泰安市新泰中學2015-2016學年下學期3月月考高一語文試卷2016.3本試卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分，共10頁。滿分150分?？荚囉脮r150分鐘。

注意事項：

1、答題前，考生在答題卡上務必用直徑0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、考試號填涂在答題卡和答題紙規定的位置上。

2、第Ⅰ卷每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號，不能答在試題卷上。

3、第Ⅱ卷必須用直徑0.5毫米黑色簽字筆作答，答案必須寫在答題紙上各題目指定的區域內相應的位置，不能寫在試題卷上。第Ⅰ卷（選擇題45分）一、（每小題3分，共18分）閱讀下面文字，完成1---3題他是狀元出身，筆力當然雄健，生平留下的煌煌筆墨，正不知有凡幾。只是，真正配得上他760歲生命的，則首推他在零丁洋上的浩歌。那是公元1279年，農歷正月，他已兵敗被俘，恰值英雄沒路，在元軍的押解下，云愁霧慘地A在崖山海面。如墨的海浪呵，你B了宋朝的龍廷，你噬碎了孤臣的赤心。此一去，“百年落落生涯盡，。”“以身徇道不茍生，道在光明照千古?！睙o一絲一毫的張惶，在這生與死的關頭，他Ｃ選擇了與國家民族共存亡。但見，一腔忠烈，由胸中長嘯而出，落紙，化作了黃鐘大鋁的絕響。這就是那首光射千古的七律《過零丁洋》：“辛苦遭逢起一經，干戈寥落四周星。山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍?；炭譃╊^說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死？留取丹心照汗青！”1.下列加點的字注音或字形，都不正確的一項是（）A．煌煌（huáng）英雄沒路B．押解（jiě）以身徇道C．噬碎（niè）長嘯而出D．寥落（liáo）黃鐘大鋁2.依次填入文中A、B、C處的詞語，恰當的一組是（）A．顛簸傾翻坦然B．顛沛傾翻淡然C．顛沛傾倒淡然D．顛簸傾倒坦然3.填入文中畫線處的句子，最恰當的一項是（）A．萬里悲秋常作客B．萬里區區獨往還C．萬里遙遙行役苦D．萬里中原烽火北4.下列各項中，成語使用正確的一項是（）A．如果學生一心只讀圣賢書，對鮮活的生活充耳不聞，那么他們就會離社會現實生活越來越遠，發展下去，他們就會成為“不知有漢”的桃花源中人了。B．如果秦少游想步入仕途，為國出力，有的是機會和條件，因為遠的不說，十分欣賞少游詩詞的清正廉潔的王安石就曾數度入相，廣有羽翼，政治人脈極旺。C．她一登場就成了焦點，她那卓爾不群的性格，完全不同于任何一種類型，如同天地精華滋養的仙界奇葩一樣，放在哪里都與塵世格格不入。D．把弘揚社會主義核心價值觀同踐行“三嚴三實”結合起來，通過多種教育方式，讓大學生們在春風化雨中自覺樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀。5.下列各句中，沒有語病、句意明確的一項是（）A．主管會計只憑副總經理的一個電話，未按總經理的指示，將預付款電匯給對方，給公司造成了巨大的經濟損失。B．俄羅斯情報部門在伊拉克和土耳其邊境地區發現的一萬多輛油罐車，被國際輿論高度懷疑是極端組織新開辟的向土耳其走私石油的路線。C．面對撲朔迷離的國際國內環境，我們持續推進結構性改革，陸續出臺了降準降息、減稅降費和穩定市場等一系列舉措，效應不斷顯現。D．地處歐洲中心地帶的小國瑞士，不僅有著一套嚴謹、高效、領先的教育體系，也擁有無可比擬的自然風光，它儼然是一個有世界影響的科技強國。6.下列各項對文學、文化常識的表述不正確的是（）A．《陳情表》中“表”，古代奏章的一種，是臣子寫給皇帝的書信。它與一般上書奏折的不同在于常含有表示陳情、訴說心曲的意思?！俄椉管幹尽分小爸尽贝蠖加靡杂涗浫宋锸论E，而“記”通常用以記“事”或“物”，如歐陽修《醉翁亭記》。B．“除”，原是“除舊官，任新官”的意思，后來通用指授職?！笆l”，古人以15歲為成童之年，把頭發束起來盤在頂上?！皻w”，舊指女子出嫁。C．史鐵生，當代作家，原籍河北涿縣，1951年出生于北京。代表作有中短篇小說集《我的遙遠的清平灣》《命若琴弦》，散文集《我與地壇》等。D．歸有光，字熙甫，號震川，世稱“震川先生”，清初散文家。提倡“獨出與胸臆”，強調真實感情?！俄椉管幹尽贰断儒侣浴贰逗ㄔ嶂尽窞槠浯碜鳎淖髌穼髞淼摹巴┏桥伞鄙⑽挠绊懞艽?。二．（每小題3分，共9分）閱讀下面的文字，完成7—9題。