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文檔簡介
《男生女生》1.了解青春期男生女生在生理方面的差異,知道男生女生擁有各自的性別優(yōu)勢(shì)。2.理解、認(rèn)識(shí)性別角色對(duì)自己的益處,努力克服性別刻板印象的影響。3.能夠?qū)W習(xí)異性同學(xué)的優(yōu)勢(shì),相互取長補(bǔ)短,共同進(jìn)步。
兩組照片哪一組更容易區(qū)分性別?到了青春期,男生女生在生理方面的差異會(huì)更加明顯。學(xué)習(xí)任務(wù)一進(jìn)入青春期后,男生和女生在身高的增長速度上有了明顯差異。男生的身高增長速度明顯高于女生;此時(shí)女生更多的增加脂肪,而男生則更多的增加肌肉;男女生在第二性征上的差異更加明顯。
男生女生的生理性別特征是與生俱來的,對(duì)于青春期特有的生理變化,我們應(yīng)平靜而欣然地接受。看圖片·回憶哪些是自己小時(shí)候喜歡的玩具或者游戲男孩比較喜歡恐龍類玩具、武器類玩具、球類玩具、車類玩具,愛打網(wǎng)絡(luò)游戲女孩比較喜歡芭比娃娃、毛絨玩具、廚房做飯、愛打扮化妝,喜歡公主學(xué)習(xí)任務(wù)一男生女生在興趣愛好方面,表現(xiàn)出各自的特點(diǎn)。(1)甲思維能力強(qiáng),情感充沛,善于表達(dá)。乙邏輯思維能力強(qiáng),善于推理和綜合。問:甲和乙誰更像女生?(2)甲豁達(dá)大度,講義氣,陽剛堅(jiān)強(qiáng),乙性格溫順文雅,多愁善感。問:甲和乙誰更像女生?思維方式性格特征(3)甲喜歡芭比娃娃等時(shí)尚物品,喜歡逛街。乙喜歡武器類玩具,愛玩網(wǎng)絡(luò)游戲,喜歡打球類活動(dòng),如足球、籃球等。問:甲和乙誰更像女生?興趣愛好是他還是她?學(xué)習(xí)任務(wù)一指在特定社會(huì)中被認(rèn)為典型的男性和女性的行為模式。這些模式表現(xiàn)出最基本的男性和女性的差異。性別角色差異比較項(xiàng)目男生
女生興趣愛好
籃球、足球等運(yùn)動(dòng)。愛冒險(xiǎn)、愛玩大型網(wǎng)絡(luò)游戲,玩電腦、喜歡汽車等??囱郧樾≌f、舞蹈、飾品、逛街等。談?wù)撛掝}時(shí)政熱點(diǎn)、體育明星等。打扮、影視明星等。性格特征
開朗、勇敢、果斷、嚴(yán)肅、踏實(shí)、獨(dú)立性強(qiáng)、情緒波動(dòng)大……
溫柔、體貼、害羞、細(xì)致、善解人意、文靜、善良……
思維方式邏輯思維能力強(qiáng),善于綜合等。形象思維能力強(qiáng),善于分析等。學(xué)習(xí)任務(wù)一警惕“性別刻板印象”性別刻板印象,亦稱性別偏見,是人們對(duì)男性或女性角色特征的固有印象,它表明了人們對(duì)性別角色的期望和看法。對(duì)男生的刻板印象1.男生要勇敢不能哭泣2.軍人只能男生當(dāng)3.男主外,女主內(nèi)4.重物只能男生才能搬對(duì)女生的刻板印象1.女生就是要文靜溫柔2.護(hù)士是女生3.美容師是女生的職業(yè)4.家務(wù)是女生的事學(xué)習(xí)任務(wù)一▲我國首位女航天員劉洋,與男航天員景海鵬、劉旺組成飛行乘組,成功執(zhí)行神九與天宮一號(hào)載人交會(huì)對(duì)接任務(wù)。▲隨著社會(huì)的發(fā)展,男護(hù)士變成熱門職業(yè)。體力強(qiáng)壯、精力充沛、應(yīng)急能力突出、臨危不亂,具有較強(qiáng)的理性判斷能力等都是優(yōu)勢(shì)。▲在國粹京劇表演藝術(shù)中,男花旦反串女性角色,惟妙惟肖,特別是梅蘭芳等藝術(shù)家的作品已經(jīng)變成了國家文化的象征和驕傲。由此可見,正是因?yàn)樗麄冊(cè)诮邮茏约荷硇詣e的同時(shí),不過于受性別刻板印象的影響,才能發(fā)揮出自己的潛能。打破性別刻板印象學(xué)習(xí)任務(wù)一1.青春期男生女生的差異有哪些?