2024年中考第三次模擬考試（河南卷）語文（本試卷共20小題，滿分120分，考試用時120分鐘。）注意事項：1．答卷前，考生務必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的準考證號、姓名、考場號和座位號填寫在答題卡上。用2B鉛筆在“考場號”和“座位號”欄相應位置填涂自己的考場號和座位號。將條形碼粘貼在答題卡“條形碼粘貼處”。2B4.考生必須保持答題卡的整潔。考試結束后，將試卷和答題卡一并交回。一、積累與運用（共23分）1．閱讀下面文字，回答后面的問題。（

4分

）習近平總書記指出，“春種其華，秋收其實”。共建“一帶一路”倡議提

出以來，中國hóng揚和平合作、開放包容、互學互鑒、互利共贏的絲路精神，同各方合作伙伴一道，為世界經濟增長增添動力。新時代的河南，牢記習近平總書記的囑托，加快建設連通境內外、輻射東中西的物流通道shū紐，積極融入“一帶一路”建設，以更開放的胸懷和獨特的魅力擁抱世界，發展成效令人刮目相看。(1)依次給語段中加橫線的字注音，全部正確的一項是（

）（

2分

）A．fú

mēi B．fǔ

méi C．fú

mèi D．fǔ

mèi(2)根據語境，寫出下面詞語中拼音所對應的漢字。（

2分

）hóng()揚

shū()紐2．閱讀下面的材料，按要求答題。（

4分

）一幅完整的書畫，需要使其更加美觀以及便于保存、流傳和收藏，__________________。裝裱也稱為“裝潢”“裝池”“裱精”，是我國特有的一種保護和美化書畫的技術。裝裱可以分為原裱和重新裝裱。原裱就是把新畫好的畫按裝裱的程序進行裝裱；重新裝裱就是對那些原裱不佳或是由于保管不善，發生空殼脫落、受潮發霉、糟朽斷裂、蟲蛀鼠咬的傳世書畫及出土書畫進行裝裱。經過裝裱的書畫，不僅便于收藏和布置觀賞，而且更加牢固、美觀。(1)在語段空格處補寫恰當的語句，使語段意思完整連貫，邏輯嚴密。（l0字以內）（

2分

）(2)上面語段中畫橫線句有語病，請寫出修改意見。（

2分

）3．九一班同學舉辦中華詩詞大賽，下面是以“豫見遠方”為主題的開場白，請你補全空白內容。（

8分

）人生最美好的事情莫過于擁有詩和遠方。面對遠方，縱使崎嶇坎坷，也堅信陸游困境中堅持，對前途抱有希望的“①②”（《游山西村》）。縱使朋友奔赴遠方，也會像王勃送別友人那樣，“③，④”，不失豪邁的激情（《送杜少府之任蜀州》）。岑參在遠方戍守邊關，不失浪漫情懷，面對白雪紛飛，詠唱出“⑤，⑥”。而女詞人李清照的遠方，更是那美妙的仙境“⑦，風休住，⑧”。（《漁家傲·天接云濤連曉霧》）同學們在整理2023年我國重大科技成果時，紛紛為我國科技發展成就點贊，為廣大的科技工作者點贊。班級圍繞此話題開展語文實踐活動，請你參與并完成任務。（7分

）4．活動中，小豫搜集到了下面兩則材料。請寫出你從材料中探究到的信息。（

3分

）【材料一】2023年我國重大科技成果：中國空間站進入應用與發展階段；我國科學家首次在實驗中實現了模式匹配量子密鑰分發；液氧甲烷火箭朱雀二號遙二運載火箭發射成功；255個光子的量子計算原型機“九章三號”刷新世界紀錄；神舟十六號載人飛船、神舟十七號載人飛船發射取得圓滿成功；第四十次南極考察啟動……越來越多“中國足跡”標注科技發展的“中國高度”，基礎研究持續為科技創新提供不竭動能，科技體制改革進一步營造良好氛圍、激發人才活力……一系列突破性、標志性科技成果令人振奮！點贊中國科技，致敬科技工作者！【材料二】①身體可以失重，但心靈永遠不能失重，唯有全力以赴才能不負時代、不負夢想。——神舟十七號乘組指令長湯洪波②要做需要非常努力跳起來才夠得著的科研，并堅持做到極致。——中國科學技術大學教授陸朝陽③我們的使命就是用自己的努力，為更好地認識南極、保護南極、利用南極作出貢獻。——中國第四十次南極考察隊首席科學家張北辰5．如圖是為“全國科技工作者日”設計的徽標。請你以設計者的身份向老師和同學們介紹一下你的構思和設計意圖。（

