2024-2025學(xué)年上海市新中初級中學(xué)七年級(下)期中數(shù)學(xué)試卷(五四學(xué)制)(含解析)_第1頁
2024-2025學(xué)年上海市新中初級中學(xué)七年級(下)期中數(shù)學(xué)試卷(五四學(xué)制)(含解析)_第2頁
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文檔簡介

2024-2025學(xué)年上海市新中初級中學(xué)七年級(下)期中數(shù)學(xué)試卷(五四學(xué)制)一、選擇題:共6小題,每小題3分,共18分。1.如圖,下列結(jié)論中錯誤的是A.與是同位角 B.與是同旁內(nèi)角 C.與是對頂角 D.與是內(nèi)錯角2.已知,下列不等式成立的是A. B. C. D.3.如果一個三角形的兩邊長分別為3和6,那么第三邊長可能是A.1 B.3 C.7 D.94.下列說法正確的是A.三角形的高所在的直線交于一點,這一點不在三角形內(nèi)就在三角形外 B.三角形的角平分線是射線 C.三角形的三條中線交于一點 D.三角形的一條角平分線能把三角形分成兩個面積相等的三角形5.用反證法證明“在同一平面上,如果,,那么”時應(yīng)假設(shè)A. B., C.與相交 D.與不平行,與不平行6.如圖,在方格中,每個小方格都是邊長為1的正方形,△是格點三角形(即頂點恰好是正方形的頂點),那么與△有一條公共邊且全等的所有格點三角形的個數(shù)是A.2 B.3 C.4 D.5二、填空題:本題共12小題,每小題3分,共36分。7.用不等式表示“的2倍減去3所得的差是正數(shù)”為.8.在中,如果,那么是三角形.(填“銳角”、“鈍角”或“直角”9.如圖,直線、分別與、相交,已知,,,那么.10.命題“全等三角形的面積相等”的逆命題是命題.(填入“真”或“假”11.如圖:,,垂足為,則點到直線的距離是線段的長度.12.如圖,△△,如果,,那么線段的長是.13.如圖,,分別是的角平分線和高線,且,,則.14.如圖,點、在上,,,、相交于點,要使得△△,則還需添加的條件為.15.在學(xué)習(xí)相交線與平行線一章時,李磊學(xué)習(xí)了垂直的定義,并仿照垂直的定義方法給出以下新定義:兩條直線相交所形成的四個角中,有一個角是,就稱兩條直線互為完美交線,交點叫完美點.已知直線,互為完美交線,為它們的完美點,,則的度數(shù)為.16.如圖是路政工程車的工作示意圖,工作籃底部與支撐平臺平行.若,,則的度數(shù)為.17.若關(guān)于的不等式組無解,則的取值范圍是.18.如圖,在△中,厘米,厘米,且,點為的中點.如果點在線段上以厘米秒的速度由點向點運動,同時,點在線段上由點向點運動.若點的運動速度為4厘米秒,則當(dāng)△與△全等時,的值為.三、簡答題:本題共3小題,共18分。19.解不等式組:,并把解集在數(shù)軸上表示出來.20.已知不等式的最大整數(shù)解是關(guān)于的方程的解,求的值.21.如圖,在△中,點在邊的延長線上,過點作射線,點是射線上一個定點.(1)用尺規(guī)完成以下基本作圖:在射線上方作,與的延長線交于點.(保留作圖痕跡)(2)在(1)問條件下,若,求證:請把以下的解題過程補充完整.證明:(已知),①,(已知),②(等式的性質(zhì)),,在△和△中,,△△,③(全等三角形的對應(yīng)角相等),④.四、解答題:本題共4小題,共28分。22.靜安購物節(jié)期間甲乙兩家商店各自推出優(yōu)惠活動.商店優(yōu)惠方式甲所購商品按原價打八五折乙所購商品按原價每滿300元減60元設(shè)顧客在甲乙兩家商店購買商品的原價都為元,請根據(jù)條件回答下列問題:(1)如果顧客在甲商店購買商品選擇優(yōu)惠活動后實際付款元;(用含有的代數(shù)式表示)(2)顧客購買原價在600元(包括600元)以上,900元(不包括900元)以下的商品時,如果選擇乙商店的優(yōu)惠活動比選擇甲商店的優(yōu)惠活動更合算,求的取值范圍.23.如圖,已知,.(1)求證:;(2)若平分,于點,,求的度數(shù).24.如圖,在△和△中,,,是中點,,垂足為點.(1)求證:△△;(2)若,求的長.25.如圖1,數(shù)學(xué)課上老師將一副三角板按圖中所示位置擺放,點在直線上,且,與相交于點,其中,,,,.(1)求此時的度數(shù);(2)若三角板繞點按順時針方向旋轉(zhuǎn),當(dāng)時,求此時的度數(shù);(3)在(2)的前提下,三角板繞點按逆時針方向以每秒的速度旋轉(zhuǎn),設(shè)旋轉(zhuǎn)的時間為秒,當(dāng)三角板第一次回到圖2的位置時,在這個旋轉(zhuǎn)過程中,是否還存在三角板的某一條邊與平行的情況?若存在,請求出所有滿足題意的值;若不存在,請說明理由.

