2008年下學期◆高一月日班級：姓名：第一章集合與函數概念-2-第一單元食物生產與社會生活《第1課從食物采集到食物生產》自我評價你完成本節導學案的情況為A.很好B.較好C.一般D.較差學習目標：【唯物史觀】掌握人類獲取食物的不同手段，知道人類由食物采集者向食物生產者演進的過程及意義；知道古代不同地區的食物生產及其對社會生活的影響。【時空觀念】食物生產的出現和農業文明的產生經歷了一個漫長的過程；受自然條件等因素的影響，各地區食物生產差異較大。【歷史解釋】能通過文字、圖片等材料，分析并認識影響農業發展的諸多因素，理解古代生產關系的變化和國家的誕生。【史料實證】通過史料了解不同地區食物生產的特點和差異，認識食物物種交流對人類歷史的影響。【家國情懷】理解人類文明發展過程具有多樣性和交融性，學會尊重多樣文明；了解中國先民在農業起源和文明發展時期的成就，增強對中華文明成就的自豪感。課前自主探究：1、【讀圖】遠古人類(舊石器時代）是如何進行生產與生活？（食物來源、生產工具、生活方式、婦女地位）2、【讀圖】與遠古時期相比，新石器時代的人類的生產與生活發生了什么變化？3、世界主要農作物和馴化動物的分布有什么特點？4、原始農耕和畜牧出現在西亞、東亞和中美洲有何成就？5、根據材料并結合所學，探究農業起源對推動人類社會發展的重大意義。6、從唯物史觀角度來分析早期人類社會生產關系發生了哪些變化？7、閱讀教材指出世界有哪四大文明古國？這四大文明古國都屬于什么文明？8、閱讀教材，結合史實概括古代人類發展灌溉農業的目的、措施及共同特征。9、結合教材梳理的不同地區食物生產和生活狀況。10、概括總結中國古代農業的基本情況【概念闡釋】【名詞解釋】生產力；生產關系【生產力】人類利用自然、征服自然、改造自然的能力。基本要素是：①生產工具；②勞動對象；③勞動者。【生產關系】人們在物質資料生產過程的各個環節中發生的相互關系的總和。內容：①生產資料所有制的形式；②人們在生產中的地位和相互關系；③產品分配的形式。【馬克思主義唯物史觀】生產力決定生產關系，生產關系反作用于生產力。【時空定位】基礎知識梳理|一、人類早期的生產與生活1、遠古時代：——食物采集階段(舊石器時代)(1)食物來源:現成的動植物。(2)生產工具:木、骨和石等材料制作(3)生活方式:①；②遷徙群居；③用火取暖、燒烤食物(4)社會關系:主導生活。2、原始的出現(1)概況：(———萬年前)

原始農耕原始畜牧業西亞小亞細亞半島:原產地9000年前飼養綿羊和山羊東亞黃河中上游是的發源地;長江中下游最早種植7000年前，河姆渡居民己經飼養中美洲玉米、甘薯6000年前南美印第安人馴化駱馬(1)農業的出現是人類經濟和社會生活的第一次革命①人類從食物轉變為食物，初步改變了依賴自然資源的狀況②增加了人類的食物供應，改善了人類的生存條件，加速(2)農業的出現促進了生活和生產方式的變化。①從遷徙過渡到定居，逐漸形成;②開始從事手工業勞動；③原始產生。(3)農業的出現推動了的發展：天文歷法、數學等(4)人類社會的生產關系發生巨變，私有制、階級和國家出現。二、生產關系的變化1、在生產中逐漸占據主導地位(1)的產生是這一變化的重要原因。(2)婦女主要從事家務勞動和家庭副業，女子退居從屬地位。2、生產關系的變化：的出現生產關系的變化變化的原因私有制發展，部落首領把剩余產品據為己有，出現貧富分化。階級剩余產品的增加和的出現國家階級矛盾不可調和的產物三、不同地區的食物生產與社會生活1、四大文明古國：——農業文明的興起目的：為了減少旱澇對的影響;措施:修建，重視灌溉系統的開鑿、疏浚和維護。共同特征:灌溉農業發達。不同地區的生產與生活地區食物生產社會生活⑴西亞兩河流域（古巴比倫文明）種植，飼養山羊、綿羊、牛等家畜①奴隸主擁有土地，他們合伙經營或出租;②頒布《》⑵非洲尼羅河流域（古埃及文明）①土地主要王室和神廟占有。②以為中心的農業體系決定了整個古埃及的命運。食物生產(后為北麥南稻)土地制度商周：①土地國有，集體耕作；②戰國以后，農業技術戰國以后：經濟政策重農抑商水利工程①(戰國)、鄭國渠、芍陂；②(西漢)龍首渠農業技術體系至隋唐，形成北方旱田和南方水田兩種精耕細作的農業技術體系、古代中國地區食物生產社會生活⑷歐洲愛琴海（古希臘文明）古希臘有葡萄、橄欖；古羅馬有谷物和葡萄、橄欖①希臘城邦公民擁有土地，農業生產中普遍使用;②古羅馬長期實行，以家庭為單位進行生產，貴族或富人獲得了越來越多的土地，小農卻逐漸破產。