學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁長沙理工大學城南學院

《生命哲學》2023-2024學年第二學期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共20個小題，每小題2分，共40分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、對于笛卡爾的“我思故我在”這一命題，以下關于其哲學意義和影響的解讀，哪一種說法是準確的？（）A.它確立了理性思考在認識世界中的絕對權威，否定了感覺經驗的作用B.此命題只是一種主觀的臆想，對哲學的發展沒有產生實質性的影響C.它強調了自我意識的重要性，為近代哲學主體性原則的確立奠定了基礎D.“我思故我在”導致了極端的個人主義和懷疑主義，對哲學產生了負面的影響2、在斯多葛學派的哲學中，強調了順應自然和道德責任。以下關于斯多葛學派觀點的描述，哪一項不準確？（）A.認為人應該順應自然的規律，接受命運的安排B.主張通過內心的平靜和道德的實踐來達到幸福C.完全否定個人的情感和欲望，追求絕對的理性D.強調道德行為的自主性和內在價值3、在古希臘哲學中，赫拉克利特提出了“萬物皆流，無物常駐”的觀點，這一觀點反映了他對世界變化的深刻洞察。以下對這一觀點的理解，哪一項不夠準確？（）A.世界上的一切事物都處于不斷的運動和變化之中B.沒有任何事物是永恒不變的，包括本質和規律C.這種變化是雜亂無章、毫無規律可循的D.人們應該以動態和發展的眼光看待世界4、在結構主義哲學中，強調對事物的結構進行分析和研究。以下關于結構主義觀點的描述，哪一項不準確？（）A.認為事物的結構是隱藏在表面現象背后的內在規則和關系B.主張通過對各種文化現象和社會現象的結構分析來揭示其本質C.強調結構的穩定性和不變性，否定結構的動態發展和變化D.試圖建立一種普遍適用的結構分析方法和理論框架5、在西方哲學的倫理道德觀中，功利主義和義務論有著不同的價值判斷標準。對于這兩種倫理學說在行為評價上的差異，以下哪種闡述更能凸顯其核心沖突？（）A.結果與動機的權重B.個人利益與公共利益的平衡C.道德原則的普遍性D.道德判斷的依據6、在探討道德哲學時，以下哪位哲學家主張道德判斷應該基于行為的后果，而非行為本身的動機？（）A.康德B.邊沁C.尼采D.羅爾斯7、在存在主義哲學中，關于薩特的“存在先于本質”這一觀點，以下關于其對人類自由和責任的理解，哪一個是準確的？（）A.意味著人類在出生時沒有既定的本質，通過自由選擇和行動來塑造自己的本質，同時也承擔相應的責任B.這一觀點否定了人類的自由意志，認為人的本質是由外部環境和社會條件決定的C.強調存在和本質是同時給定的，人類的自由和責任是有限的D.“存在先于本質”只是一種文學性的表達，沒有哲學上的深刻內涵和實際意義8、馬克思主義哲學強調社會存在決定社會意識，同時社會意識對社會存在具有反作用。以下關于社會意識相對獨立性的表述，哪一項不準確？（）A.社會意識的發展與社會存在的發展不完全同步B.社會意識在一定條件下可以超越社會存在的發展C.社會意識的發展總是落后于社會存在的發展D.社會意識的發展具有自身的傳承性和內在規律9、亞里士多德是古希臘哲學的集大成者，他的哲學思想涵蓋了眾多領域。在其形而上學的觀點中，以下哪種說法不符合他的主張？（）A.實體是獨立存在的個別事物B.形式先于質料而存在C.事物的本質在于其形式和質料的結合D.對事物的認識應從具體經驗出發，而非先驗的理念10、在探討哲學中的存在主義思潮時，以下哪位哲學家強調了個體在荒誕世界中的自由選擇和責任承擔？（）A.加繆B.薩特C.波伏娃D.以上都是11、在古希臘哲學中，智者學派的思想具有一定的開創性。以下關于智者學派的描述，哪一項不準確？（）A.強調人的價值和作用，認為人是衡量萬物的尺度B.注重對修辭和辯論技巧的研究，以幫助人們在公共事務中取得成功C.對傳統的道德和宗教觀念提出了質疑和挑戰D.