參考答案一、選擇題:本題共6小題,每小題3分,共18分。1.如圖,下列結(jié)論中錯誤的是A.與是同位角 B.與是同旁內(nèi)角 C.與是對頂角 D.與是內(nèi)錯角解:、與是同位角,正確,不符合題意;、與是同旁內(nèi)角,正確,不符合題意;、與是對頂角,正確,不符合題意;、與不是內(nèi)錯角,不正確,符合題意;故選:.2.已知,下列不等式成立的是A. B. C. D.解:已知,兩邊同乘得,則不符合題意;兩邊同乘,再同時加2得,則符合題意;兩邊同乘2得,則不符合題意;兩邊同時減得,則不符合題意;故選:.3.如果一個三角形的兩邊長分別為3和6,那么第三邊長可能是A.1 B.3 C.7 D.9解:設(shè)第三邊長為根據(jù)三角形的三邊關(guān)系,得,即.7在第三邊長的取值范圍內(nèi).故選:.4.下列說法正確的是A.三角形的高所在的直線交于一點,這一點不在三角形內(nèi)就在三角形外 B.三角形的角平分線是射線 C.三角形的三條中線交于一點 D.三角形的一條角平分線能把三角形分成兩個面積相等的三角形解:、直角三角形的三條高線的交點是三角形的直角頂點,在三角形上,故選項錯誤;、三角形的角平分線是線段,故選項錯誤;、正確;、三角形的一條中線能把三角形分成兩個面積相等的三角形,故選項錯誤.故選:.5.用反證法證明“在同一平面上,如果,,那么”時應(yīng)假設(shè)A. B., C.與相交 D.與不平行,與不平行解:求證:,若用反證法證明該題,則需要從結(jié)論的反面出發(fā),第一步應(yīng)假設(shè)與不平行,則與相交.故選:.6.如圖,在方格中,每個小方格都是邊長為1的正方形,△是格點三角形(即頂點恰好是正方形的頂點),那么與△有一條公共邊且全等的所有格點三角形的個數(shù)是A.2 B.3 C.4 D.5解:如圖所示:以為公共邊的三角形有3個,以為公共邊的三角形有0個,以為公共邊的三角形有1個,共個,故選:.二、填空題:本題共12小題,每小題3分,共36分。7.用不等式表示“的2倍減去3所得的差是正數(shù)”為.解:用不等式表示“的2倍減去3所得的差是正數(shù)”為,故答案為:.8.在中,如果,那么是直角三角形.(填“銳角”、“鈍角”或“直角”解:度.又,則,即.即該三角形是直角三角形.故答案為:直角.9.如圖,直線、分別與、相交,已知,,,那么.解:如圖,,,,,,故答案為:.10.命題“全等三角形的面積相等”的逆命題是假命題.(填入“真”或“假”解:“全等三角形的面積相等”的逆命題是“面積相等的三角形是全等三角形”,根據(jù)全等三角形的定義,不符合要求,因此是假命題.11.如圖:,,垂足為,則點到直線的距離是線段的長度.解:,垂足為,點到直線的距離是線段的長度.故答案為:.12.如圖,△△,如果,,那么線段的長是3.解:△△,,,,,.故答案為:3.13.如圖,,分別是的角平分線和高線,且,,則.解:,,,是的角平分線,,是的高線,,.故答案為:.14.如圖,點、在上,,,、相交于點,要使得△△,則還需添加的條件為.解:添加,,,根據(jù)證明△△.故答案為:.(答案不唯一)15.在學(xué)習(xí)相交線與平行線一章時,李磊學(xué)習(xí)了垂直的定義,并仿照垂直的定義方法給出以下新定義:兩條直線相交所形成的四個角中,有一個角是,就稱兩條直線互為完美交線,交點叫完美點.已知直線,互為完美交線,為它們的完美點,,則的度數(shù)為或.解:如圖1,直線,互為完美交線,,,,;如圖2,直線,互為完美交線,,,,,的度數(shù)為或.故答案為:或.16.如圖是路政工程車的工作示意圖,工作籃底部與支撐平臺平行.