4分

）二、現代文閱讀（共27分）（一）閱讀下文,完成下面小題。（共16分）急送張彎①在高架橋下等綠燈時，他的電瓶車忽然斷電無法啟動了。手機鈴聲又響起，他瞄一眼，還是那個急等著要貨的女貨主。他便習慣性地朝電瓶車坐墊處狠拍幾下，將左右手的擋位和剎把旋幾旋，依然一點反應都沒有。②手機鈴聲剛停，緊接著又響起。他無奈地騰出手，滑開綠色接聽鍵。“師傅你到底怎么回事，二十分鐘可以到的路程，這都快一個小時了！”女貨主的語調滿是火氣，態度不那么友好。③“實在對不起，這鬧心事都趕到一塊，我的電瓶車剛才又壞了，還在想辦法。”他盡重用平和的語調解釋。“不會是又在亂挑吧?我之前問你，你說貨物拿錯了，返回去調換，火約遲十分鐘送到。現在呢，已遲了半個小時還不見你人影，你這一趟帶多少家貨我不管，可你不能把我這單貨一直往后拖。你電瓶車不是壞了嗎，你打個車過來，趕緊將我那兩箱背送到，我也不投訴你了。”看樣子，女貨主是真將急了。④他將電瓶車推到對面一個單位門口，對門口保安說；“火哥，我是‘同城急送’的說貨員，我這車壞了，能不能推到你們院子里放一放。我打本把客戶的貨送過去，晚點再回來將車子推走?”“這樣吧，你就將車靠到我們單位圍墻邊，我這邊把帶幫你瞅著。七點之前能拿走吧?過了七點我交班可就不管啦。”保安看到他額上的汗，勸了惻隱之心。⑤還好，出租車用了不到十分鐘時間便到達了。他理虧地將兩箱貨搬進女貨點的后備廂，再將箱子打開，讓女貨主查看。驗完貨，他問：“要叫起來嗎?”女貨生“嗯”了一聲。干是，他又將箱子搬出，拿后備廂里的膠帶，封嚴再搬進去，碼放好。看到他被汗珠浸潮的藍色外衣，女貨主噘著的嘴努了幾努，還是將想說的話壓下，發動油門走了。⑥他這才想起，自己預備換穿的衣服還在電瓶車后座的箱子里。看一下手機時間，離女兒通知的家長會時間已過去五分鐘，現在打車過去，怎么也得遲到二十分鐘。這是女兒上初中陷的第一次家長會，孩子要求一定要準時。唉，本來他不打算接這趟單，可看這路程與方位，依照通常的派送時間計算，基本不會耽誤。誰料，提貨出來會遇上這么些不順利的事。⑦算了，就這身衣服吧，反正女兒和她同學都提前放學了，第一次家長會，熟人不會太多。他將自己的上衣拍打幾下，把拉鏈拉好，繼續攔出租車。⑧沒想到，他進教室時，班主任老師還未到，家長們在低聲交談著。他走向女兒的位子，看到課桌上貼有女兒小名“小雅”字樣的心形紙片，他的心平靜了許多。坐定，他想起什么，趕緊掏出手機，關了接單App，又調成靜音。⑨這時，他看見那位女貨主也走進教室，并徑直走向他的右邊——教室里最后一個空座位。⑩彎腰坐下那一瞬，女貨主也認出了他。他只好朝她尷尬地笑笑。“這么巧?”女貨主也輕輕嘀咕一句。?班主任隨后匆匆進來，依次將家長會的各個事項按部就班主持。一個半小時后，班主任總結：“……最后說個事，有位不愿公開姓名的家長，想給班上的每位同學贈送一套文具。在此，我代表本班所有老師和同學，向這位愛心家長致以真誠的感謝！”?他當即明白，那位家長正是他身邊這位女貨主。因為那兩箱文具就是他剛剛送的貨。他向她笑笑，并投去敬佩、贊許的目光。當大部分家長離開教室時，他們才從座位上站起。?“謝謝您，沒有給我差評和投訴；謝謝您，給孩子們的愛心！”他輕聲說。?“不，不，先前我脾氣不好，還請你別見怪。我得謝謝你和你家小雅，我女兒休學過一年，學習跟不上。她說班上同學都很關心她，特別是鄰桌的小雅，總是幫助她……這也是我給同學們贈送文具的起因。這事還請你不要說出去，我女兒也不知道。我希望這個班級永遠保持這種融洽互助的美好氛圍……我們能加個好友嗎?”他靦腆地點點頭。(選自《羊城晚報》2023年2月1日，作者：張彎。有刪改)學校話劇社團想把這篇小說改編成話劇，參加校園藝術節的表演大賽，改編過程中遇到了以下問題：6．同學們準備將小說分成不同劇幕分別進行排練，請你帶著演員組的同學進行梳理。（

