陜西省西安市第六十六中學2025年高二化學第二學期期末質量跟蹤監視試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規定答題。一、選擇題(共包括22個小題。每小題均只有一個符合題意的選項）1、有關晶體的結構如圖所示,下列說法中不正確的是()A．在NaCl晶體中,距Na+最近的Cl-形成正八面體B．在CaF2晶體中,每個晶胞平均占有4個Ca2+C．在金剛石晶體中,碳原子與碳碳鍵個數的比為1∶2D．CaF2晶體在熔融狀態不導電2、下列分子中，中心原子是sp雜化的是A．BeCl2 B．H2O C．CH4 D．BF33、下列各組分子中，都屬于含有極性鍵的非極性分子的一組是（）A．CO2、H2O B．C2H4、CH4 C．Cl2、C2H2 D．NH3、HCl4、下列有關物質分類或歸納的說法中，正確的是（）A．SO2、NO2和CO2都是污染性氣體B．熟石灰、鋁熱劑、鹽酸都是混合物C．煤的干餾、海水中提取碘的過程都包括化學變化D．A12O3、Cl2、CuSO4在熔融狀態或溶于水時均能導電，都屬電解質5、下列有關金屬及其化合物的不合理的是（）A．將廢鐵屑加入溶液中，可用于除去工業廢氣中的B．鋁中添加適量鉀，制得低密度、高強度的鋁合金，可用于航空工業C．鹽堿地（含較多等）不利于作物生長，可施加熟石灰進行改良D．無水呈藍色，吸水會變為粉紅色，可用于判斷變色硅膠是否吸水6、用NA表示阿伏加德羅常數的值，下列說法中正確的是（）A．過氧化鈉與水反應時，生成0.1mol氧氣轉移的電子數為0.2NAB．1molFeCl3形成的Fe(OH)3膠體中，膠體顆粒的數目為NAC．28g乙烯和環丁烷（C4H8）的混合氣體中含有的碳原子數為3NAD．18g重水（D2O）所含的電子數為10NA7、以下表示氧原子結構的化學用語中，對電子運動狀態描述最詳盡的是（）A．B．C．1s22s22p4D．8、2018年7月5日《科學》雜志在線報道：合成一種新的具有超高熱導率半導體材料——砷化硼（BAs）。通過反應4BI3(g)+As4(g)4BAs(s，晶體)+6I2(g)可制備BAs晶體。下列說法錯誤的是（）圖（a）圖（b）圖（c）A．圖（a）表示As4結構，As4分子中成鍵電子對與孤電子對數目之比為3:1B．圖（b）表示晶態單質硼的B12基本結構單元，該基本單元為正20面體C．圖（b）所示晶態單質硼的熔點為2180℃，它屬于原子晶體D．圖（c）表示BAs晶胞結構，As原子的配位數為49、1mol氣態鈉離子和1mol氣態氯離子結合生成1mol氯化鈉晶體釋放出的熱能為氯化鈉晶體的晶格能。下列熱化學方程式中，能直接表示出氯化鈉晶體晶格能的是（）A．Na+(g)+Cl－(g)NaCl(s);△H1B．Na(s)+12Cl2(g)NaCl(s);△HC．Na+(l)+Cl－(l)NaCl(s);△H3D．Na(g)+12Cl2(g)NaCl(s);△H10、同溫同壓下，等體積的CO和CH4分別在足量O2中完全燃燒，消耗氧氣的體積比為()A．2∶1 B．1∶2 C．4∶1 D．1∶411、有機物的結構簡式可以用“鍵線式”表示，其中線表示鍵，線的交點與端點處代表碳原子，并用氫原子補足四價，但C、H原子未標記出來。已知利用某些有機物之間的轉化可貯存太陽能，如降冰片二烯(NBD)經太陽光照射轉化成四環烷(Q)的反應為(反應吸熱)，下列敘述中錯誤的是()A．NBD和Q互為同分異構體B．Q可使溴水褪色C．Q的一氯代物只有3種D．NBD的同分異構體可以是芳香烴12、下列表示正確的是A．S2—的結構示意圖：B．MgF2的電子式：C．乙炔的結構式：H-C=C-HD．溴苯的分子式：C6H5Br13、下列物質中發生消去反應生成的烯烴只有一種的是A．2-丁醇 B．3-戊醇 C．2-甲基-3-戊醇 D．2-甲基2-丁醇14、若不斷地升高溫度，實現“雪花→水→水蒸氣→氧氣和氫氣”的變化。在變化的各階段被破壞的粒子間的主要相互作用依次是A．氫鍵；分子間作用力；極性鍵B．氫鍵；氫鍵；非極性鍵C．氫鍵；極性鍵；分子間作用力D．分子間作用力；氫鍵；非極性鍵15、下面是第二周期部分元素基態原子的電子排布圖，據此下列說法錯誤的是()A．每個原子軌道里最多只能容納2個電子B．電子排在同一能級時，總是優先單獨占據一個軌道C．每個能層所具有的能級數等于能層的序數(n)D．若原子軌道里有2個電子，則其自旋狀態相反16、鎂粉是焰火、閃光粉中不可缺少的原料，工業制造鎂粉是將鎂蒸氣在氣體中冷卻，下列可作為冷卻劑的是()①空氣②CO2③Ar④H2⑤N2⑥H2OA．①②⑤⑥ B．③④⑥ C．③⑥ D．③④17、環境污染已成為人類社會面臨的重大威脅，下列對應關系不正確的是環境問題主要污染物環境問題主要污染物A酸雨二氧化硫C白色污染二氧化硅B溫室效應二氧化碳D光化學煙霧二氧化氮A．A B．B C．C D．D18、下列裝置工作時，將化學能轉化為電能的是ABCD燃氣灶硅太陽能電池堿性鋅錳電池風力發電機A．A B．B C．C D．