湖南省永州市新田縣2023-2024學年七年級下學期7月期末歷史試題學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、選擇題1．下面為隋煬帝使用民力統計表(部分)。從表中可以看出隋朝滅亡的原因是（

）時間項目動用勞動力大業元年(605年)開通濟渠百余萬大業四年(608年)筑長城百余萬大業八年(612年)伐高麗發四海兵A．實行暴政 B．自然災害 C．宦官專權 D．外敵入侵2．唐朝是我國詩歌的黃金年代，唐詩風格多樣，題材廣泛，展示了廣闊的生活畫卷。下列詩句最能反映“開元盛世”景象的是（

）A．野火燒不盡，春風吹又生 B．憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家世C．朱門酒肉臭，路有凍死骨 D．長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海3．在歷史故事分享會上，同學們講述了唐朝文成公主入藏、遼宋澶淵之盟、元朝回族的形成等故事。這場故事會最恰當的主題是（

）A．政治互鑒 B．中外交流 C．政權并立 D．民族交融4．“及范陽節度使反，犯京師，天子之兵弱不能抗，遂陷兩京。肅宗起靈武，而諸鎮之兵共起誅賊。”材料所述歷史事件導致了（

）A．唐朝由盛轉衰 B．隋末農民起義C．金與南宋對峙 D．成吉思汗統一蒙古5．下圖所示內容的變化反映了（

）總人口5300萬人唐(750年)人口占比分布總人口9000萬人北宋初期(1078年)人口占比分布A．土地兼并空前嚴重 B．財政收入得到提高C．耕地面積逐漸增加 D．經濟重心不斷南移6．習近平總書記主持召開文藝工作座談會時，引用了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”等經典語句，指出在社會主義核心價值觀中，最深層最根本最永恒的是愛國主義。其中留下千古名句“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的是（

）A．司馬光 B．岳飛 C．文天祥 D．忽必烈7．《歷史學習新視野新知識》中認為：“元代以前各朝代的地方行政體制……都不同程度地存在著中央與地方行政區之間空當過大的缺陷”，元代利于解決這一“缺陷”的制度是（

）A．科舉制 B．三省六部制 C．設“三司” D．行省制8．據記載，北宋開封城內“瓦中多有貨藥、賣卦、喝故衣、探搏、飲食、剃剪、紙畫、令曲之類。終日居此，不覺抵暮”。據此可知，宋代的“瓦”是（

）A．小商販擺攤的地方 B．城鎮居民居住的場所C．娛樂兼營商業的場所 D．專供演出的圈子9．17世紀英國著名的哲學家培根在他的著作《新工具》中寫道“人類的世界因為這三種發明而為之改觀，首先在學術上，其次在戰爭中，最后是在航行方面，而因此又引起了不計其數的變化”。在航行方面對人類文明的發展作出了重要貢獻的是A．火藥 B．指南針 C．印刷術 D．造紙術10．明初，朱元璋認為：“自秦始置丞相，雖有賢相，然其間所用者，多有小人，專權亂政。”基于這一認識，他采取的措施是（

）A．設通判 B．廢除丞相 C．成立廠衛機構 D．設立軍機處11．在東南亞一些國家和地區，有一些地名是以“三寶”命名的，如馬來西亞有“三寶山”，印度尼西亞有“三寶井”“三寶洞”。這些地名的由來都有一定的歷史淵源，與這些地名相關的歷史事件是（

）A．張騫出使西域 B．鄭和下西洋C．馬可·波羅來華 D．雅克薩之戰12．某書序言寫道：“予開卷細玩，每藥標正名為綱，附釋名為目，正始也。……李君用心，加惠何勤哉。”據此判斷，該書是（

）A．《竇娥冤》 B．《天工開物》 C．《本草綱目》 D．《農政全書》13．“從陜北發動革命，以‘均田免賦’為號召，轉戰十余年，推翻明朝的統治，但忽視了關外的大敵，終于為滿人所趁，遭受了失敗。”材料評述的是（

）A．李自成起義 B．黃巢起義 C．紅巾軍起義 D．安史之亂14．明朝末年，人口銳減；到康熙時，全國人口總數已達到1.5億；乾隆末年，全國人口發展到3億。清朝人口大量增加的主要原因是（

