧氣完全反應(yīng)生成44份質(zhì)量的二氧化碳

12+

32=

44二、化學(xué)方程式提供的信息1.質(zhì)的方面：反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件。2.量的方面：（1）宏觀上表示各物質(zhì)之間的質(zhì)量比；（2）微觀上表示化學(xué)方程式中構(gòu)成各物質(zhì)的微觀粒子的個(gè)數(shù)比。C+O2═══CO2點(diǎn)燃質(zhì)量比12：32：44質(zhì)的含義：碳和氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成二氧化碳。量的含義：每12份質(zhì)量的碳跟32份質(zhì)量的氧氣完全反應(yīng)生成44份質(zhì)量的二氧化碳。

每1個(gè)碳原子和1個(gè)氧分子反應(yīng)生成1個(gè)二氧化碳分子。

Fe+CuSO4==Cu+FeSO4

從定性和定量的角度分析以下反應(yīng)的化學(xué)方程式，你能從中獲得哪些信息？交流與討論（1）我國早在西漢時(shí)期就發(fā)現(xiàn)鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)會(huì)生成銅，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：點(diǎn)燃2H2+O2

==2H2O（2）氫氣是有廣闊發(fā)展前途的清潔能源，氫氣在氧氣中燃燒生成水的反應(yīng)是氫能利用的化學(xué)基礎(chǔ)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：書寫化學(xué)方程式需要注意的原則和步驟1、水能變?nèi)加蛦幔?燃油含有碳、氫元素)答：不能，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，水中不含碳元素，不可能變?yōu)槿加汀?、P＋O2

P2O5

這個(gè)式子能不能稱為化學(xué)方程式？不能，不符合質(zhì)量守恒定律，式子左右兩邊的原子數(shù)目不相等。想一想，下列做法能實(shí)現(xiàn)嗎？客觀質(zhì)量守恒定律三、化學(xué)方程式書寫原則P+O2P2O5點(diǎn)燃1.描述反應(yīng)事實(shí)：在式子的左、右兩邊寫出反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式，如果反應(yīng)物或生成物不止一種，就分別用加號(hào)把它們連接起來；在反應(yīng)物和生成物之間畫一條短線，在短線上注明化學(xué)反應(yīng)發(fā)生的條件，如加熱(常用號(hào)表示)、點(diǎn)燃、催化劑等。2

.配平化學(xué)方程式：檢查式子左、右兩邊各元素原子的種類和數(shù)目，通過選取合適的化學(xué)計(jì)量數(shù)，使化學(xué)方程式遵守質(zhì)量守恒定律，將短線改為等號(hào)。4P+5O22P2O5點(diǎn)燃

化學(xué)方程式的配平什么是配平？四、化學(xué)方程式的配平

在化學(xué)式前面加上適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)計(jì)量數(shù)，使得左右兩邊的原子數(shù)目相等，這個(gè)過程，叫做配平。化學(xué)方程式的書寫步驟寫配等注查注明反應(yīng)條件及生成物的狀態(tài)，氣體用“↑”，固體用“↓”。寫出反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式，中間用短線連接在化學(xué)式前面配上化學(xué)計(jì)量數(shù)，使短線兩邊原子的種類和數(shù)目相等將短橫線改為等號(hào)檢查化學(xué)式、配平、條件、生成物狀態(tài)等是否錯(cuò)漏P＋O2—P2O54P＋5O2—2P2O54P+5O2

===2P2O54P＋5O2===2P2O54P＋5O2===2P2O5點(diǎn)燃點(diǎn)燃點(diǎn)燃、加熱（△）、高溫、通電、催化劑等書寫格式2H2O====2H2+O2通電△2KMnO4

====K2MnO4+MnO2+O2S+O2

====SO2點(diǎn)燃當(dāng)反應(yīng)物中無氣體，生成物中有氣體時(shí)，在氣體的化學(xué)式右邊要注“↑”當(dāng)反應(yīng)物中有氣體，則氣體生成物就不注“↑”

CuSO4+2NaOH===Na2SO4+Cu(OH)2Fe＋CuSO4

===

Cu＋FeSO4

溶液中的反應(yīng)如果生成固體，固體生成物右邊要注“↓”溶液中反應(yīng)如果反應(yīng)物有固體，固體生成物不注“↓”1.奇數(shù)配偶法左右兩端的原子總數(shù)為一奇一偶，在其含有奇數(shù)個(gè)原子的化學(xué)式前配上一個(gè)偶數(shù)2，變奇數(shù)為偶數(shù)，然后依次配平與其相關(guān)的其他元素原子。FeS2+O2

Fe2O3+SO224811點(diǎn)燃化學(xué)方程式的配平方法FeS2+O2——Fe2O3+SO2

C+Fe2O3——Fe+CO2

請(qǐng)配平下列方程式P+O2P2O5452點(diǎn)燃氧原子：右2

左5例題:磷在氧氣中燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式2、最簡整數(shù)比交叉法

左右各出現(xiàn)一次某元素，一般從氧元素開始配平，一定不能改動(dòng)化學(xué)式。請(qǐng)配平下列方程式Fe2O3+HCl—FeCl3+H2OKClO3

MnO2

KCl+O23、觀察法最基本、常用的配平方法，任何特殊的配平方法都離不開觀察法的配合。對(duì)于一些比較簡單的化學(xué)反應(yīng)，配平時(shí)可直接觀察看出結(jié)果。22H2OH2+O2通電以水通電分解為例Fe+O2

點(diǎn)燃

Fe3O4KMnO4

?