D19、據報道，近來發現了一種新的星際分子氰基辛炔，其結構簡式為HC≡C—C≡C—C≡C—C≡C—C≡N。下列對該物質的判斷正確的是()A．屬于不飽和烴 B．不能使酸性KMnO4溶液褪色C．所有原子都在同一條直線上 D．可由乙炔和含氮化合物加聚制得20、區別植物油和礦物油的正確方法是A．加酸性KMnO4溶液、振蕩 B．加NaOH溶液、煮沸C．加Br2水、振蕩 D．加新制堿性Cu(OH)2懸濁液、煮沸21、有5種有機物：⑤CH2=CH—CH=CH2，其中可用于合成高分子材料的正確組合為A．①②④B．①②⑤C．②④⑤D．③④⑤22、分子式為C4H9Cl的同分異構體共有（不考慮立體異構）（）A．2種 B．3種 C．4種 D．5種二、非選擇題(共84分)23、（14分）白藜蘆醇屬二苯乙烯類多酚化合物，具有抗氧化、抗癌和預防心血管疾病的作用。某課題組提出了如下合成路線：已知：根據以上信息回答下列問題：(1)白藜蘆醇的分子式是________。(2)C→D的反應類型是_________；E→F的反應類型是________。(3)化合物A不與FeCL3溶液發生顯色反應，能與NaHCO3反應放出CO2，推測其核磁共振氫譜(1H-NMR)中顯示有_______種不同化學環境的氫原子，其個數比為_______。(4)寫出AB反應的化學方程式_______(5)寫出化合物D、E的結構簡式：D_______，E_______。(6)化合物有多種同分異構體，寫出符合下列條件的所有同分異構體的結構簡式：______。①能發生銀鏡反應；②含苯環縣苯環上只有兩種不同化學環境的氫原子。24、（12分）框圖中甲、乙為單質，其余均為化合物，B為常見液態化合物，A為淡黃色固體，F、G所含元素相同且均為氯化物，G遇KSCN溶液顯紅色。請問答下列問題：（1）反應①-⑤中，既屬于氧化還原反應又屬于化合反應的是__________（填序號）。（2）反應⑤的化學方程式為____________________________________________。（3）甲與B反應的離子方程式__________________________________________。（4）在實驗室將C溶液滴入F溶液中，觀察到的現象是_____________________。（5）在F溶液中加入等物質的量的A，發生反應的總的離子方程式為：_________。25、（12分）抗爆劑的添加劑常用1，2-二溴乙烷。如圖為實驗室制備1，2-二溴乙烷的裝置圖，圖中分液漏斗和燒瓶a中分別裝有濃H2SO4和無水乙醇，d裝罝試管中裝有液溴。相關數據列表如下：乙醇1，2-二溴乙烷乙醚溴狀態無色液體無色液體無色液體紅棕色液體密度/g·cm-30.792.180.713.10沸點/℃78.5131.434.658.8熔點/℃-114.39.79-116.2-7.2水溶性混溶難溶微溶可溶（1）安全瓶b在實驗中有多重作用。其一可以檢查實驗進行中d裝罝中導管是否發生堵塞，請寫出發生堵塞時瓶b中的現象：①_____________________________；如果實驗時d裝罝中導管堵塞，你認為可能的原因是②___________________________________；安全瓶b還可以起到的作用是③_______________________________________。（2）容器c、e中都盛有NaOH溶液，c中NaOH溶液的作用是_______________________。（3）某學生在做此實驗時，使用一定量的液溴，當溴全部褪色時，所消耗乙醇和濃硫酸混合液的量，比正確情況下超過許多，如果裝罝的氣密性沒有問題，試分析可能的原因：________________________、_____________________________(寫出兩條即可)。（4）除去產物中少量未反應的Br2后，還含有的主要雜質為________________，要進一步提純，下列操作中必需的是________________(填字母)。A．重結晶B．過濾C．萃取D．蒸餾（5）實驗中也可以撤去d裝置中盛冰水的燒杯，改為將冷水直接加入到d裝置的試管中，則此時冷水除了能起到冷卻1，2-二溴乙烷的作用外，還可以起到的作用是________________。26、（10分）鐵是人體必須的微量元素，治療缺鐵性貧血的常見方法是服用補鐵藥物。“速力菲”（主要成分：琥珀酸亞鐵，呈暗黃色）是市場上一種常見的補鐵藥物。該藥品不溶于水但能溶于人體中的胃酸。某同學為了檢測“速力菲”藥片中Fe2+的存在，設計并進行了如下實驗：（1）試劑1是_______________________。（2）加入KSCN溶液后，在未加新制氯水的情況下，溶液中也產生了紅色，其可能的原因是_______________________________________________________________。（3）在實驗中發現放置一段時間，溶液的顏色會逐漸褪去。為了進一步探究溶液褪色的原因，甲、乙、丙三位同學首先進行了猜想：編號

