幼兒教師中級職稱考試試題及答案

一、單項選擇題（每題2分，共10題）1.幼兒戶外活動時間在全日制幼兒園中，每天不得少于（）。A.1小時B.1.5小時C.2小時D.2.5小時2.幼兒語言實踐的最佳途徑是（）。A.語言教學活動B.早期閱讀C.游戲活動D.欣賞文學作品3.幼兒教師在語言課上只講故事、音樂課上只唱歌、體育課上只做游戲的做法，違背了（）教育原則。A.啟蒙性B.發展適宜性C.活動性D.綜合性4.幼兒園環境創設主要是指（）。A.購買大型玩具B.安裝塑膠地板C.合格的物質條件和良好的精神環境D.選擇較清靜的場所5.對幼兒發展狀況評估的目的是（）。A.篩選、排隊B.教師反思性成長C.提高保教質量D.了解幼兒的發展需要6.下列哪種活動反映了兒童的形象思維？（）A.做游戲，遵守交通規則過馬路B.過家家，用玩具鍋碗瓢盆做飯、吃飯C.給娃娃穿衣、喂奶D.兒童能算出2+3=57.兒童出現想象萌芽的時期是（）。A.1.5-2歲B.2-2.5歲C.2.5-3歲D.3-3.5歲8.幼兒記憶的特點之一是（）。A.形象記憶占優勢B.語詞記憶占優勢C.意義記憶用得多D.機械記憶效果好9.幼兒在認識“方”“萬”和“日”“月”等形近符號時出現混淆，這是（）。A.觀察的無序性所致B.觀察的目的性不夠所致C.觀察的跳躍性所致D.觀察的細致性不夠所致10.兒童開始能夠按照物體某些比較穩定的主要特征進行概括，說明兒童已出現了（）。A.直觀的概括B.語詞的概括C.表象的概括D.動作的概括答案：1.C2.C3.D4.C5.D6.C7.A8.A9.D10.C二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.幼兒園教育教學的途徑有（）。A.專門組織的教育教學活動B.游戲C.日常生活活動D.家園合作E.社區教育2.幼兒的學習應該是（）。A.整體的B.綜合的C.基本的D.基礎的E.表層的3.幼兒教師的職業特點有（）。A.工作對象的幼稚性B.工作任務的全面性C.工作過程的創造性D.工作手段的示范性E.教育效果的長期性4.幼兒心理健康教育應注意的問題有（）。A.教師及周圍成人自身心理素質的提高B.滲透在日常教育工作中C.善于觀察，適時疏導D.師生平等，尊重幼兒人格E.正確看待幼兒個性差異5.幼兒園班級管理的內容包括（）。A.生活管理B.物品管理C.人員管理D.教育管理E.財務管理6.以下屬于幼兒智育內容的是（）。A.促進幼兒認知能力的發展B.培養幼兒良好的智力品質C.幫助幼兒嘗試使用智力活動的方法和技能D.引導幼兒獲得粗淺的知識E.培養幼兒良好的生活、衛生習慣7.幼兒游戲正確的觀點是（）。A.游戲是幼兒自主的活動B.游戲無強制性的外在目的C.游戲是一種“假想”的活動D.游戲的價值主要體現在愉悅性上E.游戲是幼兒的基本活動8.幼兒園課程的基本要素包括（）。A.課程目標B.課程內容C.課程組織D.課程評價E.課程實施9.幼兒教師需要具備的專業能力有（）。A.觀察力B.溝通能力C.組織分組活動能力D.創設與利用環境能力E.開展家長工作能力10.幼兒德育的內容主要包括（）。A.發展幼兒的社會性B.發展幼兒的個性C.發展幼兒的情感D.發展幼兒的良好行為習慣E.發展幼兒的認知能力答案：1.ABCDE2.ABD3.ABCDE4.ABCDE5.ABCD6.ABCD7.ABCE8.ABCD9.ABCDE10.ABCD三、判斷題（每題2分，共10題）1.幼兒教育是指幼兒園教育。（）2.幼兒在園一日生活活動的情況和安排以安全為第一原則。（）3.幼兒的科學教育是科學啟蒙教育，重在激發幼兒的認識興趣和探究欲望。（）4.幼兒藝術活動的能力是在標準化的藝術技能訓練中形成的。（）5.教師與幼兒的溝通效果如何關鍵在于教師。（）6.幼兒園的環境就是指幼兒園的校舍布置、幼兒生活的社區環境及家庭空間設計。（）7.幼兒的語言能力是在運用的過程中發展起來的。（）8.尊重幼兒的合法權利是指教師要根據幼兒的意愿安排教學活動。（）9.幼兒園教育要以游戲為基本活動，寓教育于各項活動之中。（）10.幼兒是通過游戲學習的，他們生活中所需的一切知識經驗都可以在游戲中獲得。（）答案：1.錯誤2.正確3.正確4.錯誤5.正確6.錯誤7.正確8.錯誤9.正確10.錯誤四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述幼兒游戲的特點。答案：幼兒游戲具有自主性，幼兒可按自己意愿開展游戲；具有趣味性，游戲形式和內容有趣吸引幼兒；具有虛構性，是幼兒對現實生活的想象反映；具有社會性，反映幼兒所處社會文化背景等特點。2.簡述幼兒教師的主要職責。答案：觀察了解幼兒，依據國家規定的幼兒園課程標準，結合本班幼兒的具體情況，制訂和執行教育工作計劃，完成教育任務；嚴格執行幼兒園安全、衛生保健制度，指導并配合保育員管理本班幼兒生活和做好衛生保健工作等。3.簡述幼兒園環境創設的原則。答案：環境與教育目標一致性原則；發展適宜性原則；幼兒參與性原則；開放性原則；經濟性原則等。4.簡述幼兒記憶發展的特點。答案：以無意記憶為主，有意記憶逐漸發展；以機械記憶為主，意義記憶逐漸發展；形象記憶占優勢，語詞記憶逐漸發展。五、討論題（每題5分，共4題）1.如何在一日生活中培養幼兒的良好習慣？答案：在日常生活各環節如進餐、午睡、盥洗等進行教育引導。進餐時引導文明用餐習慣，午睡時培養安靜入睡習慣，盥洗時教導正確洗手等衛生習慣。教師示范并及時糾正幼兒不良行為。2.如何提高幼兒的語言表達能力？答案：為幼兒創造豐富的語言環境，如多講故事、對話等。鼓勵幼兒大膽表達，不糾正錯誤太多以免影響積極性。開展語言游戲、角色扮演等活動。3.怎樣組織好幼兒的戶外活動？答案：合理安排活動內容，考慮幼