第23課《太空一日》第一課時(教學課件)-七年級語文下冊同步備課系列(部編版)_第1頁
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文檔簡介

太空一日部編版語文七年級下冊作者:楊利偉01了解背景太空一日播放重溫輝煌時刻2003年10月15日9時楊利偉乘“神舟五號”載人飛船,從位于戈壁深處的酒泉衛星發射中心起飛,開始了這次預定環繞地球14圈的太空之旅。2003年10月16日6時23分返回地面。此后,中國成為繼蘇聯和美國之后,第三個將人類送上太空的國家。楊利偉1965年生于遼寧綏中,是中國載人飛船工程首飛航天員,中國人民解放軍少將軍銜。2003年10月15日,楊利偉乘坐“神舟五號”載人飛船進入太空,成為中國進入太空的第一人。同年11月,他被授予“航天英雄”榮譽稱號,并獲得“航天功勛”獎章。02理清結構太空一日字詞學習熾熱(

)?

赫茲(

舷窗(

)chìxiánhè···輪廓(

俯瞰(

確鑿(

)kuòzáokàn···遨游(

嚴謹(

燒灼(

)áozhuójǐn···屏息(

無虞(

五臟六腑(

)bǐnɡzànɡyú···根據小標題概括主要內容“我以為自己要犧牲了”…第一部分:起飛時的生死考驗?!拔铱吹搅耸裁础?/p>

…………第二部分:太空中的真實所見?!吧衩氐那脫袈暋?/p>

…………第三部分:飛船上的聲音探究?!皻w途如此驚心動魄”…第四部分:返回途中的驚險遭遇。帶著問題閱讀課文①在“我以為自己要犧牲了”這一部分,楊利偉為什么會產生這種想法?他是如何形容自己的感受的?②在“我看到了什么”這一部分,“我”看到了什么?盡管他沒有看到長城,但是他為何要寫它?③“神秘的敲擊聲”這一部分描寫了在太空中發生的哪兩個“突發的、原因不明的、沒有預案”的情況?④在“歸途如此驚心動魄”這一部分,什么事情讓“我”感到“驚心動魄”?交流閱讀體會……體驗到了極度的痛苦①楊利偉為何以為自己要犧牲了?……嚴謹的科學態度②盡管他沒有看到長城,但是他為何要寫它?…………“本末倒置”的錯覺、神秘的敲擊聲③在太空中發生了哪兩個突發情況?……舷窗出現裂紋④什么事情讓楊利偉感到“驚心動魄”?思考:本文是按照什么順序來寫的?文章在結構形式上有什么特點?順序:本文是按照時間順序來寫的,依照火箭發射、遨游太空、飛船返回的順序來組織全篇。結構:在形式上采用了小標題的形式,思路清晰,層次分明,能夠使讀者迅速了解文章的主要內容。03初識英雄太空一日讀完課文,你有怎樣的感受呢?示例:我感受到英雄楊利偉嚴謹的科學態度。……楊利偉堅定的意志?!瓧罾麄カI身的精神?!瓧罾麄ψ鎳?、對人民、對戰友、對親人的無限深情?!瓧罾麄ξ覈教焓聵I的熱愛之情?!鎳母粡娕c偉大?!找蝗盏木o張和驚險。理讀意外情況快速瀏覽課文,理清楊利偉遇到了哪些意外情況?他相應的又有怎樣的心理活動或舉動?填寫表格。次

數意

外心理活動或舉動非常痛苦,以為要犧牲了,頑強忍受第一次

共振疊加,五臟六腑似乎都要碎了產生“本末倒置”的錯覺,倒著飛很難靠意志克服,最終得以適應很緊張,邊聽邊看,冷靜觀察第二次

受,嚴重時還可能誘發空間運動病第三次

出現神秘的敲擊聲緊張、擔心,通過觀察判斷應該沒事第四次

返程時舷窗出現裂紋讓人不知道怎么回事,感到緊張,重視這個過程第五次

拋傘、開傘時飛船晃動很大,折磨人通過楊利偉在遇到危險時候的表現,可以看出他有怎樣的優秀品質?請在課文中批注沉著、穩重、堅韌一絲不茍、心理素質好不怕犧牲、敢于犧牲、勇于拼搏楊利偉在遇到危險時的表現,對我們有什么啟發?在楊利偉身上凸顯出來的中國載人航天精神,將是中華民族在實現偉大復興的征程中不可或缺的、用之不竭的精神財富。我們應該有這種為民族、國家的利益,奉獻自己的智慧和力

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