猜想

甲

溶液中的+3價Fe又被還原為+2價Fe

乙

溶液中的SCN-被過量的氯水氧化

丙

新制的氯水具有漂白性，將該溶液漂白

基于乙同學的猜想，請設計實驗方案，驗證乙同學的猜想是否正確。寫出有關的實驗操作、預期現象和結論。（不一定填滿，也可以補充）編號實驗操作預期現象和結論

27、（12分）氯元素的單質及其化合物用途廣泛。某興趣小組擬制備氯氣并驗證其一系列性質。I．（查閱資料）①當溴水濃度較小時，溶液顏色與氯水相似也呈黃色②硫代硫酸鈉(Na2S2O3)溶液在工業上可作為脫氯劑II．（性質驗證）實驗裝置如圖1所示(省略夾持裝置)（1）裝置A中盛放固體試劑的儀器是____；若分別用KMnO4、Ca(ClO)2、KClO3固體與足量的濃鹽酸反應，則產生等量氯氣轉移的電子數之比為____。（2）裝置C中II處所加的試劑可以是____(填下列字母編號)A．堿石灰B．濃硫酸C．硅酸D．無水氯化鈣（3）裝置B的作用有：除去氯氣中的氯化氫、______、_____。（4）不考慮Br2的揮發，檢驗F溶液中Cl-需要的試劑有_______。III．（探究和反思）圖一中設計裝置D、E的目的是比較氯、溴、碘的非金屬性，有同學認為該設計不能達到實驗目的。該組的同學思考后將上述D、E、F裝置改為圖2裝置，實驗操作步驟如下：①打開止水夾，緩緩通入氯氣；②當a和b中的溶液都變為黃色時，夾緊止水夾；③當a中溶液由黃色變為棕色時，停止通氯氣；④…（5）設計步驟③的目的是______。（6）還能作為氯、溴、碘非金屬性遞變規律判斷依據的是_____(填下列字母編號)A．Cl2、Br2、I2的熔點B．HCl、HBr、HI的酸性C．HCl、HBr、HI的熱穩定性D．HCl、HBr、HI的還原性28、（14分）根據已經學過的化學知識，回答下列問題。I.(1)現有下列十種物質：①蔗糖②熔融KNO3③石墨④銅絲⑤NaOH固體⑥SO3⑦BaSO4固體⑧K2O固體⑨液態H2SO4⑩液氯上述物質中可導電的是____________(填序號，下同)；上述物質中不能導電，但屬于電解質的是_______________________。(2)NaHSO4是一種酸式鹽，請填寫下列空白：①寫出NaHSO4在水中的電離方程式____________________________________。②與0.1mol·L—1的NaHSO4溶液的導電能力相同的硫酸鈉溶液的物質的量濃度為：_____。③NaHSO4溶液與NaHCO3溶液反應的離子方程式為______________________________。(3)粗鹽中含可溶性CaCl2、MgCl2及一些硫酸鹽，除去這些雜質的試劑可選用，①Na2CO3、②NaOH、③BaCl2、④HCl，用序號表示加入的先后順序依次是_________。II．A、B、C、X均為中學常見物質，它們在一定條件下有如下轉化關系(副產物已略去)。(1)若X是氧氣，則A不可能______(填序號)A．C

B．Si

C．Na

D．Mg

(2)若X是金屬單質，向淺綠色溶液C中滴入AgNO3溶液，產生了不溶于稀HNO3的白色沉淀，則B的化學式為__________；C溶液在貯存時應加入少量X，理由是(用離子方程式表示)________________。29、（10分）Ⅰ.(1)在一定溫度和壓強下，1體積X2(g)和3體積Y2(g)化合生成2體積Z(g)，則Z氣體的化學式是________。(2)由A、B兩種雙原子分子組成的混合氣體8.6g，在標準狀況下的體積為8.96L，已知A和B的物質的量之比為3∶1，摩爾質量之比為14∶1，則A可能是________（寫出兩種可能的分子式），B的分子式是_______。(3)在標準狀況下，CO和CO2的混合氣體質量36g，體積為22.4L，則CO所占體積是______L，CO的質量是______g。Ⅱ.標準狀況下，將224LHCl氣體溶于635mL水中，所得鹽酸密度為1.18g·cm－3。試計算：(1)所得鹽酸的質量分數和物質的量濃度分別是_______、_______。(2)取出這種鹽酸100mL，稀釋至1.18L，所得稀鹽酸的物質的量濃度是_______。(3)在40.0mL0.065mol·L－1Na2CO3溶液中，逐漸加入(2)所稀釋的稀鹽酸，邊加邊振蕩。若使反應不產生CO2氣體，加入稀鹽酸的體積最多不超過_______mL。(4)將不純的NaOH樣品1g(樣品含少量Na2CO3和水)，放入50mL2mol·L－1的鹽酸中，充分反應后，溶液呈酸性，中和多余的酸又用去40mL1mol·L－1的NaOH溶液。蒸發中和后的溶液，最終得到_______g固體。

