幼兒園小班下學期安全教案《著火了怎么辦》含反思幼兒園小班下學期安全教案《著火了怎么辦》含反思「篇一」活動目標1、使幼兒建立食品安全意識。2、知道吃綠色食品對身體好。3、加強個人衛生習慣和飲食衛生習慣。活動準備1、兔子寶寶住院圖片，以及各種糧食、蔬菜、水果圖片和零食垃圾食品圖片若干張。2、綠色食品（水果、蔬菜、干果）和垃圾食品（火腿腸、方便面等）若干活動過程1、故事導入，引起幼兒的興趣。老師認識一位叫兔子寶寶的小朋友，瞧，今天它也來到了我們班。但是兔子寶寶好像住院了，你們想不想知道它為什么住院了呢？你覺得兔子寶寶怎么了？哦，原來是這樣啊。原來昨天兔子寶寶吃了好多好多東西，突然覺得肚子疼了起來。看，兔子寶寶吃了好多零食，還有燒烤還喝了碳酸飲料。難怪它肚子疼呢。小朋友們想一想這樣的垃圾食品我們能不能吃得那么多？那每天我們應該多吃什么東西？應該少吃什么東西呢？2、區分垃圾食品和綠色健康食品小朋友們想一想，每天我們應該多吃什么樣的食物？少吃什么樣的食物？不吃什么樣的食物？播放圖片，請幼兒認識營養豐富而且健康的糧食、蔬菜等。引導幼兒認識生活中常見的垃圾食品，如：燒烤、加工零食、油炸食品等對我們身體的危害3、強化飲食安全中需要注意的其他方面小朋友們除了辨別健康食品和垃圾食品之外還需要注意個人衛生，吃飯或吃別的東西前一定記得要洗手，生吃蔬菜水果時一定洗干凈了再吃。另外，家里的剩飯菜一定要加熱了以后再吃，變質食物和過期食物不能吃。4、總結：每日生活中我們需要多吃主食和蔬菜水果，少吃零食和加工產品。不吃變質食物和過期食物。要養成勤洗手等良好的個人衛生習慣。活動延續：1、引導幼兒觀察加工食物的保質日期。2、跟媽媽逛超市時提醒媽媽看好食物的保質日期。幼兒園小班下學期安全教案《著火了怎么辦》含反思「篇二」課程介紹為增強幼兒的安全防范意識，掌握一些安全常識，逐步提高學生的素質和能力，減少安全事故的發生，促使幼兒健康成長。課程目錄1、課前自學--學唱兒歌《我上幼兒園》。通過學唱兒歌《我上幼兒園》，讓孩子懂得在幼兒園里不哭鬧，讓爸爸媽媽安心上班。我上幼兒園爸爸媽媽去上班，我上幼兒園。也不哭也不鬧，叫聲老師早。2、課中互學--觀看《幼兒安全教育》動畫片，學習安全常識。觀看《幼兒安全教育》動畫片，請小朋友們說一說看完后你們學到了什么?1、人身安全。(1)讓孩子懂得在幼兒園里要聽老師的話，想回家的話要等父母來接，不能偷偷溜出幼兒園，幼兒園里最安全。(2)懂得友好相處，互相謙讓，不打鬧不抓咬，免得受傷。懂得保護自己，一旦有人亂碰自己的身體要及時告訴大人。2、課間活動安全。(1)上下樓梯怎樣行?學習樓梯安全知識。上下樓梯要右側通行，扶好扶手慢慢走，不能橫沖直撞，防止發生碰撞。也不能把頭伸進扶手中，一旦被卡要大聲呼救。(2)學念安全口訣。上樓梯，下樓梯上樓梯有順序，右側行走要牢記。扶好扶手慢慢走，不推不蹦不擁擠。小朋友們要注意，安全行走放第一。3、課后拓學--觀看《我和你一起玩》動畫片，拓展交際能力。邀請父母一起觀看《我和你一起玩》動畫片。讓幼兒在學習安全知識之余，學會和小伙伴分享自己的玩具，初步學習與人交往和養成善于交際的好習慣，并向爸爸媽媽講解動畫片中的小朋友那些地方做的不對，該如何做。