2024年中考第一次模擬考試（無錫卷）語文本試卷分試題和答題卡兩部分，所有答案一律寫在答題卡上。考試時間為150分鐘。

試卷滿分為150分。

注意事項：

1.答卷前，考生務必用0.5毫米黑色墨水簽字筆將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡的相應位置上；認真核對條形碼上的姓名、準考證號是否與本人的相符合。2.答選擇題必須用2B

鉛筆將答題卡上對應題目的正確選項涂黑。

如需改動，

用橡皮擦干凈后再選涂。3.答主觀題必須用0.5毫米黑色墨水簽字筆作答，答案寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上。如需改動，先劃掉原來的答案，然后

再寫上新的答案，不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。4.考生必須保持答題卡的整潔。考試結束后，將試題卷和答題卡一并交回。一、積累與運用（27分）1．畢業在即，小文想引用一些詩文作為寄語。請幫助他把以下寄語補充完整。（8分）惜別※“莽紅塵何處覓知音？①”（秋瑾《滿江紅》），此一別，常思常念勿相忘。※“②，隨君直到夜郎西”（李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》），明月照千里，友情永相隨。※“③，兒女共沾巾”（王勃《送杜少府之任蜀州》），讓我們坦然面對此刻的別離。共勉※“潮平兩岸闊，④”（王灣《次北固山下》），前路正好，讓我們闊步向前。※愿你如大鵬“水擊三千里，⑤”（《北冥有魚》），志存高遠。※“三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，⑥。”（《<論語>十二章》）善于學習，方能不斷超越。※或許，苦難也是財富，“所以動心忍性，⑦”（《生于憂患，死于安樂》）。※“會當凌絕頂，⑧”（杜甫《望岳》），向光而行，愿我們在理想的頂峰相會。2.閱讀下面文段，完成各題。（6分）（甲）莫高窟可以傲視異邦古跡的地方，就在于它一千多年的層層累聚。看莫高窟，（乙）不是看死了一千年的標本，而是看活了一千年的生命。（丙）一千年而始終活著，血脈暢通、呼吸勻停，這是一種何等壯闊的生命！一代又一代藝術家前呼后擁向我們走來，每個藝術家又牽連著喧鬧的背景，在這里舉行著橫跨千年的游行。紛雜的衣飾使我們眼花liáo亂，呼呼的旌旗使我們滿耳轟鳴。在別的地方，你可以蹲下身來細細玩索一塊碎石、（丁）一條土埂，在這兒完全不行。你也被裹卷著，（a），踉踉蹌蹌，直到被歷史的洪流（b）。在這兒，一個人的感官很不夠用，那干脆就丟棄自己，讓無數雙藝術巨手把你碎成輕塵。因此，我不能不在這暮色壓頂的時刻，在山腳前來回徘徊，一點點地找回自己，定一定被（c）了的驚魂……（節選自余秋雨《莫高窟》）（1）根據拼音寫出相應的漢字或給加點字注音。（2分）liáo亂（）踉踉蹌蹌（）（2）依次填入文中（a）（b）（c）內的詞語，全都恰當的一項是（

）（2分）A．自由自在

消失

震撼 B．身不由主

消失

震動C．身不由主

消融

震撼 D．自由自在

消融

震動（3）下列對文段相關內容說法不正確的一項是（

）（2分）A．甲句畫橫線處“傲視”是褒義詞。 B．乙句畫橫線處的“標本”是名詞。C．丙句中省略了主語“異邦古跡”。 D．丁處畫橫線的“埂”字是形聲字。3．填入下列語段空白處的句子排序最恰當的一項是（

）（3分）一個真正的讀者應具備基本的判斷能力和鑒賞能力，能夠辨識一本書的優劣，本能地拒斥劣書，傾心好書。________①一旦你的靈魂足夠豐富和深刻。②當然，靈魂的品質是可以不斷提高的，讀好書也是提高的途徑，二者之間有一種良性循環的關系。③你就會發現，你已經上升到了一種高度，不再能容忍那些貧乏和淺薄。④這種能力一部分來自閱讀經驗，但更多地源自一個人靈魂的品質。A．④①②③ B．④②①③ C．①③②④ D．①④③②4．下列文學、文化常識表述有誤的一項是（