參考答案一、選擇題(共包括22個小題。每小題均只有一個符合題意的選項）1、D【解析】分析：A、根據在NaCl晶體中，距Na+最近的Cl-有6個，距Cl-最近的Na+有6個進行分析；B、利用均攤法確定每個晶胞中含有的鈣離子、氟離子個數；C、每個C原子形成4個共價鍵，兩個C原子形成一個共價鍵；D、CaF2晶體是離子化合物。詳解：在NaCl晶體中，距Na+最近的Cl-有6個，距Cl-最近的Na+有6個，這6個離子構成一個正八面體，A選項正確；在CaF2晶胞中每個Ca2+連接4個氟離子，Ca2+位于立方體的8個頂角和6個面，所以Ca2+的數目是：8×1/8+6×1/2=4，在CaF2晶體中,每個晶胞平均占有4個Ca2+，B選項正確；每個C原子形成4個共價鍵，兩個C原子形成一個共價鍵，所以在金剛石晶體中，碳原子與碳碳鍵個數的比為1：2，C選項正確；CaF2是離子化合物，在水溶液或者熔融狀態下能夠完全電離出Ca2+和F-離子，能夠導電，D說法不正確，D選項錯誤；正確選項D。

點睛：晶體中微粒的排列具有周期性，晶體中最小的結構重復單元稱為晶胞，利用“均攤法”可以計算一個晶胞中的粒子數，從而確定晶體的化學式。中學中常見考題里涉及的晶胞有立方晶胞、六方晶胞；在立方晶胞中：（1）每個頂點上的粒子被8個晶胞共用，每個粒子只有1/8屬于該晶胞，如本題中的Ca2+離子；（2）每條棱上的粒子被4個晶胞共用，每個粒子只有1/4屬于該晶胞；（3）每個面心上的粒子被2個晶胞共用，每個粒子只有1/2屬于該晶胞。如本題中的Ca2+；（4）晶胞內的粒子完全屬于該晶胞。2、A【解析】

根據價層電子對互斥理論確定其雜化方式，如果價層電子對數為2，則中心原子以sp雜化軌道成鍵。【詳解】A項、氯化鈹分子中鈹原子的價層電子對數是2，則中心原子以sp雜化軌道成鍵，故A正確；B項、水分子中氧原子的價層電子對數是4，則中心原子以sp3雜化軌道成鍵，故B錯誤；C項、甲烷分子中碳原子的價層電子對數是4，則中心原子以sp3雜化軌道成鍵，故C錯誤；D項、三氟化硼分子中硼原子的價層電子對數是3，則中心原子以sp2雜化軌道成鍵，故D錯誤；故選A。【點睛】本題考查雜化類型的判斷，注意掌握依據價層電子對數確定中心原子的雜化軌道類型的方法是解答關鍵。3、B【解析】試題分析：A．CO2是含有極性共價鍵的非極性分子，H2O是含有極性共價鍵的極性分子，錯誤；B．C2H4、CH4都屬于含有極性鍵的非極性分子，正確；C．Cl2是含有非極性共價鍵的非極性分子，C2H2是含有極性共價鍵的非極性分子，錯誤；D．NH3、HCl是含有極性共價鍵的極性分子，錯誤。考點：考查物質分子內的化學鍵與分子種類的分類的知識。4、C【解析】試題分析：A．SO2、NO2會導致酸雨的形成，而CO2是空氣的組成成分氣體，CO2不會導致大氣污染，錯誤；B．熟石灰是Ca(OH)2，不是混合物，錯誤；C．煤的干餾、海水中提取碘的過程都有新的物質產生，因此都包括化學變化，正確；D．Cl2是單質，既不是電解質也不是非電解質，錯誤。考點：考查有關物質分類或歸納正誤判斷的知識。5、C【解析】

A、氯氣能將鐵和亞鐵氧化；B、根據合金的性質判斷；C、Na2CO3＋Ca(OH)2=CaCO3↓＋2NaOH，產物仍然呈堿性；D、利用無水氯化鈷和氯化鈷晶體的顏色不同。【詳解】A、鐵和亞鐵能將氯氣還原為氯離子，從而除去工業廢氣中的氯氣，故A不選；B、根據鋁合金的性質，鋁合金具有密度低、強度高，故可應用于航空航天等工業，故B不選；C、Na2CO3＋Ca(OH)2=CaCO3↓＋2NaOH，產物仍然呈堿性，不能改變土壤的堿性，反而使土壤更板結，故C選；D、利用無水氯化鈷和氯化鈷晶體的顏色不同，故可根據顏色判斷硅膠中是否能吸水，故D不選。故選C。【點睛】本題考查金屬元素及其化合物的應用，易錯點C，除雜不只是將反應物反應掉，還要考慮產物在應用中是否符合要求，生成的NaOH仍然呈堿性，達不到降低堿度的目的。6、A【解析】分析：本題考查的是阿伏伽德羅常數，是常考題型。詳解：A.因為1mol過氧化鈉反應生成0.5mol氧氣，轉移1mol電子，所以反應生成0.1mol氧氣時轉移0.2mol電子，故正確；B.氫氧化鐵膠體微粒是很多分子的集合體，不能計算其膠體粒子的數目，故錯誤；C.乙烯和環丁烷的最簡式相同，為CH2，用最簡式計算，其物質的量為28/14=2mol，則含有2mol碳原子，故錯誤；D.重水的摩爾質量為20g/mol，所以18克重水的物質的量為18/20=0.9mol，含有9mol電子，故錯誤。故選A。點睛：注意特殊的氧化還原反應中的轉移電子數，如過氧化鈉和水或二氧化碳反應，氯氣和水或堿的反應，或二氧化氮和水反應。7、D【解析】

