PAGEPAGE4課時規范練8光合作用一、選擇題1.下列關于光合作用及光合色素的敘述,正確的是()A.相宜光照下,葉綠體合成ATP須要O2B.四種光合色素中,呈黃色的是胡蘿卜素C.汲取光能的四種色素均分布在葉綠體類囊體的薄膜上D.植物光合作用中的光反應,其主要功能是固定CO2答案C解析葉綠體中進行光反應時釋放O2并合成ATP;胡蘿卜素呈橙黃色,葉黃素呈黃色;光反應的主要功能是產生ATP和[H]。2.(2024浙江溫州中學期中,12)下圖表示綠色植物光合作用的部分過程,圖中A~C表示相關物質。有關分析錯誤的是()A.圖中A為氧氣,可部分釋放到空氣中B.圖中B為NADPH,外界CO2濃度上升時,B的含量短暫上升C.該過程消耗的NADP+和C來自葉綠體基質D.該過程將光能轉化為化學能儲存在B和ATP中答案B解析水的光解產物是氧氣和[H],若光合作用強度大于呼吸作用強度,氧氣會部分釋放到空氣中,A項正確;圖中B是在NADP+、H+和電子參與下形成的,為NADPH,當外界CO2濃度上升時,暗反應中生成的三碳化合物增多,則消耗的NADPH增多,導致NADPH的含量短暫降低,B項錯誤;葉綠體基質中,暗反應消耗NADPH、ATP產生NADP+、ADP,C項正確;光合作用光反應過程中,將光能轉化成化學能儲存在ATP和NADPH中,D項正確。3.(2024湖南師大附中月考)下列是幾個運用放射性同位素標記方法的試驗,對其結果的敘述不正確的是()A.給水稻供應14CO2,則14C的轉移途徑大致是14CO2→14C3→(14CHB.利用15N標記某丙氨酸,附著在內質網上的核糖體將出現放射性,而游離的核糖體無放射性C.給水稻供應14CO2,則其根細胞在缺氧狀態有可能出現14C2H5D.小白鼠吸入18O2,則在其尿液中可以檢測到H218O,呼出的CO2也可能含有C18答案B解析光合作用中標記CO2中的C,14C的轉移途徑是先到C3再到糖類,A項正確。利用15N標記丙氨酸,在游離的核糖體和附著在內質網上的核糖體都會出現放射性,B項錯誤。給水稻供應標記的14CO2,14C通過光合作用到植物的糖類中,糖類在缺氧狀態下進行無氧呼吸可能會出現含標記的乙醇,C項正確。小白鼠吸入的18O2在有氧呼吸第三階段會形成H218O,H24.提取高等植物葉綠體中的色素依據的原理是()①紙層析法②各種色素隨層析液在濾紙上擴散速度不同③葉綠體中各種色素均可溶于有機溶劑④各種色素在層析液中的溶解度不同A.①②③④ B.①②③C.②③ D.③答案D解析①為分別色素的方法;②④為分別色素的原理。5.(2024海南)將葉綠體懸浮液置于陽光下,一段時間后發覺有氧氣放出。下列相關說法正確的是()A.離體葉綠體在自然光下能將水分解產生氧氣B.若將葉綠體置于紅光下,則不會有氧氣產生C.若將葉綠體置于藍紫光下,則不會有氧氣產生D.水在葉綠體中分解產生氧氣須要ATP供應能量答案A解析葉綠體是光合作用的場所,在自然光下,離體葉綠體能將水分解產生氧氣;在光反應階段,葉綠體色素可汲取利用紅光和藍紫光將水光解,并產生[H]和ATP,此階段不須要ATP。6.組成生物體的化學元素在生物體中起重要作用。下列關于幾種元素與光合作用關系的敘述,正確的是()A.C是組成糖類的基本元素,在光合作用中CO2先后經C3、C5形成(CH2O)B.N是葉綠素的組成元素之一,沒有N植物就不能進行光合作用C.O是構成有機物的基本元素之一,光合作用制造的有機物中的氧來自水D.P是構成ATP的必需元素,光合作用中光反應和暗反應過程均有ATP的合成答案B解析在光合作用中CO2經C3形成(CH2O),不經過C5,A項錯誤。N是葉綠素的組成元素之一,葉綠素能汲取、傳遞和轉化光能,沒有N植物就不能進行光合作用,B項正確。O是構成有機物的基本元素之一,光合作用制造的有機物中的氧來自CO2,C項錯誤。光合作用光反應過程中有ATP的合成,暗反應須要消耗ATP,D項錯誤。7.正常生長的綠藻,照光培育一段時間后,用黑布快速將培育瓶罩上,此后綠藻細胞的葉綠體內不行能發生的現象是()A.O2的產生停止B.CO2的固定加快C.ATP/ADP比值下降D.NADPH/NADP比值下降答案B8.為探討高光強對移栽幼苗光合色素的影響,某同學用乙醇提取葉綠體色素,用石油醚進行紙層析,右圖為濾紙層析的結果(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ為色素條帶)。下列敘述正確的是()A.