文化“戾氣”蔓延不得張頤武這些年來，在一些文藝作品中存在一種“戾氣”橫行的情況，值得引起社會的關注。這種“戾氣”有多重表現：將諸多抱怨加以發泄，把個人的一切不幸和困擾都變成了一種對于社會的怨氣；對于社會的問題和現實的挑戰不是對其深入探究，用文藝的方式加以思考和表現，而是宣泄火氣，鼓勵對抗而非溝通，渲染對立而非互相理解；用油腔滑調，聲嘶力竭的漫罵和嘲笑來表達一種消極的情緒和虛無的態度，犬儒虛無的態度和對于現實的哈哈鏡般的理解使得文藝作品流于類似手機短信和微信中的段子的水準。“怨氣”、“火氣”和“貧氣”造成了一種“戾氣”蔓延的文化心態。魯迅譏“戾氣”為“辭氣浮露，筆無藏鋒，過甚其辭，以合時人嗜好”。如此“戾氣”，讓人或情緒躁動，或消極犬儒。這些文藝作品的出現往往來源于對于某種社會情緒的“迎合”，也來源于作者對于社會發展的走向的認知和理解的片面化。一方面是對于急劇發展變化中的中國社會現實中所暴露的一些問題和矛盾缺少理性和客觀的理解，認為這些問題是永恒的，是無法解決的?？吹桨l展中的社會凸顯了諸多的矛盾和問題，看不到問題正是由于發展的階段性所造成的，西方發達國家在急劇發展的時期也曾經面臨過類似的問題，往往問題會隨著社會發展的進程而得到超越和化解。面對問題的批判和追問當然需要，探究問題的原因和解決之道也極為必要，但認為問題就是不可解決的，確實是偏執和僵化。另一方面則是中等收入群體和年輕人在現實生活中遇到了諸多現實的新困擾。這些伴隨著境遇改善而來的問題是過往的生活中沒有遇到過的，往往覺得更難以化解。如劇烈競爭產生的相對巨大的壓力，住房、子女教育和消費主義誘導下出現的攀比和誘惑，都造成了嚴重的問題。而西方社會當下的條件當然遠比中國這樣的新興國家要完備，更增添了這些群體的問題感，由此產生了難以化解的焦慮和困擾。而這些有“戾氣”的文藝作品往往就會應運而生，變成了社會困擾的表征。實際上，僅僅宣泄情緒、渲染消極的“戾氣”的文藝作品的品格歷來是不高的。這樣的作品并不投射現實，而是扭曲現實，往往并不能促進現實的改革，也無助于社會的轉型，而是只能加劇社會的焦慮與矛盾，把人生的問題變成了消費品。這樣的作品喧囂一時，但如過眼煙云，很快就會被遺忘。感情是文藝創作的基礎，放任情緒過度的展現，往往就會流于濫情和矯情，失掉了文藝的動人力量。濫情就會偏執，往往讓情緒支配了自己的整個創作，沒有任何制約的情緒就會變成放任放縱放肆，失掉了文藝真實的力量。而矯情就會虛假地迎合公眾的情緒和社會的熱點，變成無情裝有情，作者無真情，其實也難以讓作品有感人的力量和觀察現實的真實的角度。真正有價值的文藝作品，無論是大眾文藝還是高雅藝術，都需要既有獨到的反映社會的角度，不回避問題和矛盾的同時，又要有較深入的思考和對于社群的認同，有人性表現的力度和對于時代脈搏的把握，有感性的表現力和理性的思考力。（有刪節）7.下列有關“文化‘戾氣’”的表述，正確的一項是（）A．它對于社會的問題和現實的挑戰不是對其深入探究，而是用文藝的方式加以思考和表現，來宣泄火氣。B．它表達一種消極的情緒，用犬儒虛無的態度和對于現實的曲解，使得文藝作品流于手機短信和微信的水準。C．它橫行于當下的文藝作品中，并且造成了一種蔓延的文化心態，是不容忽視的社會現象，值得大家關注。D．它讓人或情緒躁動，或消極犬儒，被魯迅先生譏為“辭氣浮露，筆無藏鋒，過甚其辭，以合時人嗜好”。8.下列對中國當下出現“戾氣”文藝作品緣由的表述，最準確的一項是（）A．對于急劇發展變化中所暴露的一些永恒的問題和無法解決的矛盾，缺少理性和客觀的理解，對社會發展走向的認知和理解片面化。B．只是看到了發展中的社會凸顯的諸多矛盾和問題，看不到造成問題的原因，因而就進行批判和追問，但并不去探究問題的解決之道。C．中等收入群體和年輕人在現實生活中遇到了諸多困擾；中國當下條件不完備更增添了問題感，引發了難以化解的焦慮和困擾。D．劇烈競爭產生的相對巨大的壓力，住房、子女教育和消費主義誘導下出現的攀比和誘惑，都造成了嚴重的問題。9.下列說法，不符合原文的一項是（）A．西方發達國家在急劇發展的時期面臨的問題，往往會隨著社會發展的進程而得到超越和化解，因此不會出現有“戾氣”的文藝作品。B．宣泄情緒、渲染消極的“戾氣”的文藝作品的品格歷來是不高的，雖能喧囂一時，但很快就會被人們遺忘。C．放任情緒過度的展現，不是讓作品失掉了文藝真實的力量，就是難以讓作品有感人的力量和觀察現實的真實角度。D．真正有價值的文藝作品既要有獨到的反映社會的角度，不回避問題和矛盾的同時，又要有較深入的思考和對于社群的認同。三．（一）閱讀下面文段，完成10～11小題。（每小題3分，共6分，）