4分

）第一幕：他拿錯貨、電瓶車出現故障，再次接到女貨主電話催促。第二幕:①第三幕：他打車給女貨主把貨物送到并封裝、碼放好。第四幕:②第五幕：他和女貨主互相表示感謝。7．劇務組的同學考慮到道具及表演等問題，想刪去第④⑤段中關于他的“汗”的描寫，編劇組的同學都不同意，請你代表編劇組向劇務組的同學解釋原因。（

4分

）8．排練過程中，飾演女貨主的小語對于女貨主的形象把握不到位，請你結合文章內容幫她分析女貨主的人物形象。（

4分

）9．音效組的同學因選哪首歌作為話劇結束的背景音樂而爭論起來。請你任選一個并說明理由。（

4分

）A．《感恩的心》

B．《愛的奉獻》（二）閱讀下面兩個文本，完成下面小題。（

11分

）文本一讓優秀傳統文化“可知可感”

①以古人之規短，開自己之生面。習近平總書記一再強調要把握好傳承和創新的關系，“古為今用、推陳出新”“學古不泥古、破法不悖法”“必須以守正創新的正氣和說氣，賡續歷史文脈、譜寫當代華章”②從機靈可愛的“唐宮小姐姐”到“翩若驚鴻，婉若游龍”的水下洛神，近年來，爆款頻出的河南衛視，“出圈”密碼即在于此。③河南衛視“中國節氣”節目制作工作記錄中，有這樣一行宇；“找準中國人的“文化DNA’，帶領人們“深入”優秀傳統文化的浩渺圖景，而后在奇特美妙之處‘淺出’④在“春分”篇章中，引申“孕育布望，珍惜春光，保護理想的種子”的嶄新內涵；在“立夏”篇章中，“成長、責任與使命”的主題與“萬物至此皆長大”的節氣特點相得益彰；在“小滿奇遇記”茶話會上，擇義“小得盈滿”的意蘊哲思這樣解讀“中國節氣”，別有一番意味。⑤14名宮廷樂師，從《簪花仕女圖X搗練圖》等一幅幅名畫之間穿行而來，組成《唐宮夜宴》……這樣講述“中國節日”，別有一番意趣。⑥可舞、可視，讓優秀傳統文化的魅力可知可感。不到2分鐘的水下舞路《祈》，工作人員在水下泡了26個小時、一天出水入水200次，舞者身上需攜帶幾公斤配重，最終成就水隨舞動、衣袂翩躚的水下洛神。⑦這份創作匠心，讓觀眾看得走心。美學引領、科技賦能、創新表達、藝術，點亮，讓歷史古韻、當代國風與“乙世代”觀眾精準對接。⑧共鳴，來自傳統文化與當代價值的相遇。敘事強，表達新，實現思想旨歸的現代轉化。共情，來自中華美學和當代審美的相遇。創意奇，制作精，追求藝術美學的現代建構⑨實踐江明，河南衛視系列文化節目之所以受青睞，正是因為作品中蘊含著豐富的文化創造力，涌動著將中華優秀傳統文化之美與當下生活之用結合在一起的文化生命力，澎湃著中國人堅定的文化自信。⑩中華優秀傳統文化活潑地融入當代，文化傳承發展弦歌不較、歷久彌新，讓我們的創造生生不息，讓我們的文化綿延不絕。摘自2023年9月18日《人民日報》（作者王瑨有刪改）文本二傳統文化成為網絡動畫的底色①網絡動畫是數字時代的新興藝術形態和文化業態，是全年齡段受眾都樂于接受、用心欣賞的文藝形式，有著廣泛的社會影響力。數據顯示，2022年中國在線動畫市場規模達285.8億元。觀察網絡動畫的發展現狀和未來發展路徑，可以發現，傳統文化正在成為網絡動畫的底色，成為網絡動畫實現健康、有序發展的底氣。②伴隨短視頻平臺的興起，網絡動畫形式更為多樣，出現了一系列豎屏構圖、結構精巧的短劇動畫。有些傳統文化題材的網絡動西作品，以極短的篇幅，精準還原和表現生活細節，重在展示傳統的美好和文化的氛圍，更多強調人物個性、畫面風格和文化氣息，更加突出快節奏與戲劇化。對子這類網絡動畫，觀眾利用碎片時間就可以觀看，劇集更新更快，也更容易產生黏性。③動畫短視頻具有強大的文化信息傳播潛力，可以說是網絡動畫尋求發展突破口的新方向。中華優秀傳統文化是原創網絡動畫創意的重要源頭和主要素材庫。中華優秀傳統文化意蘊濃厚、博大精深，深刻體現著中華民族特有的認知思維、思想內涵和精神風范，深刻展現著東方哲學的深度、力度和高度。對優秀傳統文化進行創新性挖掘和呈現，是網絡動畫實現高質量發展的根本方向和必然路徑。④網絡動畫作品《中國奇譚》聚焦中國神話與民間故事，以現代視角進行全新的解讀與再創作，得到觀眾強烈的情感共鳴和市場的熱切反響。劇中被職場困擾的小豬妖、胡同里的神仙精靈、山中的獨行書生等原創的人物形象源于傳統文化，又鮮活、生動、接地氣，與現代人心靈相通，因而讓作品迅速獲得很高的關注度和普遍贊譽。⑤在中華優秀傳統文化中開發原創題材，不僅是文化傳播的需要，更是網絡動畫觀眾的審美和情感需要。摘自2023年7月23日《光明日報》（作者葛競有刪改）10．下列對文本一和文本二的理解和分析，不正確的一項是（