幼兒園小班下學期安全教案《著火了怎么辦》含反思「篇三」小徐，夏天來了火一般的太陽如情請放開你受潮的心讓冬天的憂傷在夏天里蒸發然后，和我戀愛從前，你用豐滿的情感描繪著一張張生動的臉我在想這是一雙多么細膩的手啊它一定承載著滿滿的柔情吧以后，就讓我牽著好嗎小徐，夏天的太陽灼熱如情卻不煩惱在這葡萄成熟的季節里將愛蘊釀成醇酒滋潤你臉上的蒼白別再讓蒼白遮住你眉目間的清秀在謊言包裹的城市里還有我執著的守候小徐，夏天的陽光最真誠，不敷衍你收藏時間的畫筆何不描繪一片湛藍的天空在來往的電波里我知道你對未來有些憂愁不要難過親愛的小徐別讓憂傷在呼吸里停留如果想要逃，就告訴我去到哪里我都會拉著你的手小徐，夏天的雨最自然，坦蕩蕩夏雨灑脫彩虹笑來我的城市吧我帶你去看梔子花開小徐，夏天的風柔柔的就像你執畫筆的手我想牽著你的手畫一副細水長流小徐，如果還有來生請先告訴我你會在哪里出現我想從幼兒園的時候就開始守候你幼兒園小班下學期安全教案《著火了怎么辦》含反思「篇四」活動目標：1、讓幼兒了解在家庭環境中活動時的安全注意事項。2、培養幼兒敏銳的觀察能力。3、加強幼兒的安全意識。4、探索、發現生活中的多樣性及特征。5、初步培養幼兒用已有的生活經驗解決問題的能力。活動準備：家庭環境中各處的圖片活動過程：一、已到家做客引出活動內容，激發幼兒的學習興趣。教師：今天老師要帶小朋友們去一個小朋友家做客，你們想去嗎?二、觀察圖片，了解了解家庭環境中各處的安全注意點。(1)觀察客廳，熟悉客廳中的擺放。教師：這是客廳，如果小朋友在客廳玩需要注意什么?哪里比較有危險?教師總結：客廳中的茶幾和電視柜的邊緣有棱角，小朋友在玩的時候一定要注意不要碰到上面。(2)引導幼兒觀察餐廳，知道在餐廳中的安全注意點。教師提問：這是什么地方?它的危險在哪里?教師總結：餐廳里有鋒利的刀具，咬人的剪刀，做飯時需要的紅彤彤的火，這些東小朋友可不能隨便碰觸，等長大后有能力了再來幫助媽媽，分擔媽媽的辛苦。(3)引導幼兒觀察臥室，知道在臥室中的安全注意點。臥室是供主人休息的地方，那里會有危險呢?教師總結：床頭柜是最需要注意的地方，不要碰到上面，硬硬的邊角回不客氣的傷害到小朋友。結束部分：教師：今天我們去做客，發現了各地方的危險，以后我們在家的時候一定要注意哦，保護自己的身體不受到傷害。幼兒園小班下學期安全教案《著火了怎么辦》含反思「篇五」一、活動目標：1、了解基本的消防知識，學習火災中簡單的自救方法。2、樹立防火意識，提高幼兒的自我保護能力。二、活動準備:小朋友玩火圖片、投影儀、著火視頻、濕毛巾與幼兒相同，安全出口一個。三、活動過程：1、出示小朋友玩火的圖片引出問題。教師：“今天老師給大家帶來了幾幅圖片，請大家觀察圖片上小朋友在干什么？這樣做會發生什么情況？教師小結：小朋友不能玩火、玩蠟燭、這些行為都是容易發生火災。2、觀看著火視頻，教師提問：“如果發生火災，沒有辦法撲滅，你該怎么保護自己？”。幼兒根據經驗講述，火災發生后的幾種處理辦法。根據幼兒講述出示相關圖片。――報警：火災發生后不要慌張，火警電話119，說清失火的詳細地址。――逃生方法。除了報警，還需要做什么？（不要乘坐電梯、升降機、迅速找到安全出口，離開火場。）――