(1)到了青春期,男生女生在生理方面的差異會(huì)更加明顯。(2)在社會(huì)文化的影響下,男生女生在性格特征、興趣愛好、思維方式等方面,越來越多地表現(xiàn)出各自的特點(diǎn)。學(xué)習(xí)任務(wù)一①男生女生在生理方面、性格特征、興趣愛好、思維方式等方面存在差異。②男生女生的生理性別特征是與生俱來的,我們應(yīng)平靜而欣然地接受。③人們對(duì)性別的認(rèn)識(shí)通常會(huì)受到性別刻板印象的影響。2.如何正確認(rèn)識(shí)男生女生的區(qū)別?學(xué)習(xí)任務(wù)一(1)影響:①積極:可以幫助我們了解自己與異性的不同特點(diǎn),學(xué)會(huì)如何塑造自我形象,如何與異性相處。②消極:性別刻板印象也可能在某種程度上影響我們自身潛能的發(fā)揮。(2)態(tài)度:我們?cè)诮邮茏约荷硇詣e的同時(shí),不要過于受性別刻板印象的影響。3.正確認(rèn)識(shí)性別角色的影響(好處)?P16學(xué)習(xí)任務(wù)一視頻分享學(xué)習(xí)任務(wù)二探究如何正確對(duì)待男女生的性別優(yōu)勢(shì)
強(qiáng)壯、開朗、堅(jiān)強(qiáng)勇敢、熱情、幽默、富有責(zé)任感、冒險(xiǎn)、有想象力、創(chuàng)造力……
溫柔、心靈手巧、斯文、體貼、認(rèn)真踏實(shí)、思維縝密,愛干凈……1.男生女生擁有各自的性別優(yōu)勢(shì)。2.欣賞對(duì)方的優(yōu)勢(shì),有助于我們不斷完善自己。思考:男女生的優(yōu)勢(shì)對(duì)比說明了什么?優(yōu)勢(shì)大比拼學(xué)習(xí)任務(wù)二常言道:“男女搭配,干活不累”,你是怎樣理解這句話的?
男生女生擁有各自的性別優(yōu)勢(shì)。在分工協(xié)作的過程中,我們能做到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),提高工作效率。學(xué)習(xí)任務(wù)二校長因?yàn)槭裁锤袆?dòng)?男生為什么幫女生背書包?校長因?yàn)槭裁锤袆?dòng)?多數(shù)女生為什么自己背書包?(1)因同學(xué)相互關(guān)愛的精神而感動(dòng)。(2)因?yàn)樵诹α糠矫婺猩袃?yōu)勢(shì),很多同學(xué)認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),女生主動(dòng)尋求幫助,男生主動(dòng)幫助同學(xué)。(1)因同學(xué)相互體諒的精神而感動(dòng)。(2)男生沒有因?yàn)橛辛α績?yōu)勢(shì)而驕傲,女生沒有因?yàn)橛辛α苛觿?shì)而自卑,讓男生幫助更需要幫助的同學(xué)。男女同學(xué)相互理解、相互體諒。P16、P17閱讀感悟?qū)W習(xí)任務(wù)二第一次登山第二次登山(1)意義:
男生女生擁有各自的性別優(yōu)勢(shì)。欣賞對(duì)方的優(yōu)勢(shì),有助于我們不斷完善自己。(2)做法:①不僅要認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì),而且要發(fā)現(xiàn)對(duì)方的優(yōu)勢(shì),相互取長補(bǔ)短,讓自己變得更加優(yōu)秀。②不應(yīng)因自己某一方面的優(yōu)勢(shì)而自傲,也不應(yīng)因自己某一方面的欠缺而自卑。③男生女生應(yīng)相互理解,相互幫助,相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。男生女生實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的意義及做法?
學(xué)習(xí)任務(wù)二優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)?