先是,庭中通南北為一。迨諸父異爨，內外多置小門，墻往往而是。東犬西吠，客逾庖而宴，雞棲于廳。庭中始為籬，已為墻，凡再變矣。家有老嫗，嘗居于此。嫗，先大母婢也，乳二世，先妣撫之甚厚。室西連于中閨，先妣嘗一至。嫗每謂余曰：“某所，而母立于茲。”嫗又曰：“汝姊在吾懷，呱呱而泣；娘以指叩門扉曰：‘兒寒乎？欲食乎？’吾從板外相為應答?！闭Z未畢，余泣，嫗亦泣。余自束發讀書軒中，一日，大母過余曰：“吾兒，久不見若影，何竟日默默在此，大類女郎也？”比去，以手闔門，自語曰：“吾家讀書久不效，兒之成，則可待乎！”頃之，持一象笏至，曰：“此吾祖太常公宣德間執此以朝，他日汝當用之！”瞻顧遺跡，如在昨日，令人長號不自禁。10.下列加點字的注音以及解釋都正確一項是（）A．逾庖（báo）而宴墻往往而是：到處B．家有老嫗(yù)而母立于茲：通“爾”，你，你的C．象笏（hú）瞻顧遺跡：過去的事物D．呱呱（gū）而泣先妣撫之甚厚：安撫，撫慰11.對文段內容的理解與鑒賞不正確的一項是（）A．此段選取三件事例，圍繞項脊軒寫家庭瑣事，“悲”的情感貫穿始終。B．所選三件事例，都是寫“悲”，情感表達上是一致的，在記敘中寄寓感嘆，含蓄而有節制。C．作者在對往事的回憶中，隱含著對光陰易逝、懷才不遇、有負親人所望的感慨，讀之真切、感人。D．文章善于選取生活中感受最深的細節和場面，表現人物風貌，寄托內心的感情。（二）閱讀下面文段，完成12～15小題。（每小題3分，共12分）（1）楚人既咎子蘭以勸懷王入秦而不反也。屈平既嫉之，雖放流，眷顧楚國，系心懷王，不忘欲反。冀幸君之一悟，俗之一改也。其存君興國，而欲反覆之，一篇之中，三致志焉。然終無可奈何，故不可以反。卒以此見懷王之終不悟也。（2）人君無愚智賢不肖，莫不欲求忠以自為，舉賢以自佐。然亡國破家相隨屬，而圣君治國累世而不見者，其所謂忠者不忠，而所謂賢者不賢也。懷王以不知忠臣之分，故內惑于鄭袖，外欺于張儀，疏屈平而信上官大夫、令尹子蘭，兵挫地削，亡其六郡，身客死于秦，為天下笑，此不知人之禍也。（3）令尹子蘭聞之，大怒。卒使上官大夫短屈原于頃襄王。頃襄王怒而遷之。（4）屈原至于江濱，被發行吟澤畔，顏色憔悴，形容枯槁。漁父見而問之曰：“子非三閭大夫歟？何故而至此？”屈原曰：“舉世混濁而我獨清，眾人皆醉而我獨醒，是以見放?！睗O父曰：“夫圣人者，不凝滯于物，而能與世推移。舉世混濁，何不隨其流而揚其波？眾人皆醉，何不餔其糟而啜其醨？何故懷瑾握瑜，而自令見放為？”屈原曰：吾聞之，新沐者必彈冠，新浴者必振衣。人又誰能以身之察察，受物之汶汶者乎？寧赴常流而葬乎江魚腹中耳。又安能以皓皓之白，而蒙世之溫蠖乎？”乃作《懷沙》之賦。于是懷石遂自投汨羅以死。（5）屈原既死之后，楚有宋玉、唐勒、景差之徒者，皆好辭而以賦見稱。然皆祖屈原之從容辭令，終莫敢直諫。