形成了統一的哲學體系和固定的學說觀點12、在思考哲學中的哲學與科學的關系時，以下哪種觀點認為哲學為科學提供了方法論的指導和概念的澄清？（）A.哲學是科學的基礎B.哲學與科學相互獨立C.哲學是科學的補充D.哲學高于科學13、在近代哲學中，休謨的懷疑論不僅涉及到對因果關系的質疑，還延伸到對其他知識領域的思考。以下關于休謨懷疑論的表述，哪一項不準確？（）A.對歸納推理的合理性提出了挑戰，認為歸納不能得出必然的結論B.認為關于外部世界的存在無法通過理性證明，只能基于經驗和習慣C.主張徹底否定人類的知識和認識能力，認為一切都是不可知的D.對自我實體的存在表示懷疑，認為所謂的自我只是一系列知覺的集合14、在哲學的存在論中，關于存在的本質有不同的思考。以下哪種觀點認為存在是在時間中不斷變化和生成的？（）A.存在是永恒不變的實體B.存在是由一系列固定的屬性所定義的C.存在是一種動態的過程，不斷地自我超越D.存在是無法被理解和定義的神秘現象15、在研究哲學中的后現代主義思潮時，以下哪種特征是其常見的表現？對傳統的宏大敘事和確定性的質疑和消解。A.強調中心和權威B.追求絕對真理C.反對本質主義和基礎主義D.以上均不是16、在哲學的知識論探討中，對于知識的增長和創新機制，不同的哲學觀點提供了多樣的解釋。以下哪一項更能反映建構主義和傳統實在論在這方面的本質區別？（）A.知識與現實的對應關系B.個體在知識構建中的作用C.新知識產生的過程D.對既有知識體系的態度17、在現象學哲學中，胡塞爾提出了“回到事物本身”的口號。對于這一主張，以下哪項理解不準確？（）A.要求摒棄先入為主的觀念和理論預設，直接面對現象B.強調通過直觀和描述來把握事物的本質和內在結構C.意味著完全否定科學和理性的方法在認識中的作用D.試圖建立一種嚴格的、科學的哲學方法18、在哲學的語言哲學領域，對于語言與世界的關系有著多種不同的觀點。以下哪種觀點不太符合常見的語言哲學理論？（）A.語言是對世界的精確反映和描述B.語言的結構和規則影響著我們對世界的認識和理解C.語言具有一定的局限性，不能完全表達世界的復雜性D.不同的語言可能導致對世界的不同理解和解釋19、在哲學的形而上學中，關于實體的本質和屬性存在著多種觀點。以下哪種觀點不太符合傳統形而上學對實體的理解？（）A.實體具有獨立自存和不變的本質B.實體的屬性可以通過理性思維來把握C.實體之間存在著必然的因果聯系D.實體的存在是基于人類的想象和假設20、在哲學的道德哲學中，義務論強調道德義務的絕對性，而后果論關注行為的后果。以下哪一項更能體現這兩種道德理論在面對道德困境時的不同應對策略？（）A.道德選擇的依據B.對道德責任的認定C.對道德風險的評估D.對道德原則的靈活性二、簡答題（本大題共3個小題，共15分)1、（本題5分）哲學中的知識社會學觀點如何看待知識與社會結構和權力的關系？2、（本題5分）分析哲學中實用主義的哲學理念及其在日常生活中的體現。3、（本題5分）現象學哲學主張回到事物本身，通過直觀來把握本質，請闡述這一方法的基本思路和在哲學研究中的意義。三、分析題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）有這樣一段材料：“哲學是對人類存在的終極關懷。”——某哲學家言論。分析該材料所表達的哲學思想，關于哲學的關懷本質、人類存在的意義以及對人類面對困境和挑戰時的啟示。2、（本題5分）閱讀材料：“教育是一種啟發，它能夠激發學生的潛能，培養學生的創造力。”在現代教育中，啟發式教育越來越受到重視。請運用哲學中的教育哲學理論，分析啟發式教育的價值和意義，并探討如何實施啟發式教育。3、（本題5分）材料：“人是目的，而不是手段。”——康德。闡釋這句話的哲學意義，分析人作為目的的價值和意義，以及在現代社會中如何保障人的尊嚴和權利。4、（本題5分）閱讀以下材料：“真理是客觀的。”——馬克思主義哲學觀點。分析這句話的哲學思想，探討真理的客觀性，并結合實際談談如何堅持真理的客觀性。5、（本題5分）閱讀以下材料：“哲學是對世