）A．社會穩定經濟得到迅速發展 B．出現比較成熟的手工業工場C．改進種植技術和改良新品種 D．形成大的商幫經營存款業務15．“明月有情還顧我，清風無意不留人”“清風不識字，何故亂翻書”等類似的詩句，被當朝統治者認為是“大逆不道”的。這表明當時的統治者在思想領域實行（

）A．“焚書坑儒” B．“罷黜百家，獨尊儒術”C．“八股取士” D．“文字獄”16．清代王希廉《護花主人總評》說：“《石頭記》說夢，有甄士隱夢得一半幻境，絳蕓軒夢語含糊，賈寶玉一夢頓改前非，林黛玉一夢情癡愈痼。”其評論的作品是（

）A．《水滸傳》 B．《紅樓夢》 C．《西游記》 D．《三國演義》二、綜合題17．閱讀下列材料，回答問題材料一

科舉制度創立后，平民百姓指望它發跡，貴族指望它延續家族的榮華富貴。貧寒家族的子弟落第，全家族都會氣餒；貴族子弟落第，他家的榮華富貴就止于他這代了。——摘編自王定保《唐摭言》材料二

宋朝開國后，統治者所面臨的當務之急就是創建“士人政府”，實施文治，以文抑武。為此，就要恢復作為“士大夫政府”附屬物的科舉考試制度，用以選拔數以萬計的文官去填充它。——摘編自李默海《布衣入仕與中國君主專制政體變遷》材料三

(明朝)以經學文藝為內容，以八股為形式的科場文章，自是束縛人們思想和才華的陳詞老調……這樣考取的文士進入官僚的行列，政治日趨腐敗，也是必然的。——摘編自《中國通史》(1)材料一中科舉制度創立于哪個朝代？結合所學知識，指出科舉制度的選官標準。(2)材料二反映出宋代實行怎樣的基本國策？結合所學知識，簡述宋代發展科舉考試制度產生的影響。(3)根據材料三，概括明朝科舉考試在文體上有何變化和危害。三、材料題18．閱讀下列材料，回答問題材料一

唐朝是中外文化交流的重要時期。一方面，唐朝政府實行比較開放的對外政策，促成中外經濟文化交流空前頻繁：另一方面，外國使節、留學生把中華文明傳播到世界各地，擴大了中華文化圈的影響，對古代世界經濟文化的發展作出了重要貢獻。——《中國歷史七年級下冊教師教學用書》材料二

自清中葉開始，清朝實行限制貿易政策，在海上只有廣州一口對外通商。限制貿易政策的實施，給中國社會帶來很大的消極作用。它使中國失去對外貿易的主動權和機遇，使中國人眼光受到局限，中外經濟文化的交流基本斷絕，更拉大了中國與世界的距離。——摘編自張豈之《中國歷史十五講》(1)根據材料一并結合所學知識，舉兩個唐朝中外文化交流的典型事例。(2)材料二反映了當時清朝實行怎樣的對外政策？(3)根據材料一、二并結合所學知識，以“開放則興，閉關則衰”為題寫一篇歷史小論文。(要求：觀點明確，史論結合，表述成文，不低于150字。)《湖南省永州市新田縣2023-2024學年七年級下學期7月期末歷史試題》參考答案1．A2．B3．D4．A5．D6．C7．D8．C9．B10．B11．B12．C13．A14．A15．D16．B17．(1)朝代：隋朝；選官標準：才學的高低。(2)基本國策：重文輕武。影響：在全國范圍內營造了濃厚的讀書風氣；促進整個社會文化素養的提高；造就了宋朝科技發達、文化昌盛、人才輩出的文治局面。(3)變化：文體必須采用“八股文”。危害：束縛人們的思想和才華，導致政治日趨腐敗。18．(1)鑒真東渡日本；玄奘西游天竺等（舉兩個即可）。(2)閉關鎖國政策(3)論題：開放則興，閉關則衰。唐朝實行對外開放政策，與亞非歐一些國家都有往來。對外交往的形式多種多樣，有使節來往、留學生交流、宗教往來等，比如鑒真東渡日本、玄奘西游天竺等，促進了唐朝的繁榮，也促進了東亞、亞洲乃至世界文明的進步。然而，清朝為了防止西方殖民勢