其后楚日以削，數十年竟為秦所滅。12．選出對加點詞語解釋不正確的一項（）A．短屈原于頃襄王短：詆毀，說壞話B．頃襄王怒而遷之遷：調動官職C．其存君興國而欲反覆之存：愛護D．皆祖屈原之從容辭令祖：效法13．下列加點詞語的意義與用法完全相同的一項是（）A．楚人既咎子蘭以勸懷王入秦而不反也／懷王以不知忠臣之分B．人又誰能以身之察察／此不知人之禍也C．不凝滯于物而能與世推移／亡其六郡，身客死于秦D．疏屈原而信上官大夫／皆好辭而以賦見稱14．作者引用“何故懷瑾握瑜，而自令見放為”的用意是（）A．屈原過于清高、正直，不僅遭人嫉妒，而且為一般人不理解，指出屈原不能知權達變適應社會，順應時代。B．說明屈原堅守節操，德才兼備，不肯同流合污，意在指責楚王無知人之明，同時也含蓄批評屈原孤芳自賞的態度。C．贊揚屈原保持了高度美好的節操和志向，作者借漁父之口，表達了對迫害屈原的那個昏聵邪惡的統治集團的憤慨。D．肯定了屈原能保持高潔美好的節操和志向，但不同意屈原認為整個世界都混濁的見解，作者比屈原要客觀辯證些。15．選出對文段（4）分析解說不恰當的一項（）A．寫屈原流放途中與漁父的對話和最后以身殉國的壯舉，并用對比的手法，以突出屈原的高風亮節。B．漁父所述種種，對屈原來說都是反襯，目的是為了表現屈原的高尚志行和堅貞品德。C．屈原對漁父的回答，表現了他對昏君佞臣的憎恨和堅持操守、決不同流合污的政治態度。D．該段議論屬總結性評論，抒情方式屬寓情于事式，突出了屈原性格中愛國和正直這兩大特征。第Ⅱ卷（客觀題105分）四．（20分）16.將下列句子翻譯成現代漢語。（12分）⑴是以區區不能廢遠。（2分）⑵東犬西吠，客逾庖而宴，雞棲于廳。（3分）⑶新沐者必彈冠，新浴者必振衣。人又誰能以身之察察，受物之汶汶者乎？（4分）⑷然皆祖屈原之從容辭令，終莫敢直諫。（3分）17．默寫名句名篇。（每空1分，共8分）⑴，內無應門五尺之僮，，形影相吊。（《陳情表》）⑵三五之夜，，桂影斑駁，風移影動，。（《項脊軒志》）⑶其文約，，其志潔，其行廉，，舉類邇而見義遠。⑷自疏濯淖污泥之中，蟬蛻于濁穢，以浮游塵埃之外，，。五．（7分）18.下列選項填入語段中畫橫線處，最恰當的一項是（）（2分）清人張潮在《幽夢影》中說：“少年讀書，如；中年讀書，如；老年讀書，如，皆以閱歷之淺深，為所得之淺深耳”。這段話的意思是，在人生的不同階段，讀書的境界是不一樣的。少年時讀書，是從字面上理解；中年時讀書，是用人生的歷練去理解；老年時讀書，是用全部人生去理解。A．臺上玩月隙中窺月庭中望月B．庭中望月臺上玩月隙中窺月C．隙中窺月臺上玩月庭中望月D．隙中窺月庭中望月臺上玩月19.將下列語句依次填入文中的橫線處，使上下文語意連貫，只填序號。（2分）小時候喜歡乘車，尤其是火車，占據一個靠窗的位置，扒在窗戶旁看窗外的風景。