）（3分）A．古人對年齡的稱謂按人生不同階段而定，“知天命”代指五十歲，“花甲”代指六十歲。B．律詩要求詩句整齊劃一，通常每首四聯八句，每一首律詩的頷聯和頸聯按慣例是對仗句。C．契訶夫的《變色龍》和莫泊桑的《我的叔叔于勒》，都揭露了生活中的荒謬與丑陋。D．昆曲的代表劇目有《梁山伯與祝英臺》《西廂記》，京劇的代表劇目有《霸王別姬》等。5．請你參加秦嶺中學“致敬·英雄”的綜合性學習活動。（7分）（1）【活動一：策劃活動】在“致敬英雄”為主題的班會活動中，如果你是策劃者，請仿照示例，再設計兩個活動環節。（2分）活動一：講英雄故事；活動二：；活動三：。（2）【活動二：贊美英雄】假如你是主題班會的會務組成員，需要在會議室門口張貼一副對聯來表達全班同學對英雄的敬意，請你依據上聯擬寫下聯。（2分）上聯：血汗澤被后世

下聯：（3）【活動三：提出倡議】請以校團委的名義寫一則“向英雄學習”的倡議書。（3分）二、閱讀與鑒賞（63分）（一）（9分）6.閱讀下面的文段，完成下面小題。①宋江聽罷，吃了一驚，肚里尋思道：“晁蓋是我心腹弟兄。他如今犯了迷天大罪，我不救他時，捕獲將去，性命便休了！”心內自慌，卻答應道：“晁蓋這廝，奸頑投戶，本縣內上下人，沒一個不怪他。今番做出來了，好教他受！”何濤道：“相煩押司便行此事。”宋江道：“不妨，這事容易，甕中捉鱉，手到拿來。只是一件，這實封公文，須是觀察自己當廳投下，本官看了，便好施行發落，差人去捉，小吏如何敢私下擅開？這件公事，非是小可，不當輕泄于人。”何濤道：“押司高見極明，相煩引進。”宋江道：“本官發放一早晨事務，倦怠了少歇。觀察略待一時，少刻坐廳時，小吏來請。”何濤道：“望押司千萬作成。”宋江道：“理之當然，休這等說話。小吏略到寒舍，分找了些家務便到，觀察少坐一坐。”何濤道：“押司尊便，小弟只在此專等。”②宋江起身，出得閣兒，分付茶博士道：“那官人要再用茶，一發我還茶錢。”離了茶坊，飛也似跑到下處。先分付伴當去叫直司在茶坊門前伺候：“若知縣坐衙時，便可去茶坊里安撫那公人道：‘押司穩便”，叫他略待一待。”卻自槽上鞦了馬，牽出后門外去；拿了鞭子，慌忙地跳上馬，慢慢地離了縣治。出得東門，打上兩鞭，那馬喇喇的望東溪村攛將去，沒半個時辰，早到晁蓋莊上。（1）結合原著，選文中晁蓋犯的“迷天大罪”是指。（2分）（2）宋江為救晁蓋，具體是怎樣做的？請結合選文進行分析。（3分）（3）賞析劃線句子，品味加點詞的表達效果。（4分）（二）（15分）閱讀下面的文言文，完成問題。【甲】世有伯樂，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，祗辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執策而臨之，曰：“天下無馬！”嗚呼！其真無馬邪？其真不知馬也！（韓愈《馬說》）【乙】揚州后土廟，有花一株，潔白可愛，歲久木大而花繁也。俗目為“瓊花”，不知實何木也。世以為天下無之，惟此一株。孫冕①使訪之，山中甚多。但多苦樵斧、野燒，故木不得大，而花不能盛，不為人貴。孫傷之，作詩曰：“可憐遐地產，常化燎原灰。”或曰：“此詩乃李文饒②賦玉蕊③也。”（宋·王辟之《揚州后土廟瓊花》）【注】①孫冕：字伯純，北宋初人。②李文饒：李德裕，字文饒，唐武宗時宰相，詩人。③玉蕊：又名西番蓮，暮春開花，白色，蕊如冰絲。7．解釋下列加點的字詞。（3分）①執策而臨之②孫冕使訪之③或曰8．用現代漢語翻譯下列句子。（4分）（1）策之不以其道，食之不能盡其材。（2）故木不得大，而花不能盛，不為人貴。9．甲乙兩文都采用托物寓意的寫法，請作簡要分析。（4分）10．對上述兩則文言文的理解和分析，正確的一項是（

