小學教育風險管理制度一、總則（一）目的為加強小學教育教學活動的規范化管理，有效預防、控制和處置各類教育風險，保障學校教育教學工作的順利進行，維護學校和師生的合法權益，特制定本制度。（二）適用范圍本制度適用于本校全體教職工、學生以及與學校教育教學活動相關的各類人員和事項。（三）基本原則1.預防為主原則：樹立風險防范意識，強化日常管理，從源頭上預防教育風險的發生。2.依法依規原則：嚴格遵守國家法律法規和教育行政部門的相關規定，依法處理教育風險事件。3.及時處置原則：對發生的教育風險事件，要迅速采取有效措施進行處置，最大限度降低損失和影響。4.責任追究原則：對因工作失誤、失職等導致教育風險發生的相關責任人，依法依規追究責任。二、風險識別與評估（一）風險識別1.教育教學風險課程設置不合理，教學內容陳舊，不能滿足學生發展需求。教學方法不當，教學過程組織混亂，影響教學質量。考試評價不科學，不能準確反映學生學習情況。2.學生安全風險校園設施設備存在安全隱患，如教學樓、體育設施等。學生在校期間發生意外傷害，如摔倒、碰撞、運動損傷等。食品安全問題，如食堂衛生不達標、食品變質等。交通安全問題，學生上下學途中發生交通事故。3.師德師風風險教師體罰或變相體罰學生。教師收受禮品禮金，從事有償家教。教師職業道德缺失，影響教師形象和教育教學秩序。4.家校溝通風險家長對學校教育教學工作不滿意，引發家校矛盾。家長不配合學校管理，對學生教育產生負面影響。5.輿情風險學校發生的突發事件被媒體不當報道，引發負面輿情。對學校教育教學工作的不實言論在網絡上傳播，影響學校聲譽。（二）風險評估1.成立風險評估小組，由學校領導、各部門負責人、教師代表等組成。2.對識別出的風險進行分析和評估，確定風險等級，分為高風險、中風險、低風險。3.評估內容包括風險發生的可能性、影響程度、可承受范圍等。4.根據風險評估結果，制定相應的風險應對策略。三、風險應對措施（一）教育教學風險應對1.優化課程設置，定期更新教學內容，確保教學內容與時俱進。2.加強教師培訓，提高教師教學水平和教學能力，推廣先進的教學方法。3.完善考試評價制度，建立多元化的評價體系，全面客觀評價學生學習情況。（二）學生安全風險應對1.加強校園設施設備的日常檢查和維護，及時消除安全隱患。2.開展安全教育活動，提高學生安全意識和自我保護能力。3.加強食堂管理，嚴格把控食品采購、加工、儲存等環節，確保食品安全。4.與家長簽訂交通安全責任書，加強對學生上下學交通安全的教育和管理。（三）師德師風風險應對1.加強師德師風教育，提高教師職業道德水平，定期開展師德師風培訓和考核。2.建立健全師德師風監督機制，設立舉報電話和郵箱，接受師生和家長的監督。3.對違反師德師風規定的教師，依法依規嚴肅處理。（四）家校溝通風險應對1.建立定期的家校溝通機制，通過家長會、家訪、家長微信群等方式，及時向家長反饋學生學習情況和學校工作動態。2.加強與家長的溝通與交流，了解家長需求和意見，積極解決家長關心的問題，增進家校信任。（五）輿情風險應對1.建立輿情監測機制，安排專人關注網絡輿情動態，及時發現和掌握與學校相關的輿情信息。2.對負面輿情要迅速做出反應，及時發布準確信息，澄清事實，引導輿論，避免輿情擴散。3.加強與媒體的溝通與合作，建立良好的媒體關系，爭取媒體的理解和支持。四、風險監控與預警（一）風險監控1.各部門負責對本部門職責范圍內的教育風險進行日常監控，及時發現風險變化情況。2.學校設立風險監控臺賬，對風險事件的發生時間、地點、經過、處理情況等進行詳細記錄。3.定期召開風險分析會議，對風險監控情況進行總結和分析，研究解決風險防控工作中存在的問題。（二）風險預警1.根據風險評估結果和風險監控情況，對可能發生的高風險事件發出預警信號。2.預警信號分為紅色預警（高風險）、橙色預警（較高風險）、黃色預警（中風險）、藍色預警（低風險）。3.接到預警信號后，相關部門要立即采取相應的應對措施，做好風險防范和處置準備工作。五、風險事件處置（一）事件報告1.發生教育風險事件后，現場人員要立即向學校相關部門報告。2.相關部門接到報告后，要在第一時間向學校領導報告，并及時了解事件詳情。3.對于重大風險事件，學校要在規定時間內向上級教育行政部門報告。（二）應急處置1.學校成立應急處置領導小組，負責指揮和協調風險事件的處置工作。2.根據事件性質和嚴重程度，啟動相應的應急預案，采取有效的應急處置措施，最大限度降低損失和影響。3.應急處置過程中，要及時向上級部門和相關部門匯報事件進展情況。（三）后期處理1.風險事件處置完畢后，要對事件進行調查和分析，總結經驗教訓，提出改進措施。2.對因風險事件造成的損失進行評估和統計，按照相關規定進行理賠和補償。3.對相關責任人進行責任認定和處理，對表現突出的個人進行表彰和獎勵。六、資源保障（一）人力保障1.加強學校安全管理隊伍建設，配備足夠的安全管理人員，明確其職責和分工。2.定期組織教職工參加安全教育和培訓，提高教職工的風險防范意識和應急處置能力。（二）物力保障1.加大對校園安全設施設備的投入，配備必要的安全防護器材和應急救援設備。2.保障學校教育教學活動所需的物資和經費，確保各項工作的順利開展。（三）財力保障1.設立教育風險防控專項資金，專款專用，用于風險防控工作的開展。2.合理安排經費預算，確保風險事件處置所需的費用。七、培訓與演練（一）培訓1.制定教育風險防控培訓計劃，定期組織教職工、學生和家長參加培訓。2.培訓內容包括教育教學風險防控、學生安全知識、師德師風建設、家校溝通技巧、輿情應對等方面。3.通過培訓，提高全體人員的風險防范意識和應對能力。（二）演練1.制定應急預案演練計劃，定期組織開展應急演練活動。2.