。當我望著窗外掠過的景物出神時，我心靈的窗戶也洞開了。

①我喜歡的是那種流動的感覺

②列車飛馳，窗外無物長駐，風景永遠新鮮

③其實，窗外掠過什么風景，這并不重要

④景物是流動的，思緒也是流動的，兩者融為一片，仿佛置身于流暢的夢境

⑤這愛好至今未變

20.閱讀下面的文字，用一句話概括“互聯網+”的基本含義。要求：以“‘互聯網+’的基本含義”作為開頭，不超過45個字。（3分）

“互聯網+”其實是兩個字段，一個互聯網，一個是+?；ヂ摼W是核心，但是后面那個+是有開放的可能性的。這個+，其實主要指的是制造業，制造業是地域性、局限性的，現在制造業和互聯網結合之后，形成了很多諸如云計算，大數據的概念。而且結合之后會形成物聯網，產生智能制造、云制造等等這樣一些制造方式。會使制造業具有國際化、跨地域的特色，這是這個概念的基本含義。另外一個含義，就是利用現在的信息通訊技術，使傳統的行業和互聯網結合起來，創造一個互聯網的新常態，這是“互聯網+”的新含義。六．（18分）閱讀文章，完成各題。玩笑（法）莫泊桑世界上有什么比開玩笑更有趣、更好玩？有什么事情比戲弄別人更有意思？??！我的一生里，我開過玩笑。人們呢，也開過我的玩笑，很有趣的玩笑！對啦，我可開過令人受不了的玩笑。今天我想講一個我經歷過的玩笑。秋天的時候，我到朋友家里去打獵。當然嘍，我的朋友是一些愛開玩笑的人。我不愿結交其他人。我到達的時候，他們像迎接王子那樣接待我。這引起了我的懷疑。他們朝天打槍，他們擁抱我，好像等著從我身上得到極大的樂趣。我對自己說：“小心，他們在策劃著什么?！背酝盹埖臅r候，歡樂是高度的，過頭了。我想：“瞧，這些人沒有明顯的理由卻那么高興，他們腦子里一定想好了開一個什么玩笑。肯定這個玩笑是針對我的。小心?！闭麄€晚上人們在笑，但笑得夸張。我嗅到空氣里有一個玩笑，正像豹子嗅到獵物一樣。我既不放過一個字，也不放過一個語調、一個手勢。在我看來一切都值得懷疑。時鐘響了，是睡覺的時候了，他們把我送到臥室。他們大聲沖我喊晚安。我進去，關上門，并且一直站著，一步也沒有邁，手里拿著蠟燭。我聽見走廊里有笑聲和竊竊私語聲。毫無疑問，他們在窺伺我。我用目光檢查了墻壁、家具、天花板、地板。我沒有發現任何可疑的地方。我聽見門外有人走動，一定是有人來從鑰匙孔朝里看。我忽然想起：“也許我的蠟燭會突然熄滅，使我陷入一片黑暗之中?！庇谑?，我把壁爐上所有的蠟燭都點著了。然后我再一次打量周圍，但還是沒有發現什么。我邁著大步繞房間走了一圈——沒有什么。我走近窗戶，百葉窗還開著，我小心翼翼地把它關上，然后放下窗簾，并在窗前放了一把椅子，這就不用害怕有任何東西來自外面了。于是我小心翼翼地坐下。扶手椅是結實的，然而時間在向前走，我終于承認自己是可笑的。