第第頁答案第=page11頁，共=sectionpages22頁2025年小升初語文《古詩詞默寫》專項測試卷（帶答案及解析）學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、填空題1．（2023·廣東佛山·小升初真題）古詩詞默寫。（1）君看一葉舟，。（范仲淹《江上漁者》）（2），脈脈不得語。（《迢迢牽牛星》）（3）日暮漢宮傳蠟燭，。（韓翃《寒食》）（4），烈火焚燒若等閑。（于謙《石灰吟》）（5）？眉眼盈盈處。（王觀《卜算子?送鮑浩然之浙東》）（6），喚取歸來同住。（黃庭堅《清平樂》）（7）春風又綠江南岸，。（王安石《泊船瓜洲》）（8），春風不度玉門關。（王之渙《涼州詞》）2．（2023·廣東珠海·小升初真題）詩詞默寫，感悟詩情畫意。（1）半畝方塘一鑒開，。（朱熹《觀書有感》）（2）金沙水拍云崖暖，。（毛澤東《七律?長征》）（3）風一更，雪一更，，。（納蘭性德《長相思》）（4），千萬和春住。（王觀《卜算子?送鮑浩然之浙東》）（5），不破樓蘭終不還。（王昌齡《從軍行》）（6）“東風”是古詩詞中常用的意象，請寫出兩句帶“東風”的詩句。，。3．（2023·廣東梅州·統考小升初真題）根據語境，補充古詩句。我們通過古詩詞了解傳統習俗。唐代常在清明時節取榆柳之火，皇帝也會將新取得的火種賜給權貴大臣，以示恩寵。因此，韓翃寫到“日暮漢宮傳蠟燭，”。中秋佳節，獨自在外的王建國自己望月而想到天下人皆望月，回自己的懷人之思而想到天下人的懷人之思，揮筆寫下“今夜月明人盡望，。我們也可通過古詩詞感悟詩人的情思。面對離別，想到朋友即將遠赴安西，踏上一段寂寞艱難的漫長苦旅。王維一次次舉杯，“勸君更盡一杯酒，”；王觀的朋友去自己的家鄉漸東，王觀沒有一味沉浸在自己的不含和悲傷之中，轉而殷切叮囑朋友“，千萬和春住”，寄托了對朋友前景的美好祝愿。我們還可通過古詩詞理解詩人的志向。李賀用“，快走踏清秋”寄托自己渴望能像馬兒一樣被人重用、一展抱負、保家衛國的雄心壯志。4．（2023·廣東汕頭·小升初真題）閱讀積累。讀一讀，填一填。（1）我們熱愛古詩詞，因為它早已融入到我們的生活中。寒食節到來，想到“春城，寒食東風御柳斜”；七夕節讓我們感受到“盈盈一水間，”的意境；遇到老人哀嘆“夕陽無限好，只是近黃昏”，我們可以借用蘇軾的《浣溪沙》中的“誰道人生無再少？門前！休將白發唱黃雞”勸慰他。（2）閱讀，帶給我們許多感受和啟發。朱自清感嘆時光已易逝：“太陽他有腳啊，地挪移了，我也茫茫然跟著旋轉。”文學家司馬遷詮釋生命的價值：“人固有一死，，或輕于鴻毛。”而《學弈》一文則告訴我們學習要，不可。（最后兩空填四字詞語）（3）天下興亡，匹夫有責。諸葛亮說：“鞠躬盡瘁，。”李綱說：“祖宗疆土，當以死守，。”魯迅先生則說：“惟有是寶貴的，惟有他，中國才有真進步。”5．（2023·廣東東莞·小升初真題）根據課文內容填空。（1）古詩詞浸潤著我們：從韓愈的“，。”中，我們感受到春光的美好；從蘇軾的“？”中，我們領悟到要積極樂觀地對待生活，不要因時光流逝而悲嘆；從王維的“，”中，我們體會到朋友之間的依依惜別之情；從于謙的“，。”中，我們感受到他大無畏的凜然正氣。（2）名言警句智慧導行。“，，通則久”說明在面臨不斷發展的局面時，必須改變現狀，進行變革；“，”告訴我們要正確對待別人的意見和批評。品味語段，學會表達。6．（2023·廣東深圳·小升初真題）古詩詞積累。（1）補充詩句：才始送春歸，。若到江南趕上春，。（2）按提示填寫詩句。①憐春惜春：春色滿園關不住，。②望月懷遠：，明月何時照我還。7．（2023·廣東梅州·小升初真題）根據語境填空。古詩詞是我國文學殿堂的瑰寶，早已融入我們的生活中。一年四季，詩意無處不在。春天漫步郊野，不覺吟誦“天街小雨潤如酥，”。清風里賞月，忍不住感嘆“春風又綠江南岸，”；當我們遇到挫折或困難時，我們會想起《竹石》中的“，任爾東西南北風”；當表達自己要清白做人，我們會很自然的想起于謙《石灰吟》中的名句：“粉骨碎身渾不怕，”；當好友即將遠行之時，我們常會用王維的《送元二使安西》中的名句“勸君更盡一杯酒，”表達自己送別之情。夏日，烏云滾滾，突如其來的降雨，我不禁想起蘇軾詩句“，”；月圓之夜，詩人王建不由得感慨“，”。8．（2023·廣東深圳·小升初真題）根據所學知識填空。