新學(xué)期開學(xué),我們要完成下列一些任務(wù):搬運(yùn)新書、分發(fā)課本、拖地、掃地、擦玻璃、搬課桌、統(tǒng)計(jì)在校吃飯人數(shù)、收費(fèi)、擦桌椅、擦墻壁、掛窗簾……你會(huì)讓男女生各自承擔(dān)什么任務(wù)?你這樣安排的理由是什么?拓展空間搬運(yùn)新書、擦玻璃、搬課桌、擦墻壁、掛窗簾、分發(fā)課本、掃地、統(tǒng)計(jì)在校吃飯人數(shù)、收費(fèi)、擦桌椅經(jīng)過討論決定18有力量、膽子大細(xì)心、觀察力強(qiáng)、愛干凈男生女生合作:拖地拓展空間1.性別特征差異的主要表現(xiàn)2.正確對(duì)待男生女生的性別差異3.對(duì)性別角色認(rèn)識(shí)的影響1.正確認(rèn)識(shí)性別優(yōu)勢(shì)2.實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的辦法板書設(shè)計(jì)男生女生他和她優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)取長補(bǔ)短互幫互學(xué)1.進(jìn)入青春期,男生女生的差異更明顯。除生理差異外,在社會(huì)文化的影響下,男女的差異表現(xiàn)在(
)①興趣愛好②思維方式 ③性格特征 ④智力水平A.①②③
B.①②④ C.①③④ D.②③④
答案:A2.生活中,我們常會(huì)聽到這樣的說法:“你怎么像女孩子一樣?真嬌氣!”“你怎么不像個(gè)男子漢?”“她是女孩子,你要讓著她呀?!边@說明()A.男生女生擁有各自的性別優(yōu)勢(shì)B.青春期男生女生在生理方面的差異明顯C.男生女生的生理性別特征是與生俱來的D.人們對(duì)性別的認(rèn)識(shí)通常會(huì)受到性別刻板印象的影響答案:D
當(dāng)堂訓(xùn)練3.面對(duì)青春期特有的生理變化,正確的態(tài)度是()A.平靜欣然接受 B.內(nèi)心焦慮不安
C.刻意裝飾掩飾 D.自卑少言寡語答案:A4.有同學(xué)發(fā)現(xiàn)通常女生在英語考試中往往能輕松取勝,而在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)方面,男生更擅長一些。對(duì)此,認(rèn)識(shí)正確的是()①男生女生各有優(yōu)勢(shì) ②女生不能學(xué)好數(shù)學(xué)③男生智力高于女生 ④男生女生應(yīng)相互學(xué)習(xí)A.①② B.①④ C.②③ D.③④答案:B當(dāng)堂訓(xùn)練5.受家庭、朋友、老師乃至社會(huì)的影響,不同性別的個(gè)體呈現(xiàn)出較大差異,如:女生身體發(fā)育比男生快而均衡;女生一般說話較早,造句及表達(dá)能力較好。面對(duì)這些差異,我們:()①不應(yīng)因自己某一方面的優(yōu)勢(shì)而自傲②不應(yīng)因自己某一方面的欠缺而自卑③要學(xué)會(huì)相互取長補(bǔ)短,共同進(jìn)步④要學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)性別個(gè)體差異A.①②③
B.②③④C.①③④
D.①②③④答案:D當(dāng)堂訓(xùn)練1.性別角色是指特定社會(huì)中被認(rèn)為典型的男性和女性的行為模式,這些模式表現(xiàn)出最基本的男性和女性的差異。正確認(rèn)識(shí)性別角色()①可以幫助我們了解自己與異性的不同點(diǎn)②可以幫助我們學(xué)會(huì)如何塑造自我形象③可以幫助我們學(xué)會(huì)如何與異性相處④可以幫助我們看透人的本質(zhì)A.①③④B.①②③C.②③④D.①②③④B基礎(chǔ)通關(guān)76543212.男生邏輯思維敏捷,數(shù)理化功課好;而女生在英語、語文等功課上占上風(fēng)。這啟示我們要()①欣賞對(duì)方的優(yōu)勢(shì),不斷完善自己②欣賞自己的優(yōu)勢(shì),塑造自我形象③認(rèn)識(shí)各自的優(yōu)勢(shì),相互取長補(bǔ)短④認(rèn)識(shí)性別的特征,不受性別刻板印象影響A.①②B.②④C.③④D.①③D76543213.受家庭朋友、老師乃至社會(huì)的影響,不同性別的個(gè)體呈現(xiàn)出較大差異,如:女生身體發(fā)育比男生快而均衡;女生一般學(xué)會(huì)說話較早,造句及表達(dá)能力較好。