A、只能表示最外層電子數，故A錯誤；B、只表示核外電子的分層排布情況，故B錯誤；C、具體到亞層的電子數，故C錯誤；D、包含了電子層數、亞層數以及軌道內電子的自旋方向，故D正確；故選D。【點睛】原子軌道排布式不僅能表示電子在核外的排布情況，還能表示電子在原子軌道上的自旋情況，對電子運動狀態描述最詳盡。8、A【解析】

A.圖（a）表示As4結構，每個As原子最外層有5個電子，形成3個σ鍵，還有1對孤電子對，As4分子中成鍵電子對與孤電子對數目之比為6:4，即3:2，故A錯誤；B.圖（b）表示晶態單質硼的B12基本結構單元，每個面都是由3個B原子形成的正三角形，每個B原子被5個正三角形共用，一共20個面，所以該基本單元為正20面體，故B正確；C.單質硼的熔點為2180℃，熔點較高，且原子間通過共價鍵結合，屬于原子晶體，故C正確；D.BAs晶胞中，較大的原子為As原子，在其周圍最近的B原子數目為4，所以As原子的配位數為4，故D正確；故選A。9、A【解析】分析：本題考查熱化學方程式、晶格能，側重考查基本概念，注意概念中關鍵詞，1mol，氣態離子，生成1mol晶體。詳解：1mol氣態鈉離子與1mol氣態氯離子結合生成1mol氯化鈉晶體釋放出的熱能為氯化鈉晶體的晶格能，所以熱化學方程式中，能表示晶格能的為Na+(g)+Cl－(g)NaCl(s);△H1，故選A。10、D【解析】

同溫同壓下，CO和CH4體積相等，則CO和CH4物質的量相等，由方程式2CO+O22CO2；CH4+2O2CO2+2H2O可知，消耗的氧氣體積比為1:4，答案為D。【點睛】同溫同壓下，氣體體積之比等于物質的量之比。11、B【解析】

A、NBD和Q的分子式相同，結構不同，二者互為同分異構體，A正確；B、Q分子中碳原子均是飽和碳原子，Q不能使溴水褪色，B錯誤；C、物質Q中含有3種氫原子，一氯取代物有3種，C正確；D、NBD的分子式為C7H8，可以是甲苯，屬于芳香烴，D正確；答案選B。12、D【解析】A．S2—的結構示意圖為，故A錯誤；B．MgF2的電子式為，故B錯誤；C．乙炔的結構式為，故C錯誤；D．溴苯結構簡式為，則分子式為C6H5Br，故D正確；答案為D。13、B【解析】

A.2-丁醇發生消去反應生成CH2=CHCH2CH3、CH3CH=CHCH3，故A錯誤；B.3-戊醇發生消去反應生成CH3CH=CHCH2CH3，故B正確；C.2-甲基-3-戊醇發生消去反應生成(CH3)2C=CHCH2CH3、(CH3)2CHCH=CHCH3，故C錯誤；D.2甲基2-丁醇發生消去反應生成CH2=C(CH3)CH2CH3、(CH3)2C=CHCH3，故D錯誤。故選B。14、A【解析】

根據雪花→水→水蒸氣的過程為物理變化，破壞的是分子間作用力，主要是氫鍵，水蒸氣→氧氣和氫氣是化學變化，破壞的是化學鍵，為極性鍵，據此分析解答。【詳解】固態水中和液態水中含有氫鍵，當雪花→水→水蒸氣主要是氫鍵、分子間作用力被破壞，但屬于物理變化，共價鍵沒有破壞，水蒸氣→氧氣和氫氣，為化學變化，破壞的是極性共價鍵，故在變化的各階段被破壞的粒子間的主要相互作用依次是氫鍵、分子間作用力、極性鍵。答案選A。【點睛】本題考查氫鍵以及共價鍵，題目難度不大，關鍵在于粒子間的主要相互作用力的判斷。15、D【解析】

觀察題中四種元素的電子排布圖，對原子軌道容納的電子數做出判斷，根據洪特規則，可知電子在同一能級的不同軌道時，優先占據一個軌道，任一能級總是從S軌道開始，能層數目即為軌道能級數。【詳解】A.由題給的四種元素原子的電子排布式可知，在一個原子軌道里，最多能容納2個電子，符合泡里原理，故A正確；B.電子排在同一能級的不同軌道時，總是優先單獨占據一個軌道，符合洪特規則，故B正確；C.任意能層的能級總是從S能級開始，而且能級數等于該能層序數，故C正確；D.若在一個原子軌道里有2個電子，則其自旋狀態相反，若在同一能級的不同軌道里有兩個電子，則自旋方向相同，故D錯誤；本題答案為D。16、D【解析】

①鎂在空氣中燃燒生成碳、氧化鎂和氮化鎂，不能作為冷卻劑；②鎂在二氧化碳中能燃燒生成碳和氧化鎂，不能作為冷卻劑；③氬氣屬于稀有氣體，化學性質極不活潑，不與鎂反應，能作為冷卻劑；④H2不與鎂反應，能作為冷卻劑；⑤氮氣能與鎂在點燃的條件下反應生成Mg3N2，不能作為冷卻劑；⑥加熱時鎂能與水反應，不能作為冷卻劑；答案選D。17、C【解析】