強光下的幼苗比正常光照下的綠色更深B.強光照可能抑制葉綠素的合成,促進類胡蘿卜素的合成C.四種色素在層析液中溶解度大小是Ⅰ<Ⅱ<Ⅲ<ⅣD.色素分別過程中假如濾液線觸及石油醚,會縮短得到四條色素帶的時間答案B解析依據題圖來看,強光照導致了該植物葉綠素含量降低,綠色變淺,A項錯誤。強光照和正常光照相比,葉綠素含量降低,類胡蘿卜素含量增加,可見強光照可抑制葉綠素的合成,促進類胡蘿卜素的合成,B項正確。四種色素在層析液中溶解度大小是Ⅰ>Ⅱ>Ⅲ>Ⅳ,C項錯誤。色素分別過程中假如濾液線觸及石油醚,色素會溶解在層析液中,D項錯誤。9.(2024江西上饒高三其次次模擬)下圖為綠色植物光合作用過程示意圖(物質轉換用實線表示,能量傳遞用虛線表示,圖中a~g為物質,①~⑥為反應過程),下列推斷錯誤的是()A.綠色植物能利用a物質將光能轉換成活躍的化學能儲存在c中B.e中不儲存化學能,所以e只能充當還原劑C.圖中①表示水分的汲取,③表示水的光解D.在g物質供應足夠時,突然停止光照,C3的含量將會上升答案B解析a為光合色素,能汲取、傳遞、轉化光能儲存在ATP中,A項正確;e為水光解生成NADPH,也含有活潑的化學能,參與暗反應C3的還原,B項錯誤;圖中①表示根系從土壤中汲取水分,③表示水的光解生成NADPH和氧氣,C項正確;g為二氧化碳供應足夠時,突然停止光照,生成NADPH和ATP量下降,C3的還原下降,C3的消耗下降而積累,另一方面,二氧化碳固定生成C3正常,故D項正確。10.在CO2濃度為0.03%、溫度恒定且相宜的條件下,測定植物甲和植物乙在不同光照條件下的光合速率,結果如下圖。下列有關分析正確的是()A.光照強度為1klx時,植物甲起先進行光合作用B.光照強度為3klx時,植物乙不進行光合作用C.若在C點時突然停止CO2供應,短時間內植物甲的葉綠體中C3的含量會增加D.D點時限制植物乙的光合速率增大的主要環境因素是CO2的濃度答案D解析光照強度為1klx時,植物甲的光合作用強度等于細胞呼吸強度,A項錯誤。光照強度為3klx時,植物乙的總光合速率=凈光合速率+呼吸速率=0+20=20[mg/(100cm2葉·h)],B項錯誤。對于植物甲,C點時突然停止CO2供應,CO2固定受阻,導致短時間內C3的含量削減,C項錯誤。D點是植物乙的光飽和點,因此光照強度不再是限制因素,而題中又提出“溫度恒定且相宜”,因此此時限制植物乙的光合速率增大的主要環境因素是CO2的濃度,D項正確。11.探討者探究不同光照條件下,兩種不同濃度CO2對某種藍藻生長的影響,結果如下圖所示。下列關于試驗的敘述,不正確的是 ()A.“·”和“”分別表示高濃度和低濃度CO2下的測量結果B.若相同條件下測量O2的釋放量,可得到相像的試驗結果C.低光強時,不同的CO2濃度對干重增加的影響不顯著D.高濃度CO2時,不同的光強對干重增加的影響不顯著答案D解析由圖可知在相同光照強度下,“·”的光合作用強度比“”高,CO2濃度也是限制光合作用的一個重要因素。同等光照強度,在肯定范圍內,CO2濃度越高,光合作用強度越大,所以“·”和“”應分別表示高濃度和低濃度CO2下的測量結果;凈光合作用強度也可以用O2的釋放量來表示;由圖可知,低光強時,不同的CO2濃度對干重增加的影響不顯著,高濃度CO2時,不同的光強對干重增加的影響顯著。12.(2024遼寧沈陽東北育才學校二模)下列各圖分別表示兩個自變量對光合速率的影響狀況,除各圖中所示的因素外,其他環境因素均限制在最適范圍。下列分析錯誤的是()A.圖甲中a點的限制因素可能是葉綠體中酶的數量B.圖乙中在相同時間內葉肉細胞中d點比c點生成C5的速率快C.M、N點的限制因素是光照強度,P點的限制因素是溫度D.圖丙中,隨著溫度的上升,曲線走勢將穩定不變答案D解析從題圖中圖甲可以看出,光照強度和二氧化碳濃度不是a點光合速率的限制因素,其限制因素可能是葉綠體中色素和酶的數量,A項正確;圖乙中與c點相比,d點光照強度增加,光反應增加,產生的ATP和[H]增加,因此相同時間內葉肉細胞中C3的還原量多,生成C5的速率快,B項正確;題圖中M、N、P三點的限制因素分別是光照強度、光照強度、溫度,C項正確;圖丙中,隨著溫度的上升,曲線走勢有可能下降,因為超過最適溫度,酶的活性將降低,D項錯誤。二、非選擇題13.(2024全國Ⅱ理綜)下圖是表示某植物葉肉細胞光合作用和呼吸作用的示意圖。據圖回答下列問題。(1)圖中①②③④代表的物質依次是、、、,[H]代表的物質主要是。