）（4分）A．甲文“祗辱于奴隸人之手”與乙文“惟此一株”兩個加點字的意思是相近的。B．甲文寫“食馬者”與千里馬之間的矛盾，突出了“常馬”跟千里馬的不平等待遇。C．甲乙兩文都側重圍繞問題展開論述，有正面的闡述，也有反面的說理。D．甲文“駢死于／槽櫪之間”與乙文“歲久木大／而花繁也”的斷句都正確。（三）（8分）11.閱讀下面的詩詞，回答下列小題。【甲】商山早行溫庭筠晨起動征鐸，客行悲故鄉。雞聲茅店月，人跡板橋霜。槲葉落山路，枳花明驛墻。因思杜陵夢，鳧雁滿回塘。【乙】如夢令李清照常記溪亭日暮，沉醉不知歸路。興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。（1）【甲】詩寫早行，【乙】詞寫暮歸，前者寫的是，后者寫的是。（填寫季節）（2分）（2）【甲】【乙】兩詩結尾都寫了鳥兒，作者借“鳧雁”和“鷗鷺”分別表達了怎樣的思想感情？（6分）（四）（7分）閱讀《人類自動駕駛的百年情結》，完成下面小題。人類自動駕駛的百年情結①人類對于自動駕駛，有著百年之久的情結。②早在1912年，出于戰爭的需要，美國科學家發明了一種用光電感光器件設計的能自動駛向光源的小車，它能自動駛向敵營去引爆。這是人類對自動駕駛最初的嘗試。1925年，美國工程師通過無線電裝置對汽車進行遙控，使得一輛無人駕駛車可以通過遠程控制進行前進、轉向和剎車等操作。1939年，在紐約世界博覽會上，通用汽車展示了一輛能夠通過鋪設在道路下的電纜來進行自動駕駛的汽車，這輛車可以沿著規劃好的路線自動行駛。③到20世紀70年代末，人工智能開始引入自動駕駛的研究。1979年，美國斯坦福大學設計了一輛依賴攝像頭捕捉地面上的白線進行自動駕駛的汽車，這輛小車成功地穿越了一個放滿椅子的房間。20世紀80年代，美國卡內基梅隆大學研發了一種自動駕駛的貨車。④1989年，中國開始了自動駕駛的研究。西安交通大學于2003年研制出“思源1號”自動駕駛汽車，它能以每小時10~15公里的速度在校園內進行自主行駛。但是，這輛車開出校園后幾乎寸步難行，這給我們帶來了深刻思考和應對挑戰的決心。⑤2009年國家自然科學基金委舉辦了中國智能車未來挑戰賽。從2009年到2020年，挑戰賽已經成功舉辦了12屆，現在很多企業從事自動駕駛的骨干人員中有不少人都參加過中國智能車未來挑戰賽，我們稱這個挑戰賽是“中國自動駕駛技術研究的搖籃”。⑥早期的中國自動駕駛汽車可以用8個字來形容：“封閉道路，步履維艱。”到了2013~2015年這個階段，自動駕駛車輛可以在簡單的道路上緩慢行駛。2015年后，中國的自動駕駛技術走向了一個新的發展階段，自動駕駛汽車可以在自然車流中行進，可以自如地轉換車道，也可以在鄉村道路、城市道路以及高速公路上行駛。⑦2011年我國只有156家自動駕駛的相關企業。到2020年底，我國已有8714家自動駕駛的相關企業，涵蓋核心傳感激光雷達、視覺芯片與系統、5G通信等全生態鏈條。12．下列對選文內容的理解和分析不正確的一項是（

