偏遠鄉村教室管理制度總則一、目的為了規范偏遠鄉村教室的管理，保障教學活動的正常進行，提高教學質量，特制定本管理制度。本制度旨在為偏遠鄉村教室的管理提供全面、系統的指導，確保教室的安全、整潔、有序，為師生提供良好的教學環境。二、適用范圍本制度適用于所有偏遠鄉村學校的教室管理，包括教室的使用、維護、安全等方面。三、管理原則1.安全第一原則：確保教室的安全是教室管理的首要任務，必須采取一切必要的措施，防止事故的發生。2.整潔有序原則：保持教室的整潔和有序是教室管理的基本要求，必須定期進行清潔和整理，確保教室的環境良好。3.合理使用原則：合理使用教室資源，提高教室的使用效率，避免浪費和濫用。4.以人為本原則：以師生的需求為出發點，提供優質的服務，滿足師生的教學和學習需求。教室使用管理一、教室使用申請1.各班級需提前向學校教務處提交教室使用申請，申請應包括使用時間、使用班級、使用目的等信息。2.教務處應根據教室的使用情況和教學安排，合理安排教室的使用，確保教室的使用效率和教學活動的正常進行。3.對于特殊情況下的教室使用申請，如臨時考試、活動等，應提前向學校領導請示，并經批準后方可使用。二、教室使用規定1.教室使用時間應嚴格按照申請時間進行，不得擅自提前或推遲使用。2.進入教室前，應保持教室門口的清潔，不得在門口堆放雜物。3.進入教室后，應保持教室的安靜，不得大聲喧嘩、打鬧或做與教學無關的事情。4.愛護教室的設施和設備，不得隨意損壞或挪用。如發現設施和設備損壞或丟失，應及時向學校報告，并配合學校進行調查和處理。5.保持教室的整潔和衛生，不得亂扔垃圾、隨地吐痰或在墻壁、桌椅等地方亂涂亂畫。使用完畢后，應將教室打掃干凈，并將桌椅擺放整齊。6.嚴禁在教室內吸煙、使用明火或進行其他危險行為。如發現違反規定的行為，應立即制止，并視情節輕重給予相應的處罰。7.未經學校批準，不得將教室用于非教學活動或出租、出借等。三、教室使用監督1.學校應設立專人負責教室使用的監督和管理，定期對教室的使用情況進行檢查和評估。2.對于違反教室使用規定的行為，應及時進行制止和處理，并記錄在案。對于情節嚴重的行為，應給予相應的處罰，并通報全校。3.學校應加強對教室使用的宣傳和教育，提高師生的文明意識和遵守規定的自覺性。教室維護管理一、教室設施設備維護1.學校應定期對教室的設施設備進行檢查和維護，確保設施設備的正常運行。2.對于損壞的設施設備，應及時進行維修或更換，確保教學活動的正常進行。3.教室的門窗、玻璃、桌椅等設施設備應定期進行清潔和保養，保持其整潔和完好。4.學校應建立設施設備維護檔案，記錄設施設備的維護情況和維修記錄。二、教室環境衛生維護1.學校應定期對教室進行清潔和消毒，保持教室的環境衛生。2.各班級應負責本班級教室的日常清潔工作，每天放學后應將教室打掃干凈，并將垃圾清理出教室。3.學校應設立專門的垃圾存放點，定期對垃圾進行清理和處理，保持校園環境的整潔。4.嚴禁在教室周圍亂扔垃圾或傾倒污水，保持教室周圍的環境整潔。三、教室安全管理1.學校應加強對教室的安全管理，定期對教室進行安全檢查，排除安全隱患。2.教室的門窗應安裝防盜設施，確保教室的安全。3.學校應配備必要的消防設施和器材，并定期進行檢查和維護，確保其完好有效。4.嚴禁在教室內存放易燃易爆物品或其他危險物品，如發現應立即清除。5.學校應加強對師生的安