（1）古詩詞是有生命力的，韓愈“，草色遙看近卻無”中的早春是清新、濕潤的；而葉紹翁“，一枝紅杏出墻來”中的春是熱烈的；古詩詞是有情誼的，王維筆下“勸君更盡一杯酒，”中的情感是真摯的。（2）充滿智慧的中華兒女早在兩千多年前就認識到“茍利于民，不必法古；，懂得變革創新是推動人類社會向前發展的根本動力。（3）“樹欲靜而風不止，”告訴我們要及時行孝，多陪伴父母：“，事非經過不知難”啟發我們要多讀書，多實踐，這樣才能獲得真知。（4）吟詩可賞景。“大漠沙如雪，”里是雄渾的大漠；“春城無處不飛花，”里有迷人的春景；“，冷露無聲濕桂花”里是有寂寥的秋意。9．（2023·廣東·小升初真題）根據情景填上恰當的古詩詞。春天，是朱熹筆下“等閑識得東風面，。”的姹紫嫣紅；是葉紹翁筆下“春色滿園關不住，。”的蓬勃生機；是韓愈筆下“天街小雨潤如酥，。”的清新恬淡。春天，是美好的象征，王觀寄語友人“，千萬和春住。”春天，令人留戀，“若有人知春去處，。”道盡黃庭堅的惜春之情，尋春之意。10．（2023·廣東廣州·小升初真題）古詩詞中處處滲透著傳統節日，請根據詩句意思寫出對應的節日。今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。11．（2023·廣東潮州·統考小升初真題）默寫古詩文（1）南朝四百八十寺，。（杜牧《江南春》）（2）在《長歌行》中，描寫海水東流并回問什么時候向西流的句子是：，？（3），快走踏清秋。（李賀《馬詩》）（4），弗若之矣。（《學弈》）（5）2023年北京冬奧會閉幕式上演“折柳送別”節目，古詩中常常用楊柳來表達送別的不舍之情，如：，。（6），立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，。（鄭燮《竹石》）12．（2023·廣東廣州·小升初真題）在你讀過的古詩詞中寫一個帶有“柳”字的詩句，并寫出詩句的大意。詩句：，。大意：13．（2023·廣東清遠·小升初真題）古詩默寫。（1）隨風潛入夜，。（【唐】杜甫《春夜喜雨》）（2），多少樓臺煙雨中。（【唐】杜牧《江南春》）（3）“詠物詩”往往立意深遠，表情達意含蓄。李賀的《馬詩》中，詩句“，”飽含無限期盼，是作者渴望建功立業而又不被賞識所發出的悲嘆。于謙在《石灰吟》中，以石灰作比，通過詩句“，”表達了自己為人清白、正直的高尚情操：《竹石》一詩中，詩人鄭燮用詩句“，”寫出了竹子的品格。請列舉你學過的兩首詠物詩：《》《》。14．（2023·廣東東莞·小升初真題）經典誦讀展示，我最棒。默寫《楓橋夜泊》，包括朝代、作者。15．（2023·廣東佛山·小升初真題）默寫《長歌行》或《竹石》。朝代、作者16．（2023·廣東茂名·小升初真題）請以豎行書寫的方式默寫《竹石》。注意行款布局。參考答案1．出沒風波里盈盈一水間輕煙散入五侯家千錘萬鑿出深山欲問行人去那邊若有人知春去處明月何時照我還羌笛何須怨楊柳【詳解】本題主要考查對詩詞名句的識記。（1）“江上往來人，但愛鱸魚美。君看一葉舟，出沒風波里。”出自宋代范仲淹的《江山漁者》意思：江上行人來來往往，只是喜愛味道鮮美的鱸魚。你看那一葉小小漁船，時隱時現在滔滔風浪里。（2）“盈盈一水間”出自《迢迢牽牛星》意思：意思是兩個人相隔在清清淺淺的銀河兩邊，含情脈脈相視無言地癡癡凝望（3）“春城無處不飛花，寒食東風御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。”出自唐代韓翃的《寒食》意思：暮春時節，長安城處處柳絮飛舞、落紅無數，寒食節東風吹拂著皇家花園的柳枝。夜色降臨，宮里忙著傳蠟燭，裊裊炊煙散入王侯貴戚的家里（4）“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身全不怕，要留清白在人間。”出自明代于謙的《石灰吟》意思：（石灰石）只有經過千萬次錘打才能從深山里開采出來，它把熊熊烈火的焚燒當作很平常的一件事。即使粉身碎骨也毫不懼怕，甘愿把一身清白留在人世間。（5）水是眼波橫，山是眉峰聚。欲問行人去那邊？眉眼盈盈處。才始送春歸，又送君歸去。若到江南趕上春，千萬和春住。出自宋代王觀的《卜算子?送鮑浩然之浙東》意思：水像美人流動的眼波，山如美人蹙起的眉毛。想問行人去哪里？到山水交匯的地方。剛送走了春天，又要送你回去。假如你到江南，還能趕上春天的話，千萬要把春天的景色留住。（6）“春歸何處。