）（4分）A．題目中“情結”一詞生動說明了世界各國在自動駕駛汽車研究方面做出了不懈的努力。B．第⑦段運用列數字、作比較的說明方法，說明近十年我國自動駕駛行業發展態勢迅猛。C．中國智能車未來挑戰賽為中國自動駕駛技術研究培養了不少骨干人才。D．早期的中國自動駕駛汽車可以在簡單的道路上緩慢行駛，2015年后自動駕駛汽車可以在自然車流中行進。13．文中列舉了諸多時間年份，如1912年、1989年、2020年，說說這樣寫的作用。（3分）（五）（6分）閱讀《為自己留一道縫隙》，完成下面小題。為自己留一道縫隙劉可翔①大千世界，滾滾紅塵，潮漲潮落，生生不息。面對名與利，面對個人與集體，寂寞與熱鬧，失敗與成功，現實與未來，有的人為自己留一道縫隙，舉重若輕，收獲豐盈的人生；而有的人卻不堪擠壓和重負，羈絆于生命之重。學會留一道縫隙，這是生命的大哲學。②莊子為自己留了一道縫隙。先秦諸子，誰不想做官？誰不想通過世俗的權力來實現自己的烏托邦之夢？但濮水之畔的莊子心如澄澈秋水，心如不系之舟。面對兩個身負楚王使命的使者，他持竿不顧。權勢于莊子并沒有什么吸引力，真正吸引他的是清波粼粼的濮水。于是歷史記錄了他那至今還在茫茫天宇回蕩的聲音：“往矣！吾將曳尾于涂中。”一句話，便推掉了在俗人看來千載難逢的發達機遇，將許多人甚至愿意用生命來求取的相位扔進了濮水。莊子守護著自己的靈魂，為心靈留下了自由舒展的空間，他的靈魂也成為一個神話，于是也就有了一棵孤獨地在深夜看守心靈月亮的樹。③蘇軾為自己留了一道縫隙。腹有詩書氣自華的蘇軾一生坎坷，從“烏臺詩案”開始，他被一貶再貶。他曾哀嘆過，彷徨過，接踵而至的災難曾一度壓得他喘不過氣來，但他最終還是給自己的心靈敞開了一道吸納清風明月的縫隙。面對險惡，蘇軾唱出了“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行”；面對茫茫天宇，他唱出了“一蓑煙雨任平生”“也無風雨也無晴”。于是，他的生命中回蕩著倜儻灑脫的華彩樂章。④福樓拜為自己留了一道縫隙。一個世紀以前，在巴黎鄉下一棟亮著青燈的木屋里，大文豪福樓拜每天拼命地工作，他不接受采訪，不看報紙，但他給自己留出一道縫隙——每天看日出。福樓拜每天看日出，伴著剛剛蘇醒的樹木和玻璃般翠綠的青草，呼吸著泥土的芳香和果蔬的甘甜。于是，他每天都擁有了溫馨和朝氣，能夠寧靜、快樂，充滿活力地工作著。留一道縫隙，清晨看日出，福樓拜在為自己的生命舉行升旗禮！⑤學會給自己留一道縫隙，是人生的大哲學；不能為自己留一道縫隙，則是人生的大遺憾。⑥項羽沒有給自己留一道縫隙，烏江之畔，血染長空。這位“力拔山兮氣蓋世”的英雄，身陷四面楚歌之境，他思想的空間被遺憾、羞辱和絕望占滿，已沒有可供回旋的縫隙。在衣袂飄飄，長袖舞動中，心愛的人兒香消玉殞。面對著如泣如訴的滔滔江水，悲嘆著“無顏見江東父老”，一抹寒光閃過，一個悲壯的瞬間便定格于歷史的江河。于是，滾滾江水千百年來一直嗚咽地訴說一個悲戚的故事。⑦川端康成沒有給自己留一道縫隙，他的生命最終在不堪忍受的擁擠中凋謝了。離開這個世界之前，他曾無助地嘆息：“太擁塞了！”“我希望從所有名譽中擺脫出來，讓我自由。”可見，擁塞足以致命。面對別人的盛情邀請，面對各種應酬，他不會拒絕，只能疲于應付。他的生活空間塞得太滿，令他幾乎喘不過氣來。于是，在巨大的精神壓力面前，這位諾貝爾文學獎獲得者終于崩潰。那一刻，櫻花落了一地。⑧大江東去，浪淘盡，千古風流人物。奔騰不息的歲月之河從古代流到現代，它用哲人的睿智告訴我們，面對陰晴圓缺，悲歡離合，面對花開花落，得失成敗，面對風霜雨雪，電閃雷鳴，面對燈紅酒綠，名韁利鎖，最難得的是為自己留一道縫隙！14．根據文意，下列說法不正確的一項是（