A、二氧化硫是形成酸雨的主要污染物，A正確；B、二氧化碳是形成溫室效應的主要污染物，B正確；C、形成白色污染的主要原因是聚乙烯材料的污染，C錯誤；D、二氧化氮是形成光化學煙霧的主要污染物，D正確；故選C。18、C【解析】

A、燃氣灶屬于化學能轉化為熱能，A錯誤；B、硅太陽能電池屬于太陽能轉化為電能，B錯誤；C、堿性鋅錳電池屬于化學能轉化為電能，C正確；D、風力發電機屬于風能轉化為電能，D錯誤。答案選C。19、C【解析】

A.烴是由C、H兩種元素組成的有機物，從結構簡式中可看出含有N，故不是烴，A項錯誤；B.從結構簡式中可看出氰基辛炔中有—C≡C—，易被酸性KMnO4溶液氧化，故可使酸性KMnO4溶液褪色，B項錯誤；C.三鍵為直線結構，且均直接相連，則所有原子都在同一直線上，C項正確；D.炔和含氮化合物加聚時會生成高分子化合物，三鍵中的一個鍵會被打開而出現雙鍵，而是HC≡C—C≡C—C≡C—C≡C—C≡N中不含有雙鍵，且不是高分子，故不能由加聚反應制得，D項錯誤。答案選C。20、B【解析】

植物油為不飽和脂肪酸甘油酯，礦物油多為飽和烴類物質，也可能含有不飽和烴，利用酯、烯烴的性質可區別二者，以此來解答。【詳解】A.植物油與礦物油都有碳碳雙鍵與酸性高錳酸鉀溶液發生氧化反應使其褪色，不能區別，故A錯誤；B.植物油為高級脂肪酸甘油酯，能夠在堿性環境下水解，生成易溶于水的物質，反應后液體不再分層，可鑒別，故B正確；C.植物油與礦物油均可使溴水發生加成反應使其褪色，不可區別，故C錯誤；D.二者均不與新制Cu(OH)2懸濁液反應，現象相同，不能鑒別，故D錯誤；故答案選：B。21、D【解析】試題分析：根據結構簡式可知，該有機物為加聚反應產物，其主鏈含有兩個碳碳雙鍵，先將中括號去掉，然后從左向右，按照“見雙鍵，四個碳，無雙鍵，兩個碳”畫線斷開：，則可以得到該有機物的三種單體：④、⑤CH2=CH-CH=CH2、③，答案選D。考點：考查不飽和烴加聚反應的規律。22、C【解析】

化合物具有相同分子式，但具有不同結構的現象，叫做同分異構現象；具有相同分子式而結構不同的化合物互為同分異構體。分子式為C4H9Cl從飽和度看只能是飽和氯代烷烴，同分異構只是氯在碳上面連接位置不同而已。因為丁烷有兩種同分異構體，即正丁烷和異丁烷，分子中含有的等效氫原子分別都是2種，則它們一氯代物的種數即為C4H9Cl的種數，正丁烷兩種一氯代物，異丁烷兩種一氯代物，共4種，答案選C。【點睛】該題是高考中的常見題型，主要是考查學生對同分異構體含義以及判斷的熟悉了解程度，有利于培養學生的邏輯推理能力和逆向思維能力。該題的關鍵是進行思維轉換，然后依據等效氫原子的判斷靈活運用即可。二、非選擇題(共84分)23、C14H12O3取代反應消去反應46：1：2：1、、【解析】

根據F的分子式、白藜蘆醇的結構，并結合信②中第二步，可知F中苯環含有3個-OCH3，故F的結構簡式為．D發生信息①中反應生成E，反應過程中的醛基轉化為羥基，E發生消去反應生成F，可知E為，逆推可知D為，結合物質的分子式、反應條件、給予的信息，則C為，B為，A為，以此解答該題。【詳解】(1)由白藜蘆醇的結構簡式可知其分子式為C14H12O3；(2)C→D是C中羥基被溴原子替代，屬于取代反應，E→F是E分子內脫去1分子式形成碳碳雙鍵，屬于消去反應；(3)化合物A的結構簡式：，其1H核磁共振譜(H-NMR)中顯示有4種不同化學環境的氫原子，個數比為6：1：2：1；(4)A→B反應的化學方程式：；(5)由上述分析可知，D的結構簡式為，E的結構簡式為；(6)化合物的同分異構體符合下列條件：①能發生銀鏡反應，說明含有醛基或甲酸形成的酯基；②含苯環且苯環上只有兩種不同化學環境的氫原子，則結構簡式可能為、、。24、①⑤4Fe(OH)2+O2+2H2O＝4Fe(OH)32Na+2H2O＝2Na++2OH-+H2↑產生白色絮狀沉淀，迅速變為灰綠色，最終變為紅褐色沉淀4Fe2++4Na2O2+6H2O=4Fe(OH)3+8Na++O2↑【解析】