寂寞無行路。若有人知春去處。喚取歸來同住。”出自宋代黃庭堅的《清平樂》意思：春天回到了哪里？找不到它的腳印，四處一片沉寂，如果有人知道春天的消息，喊它回來同我們住在一起。（7）“京口瓜洲一水間，鐘山只隔數重山。春風又綠江南岸，明月何時照我還。”出自宋代王安石的《泊船瓜洲》意思：京口和瓜洲之間只隔著一條長江，鐘山就隱沒在幾座山巒的后面。和煦的春風又吹綠了江南岸邊景色，皎潔的明月什么時候才能照著我回到家鄉呢？（8）“黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。”出自唐代王之渙的《涼州詞》意思：黃河好像從白云間奔流而來，玉門關孤獨地聳峙在高山中。何必用羌笛吹起那哀怨的《楊柳曲》去埋怨春光遲遲不來呢，原來玉門關一帶春風是吹不到的啊！2．天光云影共徘徊大渡橋橫鐵索寒聒碎鄉心夢不成故園無此聲若到江南趕上春黃沙百戰穿金甲相見時難別亦難東風無力百花殘【詳解】本題考查了學生對于詩歌的積累與誦讀。（1）出自宋代朱熹的《觀書有感》，全詩為半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠那得清如許？為有源頭活水來。（2）出自毛澤東的《七律?長征》，全詩為紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。（3）出自清代納蘭性德的《長相思》，全詞為山一程，水一程，身向榆關那畔行，夜深千帳燈。風一更，雪一更，聒碎鄉心夢不成，故園無此聲。（4）出自宋代王觀的《卜算子?送鮑浩然之浙東》，全詞為水是眼波橫，山是眉峰聚。欲問行人去那邊？眉眼盈盈處。才始送春歸，又送君歸去。若到江南趕上春，千萬和春住。（5）出自唐代王昌齡的《從軍行》，全詩為青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關。黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還。（6）考查課內外古詩積累。作答此題時要注意圍繞“東風”選擇詩句，言之有理即可。示例：等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。——宋代朱熹《春日》。3．輕煙散入五侯家不知秋思落誰家西出陽關無故人若到江南趕上春何當金絡腦【詳解】本題考查名篇名句理解與默寫。書寫時注意“散”“侯”的正確寫法；書寫時注意“秋”“落”的正確寫法；書寫時注意“陽”“故”的正確寫法；書寫時注意“趕”“春”的正確寫法；書寫時注意“絡”“腦”的正確寫法。4．無處不飛花脈脈不得語流水尚能西輕輕悄悄或重于泰山專心致志三心二意死而后已不可以尺寸與人民魂發揚起來【詳解】本題考查了古詩文默寫和名言警句。完（1）“春城無處不飛花，寒食東風御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。”出自唐代韓翃的《寒食》。“迢迢牽牛星,皎皎河漢女。纖纖擢素手,札札弄機杼。終日不成章,泣涕零如雨。河漢清且淺,相去復幾許。盈盈一水間,脈脈不得語。”出自《迢迢牽牛星》。“誰道人生無再少？門前流水尚能西！休將白發唱黃雞。”出自宋代蘇軾的《浣溪沙》。（2）“太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了，我也茫茫然跟著旋轉。”出自朱自清的《匆匆》這篇散文圍繞“時間匆匆，一去不返”展開敘述，細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡，寫出作者對時光流逝的“匆匆”而感嘆，表達了作者對時光流逝的無奈和惋惜。“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”出自司馬遷《報任安書》。意思是：人終究免不了一死，但死的價值不同，有的人的死比泰山還重，有的人的死比鴻毛還輕。常用來比喻人生價值的輕重懸殊。《學弈》這篇小古文寫了兩個人跟弈秋學習下圍棋，一個專心致志，一個三心二意。告訴我們的道理是：學習要專心致志，不能三心二意，否則，沒有任何效果。（3）“鞠躬盡瘁，死而后已”出自三國諸葛亮的《后出師表》，意思是：勤勤懇懇，竭盡全力，為革命，為人民奮斗終生。