）（3分）A．“為自己留一道縫隙”的含義是：在生活中，我們要為自己合理安排好時間。B．第⑤段在文中起到了承上啟下的過渡作用。C．本文運用舉例論證、引用論證、對比論證等多種論證方法，來使論證更有說服力。D．“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”可以作為本文的論據。15．有同學認為②——④段所舉的三個例子略顯重復，可以刪去其中一個，你是否同意他的觀點？請說說你的理由。（3分）（六）（18分）閱讀下面的文字，完成后面的問題。如果蘋果長了耳朵朱成玉①在醫院陪護岳母的時候，我見到了鄰床那個患了肺癌的中年女人。因為化療，她的頭頂光光的，臉上卻不像其他病人那樣愁苦，反而常常掛著笑容，仿佛在灰懨懨的病房里，忽然冒出來一抹春色來，讓我不禁眼前一亮。她跟我們聊天，說她曾經有一架很漂亮的鋼琴，并教會了很多孩子彈鋼琴，有的孩子還拿過獎呢！她驕傲地給我們看她修長的手指——那雙白皙修長的手上面布滿了針孔。②和她熟絡后，知曉了為了給她治病，丈夫把她的鋼琴賣掉了，同時賣掉的還有房子。丈夫讓她安心治病，說錢還可以慢慢再掙。她說自己很幸福，沒有像被蟲蛀的蘋果被拋棄，說如果上蒼憐憫她，讓她再多活幾年，她一定好好地為丈夫和孩子多做幾頓美味的食物，為他們彈世上最好聽的曲子。③女兒去看她，手里拿了一個大大的蘋果。那個大約五六歲的孩子很是乖巧可愛，她舉著手里的蘋果說最大的要給媽媽吃。④看著媽媽大口大口地吃掉整個蘋果之后，孩子說她對著蘋果許了一個愿望，就是媽媽可以早點兒好起來，陪她一起吃飯，一起彈琴，一起手拉著手，回家。⑤“媽媽，你說，蘋果會聽到我心里的話嗎？”小女孩天真地問。⑥“會的，因為蘋果長了耳朵，只是我們看不見而已。”女人說著，在女兒的小臉蛋兒上親了一下。小女孩開心地笑了。⑦夜里，女人接連不斷的咳嗽聲似把夜撕成一塊塊布片。我看到她強忍著病痛下了地，到走廊里，又進了消防通道。那里僻靜，她大概是想著能隔一點兒音吧？她怕自己的咳嗽聲，吵到了同病房里的人。⑧女人的咳嗽聲在走廊里若隱若現地持續了一個多小時，之后她輕輕地推開病房門回來。看見我睜著眼睛，她蒼白的臉上充滿了歉意：“對不起啊，害你沒睡好覺。”⑨病入膏肓，還在替別人著想。我心里一酸：她是多好的一顆沒有被蟲蛀的蘋果啊，上蒼為什么偏偏就把厄運給了她呢？⑩天亮后她的丈夫和女兒又是很早地給她送飯來，見她難得地睡著，他們父女倆躡手躡地坐到她身邊。?疼痛似乎在睡著的女人身上狠掐了一下，她倏地醒了，丈夫馬上幫她踩背，小女孩也在一邊幫她揉著胳膊，他們像是要把疼痛從她身體里擠出去。?小女孩亮著嫩嫩的小嗓子說：“媽媽。你看我自己梳的頭，好看嗎？”?女人立刻笑著說：“好看，我的寶貝是天底下最美的寶貝！”?她坐起來，把女兒抱在懷里，在她耳邊小聲嘀咕了幾句。然后，他們彼此會意地眨眨眼睛，拉了鉤！?一天一天，女人在無邊的疼痛里熬著，剛挺過一陣，接著又來了更猛烈的下一陣。疼痛讓她常常滿頭大汗，看著讓人揪心不已。她卻總是咬著牙說：“孩子還等著我和她手拉著手回家呢！”拉著孩子的小手回家，這在平常是多么司空見慣的場景！可是在她，已漸漸成為遙不可及的夢。她最終還是離去了。那個早晨，小女孩的眼淚成串成串地掉下來，卻一直沒有哭出聲。我看到她緊咬著嘴唇，小小的身影孤獨而無助地站在醫院的走廊里，就憐惜地走過去，蹲下身問，那一天，媽媽在你耳邊說了什么？?她眼睛里閃著倔強的淚花，說，媽媽告訴她，記得每天一定要吃一顆蘋果，想對媽媽說的話都可以對蘋果說。吃完了蘋果，媽媽不論在哪里，都聽得到她說的話。?我愿意相信這個美好的約定。小女孩深信不疑。因為我看到，她正把一顆蘋果摟在懷里——那是心臟的位