甲、乙為單質，二者反應生成A為淡黃色固體，則A為Na2O2，甲、乙分別為Na、氧氣中的一種；B為常見液態化合物，與A反應生成C與乙，可推知B為H2O、乙為氧氣、C為NaOH，則甲為Na；F、G所含元素相同且均為氯化物，G遇KSCN溶液顯紅色，則G為FeCl3，F為FeCl2，結合轉化關系可知，E為Fe(OH)3，D為Fe(OH)2，據此判斷。【詳解】（1）反應①～⑤中，①②⑤屬于氧化還原反應，③④屬于非氧化還原反應；①⑤屬于化合反應。故答案為①⑤；（2）反應⑤的化學方程式為：4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3。（3）甲與B反應的離子方程式為：2Na+2H2O=2Na++2OH-+H2↑。（4）在空氣中將NaOH溶液滴入FeCl2溶液中，先生成氫氧化亞鐵沉淀，再被氧化生成氫氧化鐵，觀察到的現象是：先生成白色沉淀，然后迅速變為灰綠色，最終變為紅褐色。（5）在FeCl2溶液中加入等物質的量的Na2O2，發生反應的總的離子方程式為：4Fe2++4Na2O2+6H2O=4Fe(OH)3+8Na++O2↑。25、b中長直玻璃管內液柱上升過度冷卻，產品1，2-二溴乙烷在裝罝d中凝固防止倒吸吸收乙烯氣體中含有的CO2、SO2等酸性氣體濃硫酸將部分乙醇氧化；發生副反應生成乙醚；乙醇揮發；乙烯流速過快，未完全發生加成反應乙醚D液封Br2和1，2-二溴乙烷，防止它們揮發【解析】

（1）當d堵塞時，氣體不暢通，則在b中氣體產生的壓強將水壓入直玻璃管中，甚至溢出玻璃管；1，2-二溴乙烷的凝固點較低（9.79℃），過度冷卻會使其凝固而使氣路堵塞；b為安全瓶，還能夠防止倒吸；

（2）c中盛氫氧化鈉液，其作用是洗滌乙烯；除去其中含有的雜質（CO2、SO2等）；

（3）根據乙烯與溴反應的利用率減少的可能原因進行解答；

（4）根據反應2CH3CH2OH→CH3CH2OCH2CH3+H2O可知，溴乙烷產物中還會含有雜質乙醚；1，2一二溴乙烷與乙醚互溶，可以根據它們的沸點不同通過蒸餾方法分離；

（5）根據1，2一二溴乙烷、液溴在水在溶解度不大，且密度大于水進行解答。【詳解】（1）根據大氣壓強原理，試管d發生堵塞時，b中壓強的逐漸增大會導致b中水面下降，玻璃管中的水柱上升，甚至溢出；根據表中數據可知，1，2-二溴乙烷的沸點為9.79℃，若過度冷卻，產品1，2-二溴乙烷在裝置d中凝固會堵塞導管d；b裝置具有夠防止倒吸的作用，

故答案為b中長直玻璃管內有一段液柱上升；過度冷卻，產品1，2-二溴乙烷在裝置d中凝固；防止倒吸；

（2）氫氧化鈉可以和制取乙烯中產生的雜質氣體二氧化碳和二氧化硫發生反應，防止造成污染，

故答案為吸收乙烯氣體中含有的CO2、SO2等酸性氣體；

（3）當溴全部褪色時，所消耗乙醇和濃硫酸混合液的量，比正常情況下超過許多的原因可能是乙烯發生（或通過液溴）速度過快，導致大部分乙烯沒有和溴發生反應；此外實驗過程中，乙醇和濃硫酸的混合液沒有迅速達到170℃會導致副反應的發生和副產物的生成，

故答案為濃硫酸將部分乙醇氧化；發生副反應生成乙醚；乙烯流速過快，未完全發生加成反應；乙醇揮發；（4）在制取1，2一二溴乙烷的過程中還會有副產物乙醚生成；除去1，2一二溴乙烷中的乙醚，可以通過蒸餾的方法將二者分離，所以D正確，

故答案為乙醚；D；

（5）實驗中也可以撤去d裝置中盛冰水的燒杯，改為將冷水直接加入到d裝置的試管內，則此時冷水除了能起到冷卻1，2一二溴乙烷的作用外，由于Br2、1，2-二溴乙烷的密度大于水，還可以起到液封Br2及1，2-二溴乙烷的作用，

故答案為液封Br2和1，2-二溴乙烷，防止它們揮發。【點睛】本題考查了溴乙烷的制取方法，注意掌握溴乙烷的制取原理、反應裝置選擇及除雜、提純方法，試題有利于培養學生的分析、理解能力及靈活應用所學知識解決實際問題的能力。26、稀鹽酸（或稀硫酸溶液）少量Fe2+被空氣中氧氣氧化成Fe3+編號