K2MnO4+MnO2

+O2請(qǐng)配平下列方程式①找出方程式中左右兩邊原子個(gè)數(shù)多，相差較大的元素。②求該元素的原子在方程式兩邊數(shù)目的最小公倍數(shù)。③用求得的最小公倍數(shù)分別除兩邊數(shù)目，得化學(xué)計(jì)量數(shù)。④用同樣的方法求出其它化學(xué)式的化學(xué)計(jì)量數(shù)。P+O2——P2O5

5242和5的最小公倍數(shù)是10在O2前配5，P2O5前配24.最小公倍數(shù)法：Al+O2——Al2O3

Al+Fe3O4——Fe+Al2O3

請(qǐng)配平下列方程式

KClO3

KCl+O22KClO3

2KCl+3O22KClO3

2KCl+3O2MnO2△

2KClO3

2KCl+3O2MnO2△

以反應(yīng)氯酸鉀氯化鉀＋氧氣的化學(xué)方程式書寫為例左反右生一橫線配平以后加一線等號(hào)上下注條件箭頭標(biāo)氣或沉淀巧學(xué)妙記1、正確寫出反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式2、配平化學(xué)方程式，并檢查3、把短線（或箭頭）改成等號(hào)4、注明化學(xué)反應(yīng)條件（點(diǎn)燃、加熱“Δ”、催化劑等），考慮是否標(biāo)明生成物狀態(tài)（氣體用“↑”號(hào)、沉淀“↓”號(hào)表示）

5、檢查以上四項(xiàng)是否正確化學(xué)方程式的書寫步驟口訣：寫配等注查（煮茶）歸納小結(jié)（1）Mg+O2

MgO2（2）H2OH2↑+

O2↑(沒有以客觀為生成物的化學(xué)式為事實(shí)，書寫錯(cuò)誤）（沒有遵守質(zhì)量守恒定律，沒配平）請(qǐng)你給下面化學(xué)方程式治病，并說明病因。

(3)2KMnO4

K2MnO4+MnO2+O2（未標(biāo)明氣體的狀態(tài)）22通電點(diǎn)燃Δ觀察與思考例1．（2024·廣西南寧·一模）有關(guān)A．氫氣加氧氣點(diǎn)燃等于水B．氫氣和氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成水C．每2體積的氫氣和1體積的氧氣完全反應(yīng)生成2體積的水D．每2份質(zhì)量的氫氣與l份質(zhì)量的氧氣完全反應(yīng)生成2份質(zhì)量的水

的敘述正確的是（

）【答案】B例2．（2024·甘肅白銀·一模）2023年杭州亞運(yùn)會(huì)的主火炬創(chuàng)新地采用了廢碳再生的“綠色甲醇”作燃料。已知甲醇(CH3OH)燃燒的化學(xué)方程式為2CH3OH+3O22CO2+4H2O，從中獲得的信息不正確的是（

）A．該反應(yīng)體現(xiàn)了甲醇的可燃性 B．表示甲醇與氧氣在點(diǎn)燃條件下生成二氧化碳和水C．生成的二氧化碳與水的質(zhì)量比為1∶2 D．反應(yīng)前后原子的種類與數(shù)目不變【答案】C例3．（2024·江蘇常州·一模）下列對(duì)“C+O2CO2”這一反應(yīng)的理解，不正確的是（

）A．反映碳能在點(diǎn)燃條件下與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳這一事實(shí)B．每1個(gè)碳原子和1個(gè)氧分子結(jié)合形成1個(gè)二氧化碳分子C．每12份質(zhì)量的碳與32份質(zhì)量的氧氣反應(yīng)生成44份質(zhì)量的二氧化碳D．在該反應(yīng)中，碳、氧氣、二氧化碳的質(zhì)量比是1:1:1【答案】D例4．（2024·廣西南寧·二模）下列化學(xué)方程式書寫正確的是（

）【答案】D例5．（2024·重慶渝北·一模）下列化學(xué)方程式書寫正確的是（

）B．氫氣在空氣中燃燒：C．用高錳酸鉀制取氧氣：D．鐵在氧氣中燃燒：A．在空氣中點(diǎn)燃鎂帶：【答案】A例6.（2024·四川樂山·二模）下列化學(xué)方程式書寫完全正確的（）Cu+CO2↑ C.3Fe+2O2B.2P+5O22P2O5Fe3O4D.Al+2HCl=AlCl2+H2↑A.CO+CuO【答案】C1.氧化汞受熱分解

2.實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣

2HgO+2HgO2ΔH2O2MnO2H2OO2+22例7.寫出下列化學(xué)方程式。例8.下列有關(guān)書寫化學(xué)方程式的原則或步驟中，敘述錯(cuò)誤的是()

A.必須遵循質(zhì)量守恒定律B.一定要注明反應(yīng)條件