“祖宗疆土，當以死守，不可以尺寸與人”意思是祖先們打下來的江山，應當拼死保衛，哪怕是一尺一寸的土地也不能讓給他人。“惟有民魂是值得寶貴的，惟有他發揚起來，中國才有真進步”出自魯迅。5．最是一年春好處絕勝煙柳滿皇都誰道人生無再少門前流水尚能西勸君更盡一杯酒西出陽關無故人粉骨碎身渾不怕要留清白在人間窮則變變則通良藥苦口利于病忠言逆耳利于行【詳解】本題考查了詩歌默寫和名言警句。（1）“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。”出自唐代韓愈的《早春呈水部張十八員外》。原文：天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。“誰道人生無再少？門前流水尚能西！”出自宋代蘇軾的《浣溪沙·游蘄水清泉寺》。原文：游蘄水清泉寺，寺臨蘭溪，溪水西流。山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥，蕭蕭暮雨子規啼。誰道人生無再少？門前流水尚能西！休將白發唱黃雞。“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。”出自唐朝王維的《送元二使安西》。原文：渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。“粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。”出自明代于謙的《石灰吟》。原文：千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。（2）“窮則變，變則通，通則久”出自《易傳·系辭傳下·第二章》，意思是事物發展到了極點，就要發生變化，發生變化，才會使事物的發展不受阻塞，事物才能不斷的發展。“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”出自明代劉基的《苦齋記》。形容應該虛心接受別人的意見和批評或教育人們要勇于接受批評。良藥多數是帶苦味的，卻有利于治病；而教人從善的語言多數是不太動聽的，但有利于人們改正缺點6．又送君歸去千萬和春住一枝紅杏出墻來春風又綠江南岸。【詳解】本題考查了學生對于詩歌的積累與誦讀。完成此類題目不難，結合對于課文中語段的誦讀及題目中的提示將句子補充完整，注意不加字，不漏字，不寫錯別字。（1）“才始送春歸，又送君歸去。若到江南趕上春，千萬和春住。”出自宋代王觀的《卜算子?送鮑浩然之浙東》。全詩為：水是眼波橫，山是眉峰聚。欲問行人去那邊？眉眼盈盈處。才始送春歸，又送君歸去。若到江南趕上春，千萬和春住。（2）①“色滿園關不住，一枝紅杏出墻來”出自宋代詩人葉紹翁的《游園不值》。全詩為：應憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。②“春風又綠江南岸，明月何時照我還”出自宋代詩人王安石的《泊船瓜洲》。全詩為：京口瓜洲一水間，鐘山只隔數重山。春風又綠江南岸，明月何時照我還。7．草色遙看近卻無明月何時照我還千磨萬擊還堅勁要留清白在人間西出陽關無故人黑云翻墨未遮山白雨跳珠亂入船今夜月明人盡望不知秋思落誰家【詳解】本題主要考查對詩詞名句的默寫。“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。”出自唐代韓愈的《早春呈水部張十八員外》。“京口瓜洲一水間，鐘山只隔數重山。春風又綠江南岸，明月何時照我還？”出自宋代王安石的《泊船瓜洲》。“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”出自清代鄭燮的《竹石》。“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身全不怕，要留清白在人間。”出自明代于謙的《石灰吟》。“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。”出自唐代王維的《送元二使安西》。“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風來忽吹散，望湖樓下水如天。”出自宋代蘇軾的《六月二十七日望湖樓》。