-4-中等職業學校公共基礎課程《信息技術》教學設計授課內容任務4虛擬機部署Deepin系統及應用軟件授課學時所屬專題(章節)項目1配置計算機、移動終端和外圍設備授課形式教學分析教材分析《信息技術（拓展模塊）》以職業教育培養目標為指導，以系統實訓項目的實施為主線，以項目引導學生自主地學習，使學生掌握必備的信息技術基礎知識和基本技能，使其提高參與信息社會的責任感與行為能力。教學內容分析以安裝虛擬機－安裝操作系統－安裝應用軟件為主線完成教學。學情分析教學目標知識目標能力目標情感（思政）目標了解國產操作系統的發展；了解虛擬機的作用。會安裝虛擬機；會安裝Deepin操作系統；會安裝應用軟件。逐步培養學生分析問題、解決問題的能力，增強其團隊協作的意識。教學重難點及難點突破教學重點教學難點難點突破安裝虛擬機；安裝Deepin操作系統；安裝應用軟件。安裝虛擬機；安裝Deepin操作系統；教學過程（教學活動設計）教學環節教學內容教師活動學生活動設計意圖課前課前學習任務：請學生查詢當前有哪些流行的操作系統；了解國產操作系統的發展。布置課前學習任務接收任務，完成任務并記錄。通過課前任務，讓學生帶著準備進入課堂。課中[任務導入]祥博建筑公司響應信創政策要求，想安裝國產Deepin操作系統，但為了穩妥起見，請小小先在虛擬機中進行安裝，測試使用沒問題之后再安裝到實體機上。[任務實施]任務分析在組裝的計算機上安裝虛擬化軟件，然后在虛擬化軟件中安裝Deepin操作系統，最后安裝和管理必要的應用軟件。[問題]什么是虛擬機？虛擬機的作用？實踐操作*任務準備（1）國產操作系統[問題]我國目前開發的國產操作系統已有哪些？（2）虛擬機[自學并討論]虛擬機的作用？安裝虛擬機[提示]VMwareWorkstation軟件應該安裝在64位的操作系統里，否則，無法完成后續Deepin操作系統的安裝。（2）新建虛擬機[演示操作]步驟1：在圖1-38所示的窗口中，單擊“主頁”選項卡中的第一項“創建新的虛擬機”，出現“新建虛擬機向導”窗口，默認選擇“典型”安裝。然后選擇“安裝程序光盤映像文件（ISO）”這種方式，最后選擇已從官網下載的Deepin操作系統ISO鏡像文件。拋出問題，引入本次課內容。以提問的形式激發學生的學習激情教師觀察了解學生操作情況，為后面的教學做準備。提出問題，師生討論。小組探究學習通過情景導入新課，吸引學生對選購設備的興趣，引導學生重視它、學好它。培養學生自主學習、創新學習的能力；步驟2：選擇將在虛擬機中安裝的客戶機操作系統的類型和版本。步驟3：虛擬機設置，包括命名虛擬機、設置保存位置、指定磁盤大小等。2.安裝操作系統步驟1：單擊“開啟此虛擬機”按鈕，開始正式安裝Deepin操作系統。步驟2：選擇語言為簡體中文，設置硬盤分區，單擊“全盤安裝”按鈕后，系統會自動進行分區，然后繼續安裝。步驟3：系統安裝成功，在單擊“立即重啟”按鈕后，快速按下鍵盤左下角的“Ctrl+Alt”組合鍵以讓實體機捕獲鼠標，然后依次選擇“虛擬機”-“可移動設備”-“CD/DVD（IDE）”-“斷開連接”選項，以斷開虛擬CD/DVD光驅中的ISO鏡像文件。步驟4：系統重啟后，依次進行選擇語言、鍵盤布局、選擇時區、創建賬戶、優化系統配置等各種設置。步驟5：登錄系統，并根據個人的喜好選擇普通（或特效）模式、桌面樣式以及圖標主題等。所有設置完成后，最后進入Deepin操作系統桌面。3.安裝應用軟件安裝方法是：單擊任務欄中的“應用商店”圖標，打開“應用商店”窗口，選擇想要安裝的軟件進行安裝即可。在自主探究的基礎上以提問的形式引導通過平臺搶答，請學生邊演示講解邊操作學生總結歸納相應的知識點；學生代表演示講解。引導學生明確完成一項工作任務的基本思路，培養分析問題的能力公平對待學生，提升其學習積極性，提高其學習成就感，培養其語言表達能力。課堂總結：虛擬機的作用是什么？國產操作系統有哪些？虛擬機的安裝方法？操作系統的安裝方法？提問總結總結并回答提問。通過提問總結鞏固知識。課后1.嘗試在VMwareWorkstation虛擬機中安裝Windows10操作系統。2.通過Deep