面對(duì)這些差異,我們()①不應(yīng)因自己某一方面的優(yōu)勢(shì)而自傲②不應(yīng)因自己某一方面的欠缺而自卑③要學(xué)會(huì)相互取長補(bǔ)短,共同進(jìn)步④要學(xué)會(huì)相互理解,相互幫助A.①②③B.①②③④C.①③④D.②③④B76543214.[保定定州市期中]生活中,我們常會(huì)聽到這樣的說法:“你怎么像女孩子一樣?jì)蓺??”“你怎么不像個(gè)男子漢?”“她是女孩子,你要讓著她呀?!蹦泻⒆拥沽?,其父母可能常常鼓勵(lì)他自己站起來;而一個(gè)女孩子跌倒了,其父母極有可能馬上扶她起來。這說明()A.男生女生各自擁有自身的性別優(yōu)勢(shì)B.社會(huì)中人們對(duì)性別的認(rèn)識(shí)通常會(huì)受到性別刻板印象的影響C.男生女生的生理性別特征是與生俱來的D.到了青春期,男生女生在生理方面的差異會(huì)更加明顯B76543215.心理學(xué)家研究表明,女生往往善于理解體諒他人,擅長具體感性思維;男生往往擅長抽象邏輯思維,決策果斷。這告訴我們()①男生女生擁有各自的性別優(yōu)勢(shì)②男女有別,應(yīng)該減少交往③男生比女生聰明④男生女生間可以優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),取長補(bǔ)短A.①②B.①③C.①④D.②④C76543216.新學(xué)期開始,“全國中小學(xué)校園集體舞”在全國中小學(xué)全面推廣。跳集體舞需要男女生之間的默契配合,不少同學(xué)對(duì)此議論紛紛。下列說法中,你比較贊同的是()A.跳舞既能鍛煉身體,又能增加男女生之間的友情B.男女生在一起跳舞久了,肯定會(huì)引發(fā)早戀C.中小學(xué)談什么男女有別,怎么跳都沒關(guān)系D.男女有別,手拉手在一起跳舞很難為情A76543217.【原創(chuàng)題】【健全人格】“木蘭無長兄。愿為市鞍馬,從此替爺征?!瓕④姲賾?zhàn)死,壯士十年歸?!邉资D(zhuǎn),賞賜百千強(qiáng)?!惺?,不知木蘭是女郎?!鄙鲜霾牧蠁⑹疚覀儯ǎ偃藗儗?duì)性別的認(rèn)識(shí)一定會(huì)受到性別刻板印象的影響②男生女生各自的優(yōu)勢(shì)不同,但都可以做事做得很好③性別刻板印象可能會(huì)影響自身潛能的發(fā)揮④我們?cè)诮邮茏约荷硇詣e的同時(shí),不要過于受性別刻板印象的影響A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④B76543218.[保定曲陽縣期中]“男孩像塊堅(jiān)石,大風(fēng)大浪掠過,石塊兒依存;女孩像顆星星,無盡黑暗難掩星光點(diǎn)點(diǎn)。男孩女孩相遇青春,互相交往,將兩種美好融合,風(fēng)光無限?!毙≡姀?qiáng)調(diào)對(duì)性別角色的認(rèn)識(shí)()①可以幫助我們了解自己與異性的不同特點(diǎn)②有助于與異性相處③可以幫助我們學(xué)會(huì)如何塑造自我形象④有助于拒絕與異性交往A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④A能力突破1110989.[湖南郴州中考]劉洋,她是中國歷史上首位進(jìn)入太空的女航天員,這改變了人們長期以來認(rèn)為女性不適合上太空的認(rèn)識(shí),展現(xiàn)了“巾幗不讓須眉”的風(fēng)采。這主要告訴我們()A.男生女生的生理性別特征是與生俱來的,我們應(yīng)平靜而欣然地接受B.在社會(huì)中,我們對(duì)性別的認(rèn)識(shí)不要過于受刻板印象的影響C.男生女生各有優(yōu)勢(shì),應(yīng)取長補(bǔ)短,讓自己變得更優(yōu)秀D.到了青春期,男生女生在生理方面的差異會(huì)更加明顯B11109810.【易錯(cuò)題】UPC(無限制格斗)重量級(jí)格斗冠軍張偉麗,曾懷揣武俠夢(mèng)學(xué)習(xí)傳統(tǒng)武術(shù)和散打,并最終選擇MMA(綜合格斗)運(yùn)動(dòng),在世界級(jí)的舞臺(tái)上奪得了金腰牌。張偉麗用實(shí)力告訴全世界,力量不是男性的專利。這啟示我們()A.男生和女生在生理特征上的差異在逐漸消失B.打破性別的標(biāo)簽化,有利于發(fā)掘自身的潛能C.對(duì)性別的固有印象有助于我們自身潛能的發(fā)揮D.要實(shí)現(xiàn)男女平等,女生必須付出更艱辛的努力
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