“中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。”出自唐代王建的《十五夜望月》。8．天街小雨潤如酥春色滿園關不住西出陽關無故人茍周于事，不必循舊子欲養而親不待書到用時方恨少燕山月似鉤寒食東風御柳斜中庭地白樹棲鴉【詳解】本題考查的是詩詞歌賦的背誦默寫。（1）出自唐代韓愈的《早春呈水部張十八員外》，全詩內容是：天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。出自宋代葉紹翁的《游園不值》，全詩內容是：應憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。出自唐代王維的《送元二使安西》，全詩內容是：渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。（2）“茍利于民，不必法古；茍周于事，不必循舊”出自《淮南子》，這句話的意思是只要對人民有好處，就不必一定要效法古人的制度；只要有助于事情的成功，就不必沿襲舊有的規矩。（3）“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”意思是樹想要靜止，風卻不停地刮動它的枝葉；子女想贍養父母，父母卻已離去。樹是客觀事物，風是不停流逝的時間，比喻時間的流逝是不隨個人意愿而停止的。多用于感嘆人子希望盡孝雙親時，父母卻已經亡故。“書到用時方恨少，事非經過不知難”出自《警世賢文》，意思是到了實際要應用的時候，才懊悔書讀得太少，沒有親身經歷過就不知事情的艱難。（4）分別出自唐代李賀的《馬詩》，全詩內容是：大漠沙如雪，燕山月似鉤。何當金絡腦，快走踏清秋。唐代韓翃的《寒食》，全詩內容是：春城無處不飛花，寒食東風御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。唐代王建的《十五夜望月》，全詩內容是：中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。9．萬紫千紅總是春一枝紅杏出墻來草色遙看近卻無若到江南趕上春喚取歸來同住【詳解】本題考查詩詞歌賦默寫出自宋代朱熹的《春日》，原詩為：勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。出自宋代葉紹翁的《游園不值》，原詩為：應憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。出自唐代韓愈《早春呈水部張十八員外》，原詩為：天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。出自宋代王觀的《卜算子?送鮑浩然之浙東》，原詩為：水是眼波橫,山是眉峰聚。欲問行人去那邊?眉眼盈盈處。才始送春歸,又送君歸去。若到江南趕上春,千萬和春住。出自宋代黃庭堅《清平樂》。原詩為：春歸何處？寂寞無行路。若有人知春去處，喚取歸來同住。春無蹤跡誰知。除非問取黃鸝。百囀無人能解，因風飛過薔薇。10．中秋節寒食節重陽節春節【詳解】考查了詩歌的翻譯、重要節假日。詩歌翻譯，要做到字字有著落。要把原詩的每個字詞完整地翻譯出來，不可存在漏譯的現象。必須準確無誤，簡潔精練。“今夜月明人盡望，不知秋思落誰家”意思是今夜，明月當空，人們都在賞月，不知那茫茫的秋思落在誰家？對應的節日是中秋節。“日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家”意思是夜色降臨，宮里忙著傳蠟燭，裊裊炊煙散入王侯貴戚的家里。對應的節日是寒食節。“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”意思是遠遠想到兄弟們身佩茱萸登上高處，也會因為少我一人而生遺憾之情。對應的節日是重陽節。“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”意思是初升的太陽照耀著千家萬戶，他們都忙著把舊的桃符取下，換上新的桃符。對應的節日是春節。11．多少樓臺煙雨中百川到東海何時復西歸何當金絡腦雖與之俱學昔我往矣楊柳依依咬定青山不放松任爾東西南北風【詳解】本題考查古詩文內容的默寫和識記。（1）書寫時注意“樓”“雨”的寫法；（2）書寫時注意“到”“復”的寫法；（3