）（

3分

）A．兩個文本都與中華優秀傳統文化相關，但側重點有所不同。B．兩個文本都提及共鳴與共情。共鳴，來自中華美學和當代審美的相遇。共情，來自傳統文化與當代價值的相遇。C．從文本二得知，動畫短視頻具有強大的文化信息傳播潛力，可以說是網絡動畫尋求發展突破口的新方向。D．從文本一得知，可舞、可視，讓優秀傳統文化的魅力可知可感。11．文本一第④段中對“立夏”“春分”“小滿”進行了解讀，請你照此對“驚蟄”和“芒種”兩個節氣進行解讀。（

4分

）驚蟄：芒種：12．請你結合文本一、文本二的內容，整理下面的對聯。（

4分

）譜寫動畫優秀文化精彩新篇弘揚傳統三、古詩文閱讀（共15分）（一）閱讀下面兩個語段，完成各題。【甲】山川之美，古來共談。高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競躍。實是欲界之仙都。自康樂以來，未復有能與其奇者。（陶弘景《答謝中書書》）【乙】辛丑正月五日，天氣澄和，風物閑美，與二三鄰曲①，同游斜川。臨長流，望曾城，魴鯉躍鱗于將夕，水鷗乘和以翻飛。彼南阜②者，名實舊矣，不復乃為嗟嘆。若夫曾城，傍無依接，獨秀中皋③。遙想靈山，有愛嘉名。欣對不足，率爾④賦詩。悲日月之遂往，悼吾年之不留。各疏⑤年紀鄉里，以記其時日。（選自東晉陶淵明《游斜川詩序》）【注釋】①鄰曲：鄰居。②南阜：南山，指廬山。③皋：近水處的高地。④率爾：本是形容貿然、輕率的樣子，這里作“即興”解。⑤疏：有條理地分別記載。13．根據語境，參考方法提示，解釋下列加點詞語的意思。（

3分

）文言語句方法提示解釋（1）四時俱備課內遷移法：湖中人鳥聲俱絕（《湖心亭看雪》）（2）臨長流，望曾城查閱詞典法：①來到；到達。②對著；靠近。③臨近；臨別，含有將要、快要的意思。④照著字或畫描摹。（填序號）（3）獨秀中皋詞語類推法：山清水秀14．把語段【甲】中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（2分

）曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競躍。15．語段【甲】中，作者描摹景物運用了動靜結合的寫法，請結合語段舉例分析。（

2分

）16．【甲】【乙】兩個語段都描寫山水景物，但在表達思想感情上卻有不同，請分別概括。（

4分

）（二）閱讀《山坡羊·潼關懷古》和《使至塞上》，回答問題。山坡羊·潼關懷古元·張養浩峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關路。望西都，意躊躇。傷心秦漢經行處，宮闕萬間都做了土。興，百姓苦；亡，百姓苦。使至塞上唐?王維單車欲問邊，屬國過居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。大漠孤煙直，長河落日圓。蕭關逢候騎，都護在燕