實驗操作

預期現象和結論

①

取少量褪色后溶液，加入KSCN溶液

如果溶液變紅色，說明乙同學的猜想是合理的；如果溶液不變紅色，說膽乙同學的猜想是不合理的

或

取少量褪色后溶液，加入FeCl3溶液

如果溶液仍不變紅色，說明乙同學的猜想是合理的；如果溶液變紅色，說明乙同學的猜想是不合理的

【解析】

（1）根據圖示分析可知，加入試劑1用于溶解藥品，應該選用加入非氧化性的酸；（2）亞鐵離子具有較強的還原性，部分亞鐵離子能夠被空氣中氧氣氧化成鐵離子；（3）若溶液中的SCN-被過量的氯水氧化，可以再向溶液中加入硫氰化鉀溶液，根據反應現象進行判斷。【詳解】（1）試劑1用于溶解樣品，可以選用稀鹽酸或者稀硫酸；（2）少量Fe2+被空氣中的氧氣氧化成Fe3+，所以加入KSCN溶液后，在未加新制氯水的情況下，溶液中也產生了紅色，（3）乙的猜想為：溶液中的SCN-被過量的氯水氧化，若檢驗乙同學的猜想是否正確，可以取少量褪色后溶液，加入KSCN溶液，如果溶液變紅色，說明乙同學的猜想是合理的；如果溶液不變紅色，說膽乙同學的猜想是不合理的，故答案為編號實驗操作預期現象和結論①取少量褪色后溶液，加入KSCN溶液如果溶液變紅色，說明乙同學的猜想是合理的；如果溶液不變紅色，說膽乙同學的猜想是不合理的或取少量褪色后溶液，加入FeCl3溶液如果溶液仍不變紅色，說明乙同學的猜想是合理的；如果溶液變紅色，說明乙同學的猜想是不合理的27、蒸餾燒瓶6：3：5CD安全瓶觀察氣泡調節氣流稀HNO3、Ba(NO3)2、AgNO3對比證明b中Cl2未過量CD【解析】

（1）根據儀器的構造可知，裝置A中盛放固體試劑的儀器是蒸餾燒瓶；若分別用KMnO4、Ca(ClO)2、KClO3固體與足量的濃鹽酸反應，反應的離子方程式分別為2MnO4-＋16H＋＋10Cl－=2Mn2＋＋5Cl2↑＋8H2O、ClO－＋2H＋＋Cl－=Cl2↑＋H2O、ClO3-＋6H＋＋5Cl－=3Cl2↑＋3H2O，則產生等量氯氣（假設均是1mol）轉移的電子數之比為2：1：5/3＝6：3：5；（2）裝置C中II處所加的試劑用于干燥氯氣，且為固體，不能是堿性干燥劑，否則會吸收氯氣，故可以是硅酸或無水氯化鈣，答案選CD；（3）生成的氯氣中混有氯化氫，則裝置B的作用有：除去氯氣中的氯化氫并作安全瓶，觀察氣泡調節氣流等作用；（4）不考慮Br2的揮發，檢驗F溶液中Cl-，必須先用足量Ba(NO3)2將硫酸根離子沉淀，再用稀硝酸酸化，再用硝酸銀檢驗溴離子，故需要的試劑有稀HNO3、Ba(NO3)2、AgNO3；（5）設計步驟③的目的是對比實驗思想，即目的是對比證明b中Cl2未過量；（6）A．Cl2、Br2、I2的熔點與分子間作用力有關，與非金屬性無關，選項A錯誤；B．酸性為HI＞HBr＞HCl，但非金屬性Cl2＞Br2＞I2，不是非金屬的最高價氧化物的水化物，不能根據HCl、HBr、HI的酸性判斷非金屬性，選項B錯誤；C．氫化物的穩定性越強，則非金屬性越強，可以根據HCl、HBr、HI的熱穩定性判斷非金屬性，選項C正確；D．單質的氧化性越強，則非金屬性越強，其氫化物的還原性越弱，可以根據HCl、HBr、HI的還原性來判斷非金屬性，選項D正確；答案選CD。28、②③④⑤⑦⑧⑨NaHSO4=Na＋＋H++SO42—0.1mol/LH++HCO3—=H2O+CO2↑②③①④或③②①④BDFeCl32Fe3++Fe＝3Fe2+【解析】

I.(1)存在自由移動的帶電微粒即可導電；在水溶液中或熔化狀態下能導電的化合物屬于電解質；(2)NaHSO4是一種酸式鹽，在水溶液中電離出鈉離子、氫離子和硫酸根離子；溶液的導電能力相同說明兩溶液的離子濃度相同；NaHSO4溶液與NaHCO3溶液反應生成硫酸鈉、二氧化碳和水；（3）加入過量的氯化鋇溶液，可以將硫酸鹽除去，但是會引入鋇離子；加入過量氫氧化鈉溶液，可以除去氯化鎂，但是會引入氫氧根離子；加入過量的碳酸鈉溶液，可以除去CaCl2和過量的BaCl2，但是會引入碳酸根離子；過濾，將得到的沉淀全部濾出，得到的濾液是含有氯化鈉、碳酸鈉、氫氧化鈉等的混合物，加入足量的鹽酸，可以出去碳酸根離子、氫氧根離子，最后即可獲得較為純凈的氯化鈉溶液；II．（1）若X為O2，A能連續被氧化，則A、B、C中含有的同種元素為變價元素；（2）若X是金屬單質，說明X元素為變價金屬。【詳解】I.(1)①蔗糖屬于非電解質，不能導電；②熔融KNO3屬于電解質，有自由移動的離子，能導電；③石墨是單質，既不是電解質也不是非電解質，能導電；④銅絲是單質，既不是電解質也不是非電解質，能導電；⑤NaOH固體屬于電解質，沒有自由移動的離子，不能導電；⑥SO3屬于非電解質，不能導電；⑦BaSO4固體屬于電解質，沒有自由移動的離子，不能導電；⑧K2O固體屬于電解質，沒有自由移動的離子，不能導電；⑨液態H2SO4屬于電解質，沒有自由移動的離子，不能導電；⑩液氯是單質，既不是電解質也不是非電解質，不能導電，則可導電的是②③④；不能導電，但屬于電解質的是⑤⑦⑧⑨，故答案為②③④；⑤⑦⑧⑨；(2)①NaHS