(2)B代表一種反應過程,C代表細胞質基質,D代表線粒體,則ATP合成發生在A過程,還發生在(填“B和C”“C和D”或“B和D”)。

(3)C中的丙酮酸可以轉化成酒精,出現這種狀況的緣由是。

答案(1)O2NADP+ADP+PiC5NADH(或答還原型輔酶Ⅰ)(2)C和D(3)在缺氧條件下進行無氧呼吸解析由圖可知,A表示光合作用的光反應,B表示暗反應;①②③④代表的物質依次是O2、NADP+、ADP+Pi、C5;[H]代表的物質為NADH(還原型輔酶Ⅰ)。在植物葉肉細胞中,ATP合成除了發生在光反應過程中,還發生在有氧呼吸的整個過程中,有氧呼吸的第一階段發生在細胞質基質(C)中,其次、三階段發生在線粒體(D)中。在缺少氧氣的條件下,細胞可進行無氧呼吸產生酒精。14.(2024全國Ⅲ理綜)為了探究某地夏日晴天中午時氣溫柔相對濕度對A品種小麥光合作用的影響,某探討小組將生長狀態一樣的A品種小麥植株分為5組,1組在田間生長作為比照組,另4組在人工氣候室中生長作為試驗組,并保持其光照和CO2濃度等條件與比照組相同。于中午12:30測定各組葉片的光合速率,各組試驗處理及結果如表所示。比照組試驗組一試驗組二試驗組三試驗組四試驗處理溫度/℃3636363125相對濕度/%1727525252試驗結果光合速率/(mgCO2·dm-2·h-1)11.115.122.123.720.7回答下列問題。(1)依據本試驗結果,可以推想中午時對小麥光合速率影響較大的環境因素是,其依據是;并可推想,(填“增加”或“降低”)麥田環境的相對濕度可降低小麥光合作用“午休”的程度。

(2)在試驗組中,若適當提高第組的環境溫度能提高小麥的光合速率,其緣由是。

(3)小麥葉片氣孔開放時,CO2進入葉肉細胞的過程(填“須要”或“不須要”)載體蛋白,(填“須要”或“不須要”)消耗ATP。

答案(1)濕度(或相對濕度)在相同溫度條件下,相對濕度變更時間合速率變更較大(其他合理答案也可)增加(2)四該試驗組的環境溫度未達到光合作用的最適溫度(其他合理答案也可)(3)不須要不須要解析(1)依據題中試驗結果可知,相同溫度條件下,小麥光合速率隨相對濕度的增大而加快,但相對濕度相同時,小麥