學(xué)校課桌網(wǎng)格管理制度一、總則（一）目的為了加強學(xué)校課桌的管理，維護良好的教學(xué)秩序，確保課桌的合理使用和安全，特制定本管理制度。（二）適用范圍本制度適用于學(xué)校內(nèi)所有教室、實驗室、功能室等教學(xué)場所的課桌管理。（三）管理原則1.統(tǒng)一管理原則：學(xué)校對課桌實行統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一調(diào)配、統(tǒng)一維護。2.合理使用原則：鼓勵師生合理使用課桌，提高課桌的使用效率。3.愛護公物原則：倡導(dǎo)師生愛護課桌，保持課桌的整潔和完好。二、課桌網(wǎng)格劃分（一）網(wǎng)格劃分依據(jù)根據(jù)學(xué)校教學(xué)場所的布局和課桌數(shù)量，按照一定的規(guī)則將課桌劃分為不同的網(wǎng)格區(qū)域。（二）具體網(wǎng)格劃分1.教室課桌網(wǎng)格：以教室為單位，按照座位排列情況，將課桌劃分為若干行和列，形成網(wǎng)格。例如，某教室有6排課桌，每排8張，可劃分為6行8列的網(wǎng)格。2.實驗室課桌網(wǎng)格：根據(jù)實驗設(shè)備的擺放和實驗操作的需要，對實驗室課桌進行合理劃分。如化學(xué)實驗室，可將實驗桌按照實驗小組的數(shù)量劃分為相應(yīng)的網(wǎng)格區(qū)域，每個區(qū)域配備一定數(shù)量的課桌。3.功能室課桌網(wǎng)格：根據(jù)功能室的功能用途，如音樂教室、美術(shù)教室等，結(jié)合教學(xué)設(shè)備的布局，對課桌進行個性化的網(wǎng)格劃分。（三）網(wǎng)格標(biāo)識為便于管理和識別，在每個網(wǎng)格區(qū)域的顯眼位置張貼網(wǎng)格標(biāo)識，注明網(wǎng)格編號、所屬區(qū)域等信息。三、課桌使用管理（一）學(xué)生使用1.學(xué)生應(yīng)按照學(xué)校安排的座位就座，不得隨意調(diào)換。2.保持課桌桌面整潔，不得在課桌上亂涂亂畫、張貼貼紙等。3.愛護課桌上的設(shè)施設(shè)備，如發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)及時報告老師。4.離開教室時，將桌面清理干凈，椅子歸位擺放整齊。（二）教師使用1.教師應(yīng)按照教學(xué)需要合理使用課桌，不得占用過多空間。2.注意保護課桌，避免因教學(xué)活動對課桌造成損壞。3.督促學(xué)生正確使用課桌，及時糾正學(xué)生的不良行為。（三）其他人員使用1.學(xué)校舉辦活動或外單位借用教學(xué)場所時，如需使用課桌，應(yīng)提前向?qū)W校相關(guān)部門申請，經(jīng)批準(zhǔn)后按照指定的網(wǎng)格區(qū)域使用。2.其他人員在使用課桌過程中，應(yīng)遵守本制度的相關(guān)規(guī)定，愛護課桌。四、課桌維護管理（一）日常維護1.學(xué)校安排專人負(fù)責(zé)課桌的日常巡查，及時發(fā)現(xiàn)并處理課桌的損壞、缺失等問題。2.定期對課桌進行清潔，保持桌面、桌腿等部位干凈整潔。（二）維修管理1.對于一般性的課桌損壞，如桌面劃痕、桌腿松動等，維修人員應(yīng)及時進行維修。2.對于較為嚴(yán)重的損壞，如桌面破裂、桌腿斷裂等，應(yīng)及時更換新的課桌或進行大型維修。3.建立課桌維修檔案，記錄維修時間、維修內(nèi)容、維修人員等信息。（三）報廢管理1.課桌達(dá)到報廢標(biāo)準(zhǔn)后，由學(xué)校相關(guān)部門進行鑒定，填寫報廢申請表。2.經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審批后，按照規(guī)定程序進行報廢處理，如變賣、回收等。3.對報廢的課桌進行登記造冊，妥善保存相關(guān)資料。五、課桌調(diào)配管理（一）調(diào)配原則1.根據(jù)教學(xué)需要和學(xué)生人數(shù)的變化，合理調(diào)配課桌。2.優(yōu)先保障正常教學(xué)秩序，確保各教學(xué)場所的課桌數(shù)量滿足教學(xué)要求。（二）調(diào)配流程1.教學(xué)部門根據(jù)實際情況提出課桌調(diào)配申請，說明調(diào)配原因、調(diào)配數(shù)量、調(diào)配時間等。2.學(xué)校后勤部門對申請進行審核，核實相關(guān)信息后制定調(diào)配方案。3.調(diào)配方案經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后，由后勤部門組織實施，確保調(diào)配工作順利進行。六、違規(guī)處理（一）違規(guī)行為界定1.故意損壞課桌的行為。2.私自調(diào)換座位、占用他人課桌的行為。3.在課桌上亂涂亂畫、張貼貼紙等影響課桌整潔的行為。4.未經(jīng)批準(zhǔn)擅自使用或損壞不屬于本網(wǎng)格區(qū)域課桌的行為。（二）處理措施1.對于輕微違規(guī)行為，如在課桌上亂涂亂畫等，學(xué)校將給予批評教育，并要求當(dāng)事人及時清理干凈。2.對于較為嚴(yán)重的違規(guī)行為，如故意損壞課桌等，當(dāng)事人應(yīng)照價賠償，并視情節(jié)輕重給予警告、記過等紀(jì)律處分。3.對于多次違規(guī)或違規(guī)行為造成惡劣影響的，學(xué)校將加重處理，直至取消相關(guān)人員的評優(yōu)評先資格等。七、監(jiān)督檢查（一）監(jiān)督檢查主體學(xué)校成立專門的課桌管理監(jiān)督小組，由后勤部門、教學(xué)部門等相關(guān)人員組成，負(fù)責(zé)對課桌管理情況進行監(jiān)督檢查。（二）檢查內(nèi)容1.課桌的使用情況，包括是否按規(guī)定使用、是否整潔等。2.課桌的維護情況，如是否及時維修、維修質(zhì)量等。3.課桌的調(diào)配情況，是否符合調(diào)配原則和流程。4.違規(guī)行為的查處情況，是否及時處理違規(guī)人員。（三）檢查頻率監(jiān)督小組定期對課桌管理情況進行檢查，每周至少