我決定睡覺，但這張床在我看來特別可疑。于是我采取了自認為是絕妙的預防措施。我輕輕地抓住床墊的邊緣，然后慢慢地朝我的面前拉。床墊過來了，后面跟著床單和被子。我把所有的這些東西拽到房間的正中央，對著房門。在房間正中央，我重新鋪了床，盡可能地把它鋪好，遠離這張可疑的床。然后，我把所有的燭火都吹滅，摸著黑回來，鉆進被窩里。有一個小時我保持著清醒，一聽到哪怕最小的聲音也打哆嗦。一切似乎是平靜的。我睡著了。我睡了很久，而且睡得很熟，但突然之間我驚醒了，因為一個沉甸甸的軀體落到了我的身上。與此同時，我的臉上、脖子上、胸前被澆上一種滾燙的液體，痛得我怪叫起來。落在我身上的那一大團東西一動也不動，把我壓得喘不過氣來。我伸出雙手，想辨明物體的性質。我摸到一張臉，一個鼻子。于是，我用盡全身力氣，朝這張臉上打了一拳。但我立即挨了一記耳光，使我從濕漉漉的被窩里一躍而起，穿著睡衣跳到走廊里，因為我看見通向走廊的門開著。啊，真令人驚訝！天已經大亮了。人們聞聲趕來，發現男仆人躺在我的床上，神情激動。原來，他在給我端早茶來的時候，碰到了我臨時搭的床鋪，摔倒在我的肚子上，把我的早點澆在我的臉上。我擔心會發生一場笑話，而造成這場笑話的，恰恰正是關上百葉窗和到房間中央睡覺這些預防措施。那一天，人們笑夠了！21．根據事件發生的順序，簡要概括小說的情節。（4分）22．賞析文中畫線句子。(4分)我嗅到空氣里有一個玩笑，正像豹子嗅到獵物一樣。我既不放過一個字，也不放過一個語調、一個手勢。23．小說中的“我”是一個怎樣的人物形象？請簡要分析。（4分）24．小說結尾，“我”認為“造成這場笑話的，恰恰正是關上百葉窗和到房間中央睡覺這些預防措施”。對此你是怎樣認識的？請結合小說內容，具體談談你的看法。（6分）七．（60分）以“心愿”為題寫一篇記敘文。要求：（1）立意自定；（2）不得套作，抄襲；（3）不少于800字。語文試卷答題紙2016.3姓名：姓名：班級：考試號：四五六七總分四．（20分）16.（12分）⑴（2分）⑵（3分）⑶（4分）⑷（3分）17．（每空1分，共8分）⑴⑵⑶⑷五．（7分）18.（）（2分）19.（2分）20.（3分）六．（18分）21．（4分）22．（4分）23．（4分）24．（6分）新泰中學2015級高一下學期第一次單元考試語文試卷答案1.B英雄末路押解（jiè）以身殉道噬（shì）碎黃鐘大呂2.A3.C

4.DA充耳不聞：塞住耳朵不聽，形容不愿聽取別人的意見。此處使用對象錯誤。B.廣有羽翼：到處都有幫兇，含貶義，用于此處感情色彩不當。C卓爾不群：指優秀卓越，超出常人。不指性格。5.CA有歧義B搭配不當D關系顛倒。6.D歸有光，明代后期散文家。7.D（A項“用文藝的方式加以思考和表現”與原文意思相反；B“使得文藝作品流于手機