若,,則的度數(shù)為.解:如圖,過作直線平行工作籃,因為工作籃平行支撐平臺,所以直線也與支撐平臺平行,所以,,因為所以,所以;故答案為:.17.若關(guān)于的不等式組無解,則的取值范圍是.解:由得:,由得:,不等式組無解,,解得,故答案為:.18.如圖,在△中,厘米,厘米,且,點為的中點.如果點在線段上以厘米秒的速度由點向點運動,同時,點在線段上由點向點運動.若點的運動速度為4厘米秒,則當(dāng)△與△全等時,的值為3或4.解:△中,厘米,點為的中點,厘米,若△△,則需厘米,(厘米),點的運動速度為4厘米秒,點的運動時間為:,(厘米秒);若△△,則需厘米,,,解得:;的值為3或4.故答案為:3或4.三、簡答題:本題共3小題,共18分。19.解不等式組:,并把解集在數(shù)軸上表示出來.解:由得:,由得:,則不等式組的解集為,將解集表示在數(shù)軸上如下:20.已知不等式的最大整數(shù)解是關(guān)于的方程的解,求的值.解:解不等式得:,則該不等式組的最大整數(shù)解為,將代入方程得:,解得.21.如圖,在△中,點在邊的延長線上,過點作射線,點是射線上一個定點.(1)用尺規(guī)完成以下基本作圖:在射線上方作,與的延長線交于點.(保留作圖痕跡)(2)在(1)問條件下,若,求證:請把以下的解題過程補充完整.證明:(已知),①兩直線平行,同位角相等,(已知),②(等式的性質(zhì)),,在△和△中,,△△,③(全等三角形的對應(yīng)角相等),④.【解答】(1)解:如圖,即為所求作的角;.(2)證明:(已知),(兩直線平行,同位角相等),(已知),(等式的性質(zhì)),,在△和△中,,△△,(全等三角形的對應(yīng)角相等),(同位角相等,兩直線平行).故答案為:①兩直線平行,同位角相等;②;③;④同位角相等,兩直線平行.四、解答題:本題共4小題,共28分。22.靜安購物節(jié)期間甲乙兩家商店各自推出優(yōu)惠活動.商店優(yōu)惠方式甲所購商品按原價打八五折乙所購商品按原價每滿300元減60元設(shè)顧客在甲乙兩家商店購買商品的原價都為元,請根據(jù)條件回答下列問題:(1)如果顧客在甲商店購買商品選擇優(yōu)惠活動后實際付款元;(用含有的代數(shù)式表示)(2)顧客購買原價在600元(包括600元)以上,900元(不包括900元)以下的商品時,如果選擇乙商店的優(yōu)惠活動比選擇甲商店的優(yōu)惠活動更合算,求的取值范圍.解:(1)如果顧客在甲商店購買商品選擇優(yōu)惠活動后實際付款為:元,故答案為:;(2)在時,選擇乙商店的優(yōu)惠活動后實際付款為:元,由題意得:,解得:,.23.如圖,已知,.(1)求證:;(2)若平分,于點,,求的度數(shù).【解答】(1)證明:,,又,,,;(2)解:平分,,,由(1)知,,,,,,,,,.24.如圖,在△和△中,,,是中點,,垂足為點.(1)求證:△△;(2)若,求的長.【解答】(1)證明:,,,,,在△和△中,,△△.(2)解:△△,,,是中點,,,,,即的長為.25.如圖1,數(shù)學(xué)課上老師將一副三角板按圖中所示位置擺放,點在直線上,且,與相交于點,其中,,,,.(1)求此時的度數(shù);(2)若三角板繞點按順時針方向旋轉(zhuǎn),當(dāng)時,求此時的度數(shù);(3)在(2)的前提下,三角板繞點按逆時針方向以每秒的速度旋轉(zhuǎn),設(shè)旋轉(zhuǎn)

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