⑸中美洲（阿茲特克文明）、馬鈴薯，馴化了駱馬土地包括：貴族私有、村社公有土地、和家庭份地。【課堂檢測】一、單選題1.下圖為著名的撒哈拉沙漠中的塔西里·那杰巖畫。一位學者認為，這幅美輪美奐的畫作描繪了婦女采集谷物的場景。這可以佐證 ()A.原始人已過上定居的生活 B.當時還處于打制石器時代C.采集漁獵時代的群體生活 D.農耕畜牧時代的個體生產2.據法國普羅旺斯的史前文化顯示，在公元前3500年左右的時候，家庭食物總消費量中野生動物的消費量占總消費量的60%，而在公元前1000年左右則只占到10%。這一變化說明 ()A.采集和漁獵的消失 B.新生產方式的推廣C.原始農業開始出現 D.原始人口迅速增加3.許倬云教授認為：現在常說的“新石器”與“舊石器”時代，是以人類獲取食物來維持生計的方式為分界線的。從舊石器時代采集食物，到新石器時代生產食物。從中我們可以看出，許倬云認為劃分新舊石器時代的分界線是 ()A.天然火的運用 B.打制石器的使用C.群居生活的出現 D.原始農業的興起4.考古學家發現，古埃及人為死者提供的祭品是十分豐盛的，包括大麥粥、燉鴿肉、烤鵪鶉、小麥面包、蛋糕、水果等。這些祭品主要是當地的農產品，墓室的壁畫中也常常出現農民種植莊稼的場景。據此可知古埃及()A.農業促進烹調水平提高 B.農業影響宗教信仰發展C.財富積累提供物質基礎 D.喪葬習俗反映農業繁盛5.古代中國、古代巴比倫、古代印度和古代埃及是最早產生農耕文明的地區，且農耕文明產生的地方無不光熱充足、水源豐富、土壤肥沃。就自然條件而言，這是因為這些地區 ()A.都位于農業發達地區 B.都位于地勢平坦區域C.都位于人口稠密地區 D.都位于大江大河流域6.古埃及人利用尼羅河河谷的自然坡度修建一系列渠道；戰國時期秦國人在岷江上修建都江堰。以上工程 ()A.都是水利樞紐工程 B.變水害為水利C.孕育古代大河文明 D.都是民間自發修建7.為控制尼羅河河水泛濫，古埃及人修堤筑壩、挖溝開渠。他們利用河谷的自然坡度修建一系列渠道，引水灌溉。這套體系的修建主要是為了 A.保障農業生產 B.維護王室統治C.實現精耕細作 D.便利各地交流8.古代希臘三面環海，“大部分是貧瘠無用之地”“比較宜于畜牧而不宜于耕種”“國內水源不足，沒有經常供水的河流、湖泊或大的泉井”。在這樣的環境下 A.商業成為社會經濟基礎 B.食物生產具有地域特色C.土地屬于貴族集團所有 D.民主政體遍及各個城邦9.古代不同地區的居民都非常重視農業生產，或是積極培育適合本地區種植的農作物，或是不斷調整勞作方式以保障農業發展。下列選項中，表述正確的是A.印第安人培育出了馬鈴薯、番茄和玉米 B.古希臘的居民在世界上最早種植小麥C.隨著古羅馬的擴張，小農經濟不斷發展 D.春秋時期鐵犁牛耕成為主要耕作方式10.斯塔夫里阿諾斯指出：“農業革命還觸發了一場鏈式反應，它引發了城市化、階級分化以及社會分裂，從而損壞了原始社會令人神往的平等……”下列最能表達作者意圖的是 ()A.農業革命開始了城市化的進程 B.農業革命導致了社會的不平等C.農業革命加劇社會分裂與動蕩 D.農業革命引發了生產關系變化11.根據目前的研究，西亞地區的居民最早培植出大麥、小麥和豆類作物，南亞、中國和中南美洲等地也先后培育出水稻、粟（小米）大豆、甘薯、玉米等農作物。據此可知()A.人類文明興起以農耕為基礎 B.亞洲地區是世界文明的發源地C.農業是文明誕生的基本標志 D.糧食作物培育推動了社會分工12.據史書記載，一個古代瑪雅農民使用石器、木器和骨器，就可以供給12口人充足的糧食；在盛產糧食的地區，一個瑪雅農民花兩個月的勞動就能生產出全家一年的食物以及須交納的賦稅和貢物。由此可推知()A.瑪雅人農業經營規模較大 B.瑪雅地區農耕條件優越C.瑪雅人農業商業化程度高 D.瑪雅文明盛行精耕細作13.閱讀下列材料，回答問題。材料一婦女可能在離宿地不遠的地方采集堅果、漿果和植物顆粒，男子大都去獵殺大型動物，這一般是在遠離宿地處進行。可以看出，男子和婦女都負責獲取生存所需的食物。舊石器時代的人類是不斷遷徙的，因為除了隨動物的遷徙和植物的枯榮而遷徙外，他們沒有別的選擇。——摘編自[美]杰克遜·斯皮爾福格爾《